歡樂(lè)作文500字合集[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的歡樂(lè)作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

歡樂(lè)作文500字 篇1

　　在實(shí)驗(yàn)基地里，我們班正在上街舞課，不一會(huì)兒 老師讓我們和十一班進(jìn)行街舞表演。

　　我們班的班長(zhǎng)搶先回答:“我們班先表演我們班先表演 ！”話(huà)音剛落 馮玉琦和紀(jì)東辰立馬沖向舞臺(tái)“要不要老師帶頭�。俊崩蠋熜Σ[瞇地問(wèn)�！安恍枰�！”馮玉琦和紀(jì)東辰大聲地喊:“有我們兩個(gè)就夠了！Music ！”音樂(lè)一響，紀(jì)東辰一只手抵著腦袋，一只手放在背后 走起了太空步，好像腳下有輪子似的；馮玉琦也開(kāi)始了他的表演，他的頭一直在360度旋轉(zhuǎn)，手臂張開(kāi)，大開(kāi)大合扭著身子，像一只肥肥的大孔雀�！肮�哈哈 ！” 我笑得肚子都疼了，大家笑得一個(gè)比一個(gè)厲害。后面的同學(xué)也學(xué)著他們的樣子，有的在轉(zhuǎn)圈 像一個(gè)風(fēng)車(chē)，有的搖頭晃腦，像一個(gè)不�；蝿�(dòng)的大果凍，有的'在不停地扭著腰，仿佛有個(gè)呼啦圈在他身上……

　　十一也開(kāi)始了表演。他們想要老師在前面做示范，他們都學(xué)著老師的樣子，老師拍腿，他們也拍腿；老師搖頭，他們也搖頭；老師揮手，他們也揮手……他們就像是把老師打印出來(lái)一樣！

　　嘿嘿！兩個(gè)班合起來(lái)的街舞一定很熱鬧吧。我們班的馮玉琦，紀(jì)東辰朱朋帆都上去了，十一班也上去了三個(gè)人。他們的動(dòng)作五花八門(mén)千姿百態(tài)什么樣子都有:有的像老鷹撲騰翅膀，仿佛能飛到我們頭頂展現(xiàn)他的舞姿，有的像球在走路一搖一擺；又像熊貓站起來(lái)走路，有的像一只調(diào)皮的小猴子竄來(lái)竄去……

　　這次的街舞課真令我難忘啊 ！

歡樂(lè)作文500字 篇2

　　今天陽(yáng)光明媚媽媽說(shuō)要帶我去世紀(jì)歡樂(lè)園，我很高興。

　　早晨到了那里天氣火辣辣的，我們第一個(gè)要做的是空中飛舞。樣子害怕極了，一個(gè)很大的架子上有很多個(gè)座位，后面是一條長(zhǎng)柱子，是保持平衡的，座位旁邊有兩個(gè)大石柱是旋轉(zhuǎn)用的，坐位上還有一個(gè)安全帶和手動(dòng)安全帶。我看了以后有些害怕還回在轉(zhuǎn)的時(shí)候把頭倒過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)什么事都要有第一次。我心想男子漢大丈夫，害怕什么，我非常堅(jiān)定的`說(shuō)：“坐就坐。”我壯了壯膽，跑了過(guò)去準(zhǔn)備上去，我自己鼓勵(lì)自己：“不害怕不要害怕�！瘪R上就要上去了我提心吊膽。我做上了危險(xiǎn)的空中飛舞，我的心不時(shí)的在跳。該開(kāi)了我閉上了眼睛叮、叮、叮開(kāi)始旋轉(zhuǎn)了，我大喊：“要死了，別轉(zhuǎn)了。”上面還有人在吹口哨我新想神經(jīng)病摔死你，下了車(chē)我的頭很暈。

　　下一個(gè)旅程《古墓麗影》，在里面沒(méi)有燈，下臺(tái)階時(shí)要扶好欄桿，作在座位上一會(huì)出來(lái)一個(gè)鬼——人扮的，在路上走一個(gè)鬼。我又走進(jìn)另一個(gè)屋看恐怖電影帶上立體眼鏡，看得人好像在眼前。

　　我們又來(lái)到空中郁金香，名字雖然好聽(tīng)但也很危險(xiǎn)有一個(gè)房頂，上面墜著許多鐵連。我有做了上去風(fēng)吹著很涼快就是因?yàn)闆隹焖�以一下坐�?、6次，下來(lái)后感覺(jué)很舒服，哎！真是太舒服了。

