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（經(jīng)典）魚(yú)兒作文500字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的魚(yú)兒作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魚(yú)兒作文500字 篇1
冉書(shū)是一個(gè)十足的“書(shū)迷”，時(shí)時(shí)刻刻都在吮吸知識(shí)的甘露，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�。才上五年�?jí)，他就早早地戴上了眼鏡，如今已經(jīng)300多度了。他家的書(shū)奇多，足足有好幾書(shū)柜。周末，別的'小朋友都出去玩了，只有他躲在家里讀書(shū)，實(shí)在累的不行時(shí)，才掙脫書(shū)的懷抱，休息片刻。
這不，他又捧著一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)了。突然，他的目光落在“魚(yú)兒離不開(kāi)水”這個(gè)句子上。于是突發(fā)奇想：“小區(qū)里不是有一口井嗎？井水清澈，一定有許多大魚(yú)！我何不去釣幾條魚(yú)，讓媽媽或紅燒或清蒸或堡燙，美美地吃上一頓�！毕胫胫�，還不由自主地咽了口口水。
說(shuō)干就干，冉書(shū)找出一根魚(yú)竿和一袋魚(yú)餌，高高興興地出了門(mén)。到了井旁，冉書(shū)把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，垂下魚(yú)竿，把魚(yú)線(xiàn)放入井中，找了個(gè)干凈的地方盤(pán)坐著看起書(shū)來(lái)。十分鐘，二十分鐘，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還沒(méi)有看到魚(yú)上鉤。他安慰自己：釣魚(yú)要很長(zhǎng)時(shí)間，才一個(gè)多小時(shí)，我要耐心等待！于是便又埋頭看起書(shū)來(lái)。
這時(shí)，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友，你在干什么？”
“我在釣魚(yú)�！�
“釣魚(yú)？哈哈……”老爺爺捂著肚子大笑。
“您為什么笑？”冉書(shū)一臉疑惑地問(wèn)。
“井里怎么可能有魚(yú)？哈哈……”老爺爺禁不住又大笑起來(lái)。
冉書(shū)不屑一顧，振振有詞地說(shuō)：“書(shū)上說(shuō)‘魚(yú)兒離不開(kāi)水’。有水的地方就有魚(yú)，井里有那么多水，怎么可能沒(méi)有魚(yú)？”
老爺爺搖搖頭走開(kāi)了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣吟誦聲。冉書(shū)好像沒(méi)聽(tīng)到，仍在讀書(shū)，仍在等待井中的魚(yú)兒上鉤……
魚(yú)兒作文500字 篇2
你那雙渴望自由的眼神吶！
你是海洋中的“王中之王”，為何會(huì)慘遭人類(lèi)的殺害？前幾天，我在百科全書(shū)中知道了你，你是那么光彩奪目。早在三億年前，海洋中就有你的身影了。從所有方面來(lái)看，你都是生存的強(qiáng)者！
