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味道作文500字（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的味道作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
味道作文500字 篇1
過(guò)年，對(duì)老人來(lái)說(shuō)是幸福的，因?yàn)樗膬号陀H人不論離他有多遠(yuǎn)，都必定會(huì)趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯；過(guò)年，對(duì)大人們來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的，因?yàn)榇笕藗冊(cè)谶@一天有充分的理由請(qǐng)假，美美的休息上一天了；過(guò)年，對(duì)我們這些小孩子來(lái)說(shuō)當(dāng)然是興奮的，因?yàn)檫^(guò)年期間，我們可以玩的發(fā)瘋，發(fā)瘋的玩。
快要過(guò)年了，空氣里都彌漫著年的味道，人們趕著回家，商場(chǎng)里也人山人海，糖果瓜子堆積如山，無(wú)不透著濃濃的年味。
除夕晚上，我早早的上床睡覺(jué)，可窗外不斷傳來(lái)噼里啪啦的`爆竹聲。我耐不住寂寞，拉開(kāi)窗簾仔細(xì)的觀賞。只聽(tīng)“嗖”的一聲，一枚枚煙花炮彈射向高空，宛如一顆顆金色的流星，在空中繞了幾個(gè)圈后“啪”的一聲爆出七彩火花，劃亮了漆黑的天空，隨后消失在夜幕之中。夜越深，鞭炮聲也越猛烈了，震耳欲聾，此起彼伏，美麗的煙花接二連三的飛上天空，五彩繽紛，照亮了外面漆黑的夜空，如同白晝。這時(shí)的我，也體會(huì)到了年的另一種味道。
大年初一凌晨，我們放過(guò)鞭炮，就坐上車踏上了回老家的路。路上，不少人家放起了鞭炮，還掛起了燈籠。這天晚上到處張燈結(jié)彩，洋溢著喜氣洋洋的氣氛，家家戶戶貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，煙花璀璨，映紅了整個(gè)天空！
親情的溫暖，節(jié)日的喜慶，美味的口福，玩耍的快樂(lè)。這個(gè)年讓我真正體會(huì)到了過(guò)年的味道。
味道作文500字 篇2
中午到了，媽媽又在廚房張羅著，為我們準(zhǔn)備豐盛的午餐。媽媽的廚藝太棒了，每逢周末，她都為我們做幾道又香又特別好吃的菜呢！
“夢(mèng)君，家里的鹽用完了，你去買一包回來(lái)�！睆膹N房里傳來(lái)媽媽急促的聲音。正在寫(xiě)作業(yè)的我，立即起來(lái)，順著媽媽的`聲音走過(guò)去。沒(méi)想到媽媽向我走來(lái)了：“快去，等下我來(lái)炒你最愛(ài)吃的菜！”
“媽媽，什么菜呀？”我好奇地睜大眼睛�！暗认戮椭懒耍禳c(diǎn)買回來(lái)哦！”媽媽神秘地說(shuō)道�！皼](méi)問(wèn)題�！蔽覕[著“OK”的手勢(shì)，順手拿著媽媽給的錢，以閃電般的速度，向附近的小賣部跑去�；貋�(lái)的路上，我一直想不明白：媽媽其實(shí)也可以去呀，干嘛叫我去呢？她不是常叮囑我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)嗎？對(duì)了，可能是熄火后再炒，味道就不香了吧？想到此，我拼命往家里跑。心里有種迫不及待的感覺(jué)，想看媽媽會(huì)給我做什么特別的菜呢！
