【精選】實(shí)用的有時(shí)我也想作文500字8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的有時(shí)我也想作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有時(shí)我也想作文500字 篇1

　　“知道了，我一會(huì)兒就復(fù)習(xí)，先看一會(huì)兒書(shū)不行嗎？”我小聲嘀咕，“不行�！眿寢寯嗳淮驍辔业脑挘话褗Z過(guò)我的書(shū)，看看書(shū)名，便生氣地對(duì)我吼道：“都幾年級(jí)了？還看漫畫(huà)書(shū)？丟人吧你？快復(fù)習(xí)去�！蔽野崔嘧I水，悄悄回房，回到房后，坐在床上，淚水已浸滿了整個(gè)臉頰，我心里十分委屈。我拿出在枕頭底下壓著的日記本，用筆潦潦草草地寫(xiě)上今天剛剛發(fā)生的事，等寫(xiě)完后，心情頓時(shí)輕松了許多。

　　我拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，明媚的陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)，驅(qū)走了我心里大多數(shù)烏云，正準(zhǔn)備合上窗，只聽(tīng)得幾聲歡快的叫聲，是什么？我放眼望去，只見(jiàn)兩只百靈鳥(niǎo)在大樹(shù)的數(shù)枝上唱歌，在樹(shù)杈上蹦來(lái)蹦去，我合上窗，不過(guò)，這次是愉快的把窗合上，是百靈鳥(niǎo)把我心里僅存的一點(diǎn)烏云都驅(qū)盡了。

　　沒(méi)錯(cuò)！有時(shí)候，我也想當(dāng)只百靈鳥(niǎo)，一直歡樂(lè)的無(wú)憂無(wú)慮的百靈鳥(niǎo)，我的心向百靈鳥(niǎo)靠近，發(fā)現(xiàn)我的身邊全是百靈鳥(niǎo)，它們歡快的叫著，歡樂(lè)的笑著，無(wú)憂無(wú)慮地飛著，仿佛把世界變得是無(wú)盡美好。百靈鳥(niǎo)這個(gè)詞在我心里正一點(diǎn)一點(diǎn)的萌發(fā)，成了我心目中的渴望。但我又想，剛才媽媽做的`一切不都是為了我好嗎？我打開(kāi)房門，只見(jiàn)媽媽正在忙家務(wù)，雖然現(xiàn)在是寒冷的秋天，但我依然看到了媽媽臉上的汗珠。我十分心疼。

　　沒(méi)錯(cuò)！有時(shí)候，我也想做一只百靈鳥(niǎo)，做一只勤勞，強(qiáng)壯的百靈鳥(niǎo)，可以幫媽媽做些家務(wù)，或唱一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　這時(shí)媽媽放下手中的家務(wù)活，向我走來(lái)并把漫畫(huà)書(shū)遞給我�！拔蚁肓讼�，這本書(shū)可以放松心情，當(dāng)你學(xué)累了，就看看吧�！蔽野褧�(shū)放到床上，回到書(shū)桌前，剛翻開(kāi)書(shū)，一只百靈鳥(niǎo)站到了我家的窗臺(tái)上，它生得是那么的精巧啊。

　　有時(shí)，我也想做一只百靈鳥(niǎo)，做一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮的百靈鳥(niǎo)。

有時(shí)我也想作文500字 篇2

　　八年前的片段

　　秋風(fēng)掠過(guò)，大地干燥。我傻傻的看著爸媽忙碌的背影，再看一眼一小車的行李，心里有種莫名的痛。臨走時(shí)，只是簡(jiǎn)單的幾句寒暄。你們不舍，千絲萬(wàn)縷的不舍，含著那心酸的淚，你們沒(méi)有回頭，我知道你們不忍回頭，你們的心如秋日里的一道風(fēng)景——凄涼。我那時(shí)的不哭是一種無(wú)知。

　　春節(jié)的等待

　　冬風(fēng)吹，雪花落，春節(jié)已至，遠(yuǎn)方的人，還未回來(lái)。天邊零散著幾顆星星，月亮孤獨(dú)的掛在天空，爸爸媽媽承諾的“回來(lái)”像是一片黑暗中的一縷陽(yáng)光，使我在漫漫長(zhǎng)夜中靜心等待。靜靜的躺在床上，凍得冰涼的.手伸入剩余的溫?zé)岬谋桓C中，但仍執(zhí)著地看著電視。外面的喧鬧仿佛與我隔絕。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，月光照進(jìn)屋子的光線慢慢偏斜。有一種失落籠上心頭，那句“承諾”如海市蜃樓，雖美但不實(shí)際。孤獨(dú)的影子像冬日的一道風(fēng)景——悲涼。我那時(shí)不哭是一種信任。

