秋游的作文500字[薦]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的秋游的作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

秋游的作文500字 篇1

　　10月9日，我們又要去秋游了，不過五年級全體同學要帶領一年級的同學去河坊街進行一次特別的秋游活動。

　　我們拉著小弟弟小妹妹們的手，分成很多個小組從學校出發(fā)，徒步來到了河坊街，并把他們送到了一年級的隊伍里，然后就開始執(zhí)行任務了。

　　第一個任務是賣校報和賣講義夾。同學們在河坊街找了許多人，幾乎就是兩種情況——一種是不需要，第二種就是已經(jīng)買了。所以很多同學擠在同一塊地方，很難銷售成功。后來，有同學把報紙賣給一同參加秋游做志愿者的家長，我們也受到啟發(fā)，可以就近向家長或者家長的同事朋友推銷我們的校報或者講義夾。我和章亮同學一起跑到了就在河坊街附近的媽媽的單位，把3份校報和2份講義夾成功地賣給了媽媽的同事們，他們非常友好地支持了我們的行動。

　　第二個任務是尋找回春堂藥店的'祖訓，以及決明子苦丁茶的配方。環(huán)顧藥店四面墻，答案就在上面寫著：祖訓是：聚八千良藥濟世，用四海妙手回春；配方是決明子、苦丁、甘草等中藥制成的。

　　同學們還在河坊街上領略了各種傳統(tǒng)活動，品嘗了部分小吃，別有風味。

　　這次特別的秋游，既讓我們增強了溝通能力，又學到了書本以外的知識，還收獲了“大手拉小手”傳幫帶的經(jīng)驗，真是一舉多得呀！

秋游的作文500字 篇2

　　秋游是我這一學期最期待的一天，因為它能讓我看見許多新奇的東西。

　　11月1號是我們學校的秋游日。坐在游玩的.車上，我十分興奮。我跟約好的伙伴聊著今天買的，今天帶的零食好不好吃，互相分享。

　　“瞧!"這一聲，讓我看看窗外。哇哦，外面到處都是金黃的麥田，就像我進入了一片沙灘。

　　不一會兒，我們就聽到了。周莊果然都是古老建筑。進去了，老師告訴我們到哪集合，幾點鐘集合。我們便跟著自己的小組跑來跑去。這里有一個賣年糕的店鋪，正好爸爸愛吃年糕，帶一份回去。十塊錢啊，還可以。這里還有個賣土豆的，“坑土豆”，打正好我也餓啦。“蔣林孜！”嗯，組長的叫我，我趕緊跑了過去。發(fā)現(xiàn)她們買了個水晶球，里面刻上了他們最喜歡的動漫人物。是挺好看的，但是30塊錢一個太貴啦。交談中得知，周這個賣玻璃球的阿姨畫這個都20多年啦！真是太厲害了!還有一小時，我們的組長竟然跑到了一個寫詩的地方，點了兩首詩花了100塊大洋，這也太浪費時間啦。還有最后半個小時，我們?nèi)フ覀�地方休息吧！這地方可真好啊，連休息的地方都準備啦，不用坐地上啦！20分鐘過去啦，老師也來了，“大家準備好，要準備上車啦"。老師說。

　　秋游結(jié)束了，又要收收心準備寫作業(yè)啦。

秋游的作文500字 篇3

　　盼望已久的秋游終于來了，大清早我狼吞虎咽的吃完早飯，背上書包，飛奔到學校，和同學們一起在老師的帶領下來到目的地：九龍山傳統(tǒng)文化基地。

　　到達目的地后，我們首先拍了集體大合照，就走向了游覽區(qū)，今天的活動真是豐富多彩呀！有憤怒的`小鳥、竹竿舞、剪紙、做燈籠……其中我最喜歡的是做燈籠。

　　我們高高興興地走進做燈籠的教室，安安靜靜地等待老師給我們講課，首先老師給每個人發(fā)了一大一小兩張做燈籠的紙，兩張紙的底色都是紅彤彤的，其中一張上面引誘一條五彩斑斕的小飛龍，另一張上面印有一條金黃的大飛龍，另外，桌面上早已經(jīng)放好剪刀、雙面膠和打孔機，所有的準備工作做好了，開始做燈籠了。首先，老師讓大家拿起那張較大的紙，上下對折，圖案露在外面，然后指著上面的虛線說：“請大家沿著虛線剪到實線處停止，千萬不要剪斷�！崩蠋熢捯魟偮�，我就迫不及待的拿起剪刀咔嚓咔嚓的剪起來，本以為很簡單的事情，結(jié)果第一下就剪多了一點點，我真掃興，后面我慢慢認真起來，仔仔細細地盯著，一點一點慢慢地剪，剪得越來越好了，剪完后，將它打開，然后拿起印有彩龍的紙，將兩張彩紙上的龍頭擺放在同一方向，兩邊邊緣對齊，在有粘貼標記的位置上粘上雙面膠，將兩張彩紙粘在一起，接下來，將他們卷成圓筒形狀，再將接口位置粘在一起，一個全新的燈籠出現(xiàn)了。最后在上邊緣打兩個孔，穿上紅色的絲線，我將燈籠高高舉起：“老師，我完成了�！蔽覠o法掩飾我內(nèi)心的喜悅，這個活動真有意義。

　　從這件事上我明白了，凡是都要認真對待，不能馬虎大意，這也是這次秋游的最大收獲，這次秋游真開心呀！期待下一次游玩。

秋游的作文500字 篇4

　　今年的秋季旅游我們學校去了孫橋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)，這是我們最后一次秋季旅游。我們都背著包上了公共汽車。我們說說笑笑，很快就到達了目的地。

