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《我在》作文500字10篇【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的《我在》作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《我在》作文500字 篇1
隨著鐘聲一次又一次的響起，我離那個(gè)時(shí)候越來越近了。當(dāng)耳邊響起最后一曲下課的歌聲，我用盡力氣背起我的書包，背著一包沉甸甸的眷戀，一步一回頭的離別了我的小學(xué)母校。
日月如梭，六年光陰匆匆劃過，我認(rèn)真品味著離別的滋味，無論是成功的喜悅，還是失敗的.痛苦，仿佛都像是在昨天。
我看著那一張張兒時(shí)的照片，嘴角不禁輕輕揚(yáng)起，曾經(jīng)的我，是一個(gè)懵懂無知的我；曾經(jīng)的我，是一個(gè)稚嫩可笑的我；曾經(jīng)的我，是一個(gè)無憂無慮的我。就在我天真活潑的時(shí)候，就在我乖巧惹人喜愛的時(shí)候，就在最后的下課鈴聲響起的時(shí)候，我已經(jīng)告別了我的童年。
回首過去，憧憬未來，但等待我的前途又是怎樣的呢？迷茫，是因?yàn)椴恢烂魈鞎?huì)發(fā)生些什么，我想：外面的世界很大，我不能總是局限在那個(gè)狹小的地方戀戀不舍，全新的生活還在等待著我，現(xiàn)實(shí)或許很殘酷，也許更美好，這往往是難以意料的，但明天總會(huì)到來，無論怎樣，我都要笑著去面對(duì)未來。于是，我望著那新的校園，新的老師，一張張新的面孔，我聽到了初中的第一課鈴聲。
我不再是拿著小鏟玩沙土過家家的孩子，成了一個(gè)青春期中的“大人”了。我不再是那搖頭晃腦，囫圇吞棗的背誦：“床前明月光，疑是地上霜”的孩子，我變成了研究探索奧秘的人了。
有人曾說過：“人活得時(shí)間越長(zhǎng)，生命也就越加多姿多彩�！蔽乙湎КF(xiàn)在的美好時(shí)光，我要和同學(xué)們一起努力，一起實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。把自己的一份力量，融入在集體中，擁有了凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，我會(huì)走出堅(jiān)實(shí)的每一步。
現(xiàn)在的一切努力，只為更加美好的明天，加油！
《我在》作文500字 篇2
夜光何德，死則又育？
夜光，是指月亮。這句話的意思是：月亮有什么功德，消逝了又復(fù)活？月亮的一生都在反復(fù)，苦苦釀醞了365天才求得十五的圓滿，而其余時(shí)間都彎成小船彎成鐮刀，彎成被天狗咬了一口的燒餅，而這些都是緣于一個(gè)字：“變”。
說到變，其實(shí)是人類的看家本領(lǐng)。森林里最狡猾的動(dòng)物是杜鵑，世界上最狡猾的動(dòng)物是人類。人類比變色龍更擅于變化，枯葉蝶怎么變也難逃人類的捕蟲網(wǎng)。但我們必須清楚，人類的“變”也可以追溯到深層含義：“變”，一種是外表的變化，一種是心智的`變化。生物的生活史是指出生、發(fā)育、和繁殖的過程，而這個(gè)過程中人類的外表是一定會(huì)有更改的，且同心理。在混濁之世，能保持一顆水晶般晶瑩的童心是難得的。
我清楚地意識(shí)到自己的變化。從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)到扎辮子的小女孩再至一個(gè)13歲少女的過程不算太長(zhǎng)也不算太短，但起碼它的變化過于明顯。我的心智年齡是進(jìn)化還是倒退，我無從而知，但可以肯定的是，我叛逆期乖僻的壞脾氣正要從囚籠里逃出來。
正在發(fā)育，便喜歡回憶。五、六年級(jí)時(shí)走過校本部的大門，看見滿臉神氣的小學(xué)弟學(xué)妹們熙熙攘攘地排者隊(duì)從校門口出來，憶及從前，便會(huì)忍不住笑出聲來。現(xiàn)在偶爾走過母校，和朋友談笑風(fēng)生，冷漠的目光似乎已把快樂忘卻。從前總把李清照的“人比黃花瘦”來背，抱著古典詩詞樂得像拾了個(gè)寶，忘乎所以；現(xiàn)在卻在某某作家賣弄的似有似無的文意中迷茫尋找出口。
歌手組合Twins與成龍專門為電影《千機(jī)變》合唱了一首歌《變變變》：“變變變，時(shí)代變……”
