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《尋找》作文500字（精選9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的《尋找》作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《尋找》作文500字 篇1
在一個(gè)寒冷的冬天里，玫瑰花公主在和愛散步。
走著走著，她們看到了一個(gè)貧苦的百姓，這時(shí)玫瑰花公主對(duì)那個(gè)百姓說：“你離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別讓你的臟衣服碰到我了！你配不上我的高貴！”
“對(duì)不起！對(duì)不起！我只是個(gè)撿垃圾的，實(shí)在是對(duì)不起！”那個(gè)貧苦的百姓小心翼翼地說道。
“不行！”玫瑰花公主打斷了那人說的話，“快給我走！快！”
這時(shí)，當(dāng)玫瑰花公主想繼續(xù)和愛去散步時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)愛不見了。
玫瑰花公主先問了小斑馬路飛，路飛說：“我看到愛走過那座橋，去了惡魔森林�！睈耗�！要知道那可是動(dòng)物屆、植物界最讓人聞風(fēng)喪膽的森林，去了那里就代表它正在一步一步地走向善良世界的盡頭啊！光是想想，玫瑰花公主就嚇得直哆嗦！
于是，它去問了小老虎泰飛。泰飛說：“我當(dāng)然知道愛去哪兒了！而且我還知道它已經(jīng)走了，再也不和你散步了！那個(gè)貧窮的百姓其實(shí)是愛的姐姐化身來考驗(yàn)?zāi)愕模茨阌袥]有資格當(dāng)愛的朋友！可惜，你沒有通過考驗(yàn)！”
“才不是呢！”玫瑰花公主生氣地轉(zhuǎn)身離開了。
走著走著，玫瑰花公主的'腦袋里一直盤旋著泰飛的話，漸漸的，玫瑰花公主終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。其實(shí)大家生而平等，不能因?yàn)榇┲蛘呤枪ぷ鱽砼卸ㄒ粋�(gè)人的好壞，只有尊重他人，才能得到愛，才能和愛做好朋友！
玫瑰花公主想明白了之后，馬上跑回去和那位百姓道了歉，并且每天都在做好人好事。某一天，愛又悄悄地回到了玫瑰花公主的身邊，她們每天一起散步，一起做好事，每天都過得有滋有味！
《尋找》作文500字 篇2
我和我姐姐是一對(duì)龍鳳胎，雖然性別不同，可還有一些相似點(diǎn)。
從外表來看，我們兩最相似的就是腳大，我們班中39碼的人極少，穿38碼的很多，而我們卻穿40碼，連同學(xué)也說我們是“大腳怪”。而且她穿的鞋子我穿得下，我穿的鞋子她也穿得下。
我們的身高也非常相似。她在他們班的女生身高中是第四，我在我們男生中第四高。還有每一次學(xué)校有什么地方的東西要求五年級(jí)來搬運(yùn)，通常請(qǐng)的是高個(gè)子，我和我姐都被選上了。
我們的相似點(diǎn)還有朋友多、人緣好。我們?cè)诟髯缘陌嗉?jí)里和其他地方到處是朋友，而且可以就因?yàn)橐稽c(diǎn)兒原因就交上一個(gè)朋友，比如說聊一會(huì)天，打一場(chǎng)籃球比賽等。朋友多的`原因是因?yàn)槲覀冎藶闃罚瑒e人有缺少的東西都會(huì)借給他，在別人有困難時(shí)給予幫助，給人雪中送炭，這才交到了許多朋友。
