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    開心的作文500字

    時(shí)間:2023-12-05 09:58:24 500字作文 我要投稿
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    開心的作文500字(范例5篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的開心的作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。

    開心的作文500字(范例5篇)

    開心的作文500字 篇1

      上個(gè)星期六的清晨,我穿好衣服,洗了洗我那張又大又圓的臉。然后便去小路上散步,呼吸清晨的新鮮空氣。

      我又踏上了那條陪我度過(guò)了多少年的小路,它已無(wú)聲地陪著我經(jīng)歷了許多日日月月,風(fēng)風(fēng)雨雨。它就像我的父母陪伴著我,它見證著我的悲傷與快樂,見證著我的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

      在這條熟悉的小路上,有許多我熟悉的人,那些叔叔、阿姨也都在散步,我覺得他們是在陪著我散步,這讓我感到非常開心與快樂,早晨的小路上不有光滿目春色,還有無(wú)數(shù)的親情。

      路邊的大樹上已長(zhǎng)出了許多綠油油的葉子,它像一位慈祥的老人,張開雙臂,在給散步的叔叔阿姨們遮風(fēng)擋雨,又好像是一個(gè)小天使在保護(hù)樹下的人們。樹枝上的小鳥們好像正在開演唱會(huì),畫眉鳥正站在樹枝上歌唱,它那優(yōu)美的歌曲,好像在給散步的`行人們播放著動(dòng)聽的音樂。

      路邊的小草正迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng),好像是一個(gè)個(gè)士兵在守護(hù)小路,這條平凡的小路似乎是它們的保護(hù)對(duì)象。

      路邊的菜地里,許多農(nóng)民伯伯正在辛苦的種菜、種果樹,他們一邊刨土,一邊放種子、栽樹苗。還得埋土和澆水。這些農(nóng)民伯伯真是太辛苦了。我要好好學(xué)習(xí),考一個(gè)好學(xué)校,將來(lái)幫助他們發(fā)明一些好工具,讓萬(wàn)能的機(jī)器幫他們干活。

      我散完了步,心里有許多體會(huì),得到許多收獲,寫下了這篇文章,這真是一個(gè)讓我開心的早晨。

    開心的作文500字 篇2

      今天早上我一起來(lái),我爸媽就告訴我今天有個(gè)驚喜,我迫不及待地問(wèn)他們是什么,他們經(jīng)過(guò)我的再三詢問(wèn),終于告訴我了,原來(lái)今天早上我們要去喝早茶。

      我們來(lái)到喝早茶的地方以后,一看,哇!人山人海,好壯觀!我們先去掛了個(gè)號(hào),我們是266號(hào),唉,看來(lái)又要等很久了。于是我和媽媽先出去外面那個(gè)小亭子玩,爸爸在里面等。因?yàn)槲沂孪葞Я藥妆緯鴣?lái)解悶,于是我邊看起書來(lái),媽媽就在那吸收新鮮空氣。我看書一看就是看了十五分鐘,看完書以后,老爸還沒有出來(lái)通知我們,我的肚子已經(jīng)開始呱呱叫了,于是我和媽媽聊起天來(lái),一聊又是十五分鐘,老爸還沒有出來(lái)通知我們,媽媽和我已經(jīng)準(zhǔn)本打退堂鼓了,這時(shí),老爸出來(lái)說(shuō)差不多了,于是我們決定再等一下子。

      老爸又進(jìn)去了,等了很久,我們正準(zhǔn)備離開的`時(shí)候,老爸說(shuō)有位了,我高興得一蹦三尺,蹦蹦跳跳的進(jìn)去了,我們坐下以后,服務(wù)員給我們一個(gè)菜單,菜單里有很多菜,我點(diǎn)了一個(gè)小籠包和雞爪,媽媽點(diǎn)了青菜和茶,爸爸點(diǎn)了油條和湯。等上菜以后,我們狼吞虎咽的吃起來(lái),我十分“勇猛”,一下子就“消滅”了幾個(gè)菜,吃完以后,我們都覺得很飽,于是我們就回家了。

      今天真開心啊!吃到了如此美味的早茶,但不過(guò)要等太久了,唉!

    開心的作文500字 篇3

      八月五日,我、媽媽、外公和群姐姐來(lái)到了深圳,經(jīng)過(guò)半天休整,第二天我們一起去海邊玩。

      因?yàn)槲掖笠套≡谏钲,所以住宿就不用怕啦,爸爸以前帶的兵在深圳工作,所以,玩也不用?dān)心啦!真是太太太太太棒了!

      “哇!海耶!”我開心地大叫道。“小傻瓜,快去換衣服!待會(huì)兒就要下海了!群群、美美(我媽媽對(duì)大姨的簡(jiǎn)稱)你們也去!”我媽媽像搖控器一樣,一個(gè)一個(gè)地調(diào)著頻道,真有味。

      換好衣服后,我們套著各自的泳圈下海了。

      我躺在泳圈上,覺得天好藍(lán)、海好藍(lán),一切都很藍(lán),很舒適。

      “嘉寶!來(lái)這兒!”老媽又在大吼大叫了,“來(lái)沖浪!”我一聽見“沖浪”兩字就特來(lái)勁兒,有精神。

      當(dāng)我游到岸邊時(shí),正好吹來(lái)一陣海風(fēng),卷起滔天大浪,把我嗆的半死,滿嘴是海水,因?yàn)楹K胸S富的鹽成份,我咸得要死,真苦,我不玩了!啍!

