[精華]《笑》作文500字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的《笑》作文500字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

《笑》作文500字 篇1

　　我們的語(yǔ)文老師姓招，招老師在課堂上總是微笑。招老師從來(lái)沒有當(dāng)著全班的面批評(píng)過(guò)任何同學(xué)，她時(shí)常保持她的微笑，在我們遇到挫折的時(shí)候鼓舞我們，我們做得好的'時(shí)候表?yè)P(yáng)我們。

　　今天上午第一節(jié)是語(yǔ)文課，上課鈴剛打響，我們坐在座位上，等待招老師的到來(lái)。

　　“今天，我們來(lái)評(píng)講練習(xí)冊(cè)�！币唤z沙啞的聲音打破了教室的寧?kù)o。我充滿期待，是優(yōu)？還是良？我早已把那天馬虎的態(tài)度忘得一干二凈，心里充滿驕傲。終于發(fā)到我了，我?guī)е鴿M懷的激動(dòng)打開了練習(xí)冊(cè)，翻到了，一眼看到——“中！”一個(gè)鉤叉出現(xiàn)，還有一個(gè)大大的“中”字。我如五雷轟頂，“啊——”臉馬上變得通紅通紅的，老師會(huì)不會(huì)找我狠狠批評(píng)一頓？公開點(diǎn)名批評(píng)？我這個(gè)語(yǔ)文課代表如何服眾？會(huì)不會(huì)跟媽媽投訴？這一刻，我閃過(guò)好多念頭，也羞愧得恨不得找個(gè)洞轉(zhuǎn)進(jìn)去——

　　好不容易冷靜下來(lái)，有一行字讓我深深地注意到了——“要認(rèn)真完成作業(yè)哦”?? 就這一行字，這八個(gè)字，這個(gè)可愛的笑臉，讓我情緒久久都不能平靜。這可比挨打挨罵更難受！我想起了老師對(duì)我們的叮嚀——認(rèn)真做好每一件事是成功的基礎(chǔ)！我仿佛感覺到老師在拍拍我的肩膀，告訴我：“靖恩，要加油！”那笑臉?lè)路鹂淘谖业男睦�，時(shí)刻鞭策著我要努力，要認(rèn)真。我再也不要馬虎了，馬上端正我的態(tài)度。那天我聽評(píng)講，聽得格外認(rèn)真，把我的錯(cuò)題全部都工工整整的訂正了一次。

　　下課了，老師走出教室，我向走廊望去，我看見招老師沖我笑了一下，她的笑那么親切，如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著我的心田……

《笑》作文500字 篇2

　　前言：笑和哭，使人心情當(dāng)中兩種表現(xiàn)，笑，代表一個(gè)人十分開心，而哭，則表示著人的傷心……“張華，我們?nèi)ゾW(wǎng)吧…..”張華是一名六年級(jí)的學(xué)生，他即將面臨升學(xué)考試，本來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他，因?qū)ι暇W(wǎng)上了癮，所以學(xué)習(xí)成績(jī)一下子跌到了全班倒數(shù)第五，你看，現(xiàn)在他正坐在網(wǎng)吧玩游戲呢！他正隨著游戲情節(jié)在那兒扭動(dòng)著身子，當(dāng)他甩掉對(duì)手時(shí)，他沾沾自喜；當(dāng)他打死 對(duì)手時(shí)，他高興地一拍桌子喊道：“好樣的”，他甚至比游戲里的'人物更激動(dòng)。這時(shí)，他笑了，笑得那么開心，眼睛都瞇成了一條縫，嘴巴像掛在天邊的新月。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……第二天，張華的班主任老師沒看見張華來(lái)上課，連忙給張華的媽媽打電話，可張華的爸媽說(shuō)張華早已上學(xué)去了，后來(lái)，張華被一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)張華曠課在玩電腦，張華爸媽很氣憤，去網(wǎng)吧找他，可張華早已不見了蹤影。今天，是六年級(jí)畢業(yè)考試，張華爸媽親自來(lái)到學(xué)校，要他參加考試�？荚嚂r(shí)，張華心里想著的還是游戲……第二天，考試成績(jī)出來(lái)了，張華在全校是倒數(shù)第三，他考了30多分，他捂著紅彤彤的臉回到了家，跑進(jìn)了自己的臥室，他哭了，哭得那么傷心，那么痛苦，那晶瑩的淚水，像斷了線的珠子，一滴一滴吧吧往下掉……后記：張華從那以后，改過(guò)自新，認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一系列的努力后，張華的成績(jī)名列全校第一，以前那個(gè)出現(xiàn)在網(wǎng)吧的身影現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)到了重點(diǎn)中學(xué)的課堂上！

