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做人作文500字[必備8篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的做人作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。
做人作文500字 篇1
今天發(fā)生了一件讓我懊悔萬分的事。
放晚學時,老師讓我們回家寫作文,寫得好的還要幫我們投稿。聽老師這么一說,我心里樂開了花,只是個千載難逢的好機會。我一定要好好表現(xiàn)!
回到家,我放下書包,正準備寫作文,腦子里閃出一個念頭,抄作文。一會兒,腦子里又好像有兩個小人在爭吵,一個說:“抄吧,反正人家也不知道!边有一個說:“不能抄,抄不是自己的真正水平!笨墒,我最終還是選擇了前者。
說干就干,我把《如此老板娘》的精彩片段抄了下來,又怕被別人發(fā)現(xiàn)。然后,我又將文章稍稍修改了一下。此時我的.心里猶如十五個吊桶打水——七上八下,可我又暗存僥幸,心想,老師不會看出是我抄的,這篇作文一定會被老師選中。
出乎意料的是,媽媽居然讓我把作文讀給她聽。這下要露餡了,沒辦法,我只好硬著頭皮讀下去,讀完以后,媽媽沉著臉問我:“這是你自己寫的嗎?”我支支吾吾地說:“是……是的!薄罢娴模俊眿寢尯翢o松懈,又逼問了一句。我萬般無奈地說:“是抄的,但略微修改了一下!眿寢屨Z重心長的說:“寫作文和做人一樣。首先要誠實!你看怎么辦吧?”我紅著臉說:“我重寫。”于是,我就立即重寫了這篇作文。
現(xiàn)在,我心情輕松多了,因為我總算臨時改正了錯誤!巴鲅蜓a牢”,還不算太遲吧!
做人作文500字 篇2
我喜歡吃,吃是我前進的動力,其實我心底還是很怕胖,但又管不住自己的嘴?傁胫鯓硬拍懿涑圆浜龋看慰吹胶贸缘,那狀態(tài)就是“口水直流三千尺”。
以前的我可瘦了,是后來吃胖的。因為我覺得現(xiàn)在的我還小,正處在長身體的階段,必須得多吃點,就這樣某一日,我再次來到鏡子前,端詳自己時,發(fā)現(xiàn)鏡子里的那個人已經(jīng)變成了一個“圓圓的'水桶”啦!
有些人總想著怎么才能減肥,可我卻想胖怎么了?吃你家飯了?喝你家水了?,胖人也有胖人的好處,吃的人間煙火比較多,肉嘟嘟的多可愛呀!
記得有一次我哥來了,看他瘦的像根甘蔗,我對他說:“鄙視你,長得那么癟。”我們吃飯時怎么看他都不順眼,有種想把他“吃”了的想法!媽媽不知道怎么了,突然對我說:“你瞧瞧你哥,身材這么好!你以后能不能少吃點!”真是哪壺不開提哪壺,“我胖?你說我胖!你想讓我和他一樣,瘦得像根棒子?他吃的比我還多,你是不是讓我吃東西多到嘴巴都裝不下去?”“這……”
昨天我們學校體檢,量體重時我剛到一百,有一些比我輕的就來笑話我,說我好胖還炫耀自己才八十幾斤,“切!誰不知道你是生了一場病,做了手術,飯都吃不進去,所以才這么瘦的!你只能看著我們吃飯,口水都流到黃河了!”我不以為然地對她說,“哼!”她聽后氣得直跺腳跑開了,看著她遠去的背影,心想這頭“!笨烧嫒菀妆患づ
望著窗外,我想:胖,也是一種美德,說明我們中華人民更富強了,不像以前那些人沒飯吃,瘦的皮包骨頭。
做人作文500字 篇3
面對當下日新月異的時代變化,我們要做個謙虛、低調(diào)的人,不然走到社會上可能就會“碰壁”了。
蘇洵在《名二子說》中評論過蘇軾和蘇轍兩兄弟,他們兩個性格截然相反。“軾乎吾懼汝只不外飾也!薄稗H者,善處乎禍福之間也!币馑际翘K軾曠達不羈、鋒芒外露,蘇轍中和淡泊、含蓄深沉。從他們兩兄弟的性格比較中,我們可以看出鋒芒外露和含蓄深沉的對比。
其實我們對蘇軾已有了很多的了解了,我們學過蘇軾的很多詩詞,從他的詩詞中就可看出他是個豪派放的詩人。
蘇軾與蘇轍相比性格差了十萬八千里,蘇軾鋒芒外露,故不為世客,一生坎坷;蘇轍含蓄深沉,雖才華不及蘇軾但仕途官宦生涯,遠比其兄蘇軾順利。通俗的`說就是蘇軾高調(diào)容易得罪人,當時的權貴都排斥蘇軾,蘇軾的仕途可謂“一波三折”。
面對當下日新月異的時代變化,我更希望成為他們兩人中的蘇轍。我們即將踏入社會,那就更要謙虛一點,言行需謹慎,是金子總會發(fā)光,只要有才華就不會被埋沒,為人處事不必那么張揚與高調(diào)。
在生活中要謙虛低調(diào)的做人,畢竟是金子總會有發(fā)光的那一天,你的才華總會被發(fā)現(xiàn)。何必要那么高調(diào)?做人還是謙遜一點比較好,以免以后在社會上碰壁。