時(shí)代變，人類變，世界變，我在變。
《我在》作文500字 篇3
雖然，冬天的面孔沒有改變，但是，我人生的歷史卻翻開了新的一頁，翻到了我那期待已久的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中。
初中這一階段，是青少年長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的黃金時(shí)期。
雖然，這黃金時(shí)期已經(jīng)到來，但是我，卻顯得那么彷徨，那么不知所措。
直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)變了，變得高了，從丑小鴨變成美麗的白天鵝。
小學(xué)時(shí)，我總是愛管閑事，就像居委會(huì)的大媽一樣，不把學(xué)習(xí)放在心上。
自從上了初中，我發(fā)覺我真得變了，把學(xué)習(xí)放在了第一位，不再那么不懂事，不再那么多管閑事了。
我想，也許，是我認(rèn)識(shí)到初中這一階段的重要性，不情愿讓時(shí)間這一只機(jī)靈的.小魚再從我身邊溜去吧！
現(xiàn)在，我已經(jīng)不是那小“小辣椒”，也不是那個(gè)每天像吃了炮彈一樣的小女孩。從前，我做事利索干凈，敢作敢當(dāng)，從不拖累別人，我還習(xí)慣為朋友兩肋插刀，看到不平的事總是要管一管。
現(xiàn)在，我可不能像以前那樣調(diào)皮搗蛋了！媽媽教育我要保持淑女身份，雖然我做起來很別扭，但是，“母命難違”，我也只好照辦了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)改掉了小學(xué)時(shí)的壞毛病。雖然我已經(jīng)不再那么調(diào)皮搗蛋，但是，我還是活潑開朗，我行我素！
如果你有什么難處，盡管來找本小姐好了，我一定會(huì)拔刀相助！
我在變，
我堅(jiān)信面向太陽就有希望，
我堅(jiān)信勇敢成長(zhǎng)就是種鋒芒，
我堅(jiān)信堅(jiān)持就是最好的曙光；
指引我向前不會(huì)彷徨，
讓我迎接風(fēng)浪，
暴風(fēng)雨中也要堅(jiān)強(qiáng)；
我在變，
我堅(jiān)信擁有夢(mèng)想能讓奇跡從天而降，
只要堅(jiān)持能讓世界改變模樣。
的確，我在變！
《我在》作文500字 篇4
當(dāng)歲月掩蓋了初見時(shí)的花開，當(dāng)時(shí)間塵封了相遇時(shí)的空白，我是否依然會(huì)在乎那些悠然綻放的時(shí)光？
——題記
那是三年前微醺的六月。童年在蟬鳴中逝去，別離錯(cuò)落了斑駁初夏的痕跡，離開校園，我走出紛亂的過往，不曾駐足，也不曾回首。
冥冥中似有個(gè)聲音在問：“你可曾在乎？”
我不是個(gè)健忘的人，但每當(dāng)面對(duì)無數(shù)個(gè)“曾經(jīng)”的時(shí)候，我卻寧愿說忘記了。并非真的忘記了，而是害怕回憶，覺得太累。那時(shí)的我，幼稚而自私，以挑剔的目光演繹著自以為高貴的角色，把自己藏在冷漠背后，失去了原有的天真。因此，我封住了童年的回憶，封住了過往和曾經(jīng)。偶然有人提起，我總淡淡笑過：“我不在乎�！�
閑暇整理舊時(shí)的信箋 ，紙上依稀還存有淺淺陳香，信中寫滿了密密麻麻的字，那些有關(guān)兒時(shí)的夢(mèng)幻與少女的心思，仿佛積累著時(shí)間沉淀下來的莫名情愫，使我透過那薄薄的紙，穿越時(shí)光的痕跡，看清那個(gè)最初的自己，無關(guān)風(fēng)月。
回到那段旖旎的時(shí)光，淚水沖刷過笑容，勇氣堅(jiān)守著信念，失敗見證了成長(zhǎng)。酸澀涌上心頭，那些所謂的.不堪回首，竟在瞬間釋然。
跑過漫長(zhǎng)的記憶，耳畔扔回蕩著那個(gè)聲音。驀然回首，曾經(jīng)的漫天飛雪早已化為幾縷清愁——青春本是無憂年華，少年豈能輕言苦難。
須臾間，我幡然醒悟，不是不在乎，而是太在乎。太在乎曾經(jīng)自己的好與壞，卻忘了那本是成長(zhǎng)的辛酸；太在乎曾經(jīng)的悲傷與雨，卻忘了那無與倫比的美好與幸福�？鞓放c否只在各人的一念之間罷了，在乎與否又有誰會(huì)去追究呢？在時(shí)光中凋零的繁花，注定會(huì)在回憶里盛開。
光陰如昨，素年如洗，把我所在乎的一切珍藏于心，那終將成為彼岸流年中最美麗的風(fēng)景。
