煩惱的作文500字集合(7篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的煩惱的作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。

煩惱的作文500字 篇1

　　“哎，張曉非，你李某某（女同學(xué)）在哪?” 剛一下課，就遇上了這樣“熱情洋溢”的話語(yǔ)，真讓我是哭笑不得。難道說男女同學(xué)在中小學(xué)階段就不應(yīng)該有正常的交往？我真是想問：“上帝、佛祖以及真主，我究竟哪錯(cuò)了，惹上了這等禍端！”

　　這件事說來已久，我初中的第一個(gè)同桌就是李某某，這人脾氣挺不好的，我這人，一著急也控制不住，因此常常由課堂討論演化成了課下吵架，周圍的一些同學(xué)就唱歌似地說：“打是親，罵是愛，不打不罵不相愛�！边@都什么玩意兒，虧我們班同學(xué)編得出來，不久后，我跟李某某的位子調(diào)開了，謠言也隨之撲天蓋地地來了，到現(xiàn)在還有人老調(diào)重彈，跟他們解釋也沒有用。

　　雖然是鬧著玩，但這給我的`學(xué)習(xí)和生活帶來了諸多不便，平時(shí)和女生交往特別小心，得躲著那幫人，跟老鼠躲貓差不多，生怕再讓他們炒出個(gè)“二房”來，班級(jí)事務(wù)也耽誤了好些。

　　有一次，記得是學(xué)校搞歌唱比賽，我和我們班另一個(gè)女同學(xué)是報(bào)幕，想練一下臺(tái)詞都不容易，于是趁著上美術(shù)課，跟老師請(qǐng)了假到操場(chǎng)練臺(tái)詞，還是秘密的，搞得跟地下黨碰頭似的，就這樣，還是讓班里人知道了，后來，飛過來的唾沫都快把我淹死了。哎——

　　哎！人怕出名豬怕壯。我正好當(dāng)了出頭鳥，成了滿足廣大人民群眾的“娛樂癖好”。輿論是無冕之王，我一個(gè)人勢(shì)單力薄，怎能斗得過他們？只是，我們才十三、四歲，正是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”之時(shí)，怎能分心，又怎能去所謂的談婚論嫁，豈不荒唐。

　　只要身子正，不怕影子歪。我呀，走自己的路，讓他們說去吧！

煩惱的作文500字 篇2

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，我當(dāng)然也有我的煩惱。

　　記得一個(gè)周末，我在家看電視看得眼睛都痛了，逛街放松一下�！班耍　币粋€(gè)清脆的聲音從我的身后響起。我疑惑的轉(zhuǎn)過頭，一個(gè)推著單車的高高瘦瘦的女生看著我。她是誰(shuí)？好像有點(diǎn)面熟�！芭�！劉！”記憶一下子蘇醒了。“是你��！真沒想到，太巧了，這么高啦！”“沒有吧。”她笑笑。我拍了拍她的`肩說道：“好久都沒有見面了，一起逛街吧！”沒想到能見到小學(xué)時(shí)最好的朋友，真讓我好高興，自從那年她轉(zhuǎn)學(xué)后，我就跟她失去了聯(lián)系。我們互相詢問對(duì)方在哪兒讀書，可沒談上幾句，卻陷入了一陣陣難堪的沉默。

　　從前，我和劉做什么都黏在一起，連上廁所都要拖著對(duì)方去�？芍^形影不離，轉(zhuǎn)學(xué)后，我去找過她，可她搬家了，電話也換了，兩個(gè)人這么久未相見，本來應(yīng)該有說不完的話，敘不完的舊，可現(xiàn)在，除了沉默還是沉默。為了打破沉默，我絞盡腦汁找話說：“你，華理附中好不好？”“嗯，一般�！甭牭贸鏊脑捴袏A著少許的無奈。

　　她還是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)劉嗎？我突然產(chǎn)出了這個(gè)疑問，怎么她變得那么陌生？

　　“你，成績(jī)還好吧！”她突然回過頭問我�！鞍�，一般，一般啊�！彼α诵Γ瑳]有再追問下去。

　　風(fēng)忽然大了，天上飄起了細(xì)雨，我們的沉默也越來越長(zhǎng)了�！拔遥疫€有事，先走了，拜拜！”我看著她的背影，失望極了。

　　現(xiàn)如今在中學(xué)，我又交了許多的朋友，但我不知道，在畢業(yè)后，我們的友誼能保持多久。希望還能和以前一樣。

煩惱的作文500字 篇3

　　人生路漫漫，每個(gè)人都有各自的煩惱，有“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”的思鄉(xiāng)念故的煩惱；有“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”的憂國(guó)憂民的煩惱；還有“可憐夜半虛前西，不問蒼生問鬼神”的懷才不遇的煩惱。而我的'煩惱則是——怯場(chǎng)。

　　我媽總是慫恿我說：“只要一抓到表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，你絕對(duì)別撒手�！笨晌倚睦锟傑S躍欲試，行動(dòng)上又不敢去嘗試。這令我感到非�？鄲�。

