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重要的是作文500字【通用】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的重要的是作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
重要的是作文500字 篇1
中午午休，翻看了畢淑敏的《愿這世界與你溫暖相擁》的第一節(jié)——《誰是你最重要的人》，勾起了我小學(xué)時(shí)的回憶。
大概是一二年級的時(shí)候，音樂老師到我們班挑選參加學(xué)校舞蹈隊(duì)的隊(duì)員，因?yàn)榘嘀魅问俏壹矣H戚，她就建議音樂老師讓我也去鍛煉一下。在現(xiàn)在看來，我也有如作者一樣，參加這個(gè)隊(duì)，對我來有著很大的傷害。我協(xié)調(diào)能力不好，以前沒有任何舞蹈方面的訓(xùn)練，所以很多舞蹈動(dòng)作，我都做不好，得到的都是老師的奚落，我也一直沒有什么進(jìn)步，上臺(tái)如果是一排出場，我一定是第二個(gè)，如果是兩排，我就在后排。那時(shí)候每到下午沒有課，我都還得到學(xué)校參加訓(xùn)練，我的心里都一百個(gè)不愿意，還沒有勇氣跟老師說我不參加了。三年級暑假，我胳膊摔骨折了，我還暗自高興，不用去參加舞蹈隊(duì)了。
想想那幾年我是多么的不快樂，而這除了我天資教差之外，就是缺少了老師的耐心引導(dǎo)和鼓勵(lì)。有了孩子我也能體會(huì)老師當(dāng)時(shí)的心情和言語，但是抹不掉在稚弱的`心靈上造成的小的創(chuàng)傷。偶爾誰提起當(dāng)年的音樂老師，我都沒有提起其他老師那么覺著親切。正如文章最后所說，童年時(shí)被烙印下的負(fù)面情感，是難以簡單地用時(shí)間的橡皮擦去的。
文章也再一次提醒我，對待自己的孩子再多些愛，多些包容和理解。
重要的是作文500字 篇2
“0”是什么?
“0”是空虛，“0”是沒有。然而在大多數(shù)人的眼里“0”是失�。‰y道不是嗎？——考試得“0”分——學(xué)業(yè)的失敗;父母收入是“0”——工作的失敗;國家財(cái)政收入為“0”——落后的失敗……像這樣的例子還有很多很多。
在大多數(shù)人的心理都不希望有這樣的一個(gè)“0”吧，原因很簡單——他是失敗。然而我卻認(rèn)為“0”是成功之母！
生活是崎嶇的山路，承載著艱難險(xiǎn)阻;生活是運(yùn)行的旅程，經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨。人的一生就好比在海上航行一般，不經(jīng)歷海浪，不濺濕衣袖，是不可能到達(dá)理想的目的地。在你生活的腦海里一定也有這樣失敗的“0”吧！那你怎么面對的呢？是前進(jìn)？還是后退？
只有一次“0”的`打擊，你才會(huì)有奮斗的動(dòng)力，超越自我的信念，所以“0”使一個(gè)人的生命璀璨如珠。美國家喻戶曉的愛迪生，為了尋找合適的燈絲，曾試過1300種，不知經(jīng)歷了多少的艱苦與坎坷，但他得到是什么呢？幾乎每次都是“0”，但他并沒有因?yàn)檫@個(gè)“0”而氣餒，而是激發(fā)起他的挑戰(zhàn)“0”的信念。經(jīng)過他不斷地努力、奮斗，終于為人類在黑暗中找到了希望的光芒。
人的一生會(huì)經(jīng)歷許多坎坷荊棘，“0” 會(huì)使你墜入萬丈深淵的惡谷，讓你事事不如人意，最終一事無成。但你只要微微的努力一下，“0”就會(huì)使你越來越成熟，慢慢地形成前進(jìn)的動(dòng)力，從而邁進(jìn)成功的大門。所以在面對“0”的時(shí)候需要有一種奮發(fā)向上的樂觀精神。
讀了以上的文字，你是否改變了對“0”的看法？他是否在你的心中油然而生出一種重要的地位？
說了這么多，口水都干了，手也酸了，最后用一句話總結(jié)：因?yàn)槿松侵匾模浴?”也是重要的！
重要的是作文500字 篇3
對于我們來說，最美好的事物莫過于母親的一聲叮嚀，一個(gè)微笑。而我們常常把它們忽略，過后才會(huì)體會(huì)到那有多么重要。
小時(shí)候，我的家住在農(nóng)村。路面全都是泥土。當(dāng)時(shí)正值夏天，每天都會(huì)下雨，道路就變得十分泥濘。每次出門上學(xué)，媽媽都要叮囑我要小心、不要摔倒。可我每次都不以為然，經(jīng)常滿身是泥回家。媽媽也十分無奈。一邊洗衣一邊耐心地告訴我。這一切，我卻都沒當(dāng)回事，每天回家都和往常一樣，于是媽媽決定每天都送我上學(xué)。