回想蘇軾與蘇轍的一生截然不同,你會選擇哪一種?我更傾向于選擇蘇轍的性格,為人處世的態(tài)度。這樣他們就有了各自不同的人生,所以你的性格決定你的人生。
做人要謙遜。
做人作文500字 篇4
在《西游記》中,有一人物,大家是耳熟能詳?shù)模捍蟠蟮亩,長長的鼻子,圓滾滾的肚子,手執(zhí)一把九齒釘耙。對,他就是豬八戒。
在大家心目中,豬八戒身上帶著一個個缺點:好吃、貪睡、好色看,在取經(jīng)路上,他經(jīng)常拖大家的后腿。瞧,這就是一個鮮明的例子:在《三打白骨精》片段之中,孫悟空慧眼識破白骨精的傳倆,一打美麗的姑娘,二打顫巍巍的老婆婆,三打前來尋妻女的.老公公。始終沒識破妖技的豬八戒不但不幫忙,反而在邊上煽風點火,激得唐僧將大師兄氣走。
雖然豬八戒小毛病不少,既沒有白龍馬的英俊瀟灑,也沒有孫大圣的神通廣大,但在大敵面前,拿著九齒釘和,一心保護師傅,寸步不離。有一次,他和唐僧被抓,眼見兩個小兵要虐待師傅時,八戒覺得自己皮厚,趕緊故意吸引小兵注意力,替師傅挨打。你聽,那豪邁的話語來打俺老豬!俺皮厚肉多,多打幾下!你看,豬八戒還是很孝順,深愛著他的師傅的。
其實豬八戒還有其他優(yōu)點,幽默風趣更是討人歡喜。別人嫌他外貌丑陋,他上前回對人家丑變耐看,再停一時就俊了,粗柳簸算細柳斗,世上誰見男二丑?此圃诮妻q,其實更是他樂觀的表現(xiàn)。在西天取經(jīng)的坎坷路途中,他無疑是大家的開心果,為整個故事增加了許多趣味性。
豬八戒是不是很真實?優(yōu)點與缺點并存,這不是活生生的你我他嗎?人無完人,但內(nèi)心真善美、知足常樂的心態(tài)值得我們?nèi)W習。
做人作文500字 篇5
做人要包容。包容是一種深厚的涵養(yǎng),它是一種善帶生活,善待別人的境界能陶冶人的情操,帶給你心里的寧靜和恬談,它不但可以改善自己與社會的聯(lián)系,也可以使自己的心靈得到慰籍與升華。包容還是一種情操,還是一種美德。包容不是懦弱,膽怯,而是海納百川的大度與包容,是笑看風云的開懷與爽朗。
包容不但能使自己的心靈寧靜,而且能給別人一份精神放的撫慰,解除矛盾,利國利民。由于護駕有功,藺相如的官位一路有上引起大將廉頗的.嫉妒與不滿。面對廉頗的無理取鬧,藺相如包容地笑而避之,引起一段負荊請罪的佳話。從此廉,藺攜手文武雙治,保衛(wèi)了趙國的大好河山。包容,于己與人都益處多多。包容的人必定能夠受到親人的喜愛和關心,必定能受到同事,朋友的信任和擁護。
反觀心胸狹隘的人,遇到小的挫折與不滿就喋喋不休,抱怨這抱怨那,縱有天大的本事也難有建樹。東吳周瑜,十分優(yōu)秀卓越的軍事家,把龐大的東吳水師治理得井井有條,是位不可得多的將才。但他生性好嫉妒,面對諸葛亮的神機妙算,量、自知不如卻又不其落敗,發(fā)出即生瑜,何生亮的凄嘆后,落個抱病吐血身亡的凄慘結局。對于什么都看不慣,不服氣的人,累的不是他的眼睛。
做人要做包容的人,利己利人利社會。生活的天地如此寬闊,我們沒有要在彼此摩擦中浪費時間,浪費生命。天空很大,比天空還大的是人心!每一個人包容一點,大度一點,我們的生活就會更精彩,和諧而美好。
做人作文500字 篇6
陶潛很純粹,所以他毅然選擇了歸隱,從此過上了“有酒盈樽”“采菊東籬下”的閑適生活。
屈原很純粹,在奸佞的誣陷下,在楚懷王的不解中,他選擇了用投江來結束自己悲慘的一生,“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也”。
劉禹錫很純粹,正直春風得意,卻慘遭貶謫。他不同于柳宗元的憂郁苦悶,對于貶謫,他樂觀接受,雖自喻“病樹”、“沉舟”,卻也足矣見其心之大。
人之心非江河湖泊之大,僅一拳即可度量,若內(nèi)心勞碌,不僅苦了自己,也煩了別人。一心一意,方能灑脫。
杜甫的一生,可謂是顛沛流離,無家可歸。本有一腔報國壯志,卻難酬啊!長安十年,他受盡了屈辱,最終只淪落到了漂泊!帮h飄何所似,天地一沙鷗”,結果在一葉扁舟上走到了生命的盡頭。杜甫為何不能像李太白那樣活得瀟灑呢?“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”?這樣的話、這樣的事,杜甫從來都沒有做過,只因他心系太多,無法放空身心啊。
南后主李煜,奇才也。琴棋書畫,無所不精。本可以清靜的當個皇子,卻誤打誤撞的成了皇上。心本來就沒在這上,自然成不了大事。國危之際,妻子病逝,自己更是不顧國家大事,與小周后沉溺于歡愛之中,最終投降亡國?墒,早知今日,何必當初呢?若是早知自己投降,何必茍延殘喘的活著呢?
