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《陽光》作文500字合集(9篇)
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的《陽光》作文500字9篇，希望對大家有所幫助。
《陽光》作文500字 篇1
可愛的暑假逃之夭夭后，我便不得不收起假期里天馬行空的思緒，重新調整心態(tài)，準備迎接新學期的到來，在九月的陽光下，我正式成為了一名中學生。
匆匆
“學生少閑月，初一人倍忙”，本以為“升學考試”的戰(zhàn)役結束后，初一的日子應該多少比六年級輕松些。不料，“升學考試”與如今的生活比起來簡直是“小巫見大巫”。剛開學，班主任就告誡我們：“初中三年就像一次無氧運動（短跑），在任何時候都不能放松�！边@使我們剛剛放松的心弦不由地繃緊起來，哎，又是一場苦戰(zhàn)哪！看著課桌上的“大樓”仍未“完工”，手頭上的事又積了一堆，散文小說是無暇看了，電視電腦也只好敬而遠之，每天晚上我只能望月興嘆“舉頭寫作業(yè)，低頭思夢鄉(xiāng)�！睘榇艘膊恢欢鲙熂议L數(shù)落了多少次，就在這些數(shù)落中秋葉已偷換冬日，轉眼一個學期就快溜走，我依然匆匆游走于英語單詞、數(shù)學習題與語文閱讀之間，匆匆看著卷子上的紅叉，匆匆改著本子上的錯題，這才剛上初一，怎么就有了“早生華發(fā)”的沖動與高考的那種火藥味呢？
友誼
開學那幾天，因為與小學的同學“分道揚鑣”，不免有“不見去年人，淚滿春衫袖”之感。但這些日子以來，卻淡了許多，因為新的集體又送給了我許多新的溫暖。在這里我又結識了新的朋友，她們都是認真細心的女生，跟她們在一起，我毛躁的性格磨礪了不少，她們幫我排憂解難，糾正我的錯誤。我從她們身上學到了許多美好的東西。慢慢地發(fā)現(xiàn)，其實，我們班的'每一位同學都十分可愛。
陽光下，我們都是一群懵懂的少年，等待著破繭成蝶那一刻的美麗。青春將陽光盡灑我們的眼底，成長將友誼銘刻在我們的心里，初一的一半日子就這樣匆匆在笑聲中流逝，卻給我們的人生留下絢麗的一筆。
《陽光》作文500字 篇2
最愛那晝夜更替時，夜幕逐漸被陽光籠罩。
最愛那陽光正好時，各自都做著各自的事。
最愛那一天中，我們穿過那灑滿陽光的斑馬線。
當那束光灑在那斑馬線上的時候，時光不再等行人，它有它該照亮的人，不會改變;我有我該走的路，不該停止。我希望每天都能有如冬日里的暖陽，如山間清爽的明陽，如古城道路上的艷陽;溫暖而不炙熱，覆蓋所有肌膚。從清晨到夜晚，從山野到書房。一切的答案都很簡單，我希望每天都有如斑馬線上的光，貫徹未來，數(shù)遍生命的公路牌。
當有那束光，我覺得這個世界美好無比。
總有幾分種，其中的每一秒，我都愿意拿一年去喚取�？傆袔锥螆鼍�，其中的每幅畫面，我愿意拿全部的力量去銘記。如果可以重來，我想永遠呆在那束光下，那條斑馬線上。
陽光就像青春，怎么走都會辜負，怎么燃燒都是耽誤，因為青春太短、快樂太遠，奔跑難以駐足。我在年幼時并不知道每一線光都有它獨特的味道。與其懷念，不如向往，與其向往，不如留意現(xiàn)在的.腳下。
雨過天晴，終要好天氣。世間予我千萬種滿心歡喜，獨光，不同。
靠著樹干坐下，頭頂滿樹韶光，枝葉的縫隙里斜斜地透著記憶，落滿一地。
陽光代表著歲月、還未離去的青春、和那些走過的記憶。