而今天，我在新聞中又一次看到了你，你奄奄一息，眼神祈求著：讓我回到大海吧。白鯊！你那銳利的眼光我看不到了，取而代之的是驚恐和凄涼。當(dāng)時(shí)，我并不知道你到底怎么了，是海水落潮了，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，來(lái)不及才躺到了沙灘上？是你想吃前方的小魚(yú)，想都沒(méi)想就撲到了沙灘上，小魚(yú)是吃到了，你卻游不到海洋里了？再不然你覺(jué)得沒(méi)有氧氣了，想到水面上呼吸新鮮空氣，卻被海水涌上岸？當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)了報(bào)道這則新聞的主持人說(shuō)：“這條大白鯊是被人們打撈上來(lái)深加工的�！�
哦不，又一個(gè)熾熱鮮活的生命葬送在人類(lèi)的手上。我可憐你，你的眼神中充滿(mǎn)了對(duì)生的希望，對(duì)死的`恐懼。對(duì)不起，我雖心疼你，但我無(wú)法挽救你的生命。我想象著一群人露出邪惡的笑容，眼睛里殺氣騰騰，拿著工具把你的皮撕下來(lái)，我的眼淚奪眶而出。
我真想為你造一片海洋，你的家族可以世世代代在這里生息繁衍。那里永遠(yuǎn)都有肥嫩的小魚(yú)，蔚藍(lán)又清澈的海水�？蛇@一切都只是愿望。我希望你的家族游到深海里，再也不要回來(lái)，這樣就不會(huì)再喪失一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的生命了�？上懵�(tīng)不到我的心聲。
我只好在心里默默地告訴你的家族：“魚(yú)兒，游吧！游得越遠(yuǎn)越好！”
魚(yú)兒作文500字 篇3
秋天到了，樹(shù)葉一片一片地從樹(shù)上落下來(lái)，飄在河面上。河里的魚(yú)兒快樂(lè)地游來(lái)游去。
一天，一個(gè)小朋友把吃剩一半的鴨梨扔進(jìn)河里�！班弁ā币宦�，鴨梨落水的時(shí)候，一條小魚(yú)兒正好從一旁游過(guò)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小魚(yú)“嗖”地游了過(guò)去，鴨梨差點(diǎn)兒砸到了小魚(yú)。小魚(yú)嚇壞了，它躍出水面，一瞧，只見(jiàn)一個(gè)小朋友正興致勃勃地沿著河道向前走去。“哎！”小魚(yú)急匆匆地游過(guò)去，叫住了他�！澳阍趺茨馨养喞嫒拥胶永锬�？差點(diǎn)兒就砸到了我！”小朋友頭也不抬，不理會(huì)魚(yú)兒的話(huà)�！艾F(xiàn)在的人類(lèi)真不文明！”小魚(yú)自言自語(yǔ)地嘀咕著。
接下來(lái)那幾天，又有人往河里扔垃圾，有香蕉皮、肉骨頭等，河里的魚(yú)兒時(shí)不時(shí)地被岸上扔下來(lái)的東西嚇壞了，真擔(dān)心哪一天被砸傷。怎么辦呢？這天，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，皎潔的月亮映在河面上，魚(yú)兒都游了出來(lái)，趁著月色，在討論如何保護(hù)自己，不被人類(lèi)扔下的垃圾砸到。魚(yú)兒們絞盡腦汁，也想不出比較好的辦法。一條小魚(yú)說(shuō)道：“如果下雨就好了，人們比較少出門(mén)，這樣就少扔垃圾了�！翱墒牵麄円矔�(huì)打傘出門(mén)呀！”另一條小魚(yú)應(yīng)和著�！暗鹊龋阏f(shuō)傘，對(duì)呀，咱們可以打傘出門(mén)呀！這樣，就不會(huì)被人類(lèi)扔下來(lái)的'垃圾碰到咱們的一根寒毛了！”“對(duì)，就這樣！”最后所有的魚(yú)兒達(dá)成了共識(shí)。就這樣，魚(yú)兒們?yōu)榱瞬蛔尷覀�，只好個(gè)個(gè)提心吊膽地?fù)沃鴤悖恍�，你可以去河里瞧瞧�?/p>
樹(shù)葉依然一片一片地從樹(shù)上落下來(lái)，飄在河面上，仿佛在安慰魚(yú)兒：“一切會(huì)好起來(lái)的，相信人類(lèi)會(huì)醒悟的�！�
