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《家》作文500字【匯編6篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的《家》作文500字6篇，希望對大家有所幫助。
《家》作文500字 篇1
今天，覃老師一進(jìn)教室，就神秘兮兮地問：“中國歷史上有哪些酷刑？”此時，同學(xué)們都一頭霧水，這次狡猾的覃老師的葫蘆里到底賣的又是什么藥呢？這時，覃老師又說：“今天我們玩木頭人，但是我們有一個“酷刑”由同學(xué)們來想�！毙≈炝⒖膛e了手說：“撓癢癢！”“對！你懂我！”覃老師大呼到。這時有幾個同學(xué)不禁地開始緊張，但是我的同桌小李正躍躍欲試，因?yàn)樗慌聯(lián)习W癢。
終于開始游戲了，我們先喊口訣：我們都是木頭人，一不能說話、二不能動、再加一個不準(zhǔn)笑。這時同學(xué)們擺出了各種奇怪的姿勢和表情，我心想：哼！小樣，你唬誰呢？有人閉上了嘴巴和眼睛，還有人摸住了自己的下巴，按住嘴巴不讓自己笑，真是太狡猾了！
而最倒霉的一定是小赫了，他可能認(rèn)為自己的姿勢不太好，于是換了一個，本以為自己能逃過覃老師的.火眼金睛，結(jié)果覃老師得意地笑道：“小赫！哈哈，你輸啦！”小赫先是愣了一下，然后只好認(rèn)輸，不過他也沒有閑著，他開始“下毒手”。這時，我旁邊的小周“撲哧”一下笑了，原來是覃老師做了一個斗雞眼的動作。這時覃老師不得不佩服我們很厲害，她突然急中生智想出了一個辦法，她沖著小黃叫到：“小黃！你的紐扣掉了！”果然兵不厭詐，低頭看了一下衣服。
哈哈，現(xiàn)在慘無人道的“酷刑”開始了，小周先躲到了桌子底下，可男同學(xué)們卻不肯放棄，把他抓了出來，五六雙手同時伸向了小周，他痛苦地躺在地上打著滾。而另一邊令人驚訝地事情發(fā)生了，女生那邊的同學(xué)裝做好人，居然不撓小張，覃老師只好去親子動手。
很快游戲就結(jié)束了，可教室里還久久回蕩著我們的歡聲笑語。
《家》作文500字 篇2
十一國慶節(jié)到了，我決定折些千紙鶴掛在家中的院子里，來慶祝這個歡樂的節(jié)日。
人多力量大，媽媽提議讓我當(dāng)小老師教全家一起折紙鶴，弟弟和妹妹聽后拍手贊成別提多開心啦！說干就干我拿出一包彩紙每人發(fā)了一張，然后學(xué)著老師的樣子有模有樣的說："第一步上下對折，第二步再左右對折，第三步打開朝對角線折成一個大三角……"
虎頭虎腦的弟弟仰著可愛的娃娃臉，瞪著圓溜溜的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著我手中的紙鶴那天真的樣子可愛極啦！
妹妹可不像弟弟那么聽話，她一邊折還一邊問："朝哪邊折？朝左邊？還是右邊？"
媽媽目光溫和地對妹妹說："認(rèn)真看姐姐折，別吵鬧，妹妹生氣的噘起她的櫻桃小口兒一臉不高興的`說道："邊學(xué)邊問才有學(xué)問嘛！"妹妹的一番話逗得大家哈哈大笑。
姜還是老的辣，別看奶奶年紀(jì)大，但是奶奶折起紙鶴來一點(diǎn)也不差，第一個就學(xué)會了怎么折。接著媽媽的紙鶴也大功告成啦！
看見奶奶和媽媽都折好了，這時妹妹可有點(diǎn)著急啦！只見她鼻尖沁汗，滿臉通紅的把彩紙折上又打開，打開再折折，愁眉緊鎖悶悶不樂，后來干脆把彩紙丟到一邊嚷嚷道："太難啦太難啦！不折了！"
"不怕百事不利，就怕灰心喪氣。慢慢折別著急，"奶奶安慰她道。