我們都會走過，然而陽光萬里，去哪里都是群花綻放。
如果尚有余力，就去保護美好的東西。
當陽光灑在斑馬線上的時候，就會忘記，天，容易黑。
《陽光》作文500字 篇3
在暖暖的日子里，金燦燦的陽光照在綠葉上，綠葉立即興奮起來，通體透亮，陽光像一個金色靈動的精靈，頑皮地壓在枝頭雀躍。路邊的草地上，小花兒們昂著頭，舒展開花瓣，好像在進行一場親密溫馨的交談，人們被陽光包裹著，歡樂極了。
我愛陽光，不僅是因為這種美麗的畫面，更因為陽光是一種希望，一種信念，是在艱難處境中不灰心，不絕望。
天才作曲家貝多芬，在耳聾后頑強地生活了31年，并寫下了無數(shù)不朽的音樂作品。他曾說：“我要扼住生命的'咽喉，它決不能使我屈服……”這堅定的信念不就是他心中的一縷陽光嗎？有了這希望的光芒，他感到內心充滿了無窮的力量，對生活充滿了無限眷戀，他感覺自己耳聾后的生命仿佛是一次新生，他無限感慨地說：“能把人生活上千百次多美呀！”
我愛陽光，還因為陽光是一種語言，她告訴我：“歷經挫折時，不要被打垮，要用微笑面對生活�！�
那是一個雨后晨光熹微的早晨，我們進行了一次語文測試，也正是那次，我迎來了挫折的考驗——考試失利。我心里難受極了，好像一把利劍從四面八方刺穿我幼小的心，那滋味，我至今銘名。當我品味失敗走出教室時，無意抬眼，我被震住了：遠處的山邊，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，騰空而起，頃刻間，那飛起的彩虹，那雨后的斜陽告訴我：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我的心也好像從地面飛到天空，所有不快，瞬間消失。
陽光，不僅是希望，是信念，是語言，同時她還是一種生活態(tài)度，她讓我感受光明、溫暖，時刻提醒我向上。
《陽光》作文500字 篇4
我要種植一束陽光，把她送給我的爸爸媽媽，因為他們把全部的愛都給予了我，讓我在陽光下快樂的成長，我要用我自己種植的陽光回報他們的溫暖、希望和健康。
我要種植一束陽光，把她送給我的朋友們，因為他們用陽光溫暖了我，讓我在成長的道路上多了歡笑，多了友情。
我要種植一束陽光，把她送給我敬愛的老師們，因為我從小就沐浴在他們知識的海洋里，是他們教給我做人的準則。
我要種植一束陽光，把她送給那些偏遠山區(qū)的孩子們，我要讓我種植的`陽光送給他們溫暖、快樂和希望，我要讓我種植的陽光帶著他們看看外面這個精彩的世界，帶著他們走出大山，眺望世界。
我要種植一束陽光，把她送到麻風村，把人間的溫暖帶給那些幾乎與世隔絕的病人，我要用我自己種植的陽光帶給他們快樂，幸福和希望。
我要種植一束陽光，把她送到那些孤苦無依的老爺爺、老奶奶的身邊，讓他們在有生之年得到幸福的慰問，快快樂樂的度過每一天，讓我種植的陽光在他們的生命里畫上完美的句號。
我要種植一束陽光，把她灑到那些殘疾人的身上，讓他們在絕望中看到希望。在希望中找到快樂，在快樂里享受溫暖，讓我種植的陽光增添他們生命的色彩。
我還要種植一束陽光，送給清溪里嬉戲的魚兒，讓它們感受擁抱陽光的溫暖；我要種植陽光，送給藍天白云間穿梭的鳥兒，讓它們和陽光親密接觸，感受陽光般的自由；我要種植陽光，送給大地上的羊兒、花兒、草兒……讓它們沐浴陽光帶來的希望和快樂。
我要種植陽光，送給世界上每一個需要陽光的角角落落。
