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《讓》作文500字(優(yōu)選8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的《讓》作文500字8篇，歡迎大家分享。
《讓》作文500字 篇1
如今的孩子總是很悲哀的，她們幾乎沒有屬于自己的東西，她們的思想在出生的那一刻起就注定要被父母操控。中國的孩子卻更加悲哀，望子成龍，望女成鳳想法已在中國式父母的心中根深蒂固，成為一個(gè)不可泯滅的神話。
天真的孩子們在很小很小的時(shí)候，就被要求學(xué)習(xí)各種樂器和英語，她們會反感，只是沒人會聽她們訴說，之后她們便學(xué)會了逆來順受，不作任何反抗而去聽由大人們的擺布，那剩余給孩子們的純真也在一點(diǎn)點(diǎn)的消散。
可愛的孩子在進(jìn)入學(xué)校后，被開始要求成績，那是大人與大人之間唯一一個(gè)可以相互炫耀的，盡管那在孩子們的眼中很可笑。曾經(jīng)我在路上就聽到兩個(gè)媽媽在討論自己孩子的成績，A媽說我的孩子這次考得好差才九十八分，他們班的一百分連成一串�。籅媽聽后很失落的低下頭說道，我家孩子這次才得九十七分，差死了。我聽得背脊發(fā)涼，然后再一聽原來他們的孩子才一年級！我無奈地笑了。
聰明的孩子在經(jīng)歷中考和高考后，就成了毫無瑕疵的合格傀儡，他們的思想被書本上的文字占據(jù)，他們的肌體被與自然隔絕。中國的孩子對長篇幅的文章是背得朗朗上口，對烏七八糟的.物理數(shù)學(xué)公式是處理得游刃有余；可惜讓他們出來組織活動(dòng)，就變成了害羞的面包，嬌滴滴地生怕灰塵刮傷了他們的皮膚。
生活是非�，F(xiàn)實(shí)的，它不會為了一堆孩子的犧牲而改變行進(jìn)方向。父母也是很固執(zhí)的，他們不會為了自己孩子的麻木而停止對她們的控制。所以說，中國的孩子很悲哀，他們?nèi)松膬r(jià)值只體現(xiàn)在分?jǐn)?shù)的位數(shù)上。
我不懂得同情他們，因?yàn)槲乙彩潜桓g的其中一個(gè)。
《讓》作文500字 篇2
“讓”，這個(gè)漢字有著豐富的文化內(nèi)涵，在我們中國又是一種從古以來就有的文化修養(yǎng)。假如生活中禮讓他人，就會讓這個(gè)世界更美好呢。
“讓”，在公交車上。徐州的公交車人可真多，費(fèi)了千辛萬苦終于擠上了車。正享受著空調(diào)的洗禮時(shí)，前門打開了，上來年輕的母子。小男孩大概三、四歲，年輕的媽媽在我的旁邊找到了一個(gè)位子讓小男孩坐下。起初還好，不一會兒，小男孩便開始和他媽媽鬧著要求想坐到我的位子上。那位媽媽顯得束手無策，只好哄著孩子。我看了看這位媽媽，想到我這么小的時(shí)候，我的媽媽一定很是辛苦。于是，我連忙站起來，讓這位小弟弟坐到我的位子上。下了車，我感覺空氣都變得那么新鮮�！白尅�，讓生活更美好。
“讓”，在每個(gè)人的心中。那次我跟著爺爺出去玩，在紅綠燈路口等車，忽然一輛救護(hù)車?yán)L笛，擁擠的人群迅速讓開，救護(hù)車暢通無阻地疾馳而過。當(dāng)時(shí)，年少的我非常好奇，忙問爺爺為什么所有的車和人都讓它呀？爺爺?shù)幕卮鹱屛蚁肫鹆擞變簣@時(shí)的一件事：那天伴隨碰撞，等我爬起來時(shí)，看見的'是滿身滿手都是血的自己，緊接著是救護(hù)車。一路上，我抓緊了奶奶的衣角，看著所有的車讓路，我熱淚盈眶。每到后來，我都對救護(hù)車有著一種特殊的感情。
“讓”，這個(gè)字，很重。