《笑》作文500字 篇3

　　沒有嫣然綻開的花蕾，便沒有四季宜人的溫馨；沒有潺潺流過(guò)心田的微笑，便沒有人間的溫情。生命有時(shí)只需要一個(gè)真誠(chéng)的微笑，它也許會(huì)令你振奮，也許會(huì)激勵(lì)你不斷向前。

　　我曾是一個(gè)十分內(nèi)向的女孩，非常害怕跟同學(xué)相處，從不主動(dòng)去找同學(xué)玩耍，總喜歡一個(gè)人坐在椅子上發(fā)呆。上課也很少舉手答問(wèn)，在班上就是一個(gè)可有可無(wú)的透明人。不過(guò)自從發(fā)生了一件事后，我發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　那時(shí)，老師剛教完一篇課文，想請(qǐng)一位同學(xué)到講臺(tái)上把文章讀一遍，聽到這消息，同學(xué)們紛紛把手舉起來(lái)，只有我把頭埋低了，如坐針氈。只見老師環(huán)視了四周，最后把目光定格在我身上：“申佳儀”。聽到這話，我立即慌亂起來(lái)，拿著書本，扭扭捏捏地走上講臺(tái)，面對(duì)這么多雙期待的眼睛，我立刻產(chǎn)生了番茄效應(yīng)（臉紅）。

　　我不由自主地望了望老師，只見她對(duì)我露出了和藹的微笑，讓我覺得那么溫馨，那么踏實(shí)。從老師的微笑中，我體會(huì)到了老師對(duì)我的信任與期盼，只覺得一股股暖流頓時(shí)流滿全身，我似乎有了力量，立刻捧起書本，用清脆的聲音朗誦起來(lái)，漸漸地，我融入到課文的情境中，我的聲音時(shí)而低沉緩慢，時(shí)而輕快活潑，時(shí)而高亮激昂……

　　讀完后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，這時(shí)我又望了望老師，發(fā)現(xiàn)她的臉上依然掛著甜美的微笑，不過(guò)，這次的微笑中洋溢著欣慰與贊許。

　　從此，我變得大方了許多，愿意主動(dòng)找同學(xué)玩耍，愿意去辦公室跟老師交流溝通，慢慢的.，成績(jī)也直線上升，我成了班上名列前茅的同學(xué)。

　　正因?yàn)槔蠋煹奈⑿�，我找回了自信的自己！微笑著面�?duì)生活，生活也微笑面對(duì)我們。喧囂塵世，受約束的是生命，不受約束的是心情，只要心是晴朗的，人生就沒有雨天——有時(shí)，生命只需要一個(gè)真誠(chéng)的微笑。