我們還會(huì)主動(dòng)的去報(bào)名參加一些活動(dòng)。比如演戲，讀晨會(huì)，我們都會(huì)積極地報(bào)名參加。雖然我和姐姐可能會(huì)落選，但我們不會(huì)放棄每一個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，我會(huì)幫助同學(xué)做練習(xí)，姐姐會(huì)大聲地讀課文給家里人聽。我們的努力被老師看到了，現(xiàn)在競(jìng)選成功的機(jī)會(huì)就越來越多。
我們的口味也相同，通常去酒店，我們要么是喝同樣的飲料，要么是吃同樣的零食，零食如果大就分著吃，小就一人一份，不會(huì)出現(xiàn)口味不同。
我們的相同點(diǎn)還很多，我就不一一介紹了。你羨慕我有個(gè)龍鳳胎姐姐嗎？
《尋找》作文500字 篇3
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。
——題記
滿布彈孔的墻面上，經(jīng)過烈陽的普照，大雨的洗禮和狂風(fēng)的侵略，顯示出堅(jiān)強(qiáng)不屈、自信光榮的模樣，向遠(yuǎn)道而來的理想學(xué)子展現(xiàn)它的偉大人生。
來到山東的第一站，天下第一莊——臺(tái)兒莊古城。站在這片土地上凝望遠(yuǎn)方，佇立的.銅像，高聳的石碑在陽光的照射下閃爍著不屈不饒的光芒；站在這片土地上凝望遠(yuǎn)方，人們的笑容，店鋪的銷售都在微風(fēng)的吹拂中傳遞著幸福。臺(tái)兒莊古城現(xiàn)在居民的安居樂業(yè)都是82年前炮彈洗禮下的堅(jiān)強(qiáng)鑄就的！
池峰城曾說過：“臺(tái)兒莊就是我全師官兵的墳?zāi)顾Ｒ槐蛔湟惨獔?jiān)守陣地，從士兵到師長(zhǎng)，任何人不準(zhǔn)撤退，違者嚴(yán)懲不��！”這是一位軍官對(duì)國(guó)家的熱愛。那時(shí)戰(zhàn)火紛飛，彌漫著整個(gè)中國(guó)，而他們從不屈服，為了維護(hù)國(guó)家的和平，為了打破日軍不敗的妄言，視死如歸，鞠躬盡瘁，忠心耿耿，誓死捍衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土，捍衛(wèi)祖國(guó)百姓的尊嚴(yán)！
也有一位偉大的抗日戰(zhàn)士，捂著自己被敵人槍劍刺出來的腸子，盡管疼痛滿布全身，盡管一滴滴的鮮血染紅了軍服，盡管戰(zhàn)場(chǎng)上的嘶喊聲折磨著心靈，但是，他用他無比高尚的對(duì)國(guó)家的熱愛，對(duì)國(guó)家的期盼支撐起了他沉重?zé)o力的身軀，繼續(xù)指揮戰(zhàn)斗，直到鮮血染紅大地，戰(zhàn)斗的號(hào)角停息，才光榮的逝去……
曾經(jīng)的歷史歷歷在目，站在這里的理想學(xué)子們是否想過，我們是祖國(guó)的花朵，是新時(shí)代的繼承人，是那些在鮮血中的戰(zhàn)士們的希望與寄托。今天，和平鴿在藍(lán)天中飛翔，蒼天綠樹在沃土中成長(zhǎng)，我們?cè)诿篮玫纳钪袑ふ抑鴮儆谧约旱尿湴粒球湴辆褪恰c汗揮灑的土地！
壯士已去不再?gòu)?fù)返，少年依在茁壯成長(zhǎng)！
《尋找》作文500字 篇4
校園生活本是非常安靜的，可最近卻越來越鬧騰。我們迫切地想安靜一會(huì)兒。