《讓》作文500字 篇3
氣溫是零下八度，天上飄著雪花，地上的積雪厚厚的，5個(gè)男孩子流浪在街頭，他們不斷搓著冰冷的手，縮著頭，走到一個(gè)廢棄施工工地的現(xiàn)場，拿了一些破舊的瓦片，鐵板，木頭等材料，搭成了他們的“新房子”。
男孩子們天天如此，偶爾也會撿到一些被人扔掉的體育用品，比如說:籃球,足球,球拍等.他們在空闊的地上踢足球,來充實(shí)自己每天的時(shí)間;他們還要艱難尋找能吃的食物來填飽自己的肚子,而且5個(gè)孩子要把乞討得到的食物分來吃,一只只臟兮兮的小手拿著一小點(diǎn)食物,一次啃一小點(diǎn),因?yàn)槌粤诉@頓還不一定能有下頓.就是這樣的生活狀態(tài),他們過著既苦澀,又有點(diǎn)小歡樂的日子,這一天,寒冷的天氣迫使5個(gè)小男孩拿著撿到的打火機(jī),來到垃圾箱前.垃圾箱里滿是臭哄哄的垃圾，男孩們想到那里取暖，因?yàn)槟鞘俏ㄒ慌忘c(diǎn)的地方。
他們一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)垃圾箱，最后一個(gè)孩子把蓋子合上了。他們點(diǎn)燃打火機(jī)燃起一束木棒，瞬間五個(gè)男孩暖和起來，他們太疲累了，眼睛似開似合的，短暫的溫暖中一幕幕他們的生活展現(xiàn)出來：那個(gè)破舊的`足球，帶給他們無限的快樂；他們自己的小窩里，有著一件件自己做出或撿到的東西漸漸，火焰在他們眼中變得不清晰了，他們笑了，帶著笑意入睡了，可就在那個(gè)擁有短暫“溫暖”的夜晚，五個(gè)男孩因一氧化炭中毒永遠(yuǎn)的離開了人世。
在天堂中，五個(gè)孩子看到了自己的父母，還是那樣微笑著，因?yàn)樘焯美餂]有寒冷
《讓》作文500字 篇4
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們看來可能微不足道，但在日積月累中就會逐漸豐富。也許，這會突然給我們帶來不同的感受。
記得有一次，是在上學(xué)的時(shí)候。那一天，我們依舊像往常一般來到了教室中，然后開始了一天的學(xué)習(xí)。教室里書聲瑯瑯，窗外的鳥兒唱著宛轉(zhuǎn)的歌謠。這時(shí)，忽然傳來一聲清脆的響聲，打破了這一切美好的氛圍。同學(xué)們紛紛尋找這聲音的來源之處。我抬頭一看，原來是一位同學(xué)的.杯子碎了。班級中的生活委員便趕緊跑了過去，十分關(guān)切的問了她：“你沒有受傷吧，剛剛發(fā)生了什么？”她悄悄的把手放在了身后，吞吐的說：“沒……沒什么，只是我不小心把杯子碰到了地上�！币粋�(gè)細(xì)心的同學(xué)走了過來，看了看她悄悄背在身后的手，驚奇地小聲說道：“你的手，沒事吧？”“沒關(guān)系的，是剛剛被杯子劃了一下，沒事的�！鄙钗瘑T，遞給她一張紙巾，放在她受傷的手指上，接著說：“你這樣不行，我們要去找老師看看，讓老師幫你上藥，不然傷口會感染的。”她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。生活委員陪著她，向老師說明情況，處理好了傷口。
她們回來了以后，已經(jīng)是下課時(shí)間了，同學(xué)們紛紛離開教室去外面玩耍。生活委員看著地面上一片狼藉，默默走到了教室后面，拿起掃把，將玻璃碎片清理干凈。她認(rèn)真地看著，掃完后還檢查了一遍地上是否還有碎渣。他應(yīng)該是擔(dān)心其他同學(xué)如果不小心踩到會被劃傷吧。她還去了辦公室，向老師要了一個(gè)紙杯，并寫了一張紙條，把它壓在紙杯下，放在那位同學(xué)的桌上。