　　我們一進去，就看到了一個植物館，那里有許多不同顏色的種子。有些像太陽一樣熱。有些是黑色和閃亮的；還有.在黃澄澄有太多可看的東西。這是我第一次看到這種東西。

　　從植物館出來，我們來到了橘園。這里，導演滿腦子都是橘子。現(xiàn)在還不是秋天，所以有些橘子還是綠色的。我到處尋找，終于在黃澄澄找到了所有的大橙子。我趕緊把它們放在塑料袋里。阿姨說只挑了四個，有些人不管愿不愿意都挑了五六個。他可能在想：幸運的是，沒有其他人發(fā)現(xiàn)。但是我還是逃不出我的眼睛。時間到了，我們都帶著橘子和塑料袋，更不用說我們有多開心了。

　　我們聽說今天還有一個釣魚項目。我們很快就會在中午吃完我們的`飯，我們渴望在那個時候把它帶給我們。時間終于到了，我們非常激動。我們帶塑料袋去釣魚。起初我沒有掌握這些技能，所以每次都以失敗告終。當我看到別人的時候，我感覺到了，我的心真的不是滋味。經(jīng)過許多“磨難”，我終于得到了一個，并且非常高興。我已經(jīng)掌握了技能。我現(xiàn)在有五個了。我阿姨說一個人不需要錢，其他人需要錢。我給了它四元錢，給了它一個“家”。到目前為止，它還在我家。

　　我們也玩了很多項目，所以這里我就不多說了。這是我在小學的最后一次秋季旅行，我永遠不會忘記它！

秋游的作文500字 篇5

　　今天要秋游，老師安排我們年段步行去人民公園秋游，我很興奮，早上很早就起床了。

　　來到學校，同學們都到齊了，正準備出發(fā)，卻又下起了雨。大家都著急地看著窗外，盼望著雨快點停下來。

　　終于，雨停了，我們可以出發(fā)了。大家背上各自的小包，跟著隊伍一起慢慢的朝人民公園走去。一路上，我們暢談著，歡笑著。路旁的人們都羨慕的看著我們。我們。走過了掛滿紅燈籠的社區(qū)小道。走過了車水馬龍的大街。又走過了擁擠不堪的十字路口，走到了人民公園。

　　人民公園的秋天真美呀！銀杏樹葉綠中透黃。香樟樹碧綠碧綠的，散發(fā)著陣陣清香�；▔�里百花齊放，五彩斑斕。草地上像鋪上了一層白霜。這是怎么回事呢？原來是露珠。今天的露水銀亮地出奇。泛著一點點白光。我輕觸了一顆露珠，喲，冰冰涼的，多么涼爽舒適呀！

　　我們沿著公園的小道散步，欣賞著別致的景色。最后，來到幾棵銀杏樹下，開始撿樹葉啦。大家在柔軟的草地上跑來走去，挑選自己心愛的樹葉。“看，那邊有一片很新鮮的綠色銀杏葉，看來是剛落下不久的�！薄扒�，那邊又有一片金黃色的'銀杏葉落下來了，我要用它做書簽”我越跑越遠，鞋子也被露水浸濕了，忽然，我看見一根掉在地上的樹枝，上面長滿了葉子，“哇，找到寶藏了！”我趕緊摘了葉子放進了口袋。我選出一片我最喜歡的樹葉，在上面寫上名字和“清風送爽”，又讓微風載著它飛向遠方。

　　多么有趣的秋游呀！

秋游的作文500字 篇6

　　緊張的期中考試結(jié)束了。周三，令人期待已久的秋游到了，大家到自己的班級集合，聽老師說明秋游要求。

　　出發(fā)了！導游帶領我們上了巴士，一路上給我們出了許多腦筋急轉(zhuǎn)彎，氣氛一下子就活躍了起來，兩個小時的路程也不覺得長。到目的地后，大家開始了今天的農(nóng)耕文化體驗活動。

　　第一個項目是拔菜。種菜的爺爺教我們先攏一下葉子，再用手抓住根部，用力往后推，一棵菜就拔出來了。我第一時間電話跟媽媽分享了我的勞動成果。

　　第二個項目是抓泥鰍。我穿著雨鞋進了水坑，可是泥鰍太滑游得太快了，我一條也沒抓住，我有點沮喪……

　　吃完美滋滋的.午餐后，我重整旗鼓，和大家去工坊磨豆?jié){。先把泡好的黃豆倒進磨盤，再加多多的水，然后轉(zhuǎn)動磨盤，豆?jié){就從出口汩汩的流了出來。

　　第四個項目是織布，說明書寫的太復雜了，我都看不明白。我直接把一條毛線裝上去，轉(zhuǎn)動織布機搖桿，居然開始工作了！我開心的坐在座位上直跺腳，連連拍手，然后馬不停蹄的織了起來。我織成了一個袖子的形狀，在手上試了試，太大了，往頭上一戴，居然可以當成一個帽子！最后織成一大片的時候，逆時針轉(zhuǎn)動搖桿退出來就可以了。

　　最后一個項目是活字印刷術，這是我國四大發(fā)明之一，也是我最感興趣的。字碼事先排好了，我挑的是《春曉》這首詩。先拿刷子在印版上均勻的刷好墨，再拿一張紙，放在板上展開鋪平，這樣上面的文字就印刷出來了。古人的智慧真不簡單！

　　回去可不像來的時候那么熱鬧，大家都睡著了。今年秋游安排得真有趣！

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