我們走下樓去，小z沮喪地說：“唉，前不久剛發(fā)現(xiàn)個(gè)秘密基地，可馬上就被端了�！薄澳鞘�，學(xué)校這么小，哪容得下這么多人？”我抱怨道。正當(dāng)我們仨議論時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“洞天”——民樂教室。我們便在此“安營(yíng)扎寨”。利用安靜時(shí)間休息一下，順便畫些畫。
“呼——”我們剛歇下腳來，卻又有一幫在民樂團(tuán)排練的一年級(jí)小孩來踢門，“給我出來！”我們憤怒了，“呀嘿喲？我們的安靜豈容你等鼠輩破壞？”我們死死堵住門，可小孩卻越來越多，他們可不止踢門那么簡(jiǎn)單了，開始大打出手，拿鋼管扔門。我們只得回到教室。
在教室歇了半天，同學(xué)們都去玩了，感覺還挺安靜�！耙晃覀兙痛诮淌依锇�。”w提議�？砷e下來沒多久，那幫鼠輩又來搗亂了，更有甚者把球踢了進(jìn)來。我們無奈，只好棄教室而走。天吶，老天爺為什么就不肯給我一些安靜？我有點(diǎn)苦惱。
我們?nèi)チ撕枚嗟胤�，閣樓，實(shí)驗(yàn)室，大隊(duì)部，食堂……凡是能去的.地方都有我們的足跡，不是被清潔工趕掉就是被“惡勢(shì)力”占領(lǐng)。連樓上的廁所都緊閉著門。好不容易找到好地方，沒過幾天又是同樣的命運(yùn)，為什么安靜老是跟我們過不去？
旁邊是吵吵鬧鬧的人群，眼下又是“龍盤虎踞”的安靜處，我懊喪極了，難道我命中注定不該有片刻的安靜時(shí)間嗎？
《尋找》作文500字 篇5
首先，我想問大家一句，身為一年四班的學(xué)生，在高老師不在的這段時(shí)間，大家對(duì)得起生病的高老師，操勞的岳老師嗎？
我想，大家都應(yīng)該自我反省了。高老師不在的這段日子，我們都可以把這當(dāng)成是一次鍛煉，磨練的機(jī)會(huì)。如果我們表現(xiàn)得真的很好，校長(zhǎng)們會(huì)對(duì)我們刮目相看，高老師的病也會(huì)更快的痊愈，甚至說全校的老師都會(huì)對(duì)一年四班贊不絕口�？墒�，大家做到這樣了嗎？但是，正好相反，同學(xué)們很不守紀(jì)律，上課說話是“家常便飯”自習(xí)課，個(gè)別同學(xué)也換座，甚至玩游戲...
難道這就是一個(gè)向上的班級(jí)嗎？回望過去:烈日下，我們?cè)?jīng)一起灑下汗水，我們?cè)?jīng)為這個(gè)集體拼搏，永不放棄，我們?cè)?jīng)努力的為班級(jí)爭(zhēng)光...但是，這終究只是過去，曾經(jīng)的一年四班哪去了？瞧！我們的老師們多好啊！語文老師溫柔委婉，數(shù)學(xué)老師勤勞聰慧，英語老師踏實(shí)肯干...但是我們的成績(jī)因?yàn)檫@些老師們提上去了嗎？
多少次，老師們與我們有多少次心與心的.交流？多少次語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)？但是有的同學(xué)去把它當(dāng)做耳邊風(fēng)。對(duì)老師們大喊，依舊我行我素的上課換座，打游戲，這是作為學(xué)生們對(duì)待辛勤教導(dǎo)我們的老師該做的嗎？老師那么的努力奉獻(xiàn)，是辛勤的園丁，換來的卻是什么？
同學(xué)們，好好努力吧！不要讓我們的老師再次失望了.....我相信，失去的一年四班一定會(huì)找回的！
《尋找》作文500字 篇6
有一只小烏龜整天悶悶不樂，它就問媽媽什么是快樂，媽媽對(duì)它說：“孩子，快樂需要你自己去尋找，讓你體會(huì)到什么是快樂�！毙觚敶饝�(yīng)了，它蹦蹦跳跳的出門了。