《我在》作文500字 篇5
每天上課，隨著高考日子的逼近，我們盡管才是高三學(xué)生，可時(shí)間還是不停地提醒著我們。
一天里最多的時(shí)候就是晚自習(xí)。晚自習(xí)中無老師坐在講臺(tái)大聲地講題，也無老師幽默地開玩笑，仿佛自習(xí)是另一個(gè)世界，安靜。我在自習(xí)中獨(dú)處著，沒有講話，也沒有上課時(shí)的熱情，低著頭，用一顆冷靜的心解決作業(yè)上的問題，沒有做任何一件違反班規(guī)的事情，無雜念去想下課我會(huì)做什么，時(shí)不時(shí)聽見風(fēng)吹著樹葉的沙沙聲。
沒有老師的獨(dú)處自習(xí)，我是認(rèn)真的，就像蓮花一樣出淤泥而不染。
每天的課間操也是必然的，沒有老師的帶領(lǐng)，沒有老師的指揮，也沒有老師的監(jiān)督。
但是，我會(huì)自己悄悄地調(diào)整好做操的動(dòng)作，讓每一節(jié)的課間操內(nèi)容達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；我會(huì)站好位置，不讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)型混亂；我會(huì)跟著團(tuán)隊(duì)整齊地走出操場(chǎng)，做到進(jìn)出都有秩序。
沒有老師監(jiān)督的做操，我也做到了慎獨(dú)。
過習(xí)慣了沒有父母在身邊的日子，沒有父母的寬厚肩膀，沒有父母早晨醒來叫喚的督促。
沒有父母在身邊的.日子。早上，我會(huì)像安了定時(shí)的生物鐘一樣準(zhǔn)時(shí)起床，我會(huì)自己規(guī)劃自己的行程，我會(huì)計(jì)算自己的生活費(fèi)，不再需要父母的叫喚，不再需要父母來幫我想自己的后路，更不需要父母幫我算生活費(fèi)的支出。
沒有父母在身邊的日子里，我就像蓮花一樣慎獨(dú)，慎獨(dú)地遵守著凡事靠自己的原則。
無論是沒有老師監(jiān)督的自習(xí)課，還是沒人指揮的課間操，還是沒有父母在身邊的日子。我都自覺、認(rèn)真、懂事、不會(huì)因?yàn)楠?dú)處無人管而違背做人做事的原則。
每一天都是嶄新的，每一刻都是清新的。我沒有權(quán)力放棄每一個(gè)獨(dú)處的時(shí)候。
《我在》作文500字 篇6
每個(gè)人都在悄然發(fā)生變化——從待人接到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛好到目標(biāo)追求，無一不變。我也在變化著，也隨著時(shí)間發(fā)生著許許多多的改變。
小學(xué)時(shí)候，我有著崇高的理想——當(dāng)一個(gè)音樂家。看到那一位位音樂名家譜出名曲，音符在他們指尖與琴鍵間跳動(dòng)，動(dòng)聽的樂音飄向天際。當(dāng)時(shí)我真是非常羨慕啊!于是，我拼命地學(xué)習(xí)樂曲，想通過努力達(dá)到那樣的.水平與境界。每天中午，我端坐在電子琴前，流水般清脆的音樂聲便隨風(fēng)飄了出去……我對(duì)未來的音樂家生涯十分向往，因?yàn)橐魳芳业纳疃嗝纯鞓钒?
現(xiàn)在，我終于小學(xué)畢業(yè)進(jìn)入了中學(xué)，在這個(gè)新階段，我改變了兒時(shí)的人生追求——我愛上化學(xué)。看到科學(xué)家把一瓶藥水倒入燒杯加熱，又加上點(diǎn)什么，就會(huì)出現(xiàn)新物質(zhì)!化學(xué)的神奇令我興奮無比，我經(jīng)常看關(guān)于化學(xué)的書籍，經(jīng)常奔走于化學(xué)式、化合價(jià)和化學(xué)方程式之間。我甚至還找來了一本本題目，來練練筆，或用一點(diǎn)化學(xué)藥劑做些實(shí)驗(yàn)。一有時(shí)間，我就捧起化學(xué)書籍看個(gè)不�！，F(xiàn)在我改變了兒時(shí)當(dāng)音樂家的夢(mèng)想，此時(shí)此刻我非常希望自己未來能成為化學(xué)家，為社會(huì)與人類發(fā)明更多的有用元素。
音樂家向化學(xué)家的理想變，我感覺是從選擇當(dāng)初個(gè)人的愉悅到整個(gè)人類社會(huì)科技的進(jìn)步發(fā)展，最起碼我理想變的動(dòng)機(jī)前進(jìn)了一大步!