有一天，外面下著傾盆大雨，雨點(diǎn)啪嗒啪嗒地打在窗上，路面幾乎都被水淹沒了，媽媽只好背著我走。路上風(fēng)雨交加，好像要將一切都吞噬了一樣。媽媽瘦小的身軀在雨中好似不堪一擊，盡管她已經(jīng)十分穩(wěn)定地走，可還會(huì)不時(shí)險(xiǎn)些滑倒，豆大的雨滴胡亂地打在她的臉上，順著她的臉頰流下的不知是雨水還是汗水。
我趴在她瘦小的身上，看到她的脊椎凸起十分明顯，她累的'氣喘吁吁�？刹椒s還是那么堅(jiān)定，生怕我會(huì)掉下去。雨越來越大，前面灰蒙蒙的，雨簾好似一條紗巾一樣。我對媽媽說讓我自己走，可她說：“每次說你你也不聽，萬一又摔了怎么辦？生病了怎么辦？”我只好乖乖聽話。
不知走了多久，我不經(jīng)意間看到媽媽頭上竟有幾根白發(fā)，她才那么年輕，就有了白發(fā)，都是因?yàn)槲业牟宦犜�，不在乎她的話，才讓她如此操勞，我不禁流下了淚水。
有時(shí)，我們不經(jīng)意忽略了的，往往是最重要的。
重要的是作文500字 篇4
草叢邊，一群低年級孩子扶著坑坑洼洼的灰墻，時(shí)不時(shí)低頭尋找些什么，嘰嘰喳喳的議論著。我悵然地坐在長椅上，默默地望著他們。
“角落又臟又臭，他們能找什么樂子?”我奇怪地想著。目光透過縫隙瞧著他們在搗鼓些什么。忽然幾個(gè)女孩把裙子一提，急匆匆地飛奔到教室，一會(huì)兒她們帶了幾張白紙出來，手忙腳亂地折了幾個(gè)小盒子。噢，我仿佛知道了她們要干什么了，我們曾經(jīng)不也是這樣的嗎？
那時(shí)的我們小小心靈充滿了好奇，曾經(jīng)也如幼稚的他們一樣，愛折個(gè)紙盒；愛把在草叢安居樂業(yè)的小蝸牛抓出來；愛比賽誰抓的有大有多。一些可惡的男孩還喜歡指著不一樣類別的蝸牛加吸血蟲，手舞足蹈的形容它們怎樣鉆進(jìn)人的皮膚。嚇得膽小女孩歇斯底里的'尖叫，這時(shí)男生會(huì)發(fā)出得意的大笑……。我嘴角一絲苦澀微笑，看著孩子們童真的身影，仿佛變成了我的同學(xué)，現(xiàn)在只能回憶了？這又臟又累的活兒現(xiàn)在確實(shí)不會(huì)做了啊！
那幾個(gè)孩子正觀察著成果在討論，我們曾經(jīng)也這樣，圍成一圈，熱鬧的猜測哪幾只公的、哪幾只母的，甚至有不公不母的，這些天真的怪論是我們以前簡單的快樂，可現(xiàn)在好像失去了……
隨著童真的悄然消失，許多生活中無處不在的簡單快樂漸漸地沒了，過去殘留的童真也只能心血來潮靠回憶勉強(qiáng)留住。
重要的是作文500字 篇5
教室里空蕩蕩的，只有我一個(gè)人在那孤單坐著。兩手扶起沉重的腦袋，又有誰知道我有多后悔呢？目光所及之處，不是桌面上的作業(yè)，而是試卷上被我忽略的那鮮紅的2分
“好可惜啊，只差2分�！薄霸奂壊康谝幻屠�2分�！北灰黄h論聲團(tuán)團(tuán)包圍的就是那個(gè)與級部第一名失之交臂的我！
是啊，我只差2分，總分差2分，數(shù)學(xué)也只差2分，而這2分就是那個(gè)小小的小數(shù)點(diǎn)！僅僅是一個(gè)小小的小數(shù)點(diǎn)，竟然就值2分！多么寶貴的'一個(gè)點(diǎn)��！
“你就把我忽略了嗎？我可是能幫助你進(jìn)名次的��！”一個(gè)胖乎乎的小圓點(diǎn)噘著嘴對我說。是啊，第一次離第一名是如此的近，卻僅僅因?yàn)楹雎粤怂�，我離這個(gè)位置就遠(yuǎn)了。我用紅筆在試卷上點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)，寫上：“小數(shù)點(diǎn)，我不能忽略你！”
我越看試卷越生氣，直到放學(xué)。期間，我封閉了耳朵，老師課上講的內(nèi)容，我什么也沒聽進(jìn)去。我拿著試卷，這似乎是一個(gè)警示，在數(shù)學(xué)的道路上，我要與小數(shù)點(diǎn)同行，豈能忽略？
我立即攥緊了試卷，狠狠的團(tuán)成團(tuán)，扔進(jìn)了桌洞里
我心里太堵，我竟不能脫離一個(gè)小數(shù)點(diǎn)嗎？我丟掉的何止是小數(shù)點(diǎn)啊，還有認(rèn)真與細(xì)心��！
“哎呦！”我腦袋上一疼，一個(gè)粉筆在我的頭上跳躍反彈了一次。我一看，老師在講課呢！剛才我竟然走神了！“唉！”我搖了搖頭，看到作業(yè)本上丟出的一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，被紅筆圈上了。數(shù)字怎么會(huì)丟下小數(shù)點(diǎn)不管呢！幸好，它還沒有徹底丟掉
忽略的，有時(shí)是最重要的，幸好，我還沒有將認(rèn)真與細(xì)心徹底丟掉！
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