魚(yú)兒作文500字 篇4
童年像一條船，裝滿(mǎn)了糖果，裝滿(mǎn)了玩具，也裝滿(mǎn)了我們成長(zhǎng)的趣事。一回想起原來(lái)就會(huì)覺(jué)的自己很無(wú)知，可笑。
那件事是發(fā)生在一個(gè)夏天，太陽(yáng)火辣辣的，烤得樹(shù)葉沒(méi)了笑臉，烤得人也大汗直流。我看了看桌上的金魚(yú)，它在水里游來(lái)游去，好像在向我展示它那有優(yōu)美的舞姿，我想了想：人都那么熱，魚(yú)兒會(huì)不會(huì)也那么熱，不如給它洗個(gè)澡讓它涼快涼快。于是，我把魚(yú)缸搬到院子里。開(kāi)始撈魚(yú)，魚(yú)兒在水里可機(jī)靈了。它鼓著珍珠般的眼睛，好像知道我要捉它似的，來(lái)回竄動(dòng)。哇!水中出現(xiàn)了一道彩霞，美麗極了!我費(fèi)了好大的勁才把魚(yú)兒捧住。接著我又往金魚(yú)身上抹上了一層肥皂，頓時(shí)，小魚(yú)兒像是被雪覆蓋了一樣，好似一朵白云，可口的雪糕。抹好了肥皂后，我又用水沖，邊洗邊高興的'說(shuō)：“魚(yú)兒，不要?jiǎng)�，我給你洗個(gè)澡，你身上太臟了，”“哈!終于洗干凈了!”我激動(dòng)的說(shuō)，心想：魚(yú)兒這回可舒服了，該跳個(gè)優(yōu)美的舞姿向我致謝吧!可是我把魚(yú)放進(jìn)水里，魚(yú)兒卻靜靜的躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)。難道。
到了晚上8：00點(diǎn)，媽媽回來(lái)了，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她，媽媽撫摸著我的腦袋，說(shuō)：“你這個(gè)傻蛋，洗什么不好，偏偏洗魚(yú)兒，現(xiàn)在好了，魚(yú)兒死了，看你以后洗什么!”
同學(xué)們，你們可不要像我，以后不管做什么事，都要考慮后果，不然會(huì)失去一些自己喜愛(ài)的東西。
魚(yú)兒作文500字 篇5
“一網(wǎng)不撈魚(yú)兒，兩網(wǎng)不撈魚(yú)兒，三網(wǎng)就撈小尾巴小尾巴魚(yú)兒！哈哈……”這是哪來(lái)的聲音？原來(lái)是有人在玩“撈魚(yú)兒”��！想看看嘛？還是我來(lái)給大家講講它的游戲規(guī)則吧！
先要選出兩名高個(gè)子擔(dān)任“漁夫”，兩個(gè)“漁夫”必須秘密分配角色：一個(gè)當(dāng)“熱帶漁夫”一個(gè)當(dāng)“金魚(yú)漁夫”，其他的同學(xué)當(dāng)“小魚(yú)兒”，兩個(gè)“漁夫”把雙手拉在一起，高高舉起，搭成“橋洞”�！靶◆~(yú)兒”按順序一邊鉆洞，一邊唱兒歌。兒歌一停，“漁夫”便雙手落下，把在洞內(nèi)的魚(yú)兒網(wǎng)住。
第一局游戲開(kāi)始。選好了漁夫，我們“小魚(yú)兒”也出場(chǎng)了�！靶◆~(yú)兒”們排好隊(duì)伍和“漁夫”一同唱起兒歌，等到唱到“三網(wǎng)就撈小尾巴小尾巴魚(yú)兒”的時(shí)候，眼看著四只手臂組成的“漁網(wǎng)就要落下了，只見(jiàn)一條小魚(yú)兒猛地沖向前方，一刻都沒(méi)猶豫，好險(xiǎn)！逃過(guò)了漁網(wǎng)的`追捕……
但隨著眼疾手快的“漁夫“一次次打撈，”魚(yú)兒“也沒(méi)剩下幾條了。我越來(lái)越緊張了�？粗x自己越來(lái)越近的漁網(wǎng)，我不禁猶豫了一下：這個(gè)速度，要是過(guò)去，那豈不是必死無(wú)疑？可是停下來(lái)就犯規(guī)呀！真是進(jìn)退兩難��！算了，今天我就拼了！咬咬牙、閉閉眼就沖過(guò)去吧。正在我思考的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，前面的同學(xué)居然被抓住了。我捂著胸口，大口喘氣，真慶幸自己逃過(guò)了這一劫。