我拿起妹妹丟掉的紙，耐心的一步一步的教她怎么折。終于折好了，妹妹高興的歡呼雀躍，我的心里也像吃了蜜一樣甜。
全家總動員快樂無極限。
《家》作文500字 篇3
每天的清晨，我總是在媽媽的“獅子吼”中拉開序幕——
6：30
“快快快！刷牙去，都幾點(diǎn)了，遲到的話今天晚上別回來了！”每天早上，媽媽就像念經(jīng)似的'把我催醒了。我總會伸著懶腰說：“才幾點(diǎn)？再說，你不睡，我還要睡。”媽媽聽了，不滿地嚷嚷道：“我的忍耐是有限的，別逼我！”我深知媽媽說這句話可不是鬧著玩的，立馬起床到衛(wèi)生間去洗漱。
洗漱、整理床鋪、換衣服……費(fèi)了九牛二虎之力才完成全部事情。接下來，我背起書包，準(zhǔn)備穿鞋。媽媽看我如此的慢，又忍不住嚷嚷起來：“快快快！蝸牛都比你快，再不快，要遲到了�！薄昂�！”在媽媽的唾沫星子雨的攻擊下，我抵擋不住，只好舉白旗投降。
唉，每一個早晨就像打仗一樣。
17：00
放學(xué)回家，媽媽還沒下班，我玩起了電腦，沒有人在耳邊聒噪，只有我一個人，我開心地哼起了交響曲，仿佛回到了“和平時代”。
突然，媽媽回來了，打破了寧靜。一進(jìn)門，就大聲喊道：“好啊你，不寫作業(yè)還玩電腦，快給我寫作業(yè)去�！贝藭r的我只好漫不經(jīng)心地去寫作業(yè)。
21：30
該睡覺了，本想安寧，但還是沒有逃脫媽媽的“魔爪”，我和媽媽又“干了一仗”。這次媽媽沒罵我，而是直接來了兩巴掌，打得我直呼“救命”，最后只好乖乖去睡覺。
日復(fù)一日，我在這種生活中成長。我看，媽媽配得上“嚴(yán)母”這稱號。興許，嘮叨是媽媽的一種天職，媽媽是世界上最有資格嘮叨的人。
《家》作文500字 篇4
我家有個“幽默大師”，那就是我的爸爸。他究竟幽默在哪兒呢?就聽我來介紹介紹他吧。
我的爸爸長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙濃眉大眼，鼻梁上還架著一副近視眼鏡，看起來很有學(xué)問的樣子。他那張嘴巴能說會道的，我便是他忠實(shí)的“小粉絲”，常常聽得入了迷。
記得那是一個星期日的午后，我正在房間里寫作業(yè)，爸爸則在一旁靜靜地陪著。他看到我把“曰”字寫瘦了，看起來特別像個“日”字。于是，便用幽默的語言跟我說：“有個小馬虎，分不清楚‘曰’字和‘日’字，于是去查字典，他看見了‘日’字，就說：‘幾天不見，曰字減肥了嘛!呵呵……’”我聽得哈哈大笑，低頭一看，這不正是在說我嘛!于是，立馬拿出橡皮擦掉了錯別字。我心想：也許爸爸故意講這個幽默風(fēng)趣的故事，就是在提醒我，叫我寫字要認(rèn)真。
在這之后，我也格外小心，就怕又被爸爸找出茬兒來，編個故事諷刺我。等我作業(yè)寫完了，爸爸拿起本子看了看，說：“嗯，‘小馬虎’該換名字了，你看這作業(yè)寫得又快又清楚，棒棒的!”說完，我們倆都笑了�！鞍�，真不愧是個幽默大師!”我自言自語道。
當(dāng)然，爸爸的幽默感還體現(xiàn)在生活的方方面面。比如：在我不開心時逗我笑，用詼諧的語言指導(dǎo)媽媽做飯，給我們整棟樓的人講笑話……我的'爸爸不僅語言很幽默，有時講到情不自禁的時候，也會加上肢體語言，顯得十分有趣。
我的爸爸就是這樣一個幽默風(fēng)趣的人，我很喜歡他。
《家》作文500字 篇5
