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(必備)實用的《家》作文500字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的《家》作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《家》作文500字 篇1
回顧成長的歲月，有一件神奇又有點冥冥注定的事。每當(dāng)我回想起來，不免有些遺憾，又有些驚訝。
記得小學(xué)的時候，數(shù)學(xué)成績時好時壞，最好能排前三，最壞排過三十七名。于是，每次臨考，數(shù)學(xué)都成了我最頭疼的問題。有一次期末考，考前我一直對數(shù)學(xué)不抱有太大的期望，因為模擬考成績，我的成績都落在二十幾名。臨考的那個晚上，當(dāng)我合上那本數(shù)學(xué)書后，便開始祈禱。我在心中默念了幾百遍“數(shù)學(xué)要考全班前八”后，就在那本臨考一個月后從未打開過的日記本上寫下幾百遍祈禱：“我的數(shù)學(xué)成績會在全班前八，我的.數(shù)學(xué)成績會在全班前八……
在那種事半功倍的情況下，能如愿考到前八，實在是個奇跡。
我想，如果我當(dāng)時寫的是“數(shù)學(xué)要考全班第一，也許命運(yùn)又會有所不同。
我們都做過自己的夢，有的是美夢，有的是噩夢;有的已成為現(xiàn)實，而有的則還在實現(xiàn)的過程中。
至于美夢，我們無時無刻不希望它成為現(xiàn)實。但有時，也許我們會對這個幾乎不可能成為現(xiàn)實的夢嘲諷地一笑�？墒�，除非天災(zāi)，否則生命沒有意外，每個人都可以成為自己的預(yù)言家!信念的力量，往往可以跨越現(xiàn)實的阻礙，結(jié)合所有有利的條件，形成一個神秘莫測的磁場。
美夢可以成真，而噩夢也有可能成為現(xiàn)實。
美夢可以實現(xiàn)，它是世上最美的預(yù)言。
噩夢可以避免，它是世上最值得警惕的預(yù)言。
記得作家保羅�？瀑R在《牧羊少年奇幻之旅》中寫道：“沒有一顆心，會因為追求夢想而受傷……當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時，整個宇宙都會聯(lián)合起來幫你的忙。”
《家》作文500字 篇2
不經(jīng)意一次，我翻閱家中的相冊圖片，發(fā)覺在其中一張，有一個絕代風(fēng)華的美人。那是誰？爸爸跟我說，那時老媽年輕的時候。我定睛一看，嘖嘖嘖，老媽年輕的時候簡直閉月羞花呀！
在我眼中，老媽并不賢淑，不但不賢淑，我認(rèn)為，她還有點兒虎，我預(yù)計她的智商情商數(shù)最多有三歲。老媽喜愛追泡沫劇，經(jīng)常拉著侄子懷著電視機(jī)看。每每見到男孩和女孩主人公在一起時，老媽便會十分興奮，上蹦下跳的。見到老媽如此興奮，也是醉了。
有一天，我確實是恨之入骨，就用揶揄的語氣對老媽說：“老媽，我們是否可以使看一些有使用價值的`電視機(jī)，不要看這種泡沫劇怎么樣？”殊不知老媽學(xué)習(xí)電視連續(xù)劇里的王后，一本正經(jīng)地回應(yīng)我：“本宮就愛看言情的電視連續(xù)劇，提高提高一下情商智商，給你建議？”
老媽呀！我當(dāng)然是害怕有建議的，但是你情商智商都那麼高了，也要提高個啥呢？