第二局開(kāi)始了，笑聲不斷……
魚(yú)兒作文500字 篇6
你們相信魚(yú)兒會(huì)說(shuō)話(huà)嗎？一定不敢相信吧！但我的想法和你們不同，我相信魚(yú)兒會(huì)說(shuō)話(huà)，因?yàn)閯?dòng)物有自己的語(yǔ)言。
有一天，我買(mǎi)了三條小魚(yú)，一條全黑的叫小黑，一條花的叫小斑，另一條叫小奇。我給它們安排在一個(gè)美麗的魚(yú)缸里，有幾個(gè)小球和一只小烏龜陪它們玩。這三條小魚(yú)每天呆在一起，經(jīng)常背著我說(shuō)悄悄話(huà)。我有時(shí)會(huì)聽(tīng)到魚(yú)兒說(shuō)：“小公主你真善良，每天都來(lái)看我們，來(lái)照顧我們。”我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。有一次的早晨，我去喂魚(yú)食，看見(jiàn)小奇一點(diǎn)也不吃，我有點(diǎn)難過(guò)，怕他是不是生病了。小奇卻對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要難過(guò)，也不要擔(dān)心，我沒(méi)有生病，只不過(guò)剛才肚子還飽著呢！”晚上我看見(jiàn)魚(yú)缸里的小烏龜翻身了，怎么爬也爬上來(lái)，四腳朝天，一直在折騰，我剛想用小棒去幫它翻過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了小斑連忙游了過(guò)來(lái)。用自己的`力量頂它的背，頂來(lái)頂去頂不起，卻把自己折騰的累死，小斑有點(diǎn)兒沮喪，不過(guò)它沒(méi)有放棄，又靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)好辦法。它甩了幾下尾巴，游走了，只見(jiàn)到了幾朵浪花。它游到了小奇小黑旁邊，用頭碰了一下，好像在說(shuō)：“小奇小黑，我們?nèi)齻�(gè)團(tuán)結(jié)力量大，我們?nèi)托觚敺^(guò)來(lái)吧！”小奇聽(tīng)了說(shuō)：“小斑說(shuō)的很有道理，朋友之間應(yīng)該互幫互助，我們應(yīng)該去幫小烏龜�！毙『诼�(tīng)了也覺(jué)得對(duì)，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。小奇小黑小斑一起搖搖擺擺的游過(guò)去，把烏龜頂回了原樣，這一點(diǎn)證明了團(tuán)結(jié)力量大。
經(jīng)過(guò)這一次我明白了兩個(gè)知識(shí)，第一團(tuán)結(jié)力量大；第二人有人的語(yǔ)言，魚(yú)有魚(yú)的交流語(yǔ)言，動(dòng)物也有自己的表達(dá)方式，朋友之間有友誼，有互幫互助，當(dāng)然我們也要多留心觀察，多多去發(fā)現(xiàn)大自然的科學(xué)，但不能傷害小動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的好朋友，它們可愛(ài)善良又溫順，幫了人類(lèi)許多大忙。
魚(yú)兒作文500字 篇7
你我家養(yǎng)了四只魚(yú)兒，平時(shí)挺和睦的，今天卻不知道怎么了，開(kāi)始爭(zhēng)起魚(yú)食來(lái)了。
你想知道它們是怎么爭(zhēng)魚(yú)食的嗎，就讓我給你們講講吧。