身邊的一件件小事，雖然我們可能會忽視，但只要你善于發(fā)現(xiàn)，這些便會成為你感動(dòng)的源泉。那些人，那些事，深深銘記在我們心中。
《讓》作文500字 篇5
今天下午，雷聲隆隆，屋外下起了傾盆大雨，一聲聲雷鳴響徹云天，此時(shí)的我，心里卻涌上了一股莫名的悲涼。不知是為何，是為這雨天，還是為了……心里有些沉重，有一種說不清，道不明的感覺，壓在我的心頭，好重好重……
聽著屋外嘩啦嘩啦的雨聲和震耳欲聾的雷聲，心中陷入了低谷。這是，燈光黑了一下，但馬上就又亮了，那種黑與光的對比，是那樣強(qiáng)烈……一道道閃電從天空往下射，射向大地，更射進(jìn)了我的心里……此時(shí)的`我一個(gè)人呆在家，陪伴我的只有雨聲與雷聲，空蕩蕩的，心里不免有些害怕。
六月的天氣就像是娃娃的臉，說變就變。
雨一直下，一直下，沒有絲毫的停頓，那么果斷，不為任何事情而減小，亦或者是停止。雷聲在繼續(xù)，雨聲也在繼續(xù)，而我的心也在……
通過這場雨，我想到了很多很多……
不知何時(shí)，我變得多愁善感了，也許是周圍的一些人或事，或物吧，亦或者是……
回首兒時(shí)的我，那樣純真的笑臉已不復(fù)存在，取而代之的是一張充滿煩惱的倦容，回想這13年，這才發(fā)現(xiàn)，原來，我早已在潛移默化中改變了許多，再也回不到兒時(shí)了，再也不會擁有兒時(shí)那般純真了，因?yàn)槲覀冮L大了，有了自己的煩惱，自己的憂愁，自己的顧慮……再也不可能充當(dāng)那個(gè)天真無邪的孩子了，因?yàn)槲乙验L大……
呵呵，一個(gè)網(wǎng)友說這是他的苦笑……
《讓》作文500字 篇6
讓我握住你的手看著這個(gè)作文題，“記憶”帶我穿梭“時(shí)空隧道”，回到了從前！那一幕到至今還記憶猶新，事情是這樣的.........那一天，我很早便起了床，然后打開電腦，玩游戲。當(dāng)我沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里時(shí)，時(shí)間老人像彈琴似的，悄悄的`把時(shí)間從6：30分彈到了7：50分，我鱉了一下掛鐘，7：50分了，8：00分還要考試，我懵了！我把書包往肩上一跨，套上鞋，火燒火燎的往學(xué)校沖去，平時(shí)我跑著去學(xué)校都要20分鐘，現(xiàn)在只剩下10分鐘了，如果我跑到學(xué)校還沒有遲到的話，我就可以去創(chuàng)吉尼斯記錄了！
我在大街上瘋狂的亂穿。突然，前面一個(gè)街口騎出一輛自行車。2米，1米，0.5米，撞上了！騎車的女孩重重的摔在了水泥地上，自行車遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩了出去。只見她的腳擦破了很大一塊皮，腫了起來，像一個(gè)大包子似的，看樣子是不能走路了。在一旁的行人驚訝的看著我，古往今來都是車撞人，現(xiàn)在來了個(gè)人撞車，真的是太夸張了。我開始孤芳自賞起來：“是啊，我這么牛，怎么不向世界杯.吉尼斯進(jìn)發(fā)呢，還讀什么書呢，真的是太浪費(fèi)人才了！”當(dāng)我還在無盡的遐想是，女孩忍不住呻吟了一下，我這才回過神來。
我真誠地說了句對不起，女孩無力的說了聲沒關(guān)系。我把手遞給了她，她想了一會兒，然后把手放了上來。我緊緊的握住了她的手，并攙扶著她向醫(yī)院走去。她說了句謝謝，并對我燦爛一笑。一旁的行人也向我投來了贊許的目光。因?yàn)槲谊P(guān)鍵性的向她遞去了手，所以，現(xiàn)在我和她已成了好朋友。在別人最困難時(shí)，遞過去一只援助之手，會使別人感到溫暖，有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。