一到家門(mén)口，我就“砰”的一聲推開(kāi)門(mén)，把鹽送到廚房的媽媽。媽媽高興極了，接過(guò)鹽，撕開(kāi)袋子，往鍋里倒了一點(diǎn)，熟練地炒著。
隨后，開(kāi)心地翹起大拇指夸我：“寶貝！你真棒！”
“媽媽，這炒的是什么菜式呀？”我太想知道這個(gè)答案了。
媽媽滿臉笑容地公開(kāi)了：“現(xiàn)在就炒你最愛(ài)吃的甜椒牛肉呢。”
媽媽又熟練地翻炒著甜椒和牛肉，一股股香味撲鼻而來(lái)——
站在一旁的我，不愿離去。
很快，媽媽把炒好的甜椒牛肉盛到盤(pán)子里，擺在飯桌上。你瞧！每一塊牛肉都身穿咖啡色衣裳，擺著各種pose，味道香噴噴的，我的口水流得足有“三千尺”長(zhǎng)呢！這感覺(jué)真的不一樣！大酒家的菜式菜款都比不上這個(gè)，媽媽做的菜式太有藝術(shù)了，如鮮花點(diǎn)綴般漂亮。我迫不及待地用筷子夾起，往嘴里送：“哇——真香！”
這是一種很特別的味道，只有我媽才做得出來(lái)。
味道作文500字 篇3
在我放學(xué)回家的路上會(huì)路過(guò)一個(gè)菜場(chǎng)，有時(shí)可以看到有幾個(gè)攤上在賣苦瓜，這種看起來(lái)很丑陋的瓜總能勾起我對(duì)童年的回憶。
記得小時(shí)候，因?yàn)榛饸馓兀谑菋寢尵烷_(kāi)始找一些清熱降火的東西給我吃。有一天，媽媽買了一只苦瓜回家。當(dāng)時(shí)我還不認(rèn)識(shí)這個(gè)，就問(wèn)媽媽這是什么，媽媽如實(shí)告訴了我，我因?yàn)榕驴嗑筒幌氤赃@個(gè)瓜。
媽媽勸了我?guī)状味紱](méi)什么用，于是直接夾了一片苦瓜放在我碗里。我不敢違拗媽媽，就閉起眼橫起心把那片苦瓜放入口中，快速嚼了一嚼，一股苦汁鉆入我的喉嚨。我只覺(jué)得一陣反胃，立刻把那片苦瓜吐了出來(lái)。媽媽輕輕嘆了一口氣，拍了拍我的背。又讓我再吃，我好不容易鎮(zhèn)住反胃，一聽(tīng)又要吃，我臉色就變了。媽媽則對(duì)我說(shuō)：“你好好用心去體會(huì)，這苦瓜就不苦了。”
我鼓起勇氣又夾了一片苦瓜，這一次我慢慢咀嚼，只覺(jué)得苦味漸漸淡了下去，隱隱地好像有一絲甘甜，我終于吃下了這一片苦瓜。
這片苦瓜也讓我突然明白了媽媽的`用心良苦，為了我生病去買來(lái)苦瓜費(fèi)了這許多功夫去燒這盤(pán)苦瓜，媽媽付出的心血和汗水，怎能因?yàn)槲业囊患褐疃速M(fèi)，想了這點(diǎn)，我就開(kāi)始大口大口地吃那苦瓜，雖然它的味道本來(lái)很苦，但我卻可以感到甜味。媽媽笑瞇瞇地看著我吃這盤(pán)苦瓜，我感到她一定很開(kāi)心。
父母?jìng)兛偸强嗟�，他們�?huì)把一絲香甜留給孩子。
味道作文500字 篇4
童年，享有父母的愛(ài)；童年，美好的時(shí)刻。
童年必有“牛奶糖”的滋味。這天，我要求爸爸給我開(kāi)個(gè)生日派對(duì)。派對(duì)安排在晚上，我邀請(qǐng)了好幾位同學(xué)，他們來(lái)時(shí)都給我?guī)Я嗽S多可愛(ài)的禮物有：筆記本、鬧鐘……阿姨她們的禮物更昂貴如：手表、手鐲……父母的禮物更突出，是什么禮物呢？當(dāng)然是蛋糕嘍。我一看到這么多的禮物，興奮不已，因此，我對(duì)這次的派對(duì)更有信心了。