　　遲來(lái)的驚喜

　　慈愛(ài)的陽(yáng)光撒滿大地，微風(fēng)拂過(guò)，使人舒服，鳥(niǎo)兒叫的那么清脆，綠葉長(zhǎng)得那樣俏麗。中秋那天，爸爸還不回來(lái)，但已經(jīng)坐上了車，第二天就到了。爸爸一進(jìn)我的屋子，看到這么亂說(shuō)：“顏顏，你爸剛來(lái)，也不讓爸爸高興一下，弄這么亂�！蔽倚α耍_(kāi)心的想哭，又調(diào)皮道：“不亂不是我性格呀。哈哈哈……”走下樓時(shí)，落下了一顆奢侈的淚水，急忙擦去，歡樂(lè)的笑聲是夏日的一道風(fēng)景——團(tuán)圓，那時(shí)的眼淚是一種滿足。

　　不一定落淚就是悲痛，相反，不一定笑容就是快樂(lè)，我將悲痛藏在心底，不讓愛(ài)我的人傷心。真想不堅(jiān)強(qiáng)一回，抱住爸媽好好痛哭一回。

有時(shí)我也想作文500字 篇3

　　停下腳步，也許是因?yàn)樘量�；停下腳步，也許是因?yàn)樘陋?dú)。但我卻無(wú)從知道，只待我默默地體味。

　　——題記

　　有時(shí)我也想停下腳步，并不是因?yàn)榍胺降穆吠�，而是因�(yàn)閮?nèi)心的徘徊。風(fēng)吹動(dòng)的二月，我卻全不知。只是一直在追，一直在跑，或許，太陽(yáng)最眷顧的那片土地，卻不知陽(yáng)光的美麗。就這樣，我從不停下腳步�；蛟S，我在與時(shí)間賽跑。如果停下腳步，我想失去的只是暫時(shí)的輝煌。

　　如果我繼續(xù)追跑，失去的，會(huì)是……我放慢著，放慢著……心，卻在享受著。楊柳，擺著。它，是自由的。路上行走的人，在想什么，我好像可以猜到些什么了。我再一次停下腳步踮起腳，望出頭，與白云一同享受著著藍(lán)天的奧秘……我，不后悔……如果我失去的是一片天空，那我得到的則是一個(gè)世界……駐足，停下腳步。沐浴著，享受著……在忙碌的路上，有時(shí)，停下腳步，發(fā)現(xiàn)世界：風(fēng)，吹動(dòng)的二月，雨，打濕的橋邊；我停下來(lái)，一一觀賞。停下腳步，這里的風(fēng)景是我想要的；停下腳步，輕松的心情是我沒(méi)有的；我想停下腳步，俯瞰世界。風(fēng)吹過(guò)，雨吹過(guò)，停下忙碌的.腳步。

　　絮柳，春的心，鳴蟬，夏的真，落葉，秋的質(zhì)，雪花，則是，冬的怡。

　　閉上眼，享受，睜開(kāi)眼，體會(huì)，停下腳步，我看到：風(fēng)，吹動(dòng)的二月，雨，打濕的橋邊。

　　停下腳步，陽(yáng)光一片。教師評(píng)語(yǔ)：文章突破了傳統(tǒng)的三段式作文的寫(xiě)法，用新穎的形式和富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，含蓄而又深刻地表現(xiàn)了小作者在人生道路上的一段心路歷程，讀來(lái)有耳目一新的感覺(jué)。

有時(shí)我也想作文500字 篇4

　　小草，它在人們的眼中是那么的脆弱，那么的微不足道。但在我看來(lái)，它沒(méi)有那么弱小，它是堅(jiān)韌的，頑強(qiáng)的。

　　一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)的一場(chǎng)暴雨把原本長(zhǎng)得脆綠、生機(jī)勃勃的小草打得奄奄一息了。但是，我知道小草不會(huì)那么容易就放棄生命的。它有著頑強(qiáng)地生命力。果然，我說(shuō)中了，它用它那瘦小的身體和頑強(qiáng)的生命力硬是挺直了腰桿。