《陽光》作文500字 篇5
陽光為烏蒙山鍍上了金邊，青石板小路上，一個背著書包的孩子，一邊蹦蹦跳跳向學校走去，一邊高聲唱著歌，那是老師梁俊教給他的。
20xx年，是貴州石門坎新中小學的孩子們接受陽光洗禮的`那一年，因為吉他手梁俊來了，他放棄了北上廣深的好工作，他放棄了他當歌手的夢，來到了中國最窮的地方之一——烏蒙山與妻子周曉丹來這里支教。
這里簡陋的教室漏風，孩子們個個面黃饑瘦，更令梁俊苦惱的是，80%的兒童是苗族人，不會說普通話，除了貧窮，孩子們心中塞滿了自卑。梁俊看見，孩子們眼中滿是陰霾，正如這霧蒙蒙的山谷，孩子們唯一眼眸放亮的時候，是他們放聲高歌之時，梁俊冥想，到底用什么幫孩子們走出黑暗，從他的目光中，我看到了焦慮，堅毅，他的目光告訴我，他一定不會放棄尋找陽光。
他想到了唱詩，一學期后，孩子們的歌聲響徹山谷，他們在樹木里唱，在后山上唱，在回家的路上唱，正如梁俊所說，上課時唱，下課時也唱，日落時也唱，一群人唱，一個人也唱，悲傷時唱，開心時也唱，唱到孩子們長大，唱到了孩子們被愛著。
兩年時間能做什么？梁俊化作一縷陽光，照射進了孩子們內心，驅散了他們內心的黑暗。他們的歌聲還在我耳邊回落，苔花如米小，也學牡丹開……
《陽光》作文500字 篇6
在小的時候，父母外出打工去了，而我就跟跟外婆一起住�？赡苁俏腋馄抛【昧耍瑵u漸地，父母在我的腦海里就模糊了。而我也就跟外婆久而久的'關系就親熱了。
有一天，我和幾個小伙伴們一起玩，突然有一個小伙伴給我吃了一口巧克力，那味到鮮美極了。想著再吃一塊。走著走著就到外婆家了，我推開門走了進去，外婆看見了我，叫我過來吃飯，我看見桌子上的菜后，不禁又想起一巧克力，我都外婆說；“外婆，我要吃巧克力，巧克力可好吃了，給我買吧�！蓖馄诺念^不禁往下一沉，我年紀雖小，但家中情況我還是咯知一二，外婆靠賣幾個雞蛋來維持生活，平日飯桌上很難遇到葷菜，我突然對外婆說；“外婆，我不吃巧克力了，”說完，便去吃飯了。二外婆卻抱著我哭了。
有一天，媽媽打電話叫我回去。臨行前一天，外面下起了大雨，外婆看看天，拿起傘出去了。我著急的往外看，突然，我看見了一個眼熟的背影，是外婆，她的衣服全濕了，雨水順著發(fā)白的頭發(fā)往下流，我對外婆說；“外婆，您去哪了、”外婆說；“去縣城賣東西”縣城里這有20幾里路，外婆敬冒雨走了那么遠的路。外婆突然從口袋里拿出一小袋黃紙包這的東西，遞給我，說；“打開看看”我打開來看，眼睛濕潤了，說；“外婆……”外婆沒說話，我拿出一塊遞給外婆說；“外婆，您吃�！蓖馄胖皇菗u搖頭。
這是到現(xiàn)在已經給了3年多，但我任記在心里，我想對外婆說一聲，外婆，我愛你。
《陽光》作文500字 篇7
夏日炎炎，有一群身穿迷彩服的同學正站在太陽底下曬著。他們昂首挺胸，就像一棵棵聳立在懸崖上的松樹，雖然汗水已經流進他們的眼睛里，卻也紋絲不動。
沒錯！就是我們，五天的軍訓讓我明白了軍人的生活，也體驗到了軍人的不易。當?shù)诙齑┥厦圆史䲡r，心里有說不出的高興，回想起在電視上那隆重的閱兵儀式里，覺得軍人是多么的偉大，很酷炫。其實軍人是很辛苦的，每天起很早鍛煉，冬天軍人只穿一件短恤站軍姿，能想象到是多么累呀！
其實在軍訓時我有想到放棄，記得軍訓第二天站軍姿時，很多同學因身體不適而休息，我堅韌的信念動搖了，歪頭思考著：大家都去休息了，我假裝一下跟教官打個報告就可以休息了，我偷偷地轉過去跟小玉講了我這個想法，小玉嚴肅地說：“你怎么能這樣呢！這是軍訓，你要做個有頑強毅力的人。”我低下頭默不作聲，汗水像淚水一樣流下來。