　　這個(gè)壞毛病在小學(xué)就有了。在下課我也算是挺開朗的，可到了臺(tái)上就變成了木頭一樁。每當(dāng)老師找人表演和演講時(shí)，就是我苦悶之時(shí)。在座位上，我自己在心里演練時(shí)，總能將臺(tái)詞說得滾瓜爛熟，一字不落，感情也表現(xiàn)得豐富多彩，淋漓盡致。自己更是信心滿滿。

　　可是，當(dāng)沉重的腳步落在臺(tái)上的一剎那，我那飽滿的自信心就一下子被恐慌和忐忑給擊敗了，如同泄了氣的皮球一般，瞬間焉了。我望著臺(tái)下的觀眾時(shí)，就像孩子做錯(cuò)了事情等待被處罰一樣：雙手不知道放在哪里，雙腳不知道如何邁，腦子里一片空白。我驚慌失措的樣子惹得大家捧腹大笑。這時(shí)的我就想打個(gè)洞鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)不出來。

　　直到現(xiàn)在，我依舊保留著幾分靦腆。我媽總是下定決心要幫我改掉這個(gè)毛病，可我還是害怕，害怕嘲笑，害怕自己表現(xiàn)不好。

　　哎！人生就是風(fēng)一程，雨一程，山環(huán)水繞，陰晴雨處，但有妙意。希望我能變得大膽，勇敢，自信起來。

煩惱的作文500字 篇4

　　我的煩惱是鞋子里的一沙粒，它雖然很小，卻不能使我輕松前行。它就是——總是忘帶東西，它已經(jīng)跟了我4年。

　　一天早上，我要去創(chuàng)新，媽媽問她每天都要問的話：“兒子，上課需要的東西有沒有帶好啊？”“帶了！帶了！”我漫不經(jīng)心地說。媽媽就這樣相信了，我和她就一起高高興興地去上學(xué)了。

　　過了幾分鐘，我和媽媽就來到了校門口，媽媽第2次叮囑我：“看一下，東西有沒有帶好，特別是鉛筆盒，快！看一看！”我心想：嘿嘿！這次不會(huì)再犯忘帶東西的小毛病了。我 一下打開包，翻了一遍，咦！不對(duì)呀！好像少了什么東西？呀！鉛筆盒沒帶！我又仔仔細(xì)細(xì)地翻找，上翻，下翻，左翻，右翻，幾乎把包翻空了，可是還是沒有。當(dāng)時(shí)，我恨不得瞬間移動(dòng)把鉛筆盒拿回來或找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我祈禱老天爺：”這是夢(mèng)，這是夢(mèng)，這是夢(mèng)。我一想到媽媽生氣的樣子，我毛骨悚然，心里真的像熱鍋上的螞蟻一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　媽媽問：“兒子，鉛筆盒帶了沒？”我沉默了。媽媽帶著有些生氣的語(yǔ)調(diào)問："到底帶沒帶？”這時(shí)，豆大的`汗珠劃過我的臉頰，我說：“沒……帶，對(duì)……不……起，媽媽�！薄笆裁矗　眿寢岊D時(shí)火帽三丈，眼珠子瞪得比張飛還大，臉漲得紅紅的，汗都下來了，說我老毛病又犯了，說著媽媽的淚水都下來了，而我慚愧的地下了頭。

　　��！蒼天哪！不要讓媽媽再傷心流淚了，我一定要改掉這個(gè)壞毛病，我要做一個(gè)好孩子。

煩惱的作文500字 篇5

　　有一只百靈鳥，它翅膀上的羽毛是黃綠相間的，身體是黃色的，尾巴是五彩繽紛的。它的歌聲非常動(dòng)聽。它飛得很高，可就是飛不上天，于是它天天練飛翔，可總也飛不到天上，小鳥為這事很煩惱。

　　有一次，它飛到了一個(gè)美麗的`小區(qū)，看見里面有很多體育器材，它被一個(gè)黃色的蹺蹺板給吸引住了，兩個(gè)小朋友坐在上面，一高一低的晃動(dòng)著，它想我坐在上面會(huì)不會(huì)飛上天呢？小朋友走后它自己坐了上去，可蹺蹺板動(dòng)也不動(dòng)，它很奇怪。一只小貓走過來，跳上蹺蹺板的另一頭，小鳥一下子就高了起來，可它看見離地面只有幾十厘米。自言自語(yǔ)地說：“這是怎么回事，為什么小孩那么高我這么矮呢？”

　　這一天，它來到一個(gè)非常美麗的地方，那里的柳樹仿佛在跳舞，小草好似一條條碧綠的彩帶，旁邊有一條如同鏡子般透明的小河，水面上還有一些綠色的荷葉和粉色的荷花。它在一棵柳樹上唱著動(dòng)聽的歌，一只青蛙聽了大聲地夸獎(jiǎng)它，它就問：“小青蛙,你知道怎么才能飛上天去嗎？”青蛙答道：“我知道，你只要天天用力跳就能到天上去�！卑凫`鳥就天天練跳，一分鐘、一小時(shí)、一天、一個(gè)月……幾個(gè)月過去了，百靈鳥還是沒有飛到天上。它想是不是方法不對(duì)呢？它決定繼續(xù)尋找答案。