許多人每天忙忙碌碌,一事無成,是因為對細枝末節(jié)的.瑣碎關注太多。
做人純粹點,做事才能痛快點。汪國真說:“凡是到了的地方,就是昨天!奔热灰殉勺蛉,何必留戀不舍。整裝待發(fā),這世間還有很多你未曾到過的地方。凡心所向,素履所往,雖不能至,心向往之。
純粹做人,痛快行事。放空身心,你會發(fā)現(xiàn),浮華的世間,亦有你想要的廣闊天空!
做人作文500字 篇7
生活中,頻繁的接觸使我們接受了平面鏡——能幫助人正衣冠,去污點。生物課上,老師指導我們熟悉了顯微鏡——能幫助人邀游于纖細的微觀世界;天文學領域里,使用最多的是望遠鏡——能幫助人徜徉在奧秘迭出的宇宙之間。
然而,有不少人忽略了它們,認為太平凡了,不值得一提。哪有哈哈鏡好玩!這倒是真話,若論逗人喜愛,當然首推哈哈鏡!往前一站,啊,模樣全變了;有的.上身肥胖,下身干瘦;有的大腹便便,頂著個笆斗大的腦袋;有的尖嘴猴腮,削肩羅圈腿哈哈,確實有趣。
但是,哈哈鏡,是對真實面目進行歪曲,把事物擴大或縮小,通過掩蓋事實來贏得人們的歡心。然而人生需要真理,失掉了指引目標的真理,又如何真正實現(xiàn)我們的價值呢?在現(xiàn)實生活中,偏偏有人不喜歡平面鏡、顯微鏡、望遠鏡而喜歡哈哈鏡,正如他們聽不進忠言直諫,不愿意襟懷坦白,卻陶醉于阿諛奉承、陽奉陰違;沉湎于哈哈鏡的人終將在畸形中迷失掉真正的自我,這難道是我們自我教育、自我完善的宗旨嗎?
所以——
做人,要學望遠鏡——目光遠大,心胸開闊;
做人,要學顯微鏡——洞察入微,細致準確;
做人,要學平面鏡——正直純樸,以誠相待;
做人,千萬不要學哈哈鏡抹煞真理嘩眾取寵。
做人作文500字 篇8
語文新課標指出:語文課程具有豐富的人文內(nèi)涵,對學生的精神領域具有深廣的影響,陶行知說過:“千教萬教,教人求真,千學萬學,學做真人。”我們在教學中也應該挖掘習作中的人文情懷,在教學中既指導學生真實作文又要指導學生真實做人。
在一次作文批改的時候我看到一篇文章中是這樣描述的“我討厭電子琴,它奪走了我讀書的時間,它奪走了我的動畫片,它奪走了我和伙伴們?nèi)窍掠螒虻臋C會,它讓媽媽變成了老太婆成天的在我的耳邊嘮叨個沒完,電子琴到象是她親愛的女兒,我是什么?我是電子琴的奴隸,是電子琴的的一個零件罷了。哎!我該怎么辦?”看了作文后我才認識到平時無憂無慮的孩子其實也有很多煩惱呀,他們能把自己生活的真實感受寫在文章中這很好,這也正是我們老師幫助他們解決問題的一個很好的契機。于是我就和她的媽媽聯(lián)系讓她學會賞識孩子,培養(yǎng)孩子學琴的技術,更要幫孩子找到學琴的樂趣和信心,我也和孩子談心,我鼓勵她都考到八級了說明他是個很有毅力的孩子,一定要堅持到底,不要讓自己的努力功虧一簣,要相信自己的潛力是無窮的,希望她能體諒媽媽的`良苦用心。后來在日記里我看到了孩子生動的記錄下她在電子琴九級考試中的經(jīng)過,日記里把她刻苦練習,考級時的心理,通過后的喜悅,以及對老師和媽媽的感謝都寫得真實感人,看來孩子不但學會了彈琴還學會了堅持,學會了感恩當然也學會了作文。
在實際的教學中如果我們鼓勵孩子們大膽的把他們生活中的煩惱寫到他們的習作中,這些都是很好的習作素材,也給我們老師提供了很多引導孩子,指導他們健康生活的機會。
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