《讓》作文500字 篇7
生活中有成千上萬種有趣的事，它會使我們心中的那顆充滿好奇的種子萌發(fā)。
校園中的課程非常豐富，但我最喜歡的還是美術(shù)課。因?yàn)樵诿佬g(shù)課上，可以大膽地想象，不受拘束。
記得在一次美術(shù)課中，老師要求我們用陶泥做一個(gè)“小人”。班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，我卻非常有興趣——這可跟平常的`美術(shù)課不同。老師先給我們講人的身體結(jié)構(gòu)，分為頭、身、手、腿、腳。先把大致的樣子捏出來，之后再處理臉部，要有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，最好能把人物的動(dòng)作也做出來。
我按照老師教我們的一步一步地做：先用陶泥滾出一個(gè)小圓球，再捏出它的身子，把腿捏到身子上，腿一定要捏得粗一點(diǎn)，不然就會站不穩(wěn)。接著我把手捏出來，還捏了一個(gè)小喇叭，把小喇叭固定在手上，最后再捏到身子上。這樣，一個(gè)小人就大致做好了。
老師說還要注意細(xì)節(jié)，這樣人物才會栩栩如生。所以我緊接著用小刀把眼睛、眉毛、嘴巴、鼻子刻出來，捏兩個(gè)小耳朵在圓圓的腦袋兩旁。哈哈，好一個(gè)逼真的小人！再為它捏一段長長的頭發(fā)，捏出一個(gè)奔跑的動(dòng)作，就像在為自己的理想努力奔跑！
老師和同學(xué)們都夸我做的小人真好看！得到大家對我的稱贊，我心里美滋滋的，也讓我從此對泥塑著了迷……
生活中還有很多有趣的事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，它們會讓我們的日常生活更加豐富多彩，處處充滿歡樂！
《讓》作文500字 篇8
亮一盞燈，端一杯茶，捧一本書，這就是我的最愛。伴著幽幽茶香，手指掠過頁頁泛黃的紙張，鉛字總是讓我得到不曾擁有的滿足。它們讓我從困境中走出來，從虛榮中走出來，從沮喪中走出來……
“凌晨五點(diǎn)鐘，我看到海棠花落淚�！边@是川端康成在某篇散文中說的。無論何時(shí)，散文那行云流水的文字總能讓我感覺好像在馬上飛奔，而文字就是那聲聲馬蹄，讓我的心變得激昂，煥發(fā)生機(jī)。于是，我拋開了雜念，從人世的煩瑣中走了出來，返璞歸真，這就是散文給我的。
中原慈母的白發(fā)，江南春閨的遙望，徜徉山水的樂趣，金戈鐵馬的雄壯……都被一一記錄了下來。詩詞，就是歷史的見證。讀完詩詞，想起烈士無畏的獻(xiàn)身，想起智者淡然的`心態(tài)，想起隱士毅然的歸隱，我從膽怯中走了出來，從迷茫中走了出來，從無助中走了出來。
動(dòng)人的情節(jié)，逼真的人物，詼諧的語言，小說為我展現(xiàn)了一個(gè)人物的內(nèi)心世界。社會有時(shí)是令人無奈的，小說總能給人們送去心靈的慰藉。馬克·吐溫幽默的筆觸，凡爾納神奇的幻想，赫爾曼·黑塞深刻的領(lǐng)悟，還有老舍的老北京記憶和冰心深切的感動(dòng)……小說，是心靈的密碼。它讓我體會人生的百味酸甜，讓我從失敗中走了出來，從空想中走了出來，學(xué)會真實(shí)地面對生活。
伴隨著書，我不斷地走出來，走出思想的囚牢，走出無情的束縛。最終，相信我就會像海子說的那樣“面朝大海，春暖花開”。