今天我給魚(yú)兒喂了四顆魚(yú)食，可它們卻只吃一顆魚(yú)食，一場(chǎng)惡戰(zhàn)便一觸即發(fā)了，有
一只很大的.魚(yú)兒率先出動(dòng)了，他先向四周望望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有敵人了便向魚(yú)食沖去了。可是
不巧，半路殺出個(gè)程咬金——小黑魚(yú)，堵住了他的去路。于是，它們倆就廝殺起來(lái)了。
大金魚(yú)先向小黑魚(yú)使出了神魚(yú)擺尾，小黑魚(yú)巧妙的躲開(kāi)了。小黑魚(yú)使用了必殺——甕中
捉魚(yú)，一下子就把大金魚(yú)打倒在地，毫無(wú)疑問(wèn)，大金魚(yú)敗了�？纱蠼痿~(yú)還沒(méi)離開(kāi)，另外
兩只金魚(yú)便攜手奔過(guò)來(lái)了。小黑魚(yú)面對(duì)兩只金魚(yú)，只好灰溜溜地離開(kāi)了。小金魚(yú)剛走，
兩只金魚(yú)便惡狠狠看著對(duì)方，又一場(chǎng)惡戰(zhàn)開(kāi)始了。較小的那只金魚(yú)先游到另外一只金魚(yú)
的身后，發(fā)出一招“鐵頭功”，可是功力不夠深，只是把另外一只金魚(yú)撞到缸壁。那只金
魚(yú)好像小宇宙爆發(fā)了似的，以迅雷不及掩耳的速度，向小金魚(yú)沖去，小金魚(yú)還沒(méi)有反應(yīng)
便被撞到缸底，暈了。就在這只金魚(yú)正要吃掉“戰(zhàn)利品”時(shí)，也暈了。不用說(shuō)，肯定是
體力消耗完了。
這場(chǎng)比賽就這么結(jié)束了，要是它們吃別的魚(yú)食也不用落個(gè)人財(cái)兩空了。
魚(yú)兒作文500字 篇8
俗話(huà)說(shuō)：魚(yú)兒離不開(kāi)水。魚(yú)離不開(kāi)水，就會(huì)死亡�？墒�，有一些人錯(cuò)誤地理解這句話(huà)，做出了愚蠢的事。我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
從前，有個(gè)人叫大兵，他是個(gè)書(shū)呆子，看書(shū)總是死記硬背，就連洗澡的時(shí)候，也拿本書(shū)看。
有一天，他在《百科全書(shū)》上看到了一句話(huà)：“魚(yú)兒離不開(kāi)水”。他想：魚(yú)兒離不開(kāi)水，那么有水的地方一定有魚(yú)。于是，他拿來(lái)釣魚(yú)竿到附近的水井里去釣魚(yú)。他在魚(yú)鉤上掛起魚(yú)餌，然后把魚(yú)鉤往井里一放。他一邊拿著魚(yú)竿，一邊看著《百科全書(shū)》。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可他等了很久都沒(méi)有一條魚(yú)上鉤。他自言自語(yǔ)地說(shuō)，一定是魚(yú)兒在睡覺(jué)，再等等吧。他繼續(xù)看他的書(shū)，時(shí)間不知不覺(jué)地來(lái)到了下午，一條魚(yú)兒還是沒(méi)釣到。這時(shí)候，有一位大爺挑著水桶來(lái)到井邊，看見(jiàn)大兵蹲在井邊，便問(wèn)他在干什么？大兵說(shuō)：“在釣魚(yú)。”聽(tīng)后，那位大爺哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“小朋友，這水井里根本沒(méi)有魚(yú)。”大兵很不服氣地說(shuō)：“《百科全書(shū)》上都說(shuō)魚(yú)兒離不開(kāi)水，有水的地方就有魚(yú)兒�！贝鬆斝χf(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，是魚(yú)兒離不開(kāi)水，但是書(shū)本上的'知識(shí)不能生搬硬套，要結(jié)合實(shí)際。小溪小河，大河大海里有魚(yú)。”