老媽對是我三禁：一、不可以喝過多汽水；二、不能吃一切沒有營養(yǎng)成分的食材；三、不可以與盆友、同學(xué)們?nèi)ネ娉鲆估锲唿c。有一次，我居然把三條都犯了。我與同學(xué)們?nèi)ネ妫涯艹缘亩汲酝�，不能吃的也吃完，而且玩來到七點多。這可該怎么辦？回到家可少不了一頓責(zé)怪。我一回到家，不可置否，老媽就怒氣沖沖地沖過來質(zhì)疑我，我抵御不上老媽那冷峻的眼光，就一五一十的交待清晰了。當(dāng)然免不了一頓指責(zé)，老媽嘮叨的說了一堆的道理。哎！老媽這一張嘴，簡直比唐僧念經(jīng)還強(qiáng)大呀！這也是老媽的超必殺，稱得上“母老虎的必殺招”！老媽呀老媽！你責(zé)怪開心了，可大家就受罪了！
老媽如同一個食用香料，一直可以把我的生活調(diào)的豐富多彩，“甜酸苦辣”在我的生活里常常會出現(xiàn)。
《家》作文500字 篇3
我的家中，有五員大將，分別是：“刀子嘴”老爸；“豆腐心”老媽；“鐵公雞”大姐；“重量之星”我和“活寶”小弟。
我的小弟長著一個圓圓的腦袋，一雙烏黑的大眼睛一刻不停地轉(zhuǎn)動著，時不時就會冒出幾個鬼點子出來，你可千萬別被他可愛的樣子給騙了！在他可愛的外表下的是一顆“暴躁”的.心。
有一次，我和“活寶”小弟在小區(qū)的后院里玩，正當(dāng)我們玩兒的開心時，突然來了幾個小朋友，又跑又跳、又打又鬧，過了一會兒，他們竟然在我們的“地盤”放起了煙花，我本著“友好的上下樓”關(guān)系開始和他們講道理時，他們不僅沒聽還把我罵了一頓。
哎呦喂！我這小暴脾氣！
我剛要發(fā)作，不曾想，我這“活寶”小弟比我更易怒，直接拿起了我身后的大木頭板子，高高舉起，用那對大眼睛不屑的送了他們幾個“衛(wèi)生球”，嘴里喊著：“你們要是再不走還罵我們，我就讓你們吃不了兜著走！”但是那幫小朋友也不是好欺負(fù)的，二話不說直接開始動手。而小弟竟然一點兒也不害怕，活像一個“黑老大”，叫囂著直往上沖。一番“槍林彈雨”過后，我憑借身高和體重的優(yōu)勢“碾壓”了他們幾個小屁孩。
小“活寶”瞬間嘚瑟起來，“切，就這樣還想和我斗？”然后又賤賤地拉著我的手說：“二姐，我想吃雪糕……”
哎！我又能說什么呢？誰讓他是我的親弟弟呢？他來到這個世界上，也不是我能決定的呀！
《家》作文500字 篇4
我們家有一條鯉魚，這條鯉魚可不是魚缸里養(yǎng)的鯉魚，而是我的弟弟，他還不滿一歲。
我的弟弟很調(diào)皮，上午我抱他的時候，他的小短腿就上下亂蹬，搞得我都沒辦法抱他了，他就這樣一直蹬，我抱他一會兒就累了，而且誰能有這么大的.力氣一直抱著他呀！
“呼哧呼哧…….”你們一定很奇怪我為什么要喘氣呢？還不是因為我的弟弟。你們肯定不知道我的弟弟有多重吧，他的體重估計20條鯉魚都比不過他，所以我不得不把它放在沙發(fā)上，如果你能一直抱著他，說不定還能瘦幾斤呢！
剛才說的是上午，現(xiàn)在說說下午下午的時候，它就從鯉魚變成了小少爺。這時的小少爺很乖，說睡就睡，說眨眼就眨眼，只有到三點多快四點多的時候他才會笑，所以現(xiàn)在的少爺很安靜。
上午下午都說過了，現(xiàn)在來說說晚上吧。當(dāng)夜色降臨時，我的弟弟就不再讓我和爸爸抱她或者照顧她，非得要媽媽抱著。只要媽媽一走開，弟弟就開始哭。你不知道呀，他哭的多傷心，好像世界末日來了似的�？墒菋寢寔砹艘院笏筒豢蘖耍液芗{悶，想這是為什么呀？你說這是為什么呀？