小烏龜正在路上走著，突然看見一只小刺猬，它的刺上全是蘋果，小烏龜走過去問它：“你得到了這么多蘋果一定很高興吧！”刺猬回答道：“當(dāng)然啦！”小烏龜又問它：“這一定是你的快樂吧！”刺猬又說：“當(dāng)然了，我身上的刺就是我的快樂。”小烏龜又說：“我能借你的刺用一用嗎？”“那可不行，刺可是我的命根子，我不能借給你�！贝题f�！澳摹�.”小烏龜還想說，可刺猬早跑了，小烏龜只好繼續(xù)找下去。
走著走著，小烏龜突然聽見一陣笑聲，它就順著笑聲走，看見了有好幾只猴子在用自己的尾巴蕩秋千，于是，他就問猴子們：“你們蕩秋千一定很快樂吧！”猴子們異口同聲回答道：“當(dāng)然，我們的尾巴就是我們的'快樂！”小烏龜說：“我能借你的尾巴用一用嗎？”猴子們說：“不行，我們還要用我們的尾巴蕩秋千呢！”小烏龜徹底失望了，他找不到快樂了，只好悶悶不樂的回家了。
回到家，烏龜媽媽問小烏龜：“你找到快樂了嗎？”小烏龜說：“沒有，刺猬說刺是它的快樂，小猴子說尾巴是它的快樂，可我的快樂在哪里呢？”烏龜媽媽笑著說：“你發(fā)現(xiàn)了嗎？快樂是自己創(chuàng)造的，刺猬的刺，猴子的尾巴，都是它們?cè)瓉砭陀械�，你也有��！你那�?jiān)硬的殼不就是你的快樂嗎？”小烏龜終于笑了，它高興的說：“媽媽。我知道什么是快樂啦！快樂是自己創(chuàng)造的！”
小烏龜說的很對(duì)，快樂就是自己創(chuàng)造的！
《尋找》作文500字 篇7
愛，是一個(gè)名詞，它代表這一種人與人之間的關(guān)心、愛護(hù)；愛，也是一個(gè)動(dòng)詞，能給人一種看不見也摸不著的溫暖�？墒�，愛，會(huì)在哪里呢？這個(gè)問題似乎很簡(jiǎn)單，但只有細(xì)心觀察，才能找到真正的愛。
當(dāng)你在埋頭學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽遞上一杯熱氣騰騰的開水。這是對(duì)你最簡(jiǎn)單也是最溫暖的呵護(hù)。一杯開水，喝在嘴里，暖在心里。這還是愛，親人之間平凡無私的.愛。
你上體育課受了傷，有個(gè)同學(xué)自告奮勇地扶你去醫(yī)務(wù)室�？吹酵瑢W(xué)愿意幫助你，你的心里一定暖洋洋的。這仍然是愛，好朋友之間純潔友善的愛。
在你回家上電梯是，如果你差一點(diǎn)兒就趕上了電梯，電梯門馬上就要關(guān)閉時(shí)，一個(gè)陌生人為你按住了開門按鈕。這就是愛，陌生的人對(duì)你的關(guān)愛。
5.12大地震剛剛發(fā)生，一隊(duì)隊(duì)解放軍好不容易趕到了重災(zāi)區(qū)，正在冒著隨時(shí)發(fā)生余震的危險(xiǎn)，進(jìn)行著緊急救援。整個(gè)解放軍隊(duì)伍終究沒有放棄，堅(jiān)持在此刻還在地動(dòng)山搖的災(zāi)區(qū)。這也是愛，災(zāi)難面前的人間大愛。
愛，是人間永恒的美好，有位名人曾說過：“除了愛，我一無所有！”是啊，我們?cè)趷壑虚L(zhǎng)大，不管我們是否察覺，不管我們是否理解。我們要用眼睛，尋找愛的足跡；我們要用耳朵，傾聽愛的呼喚！
愛的足跡，在哪？布滿大千世界，就在你的身邊……
《尋找》作文500字 篇8
尋？尋什么？是稀碎夢(mèng)幻的夢(mèng)，還是初升的太陽撒在深邃湖水里晶瑩的星？又或是一去無痕的烏蓬船......