時間一點一點過去了，我堅持過去了，我激動地跳起來，再看看別的同學個個汗流狹背，拿起水瓶“咕嚕，咕�！钡睾戎�，像在沙漠中饑渴的'人。
“叮當，叮當”下課了，我們從操場上回到教室，操場上空蕩蕩的，陽光暗下來了，風兒“呼呼”地吹著，白樺樹情不自禁地搖擺著，綠油油的小草再一次探出頭來感受風兒的清涼。
《陽光》作文500字 篇8
長久以來，我都明確地感覺西藏是一個神話。威嚴得讓人不感直視的雪山，廣漠得令人嘆為觀止的可可西里河灘。還有那跳躍著的羚羊，奔跑著的野驢，和帕米爾高原上俯瞰一切的狼群。她就這樣，鋪展著她的美麗，然后安靜地呼吸。用足以傲視一切的驕傲與巍峨，讓天下的風景都少了一分魅力。
西藏，有著孕育華夏文明的深刻底韻，她是神的恩賜，是天王奪權的霸場，是美麗存在的最唯美的`高度。她的水，干凈冰涼清澈，就這樣驕傲地淌過，絲毫不掩飾那灌溉了一切的爽朗和安然。她的山，筆直地直插云霄，陡而緊密的巖石裸露在外面，直直逼視人眼，拒絕一切生命賤踏的痕跡。
我想，她是驕傲的吧。就這樣高高地挺立在海拔5000米的上方，用穿越云層的吶喊，傳達著她獨特的意義。是的，我們不可能忘記她的高度，而她卻毫不留意地忽略了我們。人類花了50年，才淺淺地銼開了她壁上薄薄一層土，而她只要輕巧輕一挑眉，就已經征服一切。
多少年來，她就這樣一直站著，堅定地，倔強地站著。我想，也只有她，才承受得住布達拉宮飛檐上銅鈴的脆響；也只有她，才負載得起喜瑪拉雅山頂上雪土的重量；也只有她，才展現(xiàn)出藍天最曠達的晴朗在她廣袤的土地上，埋藏著我最初的夢想！西藏，用她最接近自然的呼吸，征服了世界。永恒的藍天和黃沙，在人們心中深深刻下痕跡。她就這樣不顧一切地存在著，成就了傲然于所有美麗之上的美麗，抒寫了超越生命的斷章。
《陽光》作文500字 篇9
我的家住在陽光假日，那里綠樹成蔭，鳥語花香。
一進大門，美麗的景色拉開了序幕映入眼簾的是一片綠油油的青草地，上面躺著一條小路，像一條龍。一到春天，小草娃娃就會從大地媽媽的`懷抱中鉆出來，揉著惺忪的眼睛，好奇地東張西望。陽光灑下來，輕輕地撫摸著小草娃娃那又綠又嫩古道小臉蛋，整片草地像鋪上了一條地毯，散發(fā)出金燦燦的光芒。
當你走在“龍”的背上時，你會看到一條小河從你腳邊匆匆走過。它，就像一雙大手，守護著我們的家園。當樹葉落下來時，“大手”
戴上了大樹送給它的樹葉手套，既溫暖又舒服。
柳樹姑娘站在柔軟的泥土上，風伯伯把她長長的頭發(fā)吹進小河，河水把柳樹姑娘的頭發(fā)洗得干干凈凈、一塵不染，像畫出來的一樣！
公園里真熱鬧��！小朋友們有的在蕩秋千，有的在玩滑滑梯，還有的在跳繩�？炜�！快看！一場草叢派對就要開始了。牽牛花昂著頭，吹起了紫色的小喇叭：“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟！”蛐蛐伸長了脖子，唱起了歌：“蛐蛐蛐，蛐蛐蛐！”蟋蟀踮起腳跟，彈起了小提琴：“啦啦啦，啦啦啦！”小蜘蛛忙碌地結著蜘蛛網：“咝咝，咝咝，咝咝！”花兒、草兒、蟲兒都一起歡唱著：“小區(qū)，小區(qū)，我們的家！”、
小區(qū)是我家，人人都愛它。我把美麗的小區(qū)畫進了我的心里。