　　然而，我們?nèi)祟愑袝r(shí)卻顯得怯懦。也許是我們?nèi)鄙龠@種精神吧。我們往往遇到一點(diǎn)挫折、一次失敗就會(huì)放棄，就永遠(yuǎn)陷入無(wú)止無(wú)盡的.黑暗之中。而小草，它永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)追尋光芒。它永遠(yuǎn)不會(huì)向困難低頭，不怕死神的降臨，更不會(huì)向死神屈服。因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力，堅(jiān)定不移的意志。

　　小草，它不僅有頑強(qiáng)的生命力。它還為我們貢獻(xiàn)它的一切。它無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到我們的世界里，新鮮的空氣，給我們帶來(lái)了優(yōu)美的環(huán)境。為我們?cè)鎏砹藥追滞⒌臍庀�。它用它那寬闊的心胸為我們撐起了一片綠的天地，用它龐大的身軀默默無(wú)聞地保護(hù)著我們腳下的每一寸土地。

　　小草的身體雖然瘦小，但是并不代表著它弱小。它從不驕傲，從不自大自夸。它把一切都奉獻(xiàn)給了大地、給了人類，無(wú)論是酷暑還是嚴(yán)寒，它不叫苦叫難，它是那么的偉大，從不會(huì)向我們索取什么。它愿意犧牲自己的生命來(lái)讓牛、馬啃食，它從不畏懼，從不害怕，總是奉獻(xiàn)出一切。

　　所以，它對(duì)我們的奉獻(xiàn)是默默的。它那種精神，也是我們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。

　　我也想像小草一樣，默默地，默默地……

有時(shí)我也想作文500字 篇5

　　如果有一天，我老無(wú)所依，請(qǐng)把我留在，在這時(shí)間里；如果有一天，我悄然離去，請(qǐng)把我埋在在這春天里。——汪峰《春天里》

　　人生一路走來(lái)，不知有過(guò)多少回憶；人生一路走去，不知還會(huì)有多少美景。有時(shí)，我也會(huì)憧憬，有時(shí)，我也想回去。

　　還記得小時(shí)候那些對(duì)未來(lái)的憧憬：我以后要考清華大學(xué)呢，還是北京師范大學(xué)呢�？呻S著時(shí)間的一點(diǎn)一滴，這些憧憬也一絲一絲地抹去。如今，這些憧憬已經(jīng)流逝在時(shí)間的長(zhǎng)河里。

　　想起前幾天媽媽找我談心，說(shuō)著說(shuō)著，她問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：你未來(lái)要做什么。以前，我定會(huì)扯些亂七八糟的東西，當(dāng)發(fā)明家啦，做老師啦。可如今，我卻只好搖搖頭說(shuō)：“不知道。"這就是長(zhǎng)大吧——思想的長(zhǎng)大。

　　可長(zhǎng)大有什么好的呢？小時(shí)候，總想著長(zhǎng)大，可如今，長(zhǎng)大之給了我們更多的責(zé)任，讓我們沒(méi)有了憧憬，沒(méi)有了幻想，是我們體會(huì)到了”累“，卻沒(méi)有什么了。有時(shí)，我也想回去。

　　還記得以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那以前的個(gè)個(gè)朋友兄弟，還有曾經(jīng)的敵人。那時(shí)，有誰(shuí)會(huì)想到，他們只是我們?nèi)松倪^(guò)客，誰(shuí)又能想到，他們會(huì)離去，有時(shí)，我們也想回去。

　　記得父母曾經(jīng)的懷抱，記得兄弟之間的種種諾言，記得班里的.樣樣榮譽(yù)，記得成績(jī)的各種曲線，給我的人生帶來(lái)快樂(lè)的腳印。

　　六年級(jí)畢業(yè)后，我的一個(gè)朋友跟我走，我問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題：人生會(huì)如何，他的回答有好幾千字，可一壓縮，就只有四個(gè)字：生老病死——難道不是嗎？

　　我曾經(jīng)算了算，如今，我的人生一過(guò)去了xx年，已經(jīng)過(guò)去了四千多天，還有三萬(wàn)多個(gè)日子要過(guò)，可我多么想回去�。】上Щ夭蝗チ�。