在每個(gè)人的心里，都有一樣尋找的東西，這樣?xùn)|西，往往是美好的。你日日夜夜都追尋，踏遍各地，不論日夜，你堅(jiān)持不屈，每分每秒都離它進(jìn)了一步，在無形中磨礪自己，讓自己更堅(jiān)定，你的意志也隨之增強(qiáng)。從牙牙學(xué)語到懵懂少年，你一直都在尋找，你為了找到它而努力進(jìn)步，你總能找到它，并開始尋找另一樣?xùn)|西，直到你年老了，你也一直在尋找。這樣?xùn)|西，可能是一張滿分的試卷，一件心愛的飾品，一個(gè)知心的朋友......回頭看看，你走過了多少路，你一邊尋找著，一邊變得成熟穩(wěn)重，尋找，仿佛已經(jīng)不重要了。
每個(gè)孩子，都在尋找著他們自然的天地。也許是雨沖刷過的嫩草地，足球在上面飛躍而過，在草里穿梭著，帶著孩子們最天真的一面，留下一道道青澀稚嫩的痕跡。也許是莊嚴(yán)肅穆的考場(chǎng)，孩子們平時(shí)積累的學(xué)習(xí)成果，在那一瞬間爆發(fā)出來，猶黃河之勢(shì)，如天降大雨，沖垮了每一道題，也將平時(shí)的'心結(jié)帶去，不留其他情緒。在筆的沙沙聲中，孩子們做完了試卷，每個(gè)人都輕松無比。又也許是一架架鋼琴，在劃動(dòng)的指尖下，流水般的音符便輕柔地蕩出來，環(huán)繞在鋼琴上空，即使停止演奏，仍余音裊裊。
尋，尋一處幽靜山林；尋，尋一腔熱血；尋，尋一不知名的樂曲......尋找著夢(mèng)，憧憬未來的夢(mèng)，尋找著明天，尋找你所期盼的未來。
《尋找》作文500字 篇9
有人認(rèn)為有許許多多、各種各樣的金銀財(cái)寶就是幸福;有人認(rèn)為吃好、玩好才是幸福;還有一些小朋友認(rèn)為玩得其樂無窮就是幸福。到底幸福是什么呢?讀過《幸福是什么》一文后，我才找到答案。
以前，我看到社會(huì)上一些人吃山珍海味，穿五彩繽紛的漂亮外衣，……便認(rèn)為這就是幸福，常常羨慕不已。而把那些總是為別人著想，不顧自己名利的人當(dāng)成傻瓜。比如：大清早就在為城市美容的環(huán)衛(wèi)工人，他們用自己的一身臟換來了萬家潔�？僧�(dāng)我走過他們身邊時(shí)，總是捂緊鼻子，迅速躲開。到今天，我才明白，其實(shí)他們和童話中的牧童一樣，靠誠(chéng)實(shí)和勤勞獲取報(bào)酬，做著對(duì)人們有益的`事。同樣值得大家的尊重。在書中我曾讀到過這樣一句話：“能使別人幸福的人，他自己本身也是幸福的。”快樂自己，快樂別人，這才是真正的幸福。
我是班上的數(shù)學(xué)課代表，平時(shí)常常因?yàn)榘嘀械膸讉�(gè)“拖拉機(jī)”而浪費(fèi)了我許多寶貴的課余時(shí)間。我也曾懊惱：“當(dāng)課代表真煩人，做不好還得受到老師的批評(píng)，真不想干了。”說也奇怪，自從我看了這本書后，這樣的感覺一下跑得無影無蹤了。當(dāng)有的同學(xué)攪盡腦汁、雙眉緊縮做不出題時(shí)，我會(huì)熱心地幫助他們分析題意。每天不厭其煩地收、發(fā)本子。碰到本子不齊時(shí)，情不自禁地會(huì)拿起學(xué)生名單，一個(gè)個(gè)鉤過去，幫老師查出那個(gè)忘交作業(yè)的同學(xué)�？粗瑢W(xué)開心地樣子，看著老師臉上掛的笑容。我一身輕松，我覺得自己是快樂的、幸福的。
作為21世紀(jì)的中國(guó)少年兒童，現(xiàn)在應(yīng)盡自己的努力，勤奮學(xué)習(xí)，掌握過硬的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)人們有益的人，在勞動(dòng)中尋找幸福!
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