　　該走了，我戀戀不舍得離開(kāi)了。

歡樂(lè)作文500字 篇3

　　時(shí)光飛速流逝，童年的歡聲笑語(yǔ)，只能成為歷史，埋葬在時(shí)間的陰影中，伴隨而來(lái)的是美麗的青春期。雖說(shuō)是成長(zhǎng)中的新跨越，但煩雜的思緒卻令我們苦惱……

　　風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)抨擊著我們的心靈，陽(yáng)光混合著彩虹輝映著我們的靈魂。人生的旅途總是不能盡如人意，有人說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！薄俺砷L(zhǎng)哪會(huì)一帆風(fēng)順，沒(méi)有苦惱的成長(zhǎng)是缺陷的成長(zhǎng)�！薄俺砷L(zhǎng)的公式：苦悶＋歡樂(lè)＝成長(zhǎng)”

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中，煩惱是一個(gè)不可或缺要素。但不知細(xì)心的`你是否發(fā)現(xiàn)：出現(xiàn)在身邊的煩惱總會(huì)比歡樂(lè)多很多。一天之中，總會(huì)遇到許多煩惱，而快樂(lè)，卻像在和你捉迷藏似的，很難一見(jiàn)。難道認(rèn)識(shí)注定崎嶇？

　　不，只能說(shuō)成長(zhǎng)中光明的點(diǎn)綴似乎并沒(méi)有那么奪人眼球。這你的不經(jīng)意之間，與你倉(cāng)促邂逅，沒(méi)有勾起你的注意力，而那些能讓你感到幸運(yùn)快樂(lè)的事，總不能每天都來(lái)光顧你吧。那些煩惱的事，會(huì)給你帶來(lái)悲傷，讓你晴朗的心情一下子落下了哀愁的陰雨。從此，你便深深地記住了它。久而久之，悲傷、煩惱占據(jù)了你的心靈，它使你變得郁郁寡歡；而那如害羞小姑娘的快樂(lè)，就很少找到你了。所以，我們的生活中留下了更多的嘆息，更多的徘徊……

　　一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁下意識(shí)的攏了攏衣襟，目光仍然注視著遠(yuǎn)方——一顆璀璨的明星。她沖我一笑：“你能感到自己在成長(zhǎng)嗎？你享受到成長(zhǎng)的快樂(lè)了嗎？”我堅(jiān)定了目光，斬釘截鐵地喊出：“我能……”

歡樂(lè)作文500字 篇4

　　看！那邊一組同學(xué)正在跳長(zhǎng)繩；這邊幾個(gè)女生正歡快地踢著毽子……朝氣蓬勃的熱鬧景象正如前兩天老師教的那首詩(shī)中所描繪的一樣：“還似舊時(shí)游上苑，車(chē)如流水馬如龍�！�

　　瞧，那邊的一群男生正在圍觀(guān)一場(chǎng)乒乓球賽。只見(jiàn)乒乓球在一高一矮、一胖一瘦兩個(gè)小男孩間來(lái)回穿梭著，并且速度越來(lái)越快，漸漸地，肉眼幾乎看不清楚球的運(yùn)動(dòng)軌跡了，只見(jiàn)一道黃色的光芒在桌子上空不斷地來(lái)回穿梭……旁邊圍觀(guān)的同學(xué)早已看得目瞪口呆。突然，瘦男孩在接一個(gè)急球時(shí)，腳步一個(gè)踉蹌，滑倒了！胖男孩抓住機(jī)會(huì)，將球用力扣殺在了球桌的邊緣，乒乓球在球桌上彈起之后，像一道閃電一樣往外斜飛出去。就在所有人都以為瘦男孩要輸?shù)暨@一球的時(shí)候，卻見(jiàn)他迅速?gòu)牡厣吓懒似饋?lái)，跑向球桌另一側(cè)，奇跡般地把球救了回來(lái)。而此時(shí)的胖男孩正沉浸在得意之中，他被這突如其來(lái)的一球弄了個(gè)措手不及，慌亂地把球隨手一拍，可是因?yàn)榱Χ群徒嵌榷疾粚?duì)，球沒(méi)過(guò)網(wǎng)，這一球胖男孩輸了！胖男孩懊惱地跺了跺腳，用手在自己的頭上使勁拍了一下。而瘦男孩則露出了舒心的'笑容，明顯激動(dòng)不已，高聲喊道：“耶！我贏(yíng)了！”但在高興之余，瘦男孩還是熱情地和胖男孩聊了起來(lái)，兩人一番嘻嘻哈哈后，胖男孩臉上懊惱的表情也逐漸煙消云散。

