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【經(jīng)典】曾經(jīng)作文500字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的曾經(jīng)作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。
曾經(jīng)作文500字 篇1
曾經(jīng)的記憶不是忘記了,只是暫時(shí)的不想想起,一輩子雖不長(zhǎng),但也足以看出很多的事情,沒(méi)有人可以陪你走過(guò)整個(gè)花季,但美好的瞬間雖然短暫,但也足夠用一生去回憶。該放手的就不要挽留,揮手告別,心存感激,微笑著說(shuō)分離……花季有雨,自愛(ài),自惜。沒(méi)有人有義務(wù)去愛(ài)護(hù)你,陪著你,既然是一個(gè)人獨(dú)自前行,眼淚又是何必。流淚了沒(méi)有人心疼在意,還讓人覺(jué)得懦弱多余。哭了,擦干眼淚,整理心情,繼續(xù)前行。
鏡子里的我依然掛著微笑,卻有不知名的水珠,順著嘴角一直掉往下掉。不知它是終結(jié)了故事,還是畫(huà)下了句號(hào),總之年少的我們就這樣,消耗著青春的.輕狂。
沉浸在曾經(jīng)的快樂(lè)中,回憶著美好。習(xí)慣了默默承受不開(kāi)口,麻木了曾經(jīng)生動(dòng)的面孔。誰(shuí)帶走了誰(shuí)的什么?年少輕狂的我們,瘋狂無(wú)悔的青春,心底珍藏的往事,誰(shuí)辜負(fù)了我們約定好的相融以沫。堅(jiān)強(qiáng)了好久,才發(fā)現(xiàn)即使倦了,也沒(méi)有眼淚流了。獨(dú)自向前走,才發(fā)現(xiàn)即使痛了,都沒(méi)有個(gè)依靠了。漸漸的,不得已,改變了,習(xí)慣了,忘記了。沒(méi)有了陪伴,沒(méi)有了肩膀,沒(méi)有了懷抱,累了,蹲下來(lái)抱抱自己,你辛苦了。有多倔強(qiáng)就有多堅(jiān)強(qiáng),哪怕你不在乎,也要有最后的尊嚴(yán)。
我懦弱,喜歡卻不敢說(shuō)出口我失落,就這樣的無(wú)疾而終了,我勉強(qiáng),心痛著卻依然在微笑,我偽裝,嘴角牽扯起了傷感的味道。我看著你的背影干凈而美好,我迷住你的側(cè)臉淡淡的陽(yáng)光,我喜歡聽(tīng)你的笑聲清澈爽朗,我看著你跳躍奔跑開(kāi)心的笑。放手了會(huì)不會(huì)惋惜,是不是習(xí)慣了就不會(huì)在乎,痛久了就不會(huì)痛了。累了,蹲下來(lái)抱抱自己,對(duì)自己說(shuō)句,你辛苦了。
曾經(jīng)作文500字 篇2
曾經(jīng),自己還是一個(gè)孕育中的生命,突然有一天來(lái)到了人世。
曾經(jīng),自己還睡在襁褓里,如今已然長(zhǎng)大成人。
曾經(jīng),很害怕長(zhǎng)大,希望永遠(yuǎn)呵護(hù)在父母懷里。
曾經(jīng),又很希望長(zhǎng)大,可長(zhǎng)大后煩惱卻無(wú)窮無(wú)盡。
曾經(jīng),以為世界是多么的美好,然而事實(shí)并非我想的那樣。
曾經(jīng),對(duì)生活充滿(mǎn)了向往,卻遭到了生活的背叛和欺騙。
曾經(jīng),有多少理想和抱負(fù),到頭來(lái)還是被現(xiàn)實(shí)給扼殺了。
曾經(jīng),我懷著滿(mǎn)腔熱血,剛出茅廬就被打壓了。
曾經(jīng),我很傷心,很傷心,心靈受到了重創(chuàng),卻找不到一個(gè)人可以?xún)A訴。
曾經(jīng),以為上了大學(xué)就可以重新開(kāi)始另一種生活,原來(lái)我錯(cuò)了。
曾經(jīng),以為大學(xué)是一個(gè)純潔無(wú)比的地方,進(jìn)去了會(huì)感到很自豪的,哪知上了大學(xué)才真正看清,一切都是我太天真了。
曾經(jīng),以為朋友都是坦誠(chéng)相對(duì),知心一輩子的?缮媸涝缴,越看得真真切切,原來(lái)所謂的'好朋友都是騙人的。
曾經(jīng),我不再相信任何人,因?yàn)槭廊硕际浅舐模瑹o(wú)法令人相信。
曾經(jīng),我對(duì)這個(gè)世界再無(wú)眷戀,感覺(jué)四周一片黑暗。
曾經(jīng),發(fā)生了太多太多的事情,有太多太多的無(wú)奈。
如今,我已經(jīng)麻木了,那些曾經(jīng)已在我腦海里深深地烙下。
一切都是浮華,在你不經(jīng)意的時(shí)候,任何東西都會(huì)欺騙你,你一個(gè)不小心就會(huì)落入它們的圈套里。
還有什么話(huà)可說(shuō)呢,剩下的只是一些殘羹罷了。
曾經(jīng)的曾經(jīng),都是令人痛苦的回憶,還有什么可值得留戀的呢…
曾經(jīng)作文500字 篇3
我喜歡和奶奶呆在一起,卻厭煩她的嘮叨,每一件事總要講上五六遍才安心。
小時(shí)候奶奶和我說(shuō)再多的話(huà)我也會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)下,記下?墒,不知從何時(shí)起,我開(kāi)始厭煩了她的聲音,只會(huì)沖她吼:“夠了,這些我都懂都知道了,不要再說(shuō)了。”她那時(shí)應(yīng)該很傷心和失望吧。
有一次我生病發(fā)燒住院了,爸媽工作忙,便是奶奶一個(gè)人照顧我。
我那時(shí)每天聽(tīng)的.最多的一句話(huà)就是:“還難受嗎?要不要吃點(diǎn)水果,或者喝點(diǎn)水?”