派對(duì)開(kāi)始了，我的伙計(jì)們?cè)缫选翱谒飨氯С摺�，目不轉(zhuǎn)睛地盯著桌中央的大蛋糕，兩眼發(fā)金光，像看見(jiàn)金子似的。我不禁笑了起來(lái)，便伸手解開(kāi)蛋糕的繩子�！巴郏『闷涟�！”大家發(fā)出了贊嘆，立刻拿起了盤(pán)子，催著我快點(diǎn)切蛋糕。我很樂(lè)意地切起蛋糕，香噴噴的蛋糕味兒飄到我的心里，再看看蛋糕里面的水果，各式各樣，有：芒果、蘋(píng)果、橙子……可香啦！上面的奶油甜甜的'，外表也很奇特。當(dāng)然，蛋糕香，吃起來(lái)更香！
既然有“牛奶糖”，便必有“話梅糖”。對(duì)于“話梅糖”的事數(shù)不勝數(shù)，但我最冤的是一次，考試過(guò)于粗心，使成績(jī)顯著下降，記得那次只考了93分，是我最低的記錄。當(dāng)爸爸、媽媽看到這成績(jī)時(shí)，異口同聲地問(wèn)：“怎么才考了93分哪！這些都是不應(yīng)該錯(cuò)的呀！你怎么這么粗心！”我支支吾吾地回答：“就太粗心了嘛�！卑职帧寢尡銢Q定給我請(qǐng)家庭教師，無(wú)論我怎么勸說(shuō)，他們也不改變主意。那一段時(shí)間，既要補(bǔ)習(xí)，又要學(xué)琴，不就是那次考試考不好了嘛，卻把事搞得亂糟糟的。
至于青椒和苦瓜嘛，暫時(shí)還沒(méi)有。
每個(gè)人都有自己的美好童年，你也一定有，講給我聽(tīng)聽(tīng)，好嗎？
味道作文500字 篇5
“搖指學(xué)四節(jié)課了還不會(huì)?你說(shuō)說(shuō)你怎么彈《香山射鼓》?你還有很多同班同學(xué)在這里學(xué)琴，到時(shí)你沒(méi)考過(guò)他們?nèi)贾�。”�?qiáng)忍著淚水，脫下了膠布指甲片。在同學(xué)們異樣的眼光中幾乎是逃出來(lái)琴行，思緒海洋里泛起的波瀾卻久久不能平靜。我手型都不熟練，彈考級(jí)曲目難聽(tīng)，我心里很窩火�？僧�(dāng)初學(xué)古箏時(shí)，我就說(shuō)過(guò)：我學(xué)古箏只是覺(jué)得好玩。要不，放棄吧考五級(jí)我不考了，誰(shuí)想考誰(shuí)考。可是想到之前我萬(wàn)般懇求學(xué)古箏的熱情，想到父母對(duì)我的期待，想到老師對(duì)我的激勵(lì)。怎能輕易扔掉?放棄不是我的風(fēng)格。我就不相信我彈不好古箏。
按音不準(zhǔn)?我從書(shū)架頂上取下早已落滿灰塵的《青少年學(xué)古箏》。仔細(xì)研讀其中關(guān)于基礎(chǔ)指法的章節(jié)，從最基礎(chǔ)的D調(diào)練起，回顧著幾個(gè)月前老師教的一點(diǎn)一滴大拇指連續(xù)迅速的托劈，搖指力度控制等等。才悟出這首考級(jí)曲用的`方法和基礎(chǔ)指法如出一轍，而自己卻從來(lái)沒(méi)有把這些基本功掌握扎實(shí)，這才造成了種種不足。
有了經(jīng)驗(yàn)和方法，隨之而來(lái)的練習(xí)也有了目標(biāo)。我頭一次不在追求曲子的一氣呵成，而是將指法和難點(diǎn)找出專項(xiàng)突破。重復(fù)的練習(xí)搖指和按音，還是無(wú)法跟上原速?我便放慢速度，把每一個(gè)音都按準(zhǔn)，按實(shí)在此基礎(chǔ)上才嘗試加快節(jié)拍。
膠布被汗水浸透，小指被扭出了紅印，琴上布滿了松香……漸漸的，搖指成了指甲在弦上歡快的飛舞，它們終于配合的天衣無(wú)縫。我能行云流水般彈奏出這首《香山射鼓》。
終于到來(lái)的那場(chǎng)考級(jí)，我毫無(wú)懸念的通過(guò)了。
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