      滿肚子海水的`我突然想起來(lái),是不是可以撿貝殼?我又心血來(lái)潮,叫爸爸把泳鏡拿來(lái),我要撿貝殼了!

      我潛泳在水里,找了許久也沒找到,真?zhèn)模m然傷心,但我不灰心,繼續(xù)找!在水中我又找了一會(huì)兒,終于找到一枚貝殼的碎片...看來(lái)作任何事都要堅(jiān)持不懈才能成功。

      后來(lái)我又拾到幾十枚貝殼碎片,其中有幾枚特別漂亮,五彩的、亮晶晶的,又小又可愛。

      到了下午五點(diǎn)多鐘,我要回去了,可我還沒玩夠,他們就要急著急著走了,好掃興!

      再見了大海,我們明年見。

    開心的作文500字 篇4

      在我九年的生活中,最讓我記憶深刻的是那次去成都動(dòng)物園玩。

      成都動(dòng)物園,是我國(guó)第四大動(dòng)物園。我們走進(jìn)動(dòng)物園首先去參觀了海洋生物,那里有大鯊魚、鯨魚、水母、海龜?shù)鹊,讓人看得眼花繚亂。忽然我聽到了陣陣歡呼聲,我趕忙拉著爸爸媽媽跑過(guò)去一看,原來(lái)是孔雀開屏啦!美麗的孔雀尾巴真像一把綠色的大扇子,在燈光的`照耀下,閃閃發(fā)光,驚得我目瞪口呆。接下來(lái)我們?nèi)⒂^的是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——大熊貓。大熊貓全身雪白雪白的,像一個(gè)圓嘟嘟的大雪球,但眼睛上卻有兩個(gè)很大很大的黑眼圈,好像一夜沒睡似的。它一扭一扭的在竹林里散步,惹得圍觀的人哈哈大笑!接著我們?nèi)タ蠢匣ⅰ@匣⒎譃樗拇箢,有東北虎、亞洲虎、還有2個(gè)我叫不出名字的。從虎園出來(lái),我們還看了南極的企鵝、豹子、鱷魚、猩猩、猴子、貓頭鷹……但我最喜歡的動(dòng)物是亞洲的大象,它可以踢足球、打籃球、轉(zhuǎn)手帕、更神奇的是它可以和伙伴們一起手拉著手跳舞蹈。最后我們?nèi)タ戳碎L(zhǎng)頸鹿。它愿意讓小朋友給它喂食物,它的脖子差不多和一棵大樹一樣高,我喂不上它急得哇哇哭,爸爸看見了就把我抱起來(lái),并告訴給我說(shuō):“你把食物放在這里搖搖,長(zhǎng)頸鹿就會(huì)自己低下頭來(lái)吃的。”果然我把食物放在地上搖了搖,長(zhǎng)頸鹿丟就低下頭把食物吃完了。我高興地笑了。成都動(dòng)物園真是太好玩了!

      那一天,我玩得太高興了,它將會(huì)在我的腦海里久久不會(huì)淡去!

    開心的作文500字 篇5

      今天的教室可是和往常不太一樣,特別熱鬧,因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)我們玩了一個(gè)非常有趣的“畫鼻子”游戲,熱烈的氣氛差點(diǎn)把屋頂掀翻了。

      今天一大早,我背著小山似的的`書包來(lái)到學(xué)校。望著熟悉的校門,我不禁嘆了口氣,唉!今天本是周六,還要補(bǔ)課!

      我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們各個(gè)都愁眉苦臉的,莫不是也為了補(bǔ)課而煩惱?我慢吞吞地坐了下來(lái),然后交了作業(yè)。過(guò)了十分鐘,老師滿臉笑容地走進(jìn)教室,拍了一下講桌,大聲說(shuō):“大家開心點(diǎn),這節(jié)課我們一起玩?zhèn)‘畫鼻子’的游戲吧,規(guī)則是這樣的…!

      老師話音剛落,我自告奮勇地第一個(gè)上臺(tái)。我蒙好眼睛后,像一只無(wú)頭蒼蠅似地亂撞。在黑暗中,雖然心里無(wú)底,我還是試探著向前走。突然,我摸到了一個(gè)平面,心想:“太棒了,肯定是目標(biāo)。”我迫不及待地把鼻子畫上,急忙摘下布一看,啊呀!我把鼻子畫在嘴上了!全班同學(xué)看到我的佳作,都笑得前仰后合,本來(lái)非常沉寂的教室瞬間熱鬧了起來(lái)。

      接著上來(lái)了三名同學(xué),一個(gè)把鼻子畫在眼睛上,一個(gè)畫在了頭發(fā)上,更好笑的是,另一個(gè)竟然畫在了墻上。這一次同學(xué)笑得更夸張,有的拍桌子,有的捂肚子,還有的同學(xué)笑得直不起腰,瞬間我們的教室就像炸開了鍋。

      “停”!老師見狀大喊一聲,“看你們這么興奮,那么下節(jié)課我們就以這個(gè)為素材,寫一篇吧!”

      “不是吧?”全班同學(xué)一齊喊道。

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