或許是生病了,我便直接對(duì)她說(shuō):“你煩不煩?”
她的手一頓,便什么也不說(shuō)了。
現(xiàn)在想來(lái),那時(shí)的我真的不孝。
那次生病,病了很久,我漸漸地發(fā)現(xiàn),奶奶每天的嘮叨變少了,奶奶只是靜靜地坐在一旁看著我。
到了出院那天,奶奶在幫我收拾東西,一邊收拾,一邊對(duì)我說(shuō):“要好好照顧自己,身體壞了,奶奶除了心疼,什么也幫不了你,你也長(zhǎng)大了,跟奶奶不親了……”
我的心澀澀的,朝奶奶看了一眼,發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)已經(jīng)半白,背也彎。我突然跑過(guò)去抱著她,喊了一聲“奶奶”,就再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
我那一天才發(fā)現(xiàn)奶奶老了,不,應(yīng)該說(shuō)是更加得蒼老了,只不過(guò)以前被我忽略了。那頭白發(fā)刺疼了我的眼和心。
奶奶的嘮叨原來(lái)是那么的溫暖動(dòng)聽(tīng),我要多陪陪她,不知道她哪天就離我而去了,只留下記憶空存于腦海。
多陪陪長(zhǎng)輩吧,也許就在某一個(gè)瞬間,他們就老了。
曾經(jīng)作文500字 篇4
誰(shuí)還記得誰(shuí)向我借了半支鉛筆、
誰(shuí)還記得誰(shuí)上課打瞌睡、
老師的音容笑貌、
你們的無(wú)理取鬧、
在這一次六一之后都成奢華的回憶
早上,我們?cè)诶蠋煹淖8O戮`開(kāi)了靦腆的笑?烧l(shuí)曾想過(guò),這是最美好的.回憶了、午后,刺眼的陽(yáng)光照在我的臉上我發(fā)現(xiàn)它是多么的閃耀,真希望我能和這陽(yáng)光一樣閃耀,可那只是奢望。
下午了,我和幾個(gè)友女把教室裝扮得很漂亮,可是又有誰(shuí)想過(guò)這是個(gè)回憶。派對(duì)開(kāi)始了,同學(xué)們盡情的玩,但我卻流下了心酸的眼淚,回想剛進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候還是懵懵懂懂的,可是現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)亭亭玉立的大姑娘了、時(shí)間過(guò)得真快啊、快到我來(lái)不及回頭看看那些逝去的日子。挨在墻角,看著同學(xué)們的大花臉、不禁笑了笑、真希望時(shí)間能停在這一刻、那該有多好,那樣至少誰(shuí)也不會(huì)遺忘了誰(shuí)的好、誰(shuí)的鬧。
下面的話(huà)是給老師的;
叫了六年的張老師、
記得剛進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候還哭哭啼啼的,老師您為了讓我們忘記離家的憂(yōu)傷,買(mǎi)些小禮物發(fā)給我們,拿到小禮物的我們什么都忘了,只記得快樂(lè)。當(dāng)我知道老師帶著病來(lái)給我們上課時(shí),我們那些頑皮的同學(xué)都哭了,我們都很不懂事、真希望時(shí)光能夠輪回,讓我們贖罪,給老師治好病,不落下病根。不會(huì)再有痛苦的臉色,臉上盡是欣慰的笑容。
我很希望叫了六年的老師能夠笑笑,或許,我們這些不懂事的學(xué)生走了,你會(huì)笑,不管結(jié)局會(huì)如何、老師。
老師、學(xué)生只能和您說(shuō)千句。對(duì)不起。
曾經(jīng)作文500字 篇5
終于走到這一天,我關(guān)注的你為你的空間鎖上了大門(mén)。終于走到這一天,你關(guān)注的我再也不愿公開(kāi)發(fā)布說(shuō)說(shuō)。我們終于成了最近的陌生人。曾經(jīng),我找不到你,曾經(jīng)我很想要找到你,曾經(jīng)我找到了你。一陣欣喜!一陣激動(dòng)!電話(huà),,微信,還有什么能聯(lián)系到的方式,我們恨不得都有關(guān)聯(lián)。因?yàn)檫有青春的記憶,因?yàn)檫有那么多美好的回憶,我們似乎覺(jué)得有那么多的話(huà)要說(shuō),但是又都沒(méi)有開(kāi)口,寒暄幾句,回憶幾句,便都默默沉默。不要讓時(shí)間沖淡友誼的酒,不要讓距離拉開(kāi)思念的.手。