《笑》作文500字 篇4

　　青春，是冒著氣泡的百事可樂(lè)，是揚(yáng)起的羞澀的微笑，是周杰倫閉上眼呢喃著的《夜曲》，是拉拉小手面紅耳赤加速心跳。

　　青春像夏天寧?kù)o的午后，充斥著夏蟲聲的叫喚，滿眼是令人禁不住揚(yáng)起嘴角的`綠意，深呼吸，是沁人心脾的青草味。呵，安祥美好。

　　那些飄浮在天空五彩斑斕的夢(mèng)啊，閃著光那么令人期待。它們像孩子般坐在透明的秋千上，小腿晃啊晃，清亮的歌聲如同破曉的曙光。

　　年輕的我們，有一千個(gè)理由微笑，也有一千種理由落淚。

　　一個(gè)眼神，一名安慰，一張小紙條，一次相遇，一聲再見�；仨�，微笑。

　　或喜或悲，青春的我們有對(duì)生命的期待與熱情，更多的是無(wú)可預(yù)知的迷惘。

　　毫無(wú)防備，落葉飄落劃過(guò)天際，眼神清澈映出它飛舞的姿勢(shì)，踮起腳尖，卻仍觸不到它輕盈如蝶的腳尖。

　　冬季的天空仍是藍(lán)，藍(lán)得讓人莫名地疼痛痛到深處，竟連呼吸的力量也沒有了，只能向上仰起45°角，安靜地發(fā)呆，直到眼睛酸痛，給淚水的流出一個(gè)借口。

　　在呼嘯的北風(fēng)中，閉上眼懷念春天泥土的氣味，睜開眼，竟真的看見了撲天蓋地的顏色。楊柳、燕子、小草、湖水。

　　我們抱著安靜呼吸的青春，如同夸父踏過(guò)了一年四季，懷中溫暖依舊。

　　輕輕將毛毯蓋在撕裂的傷口上，倔強(qiáng)地昂起頭，微笑，即使，眼角有淚。

　　回首，那些燦爛，不動(dòng)聲色。

《笑》作文500字 篇5

　　笑，多么令人發(fā)笑的漢字啊。都說(shuō)中國(guó)漢字文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我看就是這樣子的，中國(guó)的漢字是象形文字，不同的漢字都有不同的意思，漢字令我欽佩，這是中國(guó)文化帶來(lái)的結(jié)果，我喜歡漢字，尤其是喜歡這個(gè)漢字，啊多么發(fā)笑！

　　我還記得，我在那一次笑了。我記得我還是很小的時(shí)候，就曾經(jīng)羨慕過(guò)那些騎自行車的大人們，他們騎在自行車上是多么自由啊，跑的那么快似乎又并不是怎么累。我就當(dāng)時(shí)就說(shuō)我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。我當(dāng)時(shí)嚷嚷著要買自行車學(xué)著騎自行車。當(dāng)我看到那輛自行車的時(shí)候，我哭了，因?yàn)檫@并不是我想要的自行車，而是一個(gè)玩具自行車，后面還帶著兩個(gè)小的輪子，根本就不用學(xué)。大人們生氣了，說(shuō)我這么小根本不可能學(xué)會(huì)騎那些大自行車。我就是不愿意，當(dāng)我開始騎自行車的.時(shí)候，我剛一開始蹬車，車就徑直往前面翻，翻了好幾下，把我重重地摔在了地上，我疼的哈哈大笑，大人們看見了也欣慰地哈哈大笑。

　　這笑聲激勵(lì)了我，我繼續(xù)騎上車開始往前跑，一次不行兩次，我漸漸地平衡了起來(lái)，開始快速的往前騎自行車。騎著騎著，我不會(huì)再摔倒了，因?yàn)槲乙呀?jīng)掌握了騎自行車的技巧了。我快速地往前騎著自行車沿途的風(fēng)景是那么美好。我愉快地笑了，當(dāng)我騎了一圈回到起點(diǎn)的時(shí)候。我看見大人們?cè)缫呀?jīng)站立不動(dòng)。應(yīng)為他們實(shí)在是太吃驚了。我高興地哈哈大笑，應(yīng)為當(dāng)時(shí)我只有三歲，我成功的騎起來(lái)了高達(dá)一米的自行車。我開心的不得了。那個(gè)時(shí)候，我感覺到了成功的喜悅，是大人們的笑激勵(lì)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。

　　啊，笑是萬(wàn)能的，笑能夠激勵(lì)我們進(jìn)步下去。當(dāng)別人遇到失敗的時(shí)候，對(duì)它笑，就可以激勵(lì)他，讓它努力下去，笑多么美好！