“哎呀，爸媽出去了，一個人在家多沒意思，要是福娃陪我玩就好了！”我嘆息道�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)。” “誰��？”我打開門一看，呀！竟然是福娃們�！皻g迎，請坐�！蔽乙贿呎f一邊關(guān)門�！拔覀冏晕医椤薄安挥茫抑�，我可是你們的‘鐵桿粉絲’呢！我說了，貝貝：頭相是魚，最拿手的是水上運(yùn)動，游起來如魚得水。晶晶：頭相是大熊貓，最拿手的是射擊等力量運(yùn)動，舉重能舉幾十斤重。歡歡：頭相是火，最拿手的是球類運(yùn)動，次次都踢進(jìn)。迎迎：頭相是藏羚羊，最拿手的是田徑運(yùn)動，并破了紀(jì)錄。妮妮：頭相是沙燕風(fēng)箏，最拿手的是體操運(yùn)動，動作婀娜多姿�！薄安诲e，不愧是我們的‘粉絲’呢！”五個福娃一起豎起了大拇指。 “我們?nèi)ネ姘�！”“好��！�?/p>
到了樓下，我說：“咱們踢球吧�！薄昂�！”“我一個人，你們五個人怎樣？”歡歡問。“行，誰怕誰呀�！蔽覕[出了‘假小子’的`模樣。比賽開始了，才五分鐘，歡歡就進(jìn)了二十五個球，可見他多厲害。只見他右腳用力一踢，足球就進(jìn)了，急得我汗水直冒。有時我踢不到，有時我踢空了，好不容易迎迎進(jìn)了一個球，讓我發(fā)球，我用力一踢，就被歡歡“反彈”回來了，足球就像歡歡的乖寶寶一樣聽他的話。
“哎，今年地震了，咱們?nèi)ソo災(zāi)區(qū)人民送歡樂吧！”我問道�！昂谩！钡搅怂拇�，貝貝變出了游泳池教災(zāi)區(qū)孩子游泳；晶晶變出了射擊的槍，教災(zāi)區(qū)孩子射擊；歡歡變出了球和災(zāi)區(qū)的孩子一起玩；迎迎變出了跑道和災(zāi)區(qū)孩子賽跑；妮妮變出了體育館，和災(zāi)區(qū)孩子練體操。
“我們要走了，再見。”“再見�！蔽乙酪啦簧岬乜粗Ｍ迋兿г谖邓{(lán)的天空。
《家》作文500字 篇6
最近有一句網(wǎng)絡(luò)流行語叫“別人家的——”，意思是羨慕人家的，可自己卻沒有這么好命，沒能碰上。同樣一張試卷，小何考了62分，小羅卻考了98分。小何就得到了一個鼓勵的親吻，又是一個“別人家”，同樣一張試卷，獎勵和懲罰的命運(yùn)卻千差萬別。
理解潤親情，鼓勵成就遠(yuǎn)方。有的時候我們只會習(xí)慣于成功和勝利，但是成功沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，我們的家長總是只看到“別人家”孩子的優(yōu)點(diǎn)，只看到了表面，只看到了皮層！我們的`家長只會把“別人家”的成績、優(yōu)點(diǎn)拿來對比我們。俗話說的好：“沒有對比就沒有傷害！”我們家長把標(biāo)準(zhǔn)定得太高太高，就算你努力過，向家長給我們定的標(biāo)準(zhǔn)邁一大步，但你們永遠(yuǎn)達(dá)不到家人心目中的標(biāo)準(zhǔn)！因?yàn)樗麄兿Ｍ闶且粋�十全十美的，完美無瑕，容不得有一點(diǎn)點(diǎn)差錯的孩子。因此你邁出的步伐不管多大，也會落差很大。
就像北風(fēng)和南風(fēng)打賭，看誰的力量大，所以他們決定比比，誰能把行人的大衣脫掉，北風(fēng)無論怎么的強(qiáng)烈，行人只會將衣服裹得越來越緊，而南風(fēng)只是輕輕地，毫不費(fèi)力的拂動，人們就熱得敞開衣服。這就是“南風(fēng)效應(yīng)”，它告訴我們一個道理，強(qiáng)扭地瓜不甜，早熟的柿子生澀，早拔的苗兒根松。
所以這就看你如何把控尺度，如何設(shè)置期望值，98分的“學(xué)渣”和61分的“學(xué)霸”，懲罰分明，區(qū)別對待的背后是一種焦慮。