曾經(jīng)我們那么美好的期許過(guò)。時(shí)間真是個(gè)無(wú)情的家伙,它使?jié)饽夭实脑?jīng)變得緋紅暗淡,虛無(wú)縹緲。于是我將我現(xiàn)在的心情,我身邊正在發(fā)生的一切用短短的文字記錄,你也是一樣,我們每天都關(guān)注著對(duì)方的生活,卻幾乎不再言語(yǔ)。偶爾評(píng)論一下,成了唯一的互動(dòng)。慢慢的評(píng)論也沒(méi)有了。有時(shí)似乎覺(jué)得距離近了,因?yàn)槲铱吹玫侥愕男那,你的生活,有時(shí)又似乎覺(jué)得距離又遠(yuǎn)了,我們變成了兩條平行線(xiàn),彼此前行,互無(wú)交集。突然有一天,我被自己的一個(gè)想法嚇到,我好像不想再見(jiàn)到你,我只想默默的關(guān)注你。而你總是保持毫無(wú)交集的態(tài)度。是我們生疏了,我不愿再見(jiàn)你,我怕我們見(jiàn)面的一切使我們的友情更加雪上加霜。 相見(jiàn)不如懷念,以前的記憶,美好的回憶,濃烈的懷念,我怕都會(huì)被我們的相見(jiàn)再次沖淡。
就到這里吧!也好。我仍然深深懷念那個(gè)過(guò)去的你。
曾經(jīng)作文500字 篇6
小學(xué),總會(huì)有一群陪你上學(xué),陪你放學(xué),陪你寫(xiě)作業(yè),陪你一起玩耍的孩子,那時(shí),我們叫他們?yōu)樾』锇椤V袑W(xué),總會(huì)有一些陪你上自習(xí),陪你月考,陪你看電影,陪你打架的孩子,那時(shí),我們叫他們?yōu)橥瑢W(xué)。
暑假里,總會(huì)自己一個(gè)人,一個(gè)人的發(fā)呆,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人哭,一個(gè)人笑,一個(gè)人做著那些以前有人陪的事情。一聲姐妹,一生姐妹,或許因?yàn)槟承┰,曾?jīng)的那些在你記憶深刻的那些人和事都離你遠(yuǎn)去,親愛(ài)的你們?cè)谀模课蚁肽銈儭?/p>
漸漸的發(fā)現(xiàn),以前的那些事都不復(fù)存在,原本以為,什么事情都會(huì)一直陪著你,原本以為,什么事情都會(huì)像你想的那樣美好,原本以為,自己還是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子,哭了,給顆糖就會(huì)笑的傻孩子,原本以為,曾經(jīng)還是那個(gè)曾經(jīng),原本以為,一切都還在,其實(shí),早已不再。
或許當(dāng)我們上了班時(shí),偶爾也會(huì)想起現(xiàn)在的我們。想起,這一年的我們十五、六歲,正處在叛逆的季節(jié),想與父母好好的'相處,卻總是背心而違,一次又一次的傷害著愛(ài)我們的她們。這一年,我們十五、六歲,到處都留著我們青春的痕跡、放肆的笑、狂妄的藐視一切,瘋狂的執(zhí)著著一些東西。這一年,我們十五、六歲,單純的享受著這快樂(lè)的時(shí)光,喜歡做著一些瘋狂的事情,年輕就有資本張揚(yáng)。
曾經(jīng)作文500字 篇7
看了一篇帖子《我要回到1997年了,真是舍不得你們》,跟帖是網(wǎng)友們自己把一些后悔的事拜托樓主回到1997之后的那段時(shí)間提醒自己,好讓未來(lái)的自己可以避免。有人說(shuō),看那些回復(fù)到最后會(huì)很傷感很難受,原來(lái)那么多人有那么多各種各樣的遺憾,發(fā)自肺腑。可是我想了半天,怎么都沒(méi)想起來(lái),如果他真的能夠回到1997并且真的能夠做到幫助我們每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己的愿望,我可以讓他幫我做什么。