　　既然回不去了，那只能將它一下一下地折疊，放進(jìn)箱子里，永遠(yuǎn)保存�？晌矣X(jué)得，還有一些事情要做。到底是什么事呢？又有誰(shuí)能告訴我呢？

有時(shí)我也想作文500字 篇6

　　我奔跑在一望無(wú)際的草原上，跳躍著，奔跑著，在這片無(wú)邊的綠色里，自由自在地奔跑……陽(yáng)光灑下來(lái)，照耀著我，照耀著和我追逐嬉戲的伙伴們……

　　我淡淡地勾起嘴角，舉起雙手，想對(duì)著陽(yáng)光大聲呼喊�？墒牵l(fā)不出聲音……

　　原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。

　　我坐在書(shū)桌前，揉了揉眼睛，望著橘色的燈光，苦笑。只是一個(gè)夢(mèng)。我望向窗外的.黑夜，天幕中沒(méi)有星星和月亮的蹤跡。我的心里有一絲失落。自上初中后，便再也沒(méi)有感到輕松過(guò)。在重點(diǎn)班，這倒也是自然。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻不像是自然的。

　　每天的作業(yè)量都超過(guò)了別的班級(jí)，老師的要求嚴(yán)格，成績(jī)的高低……這一切都是壓力的來(lái)源。我不停地努力、努力，仿佛拼盡全身的力氣，卻依然達(dá)不到自己的目標(biāo)。就像一次馬拉松比賽，我要奮力地邁動(dòng)雙腿，才能跑到這個(gè)位置。

　　我是很不錯(cuò)的，真的很不錯(cuò)。爸媽這樣認(rèn)為，老師也這么認(rèn)為，我也在努力著、努力著，從不允許自己后退。

　　但，有時(shí)，我也想退縮。

　　我曾經(jīng)想過(guò)，想過(guò)做不優(yōu)秀的學(xué)生。優(yōu)秀固然好，但優(yōu)秀是需要努力和勤奮換取的。況且，優(yōu)秀后你就不能后退。這像一條準(zhǔn)則，被大家毫不猶豫地認(rèn)可。我就像被這條準(zhǔn)則套牢了一樣，不得不向前努力奔跑。我也想過(guò)不優(yōu)秀，我也想當(dāng)中等班里的學(xué)生，也許那樣會(huì)失去光環(huán)，但是我也許會(huì)輕松很多，輕松很多……

　　我這樣想過(guò)，有時(shí)，我也這樣想過(guò)。

　　但，面對(duì)一切，逃避、退后都不是辦法。我也這樣知道，一直退讓，一直逃避，到最后都是無(wú)路可退。于是，依然勾起嘴角，淡淡微笑，去面對(duì)一切困難，即使還是黑夜，即使沒(méi)有星光和月亮，我不害怕，不退縮，打開(kāi)燈光，迎接黎明的到來(lái)。

　　夢(mèng)中，我又來(lái)到草原上，跳躍著，奔跑著，感受陽(yáng)光的照耀……

有時(shí)我也想作文500字 篇7

　　從小，我就不喜歡，確切一點(diǎn)說(shuō)是不擅長(zhǎng)和別人說(shuō)話，所以內(nèi)心常常孤獨(dú)，從那時(shí)起我多么渴望有人哪怕只有一個(gè)人能了解我，和我談天說(shuō)地，讓我喜歡和別人交流。

　　小時(shí)候常常和媽媽一起到姥姥家去玩，每當(dāng)?shù)嚼牙鸭視r(shí)，舅舅就會(huì)一把把我抱在懷里，笑嘻嘻地我：“你今年多大啦？知不知道自己的家住在哪里��！”盡管他們對(duì)于我的到來(lái)十分熱情，我也知道這一點(diǎn)，但話到了嘴邊卻欲言不止。我天生笨嘴拙舌，又是十分內(nèi)向，膽小怕事，所以對(duì)于他們的問(wèn)題也只能置之不理。自從那件事后，我多么希望有人能夠了解我啊，能夠陪我多說(shuō)說(shuō)話，讓我也能夠像同齡的'孩子那樣生活在歡聲笑語(yǔ)中。即使只是傻呵呵的大笑，幼小的我也會(huì)認(rèn)為是一種莫大的幸福。