聽(tīng)完大爺這番話(huà)，大兵才恍然大悟，垂頭喪氣地回家了。
沒(méi)錯(cuò)，魚(yú)兒是離不開(kāi)水，但是，不是有水的地方一定會(huì)有魚(yú)，要看實(shí)際情況。而大兵這個(gè)書(shū)呆子就知道生搬硬套，認(rèn)死道理，不會(huì)結(jié)合實(shí)際、靈活變通。想想水井里怎么會(huì)有魚(yú)？這井水是死水，也從沒(méi)人養(yǎng)過(guò)魚(yú)。大兵這書(shū)呆子，要不是大爺?shù)囊环陶d，肯定等到明天又要去釣魚(yú)！
現(xiàn)在，社會(huì)上像大兵這樣的人不少，上知天文，下知地理，他們不去結(jié)合實(shí)際，不會(huì)靈活運(yùn)用，而只會(huì)死腦筋，結(jié)果犯了一般人都不會(huì)犯的錯(cuò)誤。
六年級(jí)陳勝彬，指導(dǎo)老師陳安嗣
魚(yú)兒作文500字 篇9
小魚(yú)兒青青慢慢長(zhǎng)大了，變的既漂亮又聰明，她決定在自己生命中這段最美好的時(shí)光里找一個(gè)戀人。
平時(shí)追求魚(yú)兒青青的人就不少，現(xiàn)在更絡(luò)繹不絕。魚(yú)兒青青千挑萬(wàn)選之后，選中了天空中皎潔的紳士——月亮，作為自己的男朋友。可是月亮太貪玩了，白天總不見(jiàn)人影，經(jīng)常要等到天黑之后才睡眼蒙朧地掛在空中，有時(shí)甚至整天也見(jiàn)不上一面，而且兩人相距太遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也不能觸摸到對(duì)方。于是，一個(gè)月后，他們分手了。
然后，魚(yú)兒又挑中了河邊的風(fēng)流王子——花。但花也不是一個(gè)好的戀人，她太招蜂引蝶了，一會(huì)又有了蝴蝶妹妹，一會(huì)兒又有了個(gè)黃鶯姐姐，還整天與草兒們卿卿我我，魚(yú)兒青青受不了。于是，他們又分手了。 經(jīng)過(guò)兩次的失敗，魚(yú)兒青青不敢再愛(ài)了，她沒(méi)有勇氣承受新的打擊，可是又不甘心今生一直過(guò)著平淡無(wú)味的孤獨(dú)生活。魚(yú)兒傷心的哭了，可是沒(méi)有人看見(jiàn)她的'眼淚。
“不要傷心，不要哭泣，不是沒(méi)有人關(guān)心你，關(guān)心你的人很多，比如我就是其中的一個(gè)�！币粋�(gè)聲音輕柔的說(shuō)。
“誰(shuí)？是誰(shuí)？你怎么知道我在哭？”魚(yú)兒驚訝地問(wèn)。
“我是誰(shuí)，我是水呀，我雖然看不見(jiàn)你的眼淚，但你的淚水已經(jīng)流到我的心里了”短短幾句話(huà)，讓魚(yú)兒很感動(dòng)，第一次動(dòng)了真情，很快，他們成為了戀人。 從此，他們難舍難分，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)了，因?yàn)槿绻~(yú)兒離開(kāi)了水，就會(huì)死亡，而水沒(méi)有了魚(yú)兒，就沒(méi)有了生氣。
一天又一天過(guò)去了，一年又一年過(guò)去了……魚(yú)兒正在慢慢變老，但她沒(méi)有跟水說(shuō)，然而水早已知曉，但也沒(méi)說(shuō)。終于有一天，魚(yú)兒笑了，停止了呼吸。
魚(yú)兒死后，化作了水，她再一次融入了水的懷抱，只是這次，他們永遠(yuǎn)也不會(huì)分開(kāi)了……
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