換一個(gè)角度思考,是我這十幾年來(lái)并沒(méi)有什么后悔的事情想要去挽回。可是為什么會(huì)突然覺(jué)得傷感了起來(lái)呢。似乎這十幾年過(guò)的是太平淡了吧。悵然若失?磥(lái),人生沒(méi)有可以后悔的事情也是一種遺憾。
曾經(jīng)的我是太過(guò)于謹(jǐn)慎了些,怕犯錯(cuò),怕出丑,怕被誤會(huì),怕被嘲笑。于是就小心謹(jǐn)慎的做事、說(shuō)話(huà),生怕做錯(cuò)了些什么,惹來(lái)不好的議論。不可否認(rèn),這樣省去了很多不必要的麻煩,可是有很多東西也在這謹(jǐn)慎中被扼殺掉了,于是我固步自封。以一個(gè)乖乖女的身份呈現(xiàn)在父母面前,以一個(gè)優(yōu)秀生的身份呈現(xiàn)在老師面前,以一個(gè)溫和可親的姿態(tài)呈現(xiàn)在朋友們面前,以一個(gè)好相處的面貌呈現(xiàn)在同事的面前,可是我自己呢,呈現(xiàn)在我自己面前的是個(gè)什么樣的'我?
想著這些,感覺(jué)大腦里很是空洞,像是突然之間被掏空了一樣,又像是那里面從來(lái)就沒(méi)有過(guò)什么。這些年走過(guò)的路,走過(guò)的時(shí)光,終究還是錯(cuò)過(guò)了太多,心動(dòng)過(guò)的,感動(dòng)過(guò)的,欣賞過(guò)的,愛(ài)過(guò)的,終于還是錯(cuò)過(guò)了。一轉(zhuǎn)眼人生已經(jīng)過(guò)去了二十幾年,還有多少個(gè)二十幾年讓我浪費(fèi)啊。
所以,率性而為吧,即使錯(cuò)了,即使后悔,也是一筆財(cái)富!
曾經(jīng)作文500字 篇8
“走嘍!”咦?這是誰(shuí)要走哪去呢?哦!原來(lái)是我們班要去藝術(shù)學(xué)校上課呢!是怎么樣的老師給我們上課呢?上的是一節(jié)怎樣的課呢?我們懷著期待的心情去了藝術(shù)學(xué)校。
剛進(jìn)藝校的會(huì)議室,我就看到沙坪壩的音樂(lè)老師全盯著我們。不一會(huì)會(huì)議室里就響起了《喜羊羊與灰太狼》之《虎虎生威》的片頭曲,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,我們情不自禁的跟著唱了起來(lái):“大白菜雞毛菜,通心菜油麥菜”我們緊張的心情終于灰飛煙滅了。
現(xiàn)在主角張老師登場(chǎng),張老師開(kāi)始了第一環(huán)節(jié):看謎語(yǔ),猜樂(lè)器。同學(xué)們踴躍回答,有長(zhǎng)笛、揚(yáng)琴這時(shí),張老師可來(lái)了個(gè)大拐彎,神秘地問(wèn):“同學(xué)們,你們都喜歡童話(huà)嗎?”“喜歡!”同學(xué)們不約而同地說(shuō)!澳呛!現(xiàn)在進(jìn)入第二環(huán)節(jié):講故事!鳖}目是:《彼得與狼》這時(shí),張老師如同故事大王,一會(huì)蹦蹦跳跳地扮演小彼得,一會(huì)用手當(dāng)爪子,扮演兇惡的大灰狼,讓同學(xué)們哭笑不得。 現(xiàn)在進(jìn)行最有趣最好玩第三環(huán)節(jié):根據(jù)樂(lè)器猜人物。馬嘉藝展開(kāi)她優(yōu)美的“翅膀”把長(zhǎng)笛貼到了小鳥(niǎo)的下面。譚朝陽(yáng)用他那笨拙的`身體,把小提琴貼到小彼得的下面。
現(xiàn)在我們進(jìn)行大聯(lián)歡!有的同學(xué)帶著透視繞著會(huì)議室轉(zhuǎn)圈,還唱著歌呢!會(huì)議是完全變成了音樂(lè)的殿堂,我們也變成了一個(gè)個(gè)小小的音符,沉浸在音樂(lè)王國(guó)。 “叮鈴鈴!”下課了,同學(xué)們戀戀不舍得離開(kāi)了會(huì)議室,這樣的課,我喜歡!