現(xiàn)在弟弟已經(jīng)學(xué)會爬了，每天媽媽都要訓(xùn)練弟弟。首先要把弟弟放在媽媽對面，媽媽再拿一個弟弟喜歡的玩具哄他過來，然后他就爬著過來了。
我想告訴你們，世界上只有我可以欺負(fù)他，不管是誰都不可以，誰要想欺負(fù)他先要過我這關(guān)，我會永遠(yuǎn)保護(hù)他，我也永遠(yuǎn)愛我的家人。
《家》作文500字 篇5
有些事情隨著時間的沖洗會慢慢的忘記，但有些記憶卻更加根深蒂固難以忘懷。
那時是六年級……
下課鈴一響，我便背上書包來到排球室訓(xùn)練。這周教練帶隊男排去打比賽，所以由女排隊長帶隊訓(xùn)練。是冬天，本來就不算明亮的天空，隨著時間一點一點的推移，更是黑暗了起來。排球室內(nèi)，燈火通明，很是明亮，外面的世界卻是一片黑暗，什么也看不見。就好像被黑夜這個“魔鬼”吞噬了一般，與世隔絕。
身邊不少練排球的隊友紛紛議論起來“都七點半了，怎么還不下課？”“就是，估計全校再也找不出比咱們回家還晚的人了吧”……我們可憐巴巴地看著隊長，可她似乎并沒有要讓我們離開的.意思。
訓(xùn)練還在繼續(xù)，七點四十五，終于下課了。室外一片漆黑，就連校園里的路燈都不再為我們引路。我們一行四五個人，借助著自行車的車燈走在校內(nèi)，風(fēng)兒穿過樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲。說不害怕自然是騙人的。抓著衣角的手已經(jīng)冒出了一層密密的冷汗。但也有膽子大的同學(xué)提議講鬼故事，可那人還沒等開口就被捂住了嘴。
看向前方，在校門外有不少家長的身影。是媽媽，我看見她了！她也看向了我，如果可以聽見心聲的話，那么你將會聽到“撲通”一聲。
這天，我回家晚了！回家的路上有媽媽的陪伴，真好！
《家》作文500字 篇6
各位家長：
你們好。
我有三件事要講給你們聽。
第一件事：有一些孩子平常考的還不錯，有一次不知道為什么考的很低，家長就會不分青紅皂白的訓(xùn)斥孩子一頓。在此，我問問你們，是孩子的自尊心重要，還是成績重要？你們好好想想吧。
第二件事：關(guān)于學(xué)習(xí)有兩種說法，第一種說法是學(xué)習(xí)是快樂的'，學(xué)習(xí)要以快樂為主。樂多多阿姨有一本書叫《絕不為老師和父母讀書》講到，要快樂的學(xué)習(xí)。第二種說法是學(xué)習(xí)不是輕松快樂的。一個老師說過，學(xué)習(xí)不是輕松的，更不是快樂的。如果你放松了，那你的成績就會下降。我覺得一般孩子們都會追求輕松快樂的學(xué)習(xí)，我也一樣。問題來了，你是更同意哪個說法？我不知道到該同意哪種說法，所以我想征求一下你們的意見。
第三件事：三個工人砌墻，有人問他們在干嘛？第一個人沒好氣說：“砌墻 ，你沒看到嗎？”第二個人笑笑：“我們在蓋一幢高樓�！钡谌齻�人笑容滿面：“我們正在建一座新城市。”10年后，第一個人仍在砌墻，第二個人成了工程師，而第三個人 ，是前兩個人的老板。讀完這個故事，你們更愿意孩子做哪個砌墻工人？我相信你們更愿意讓你的孩子做第三個砌墻工人。因為每個家長都會望子成龍，望女成鳳。
各位家長，我希望你們能把這三件事好好想一想。
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