　　離開(kāi)乒乓球桌，再往前看去，一個(gè)小女孩正在跳短繩。只見(jiàn)她隨著手中的繩子一上一下地蹦跳，兩條小辮兒也一起上下飛舞著，可愛(ài)極了！小女孩時(shí)不時(shí)還跟周?chē)�的幾個(gè)女孩聊著什么，像是在給別人展示她的跳繩本領(lǐng)呢。

歡樂(lè)作文500字 篇5

　　“丁零零，丁零零......”同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來(lái)到了操場(chǎng)。我也走出教室，依著走廊的欄桿，俯身往樓下的操場(chǎng)望去。

　　這個(gè)操場(chǎng)不太大，人卻不少，有的在踢毽子，有的在玩單杠，有的在跳繩，有的在追逐嬉戲......大家都玩的挺起勁�？墒亲顭狒[的'還是哪一片，十來(lái)個(gè)一年級(jí)的女同學(xué)正在玩“丟手絹”的游戲。

　　十來(lái)個(gè)人圍成一個(gè)圓圈，拍這手，唱著歌:“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面......”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷的往后瞟，生怕手絹丟在背后，自己有沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈在悄悄的走著。走呀，走呀，扎蝴蝶結(jié)的小姑娘找到了目標(biāo)，把手絹輕輕地放在一個(gè)小個(gè)子的姑娘身后，又裝著若無(wú)其事的樣子走了幾步，然后猛跑起來(lái)。

　　小個(gè)子姑娘很機(jī)靈，馬上就察覺(jué)身后丟了手絹。她扭轉(zhuǎn)身，抓起地上得手娟，一躍而起，向扎蝴蝶結(jié)的小姑娘追去。

　　“快！快！抓住她！”“加油！加油！別讓她抓��！”圍坐著的小姑娘各自為那兩個(gè)你追我趕的小伙伴助威。小個(gè)子的姑娘到底沒(méi)能抓到扎蝴蝶結(jié)的小姑娘，被罰唱了一之歌。游戲在繼續(xù)進(jìn)行，快樂(lè)的笑聲、優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏，整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰。我也收到感染，快步向操場(chǎng)走去......

歡樂(lè)作文500字 篇6

　　生活中要有笑，有了笑，就不會(huì)這么單調(diào)，笑有好幾種，可是，我最?lèi)?ài)的是“大笑”，它會(huì)讓我輕松起來(lái)。

　　學(xué)校，也算家。那親切而嚴(yán)格的老師，親愛(ài)的同學(xué)，善良的伙伴......所以，我非常喜歡這里。

　　有一次在操場(chǎng)上玩，我心事重重，想著自己有什么作業(yè)沒(méi)有完成的。大家都在玩兒，可是我卻不知道在干什么。我想上去補(bǔ)作業(yè)。有一個(gè)人叫住了我，說(shuō)：“怎么了?趙趙!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)是王雨軒!我笑著說(shuō)：“什么?我不是挺好的嗎!”何雨桐說(shuō)：“切，好嗎?笑得這么假�！蔽覜](méi)辦法，說(shuō)：“你們?nèi)ネ姘?我就是作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，我先上去了!”

　　我剛一上樓，她們也趕上來(lái)了。我莫名其妙：“什么鬼名堂!”王雨軒一開(kāi)口就說(shuō)：“我來(lái)教你吧!”何雨桐說(shuō)：“不過(guò)你也得教教我!”看著她們的眼睛，我笑了，我感動(dòng)極了。

　　能有這么好的朋友，我能不笑嗎?能不感動(dòng)嗎?她們放棄玩的時(shí)間來(lái)陪我補(bǔ)作業(yè)，在我疑惑時(shí)伸出援助之手，來(lái)指引我正確的'方法，她們還說(shuō)：“人在不開(kāi)心的時(shí)候就一定要大笑!”還說(shuō)自己是真正的逗笑王。也許是這樣吧!每一次，都是她們把我逗笑的，她們讓我笑，我就控制不住要笑。

　　笑是最美好的語(yǔ)言，讓世界不僅僅只有爭(zhēng)吵和打鬧，讓這個(gè)世界更美好。大家多笑笑，會(huì)讓你把一天的疲勞都釋放。