每個(gè)人都在悄然發(fā)生變化，是從幼稚變得明智，變得穩(wěn)重，變得成熟!這種變化不是墮落，而是升華;不是退縮，而是進(jìn)步!所以我為在“變”感到自豪和喜悅!
《我在》作文500字 篇7
上學(xué)期我到深圳當(dāng)了一回學(xué)生。
那是一個(gè)晴空萬里的早上，我隨舅舅來到他教書的地方——福南小學(xué)。一進(jìn)校門，最引人注目的是高大的孔夫子雕刻，我想：建這座雕像的目的一定是為了讓同學(xué)們能夠向這位我國歷史偉大的思想家、教育家孔子學(xué)習(xí)。
“鈴鈴鈴……”上第一節(jié)課了，我的心里怦怦亂跳，深圳學(xué)生的課堂是怎么樣的？他們的老師兇嗎？“咚、咚、咚……”一位充滿陽光的年輕老師走上講臺(tái)，并用流利的英語講課，課堂上，深圳的學(xué)生踴躍發(fā)言，只有我聽得滿頭霧水！老師向我走來，介紹了他的名字，因?yàn)槔蠋熤v英語，我似懂非懂地聽著，經(jīng)過一番苦思才知道他叫佐迪。老師教我們?cè)鯓涌磫卧~猜讀音，我聽后才明白，音標(biāo)不僅在資料書上注著，還可以自己琢磨出來，太神奇了！我心里暗暗佩服著佐迪老師�！扳忊忊彙毕抡n了，我仍然陶醉在知識(shí)的海洋中，仿佛被這位神奇的老師帶進(jìn)一個(gè)從沒去過的地方，直到老師喊“下課”，全班同學(xué)站起來，我才如夢(mèng)初醒，慌慌忙忙地站起來說“謝謝老師！”
下課時(shí)，那兒的`同學(xué)對(duì)我非常友好，教我玩一些小游戲。我們陶醉在歡樂之中，他們的微笑，他們的鼓勵(lì)，他們的友好，不禁讓我感受到了異鄉(xiāng)的溫暖，別樣的友情！
我在深圳當(dāng)了一回學(xué)生，讓我感到我們與深圳學(xué)生的距離！我一定要更加努力學(xué)習(xí)，超越他們，超越自我。
《我在》作文500字 篇8
回想起我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些有你陪伴的美好回憶，就這樣破碎了。
——題記
還記得我們的那些回憶嗎。一起瘋的日子里，是多么的開心，可以后不會(huì)再有你的`陪伴了。
傍晚，15點(diǎn)27分，在某學(xué)校初三的走廊，你暈了過去，當(dāng)我回到班級(jí)時(shí)，看到一群人圍在那里，是你，看到那雙鞋子，我顫抖了，我像瘋了似的找到主任，老師，把你抬到辦公室，，相繼你的父母來了，嚎啕大哭，知道么，你的母親，承受不了這么大的打擊。
18點(diǎn)25分，你走了，永遠(yuǎn)的離開了我們，‘搶救無效’知道么，我聽到這句話，我差點(diǎn)暈了過去，你媽抱著頓頓[化名]哭著說；是媽沒照顧好你，讓你離開了我，你走了，媽的天塌了啊，我就你一個(gè)姑娘啊，你怎么能忍心離開我；你聽到你媽說的了嗎，你媽好幾次都暈了過去，你就忍心把我們和你父母扔下嗎。
琪[化名]你放心，我們會(huì)幫你照顧你的父母，天堂的路還很遠(yuǎn)，一路走好，一直都有我們，別忘了我們，你還小，在天堂里他們都會(huì)照顧你的，為什么上天這么不公平，你才14，只有14歲的你，為什么就要走，走了，還要解刨，連全尸都沒有，琪，不要忘了我們，我們還會(huì)再相見的，琪，在那邊不要害怕，我們一直陪著你。
死亡，就意味著我們即將相見，只要有我們，我們就一定會(huì)照顧好你的父母，你在天堂放心吧，好好地，等著我們，我們會(huì)在相見的。一路走好。
死亡，并不可怕，可怕的是活著的人接受的現(xiàn)實(shí)。
無論分別多久，我們一定會(huì)重逢，在彼此溫暖的目光里，今天的你或者昨天的我要相信，有些事情永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
——后記
《我在》作文500字 篇9
同學(xué)們，當(dāng)你們看到電視里那些出口成章的主播時(shí)，羨慕嗎?我特羨慕他們，夢(mèng)想自己有朝一日也能上臺(tái)播報(bào)節(jié)目。這不，機(jī)會(huì)終于來了!今天，我就當(dāng)了一回小主播。