　　稍大一點(diǎn)，上了學(xué)后，我變得更加形單影只，在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是課堂紀(jì)律；在熱熱鬧鬧的課余時(shí)間，我仍專心致志地學(xué)習(xí)著，因?yàn)槲艺也坏侥芎臀伊奶斓耐瑢W(xué)。我只得端坐在座位上，而不能游走于桌椅間更談不上高談闊論于人群里。此時(shí)的我，和那掉隊(duì)的孤雁相似無(wú)論如何鳴叫也找不到自己的同伴。放學(xué)路上，看著同學(xué)們?nèi)宄扇海残︻侀_(kāi)地從我身旁走過(guò)，不覺(jué)低下了頭。我對(duì)地上的影子說(shuō)：“為什么只有我倆？”

　　聊天，是排解壓抑心情的良藥，父母總是那么嚴(yán)厲，老師總是那么遙遠(yuǎn)，高高在上。同學(xué)是雖近在咫尺，心里卻總覺(jué)得在天涯之外，這層層隔膜是那么堅(jiān)硬，把我每時(shí)每刻都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，壓得氣喘吁吁，使我變得那么敏感。

　　時(shí)至今日，聽(tīng)著同桌們七嘴八舌的議論，我覺(jué)得令人歡欣。每當(dāng)夜深人靜，心里仍有一個(gè)愿望，什么時(shí)候能和別人痛痛快快地聊天一次。

有時(shí)我也想作文500字 篇8

　　美麗的鮮花總有它枯萎的一天；茂盛的大樹(shù)也有它夭折一天；美好的愿望也有他破滅的一天。

　　如果有人問(wèn)我：“你能應(yīng)對(duì)每一天不同的挑戰(zhàn)，認(rèn)真對(duì)待新挑戰(zhàn)嗎？”我就會(huì)毫不猶豫的回答他：“會(huì)，雖然在遇到多次困難的時(shí)候我曾經(jīng)想過(guò)要放棄，但是每個(gè)挑戰(zhàn)都會(huì)對(duì)我說(shuō)不要放棄�！彼晕揖蜁�(huì)對(duì)新生活充滿信心。

　　我與好朋友到公園里玩時(shí)，看到了這樣一處景象這使我更加堅(jiān)定了我的信念。一位母親拉著一個(gè)大概只有一歲的小孩子學(xué)走路，他走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的，好像一只企鵝，這時(shí)候我笑了。突然孩子摔倒了，但是他又哭著爬了起來(lái)，我想：這么小的孩子都懂得要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那我就應(yīng)該更加不要向命運(yùn)低頭了。我看這他們母子離開(kāi)的背影，我真替母親感到高興，因?yàn)樗羞@樣的一個(gè)孩子。

　　我因作業(yè)在那苦惱時(shí)，爸爸為我送來(lái)了一杯熱茶，還說(shuō)：“孩子不要放棄，別著急慢慢想吧！”我喝著這杯溫暖的茶我心里想：有了爸爸的.鼓勵(lì)我一定要做得更好，我的腦袋經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)后終于得出了結(jié)果，那時(shí)我非常開(kāi)心。

　　還記得二年級(jí)有一次，老師叫我們做數(shù)學(xué)題，我一向數(shù)學(xué)都很好，我把作業(yè)教了上去，下午老師說(shuō)要我留堂，因?yàn)槲矣幸坏李}做錯(cuò)了。我再把題目做了一次，我很高興的拿去給老師看，老師看后眉頭一皺，說(shuō)做錯(cuò)了。我又拿回去做了一次，給了老師看，老師說(shuō)還是錯(cuò)了，老師也不把答案告訴我，也不告訴我什么方法，我覺(jué)得肯定是對(duì)的，最后我哭了，后來(lái)老師勸我寫(xiě)，我哭著把題目做完了，老師一看說(shuō)這次就對(duì)了。這就是不放棄的結(jié)果。

　　放棄，也許只是一瞬間的想法。我們要想辦法去克服它，這才是最重要的，當(dāng)你堅(jiān)定了你的信念后，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)：黑暗的天色已經(jīng)是萬(wàn)里晴空；鮮艷的花朵亭亭玉立；美好的愿望終會(huì)實(shí)現(xiàn)。