　　不久，它來到一個(gè)公園，公園里有許多小動(dòng)物，一個(gè)碧波蕩漾的小湖，很多水鳥和白鵝在水中嬉戲。它問一只大白鵝：“你知道怎樣飛到天上嗎？”大白鵝說：“當(dāng)然知道，你看天離湖面多近呀，你跳下來不就到了天上嗎？”百靈鳥聽了想：原來是我飛錯(cuò)了地方呀。于是它“撲通”一聲跳進(jìn)湖里，結(jié)果被水淹死了。而那只大白鵝還以為百靈鳥在天上和伙伴們玩耍呢！

煩惱的作文500字 篇6

　　“方舟，別人軟筆寫得好，硬筆也一定寫得好�？墒窃趺吹搅四氵@里，軟筆寫地還行，硬筆咋那么丑？”瞧，媽媽又在教育我了。

　　從幼兒園大班開始，我就開始學(xué)習(xí)書法。七年下來，我的作品已經(jīng)能在市里獲獎(jiǎng)了。獎(jiǎng)狀一張接著一張，可你會(huì)發(fā)現(xiàn)我所獲的獎(jiǎng)狀全是軟筆，沒有一個(gè)硬筆。媽媽說過：軟筆寫得好的人，硬筆不會(huì)差到哪里去，但是這句話對(duì)我不適用。我的硬筆只能上書法課的時(shí)候?qū)懙煤�，平常那“豪放”的字體，足以令你看暈過去。

　　可能是上天嫉妒英才，覺得我太優(yōu)秀了，把我這個(gè)天才的才華剝奪了一部分，讓我硬筆書寫如此“好！”

　　到五年級(jí)，我這連懷素都甘拜下風(fēng)的“草”書，使老師忍無可忍，終于把我請(qǐng)過去“喝茶”，經(jīng)過了十分鐘的批評(píng)，我灰溜溜的從老師辦公室走出來。

　　為了不辜負(fù)老師的`期盼，在一次中午寫語(yǔ)文課堂作業(yè)本時(shí)，我舍棄了玩的時(shí)間，把這擠出來的時(shí)間用到了作業(yè)上。題目難不倒我，只差書寫了。我拿出在書法課上寫字的狀態(tài)，一筆一劃地寫了起來。起初寫的還不錯(cuò)，但最后，我的字改不了壞習(xí)慣，依舊收不住狂寫起來。交上去的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)看到了我的字跡，大吃一驚：“這是你寫的嗎？”我的臉一陣通紅。

　　媽媽為了我硬筆寫得好，找了一堆字貼給我臨摹�？梢坏�?jīng)]人管的時(shí)候，功夫就白費(fèi)了，字又寫得十分潦草，可能是改不了了。

　　我常常想：為什么我軟筆那么好，而硬筆就那么差呢？功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我硬筆書寫有一點(diǎn)點(diǎn)提高了，難道我硬筆“好基因”覺醒了？哎，我什么時(shí)候能擺脫這個(gè)煩惱呢？

煩惱的作文500字 篇7

　　我是個(gè)喜歡看書的孩子，沒事手里就捧著一本書不停的看。走路時(shí)看，躺著看，站著看，燈光不足的地方也看，久而久之，一雙烏溜溜的眼睛竟變成了近視了。我從四年級(jí)就開始視力模糊，本想配一副眼鏡，可是媽媽極力反對(duì)。一直到了六年級(jí)，視力一天不如一天，才勉強(qiáng)配了一副眼鏡。

　　近視給我?guī)砹瞬簧俚目鄲�。媽媽很反�?duì)我戴眼鏡，每當(dāng)我戴起眼鏡，媽媽總叫我少戴，說女孩子戴眼鏡不好看。可是媽媽不了解近視的的痛苦，尤其我的近視快接近三百度，若不戴眼鏡，遠(yuǎn)的東西在我眼里只是白茫茫的`一片。

　　近視還真是一件麻煩的事呢，因?yàn)橐餮坨R，我得時(shí)時(shí)刻刻把它帶在身邊，而我又常常忘記，以至鬧出笑話。記得有一次去看電影，偏偏忘了帶眼鏡，無可奈何，只得將就點(diǎn)，結(jié)果那場(chǎng)電影就在模糊中過去了，雖看不清，倒聽的懂。要是洋片的話，看了跟沒看一樣。

　　由于媽媽的反對(duì)，我只有在看電影、讀書、看電視時(shí)才戴眼鏡。有時(shí)在大街上迎面來了一個(gè)人對(duì)我笑，我不曉得是不是熟人，就只管走自己的路。不知道我是近視的人，還以為我“目中無人”呢。誒，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

　　除了以上的苦惱外，我想，只有近視的人，才能體會(huì)到近視的痛苦。

　　同學(xué)們，好好保護(hù)你們的“心靈之窗”吧！不要糟蹋了它，不然等你也戴了眼鏡，后悔就來不及了。

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