今天是桐鄉(xiāng)廣電開放日，廣電集團(tuán)面向社會(huì)招募來廣電參觀體驗(yàn)的孩子，我有幸被選上了。我們一群孩子在廣電阿姨的帶領(lǐng)下，先參觀了記者辦公室。隨后，我們來到了底樓體驗(yàn)真人演播。我們走進(jìn)錄播室，里面非常安靜。有一位主播阿姨正在錄制節(jié)目，她神情自然，面帶微笑，字正腔圓，播報(bào)得很完美。等阿姨播報(bào)完新聞后，就到了我們模擬主持的環(huán)節(jié)了。我是第四個(gè)上場(chǎng)的，于是我先靜靜地看著，學(xué)習(xí)別人是怎么播報(bào)的。
終于輪到我了。我快步走到了臺(tái)前，坐到座椅上。主播阿姨幫我在衣領(lǐng)上別好了話筒，我便開始了模擬播報(bào)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方顯示器上滾動(dòng)的文字，然后準(zhǔn)備開念。這時(shí)，我眼睛的余光看到，在明亮的燈光下，周圍的小伙伴們都緊緊地盯著我，我立馬感到非常緊張，舌頭便有點(diǎn)不利索了。我趕緊咽了口唾沫，穩(wěn)定了一下心情，開始往下念。念著念著，我便不怎么緊張了。因?yàn)槲以趯W(xué)校里當(dāng)過校園主持人，曾站在司令臺(tái)上面對(duì)一千多名師生主持過，而這里才幾十個(gè)人，也沒什么好緊張的。就這樣，我的'狀態(tài)越來越好，終于把一篇稿子念完了。這時(shí)，主播阿姨帶頭鼓起了掌，然后幫我取下了話筒，并對(duì)我說主持得不錯(cuò)。我聽了阿姨的話以后便跳下了椅子，邁著輕快的步子走到了人群中。
模擬小主播結(jié)束了，我們的行程也告一段落了。這次活動(dòng)讓我收獲很大，既了解了廣電集團(tuán)的一些知識(shí)，又鍛煉了自己的膽量和口才。
《我在》作文500字 篇10
“啊！對(duì)不起，對(duì)不起……我不是故意要打破你的杯子的。”一位粗心大意的同學(xué)說道，“這個(gè)多少錢��！要不我賠你吧！”
“不用了，這個(gè)杯子也值不了幾個(gè)錢的，碎了就碎了，反正它也舊了，正好，我也想換一個(gè)新的杯子了。”我無所謂地笑了笑。
難道這個(gè)杯子對(duì)于我來說真的無所謂了嗎？不是的，事實(shí)并非如此，這還要從我小學(xué)說起呢……
回想起小學(xué)生活就不禁會(huì)想起她——我小學(xué)的閨蜜，在我們畢業(yè)考的'前一天，我們倆坐在同一張床上談?wù)撝约何磥淼闹袑W(xué)時(shí)代，“你要去哪里讀中學(xué)呀？”我期盼的看著她
“那還得問我父母呀！這種重要的事呀！還是得多聽聽大人的意見才行。我們想要擅自做主，那是不可能的！”她抑揚(yáng)頓挫地告訴我。
終于，到了不得不分手的時(shí)候了，“我們將要分隔兩地學(xué)習(xí)了，怎么辦呀！我們?cè)谝膊荒苁掷忠黄鹕蠈W(xué)了，我們?cè)撛趺崔k呀！”她就像得了絕癥的人一樣，她那“痛苦”的樣子讓我也加入到了這一“哭”的行列中去了。
我在旁邊默默地流淚卻沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，我就這樣默默地坐著……
這一天下午，我們?cè)诼飞峡瓷狭艘粚?duì)杯子，雖然這對(duì)于我們來說價(jià)值不菲，但我們還是把身上搜刮了一遍，把它給買了下來。
“就讓這對(duì)杯子來見證我們的友誼吧！我們不能夠忘記對(duì)方，見到它就會(huì)勾起我們美好的回憶�！蔽姨岣吡寺曊{(diào)。
這個(gè)杯子對(duì)我來說意義非凡，難道我就真的無所謂了嗎？不是的，即使這個(gè)杯子碎了，但那份隱藏在我心底最深處的情是永遠(yuǎn)也不會(huì)破裂的。
其實(shí)我真的很在乎……
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