《笑》作文500字 篇6

　　我有一個(gè)搞笑的老爸。他做過(guò)很多好玩的事情，比如：唱歌老跑調(diào)，還總是愛沒事哼著歌；經(jīng)常在我背后做各種鬼臉，我一扭頭他表情又正常了；打撲克的時(shí)候他老是輸給我和媽媽，感覺很沒有面子，但還是往臉上貼便利貼，最后弄得滿臉都是便利貼……。

　　最典型的事件就是上回給我畫肖像了。那天是星期六，我正在看書，我老爸正在忙他的事情，一會(huì)兒他忙完了，不知道從哪里拿了一本教畫人物的`書，他看完之后，一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)讓我坐在板凳上，我的心里“咯噔”一下，還以為我犯錯(cuò)了，就乖乖地坐在了板凳上。我老爸拿了一張白紙，和一根鉛筆，在白紙上洋洋灑灑的畫了起來(lái)，一邊畫一邊還時(shí)不時(shí)的看我一眼。不一會(huì)兒他就畫完了，然后得意洋洋的讓我看他的作品。我一看，是一個(gè)人。我問(wèn)老爸那人是誰(shuí)？我老爸竟然說(shuō)那是我。天哪！那個(gè)人一點(diǎn)兒也不像我，她披著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，亂糟糟的頭發(fā)，一雙巨大無(wú)比的眼睛，一個(gè)又短又粗的脖子……我不敢往下看，我都快暈過(guò)去了！我老爸居然還問(wèn)我畫的好看不好看，“哎，老爸，你有沒有審美呀？”

　　但是我的老爸也有令我崇拜的時(shí)候，他教我寫毛筆字、畫畫；和我一起跑步、跳高；教我輪滑、騎自行車。他就像超人一樣，什么都會(huì)！當(dāng)然我也有怕我老爸的時(shí)候，比如他說(shuō)：“許競(jìng)藝，不是爸爸說(shuō)你……”。這句話一開頭就代表我又要挨批評(píng)了。

　　這就是我的老爸，既搞笑又可愛，雖然他把我畫的很難看，但我還是愛我這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的老爸！

《笑》作文500字 篇7

　　吾笑竹，清竹怒向蒼天發(fā)，敗葉風(fēng)隨碧海馳；竹笑吾，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)；吾笑竹，湘江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香；竹笑吾，咬定青山不放松，立根原在破巖中。

　　余甚愛竹也。近觀竹，蒼天柱，擎天之柱杖；遠(yuǎn)觀竹，輕勁棍，綠鐵劍。近仰竹，根進(jìn)蒼天無(wú)窮；近瞰竹，黃點(diǎn)翻土深盡。

　　節(jié)節(jié)高升，空蕩蕩棍，敲之有音；直直劍，不彎桿，認(rèn)之多情；君中子，子中君，感之有節(jié)。

　　竹理于竹表，余更愛竹理也。

　　看他一杖插云宵，何其霸氣側(cè)漏；看他堅(jiān)韌不拔，何其貞節(jié)；看他綠意盎然，生機(jī)盎然，何其斗志昂揚(yáng)。

　　從古到今，竹乃文人雅士，富賈貧乞之心物。青史漫漫長(zhǎng)路，余知世多有從竹中格物者，或貧或富，或賤或貴，然格其物者卻不如五指數(shù)值，甚之，也乃說(shuō)不出緣由。

　　余覺得，格竹無(wú)須扎實(shí)。竹者，謙謙君子也，歲寒三友也，此乃為人，并無(wú)許圣賢之道。

　　竹者，忠貞不屈，忠貞不屈，鋼鐵意志。安比得上也？

　　如竹者，古往今來(lái)大佬，格外性感。然知竹理者也為一代圣賢。聞西楚霸王項(xiàng)羽也，如竹，背水一戰(zhàn)斗志昂揚(yáng)；聞越國(guó)名主勾踐也，如竹，三千越甲可吞吳；聞周王朝君王姬昌也，如竹，身處暴商仍頑強(qiáng)。

　　余贊竹，贊竹理，亦笑竹理。

　　勉世人，愿世人。

　　以竹理作則。

　　善哉。