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尋常作文500字(推薦)
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的尋常作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尋常作文500字 篇1
在我原本無味甚是無聊的生活中,你的出現(xiàn)讓我措手不及,原本我可以隨便聊聊這個女孩,那個女孩,可到了你那我聊不動了。
在生活中我們是如何認識的,我早已經(jīng)記不清了,只記得初到此班,你便坐在我邊上,你在QQ中如何加的我,我也忘記了,不得不承認我這個人的記性有點離譜,有些事我想盡力記住,卻忘了;而又有一些事我不想記住,但大腦自動保存了。
去年,你在我旁邊坐了幾個星期,后來座位換了,我覺得好像少了點什么,可又覺得什么也沒有少。在上課時你總是悄悄地看我,而我卻假裝什么也不知道,在你沒有表露之前,我總是變著法子的開玩笑,你是不是喜歡我,可你總是說不是。終于有一天你說出了那句話,對于你的話,我措手不及,無可奈何,可我們變著法子地討論了那個話題討論了幾天,我總是變著法子拒絕你,因為我認為有可能你是一時沖動說出了那句話。
無論如何,你的出現(xiàn)打破了我的生活,每天一個早安,一個晚安,讓我受寵若驚,變得有用了起來,如果沒有你的出現(xiàn),估計現(xiàn)在我都不玩QQ了,對于你的話或關(guān)于你的.話題我都要經(jīng)過思考才能慎重地給出答案,怕你受到傷害,我討厭流言蜚語,因為我不喜歡被人討論,也怕影響別人。
在你、我只共同生活學習了一個學期的班上,竟有人能看出你喜歡我。我不得不佩服他們眼力的強大。不曉得他們是如何知道的,那時我都不知道。對于你和我說過的話和我向你做過的承諾我都記得,我的承諾不值錢,但我會盡力做到,完成我的承諾,希望那時你不會后悔,在現(xiàn)實生活中我愿當你的心理指導老師。
分班后,我們就漸漸陌生分開了。
再回顧這一切,真是人生如戲,甚是可惜。戲演完了也就真的什么也完了。
尋常作文500字 篇2
母愛是一把雨傘,遮擋著孩子們前方的風吹雨打;母愛是一艘小船,載著孩子們駛向未來;母愛是一盞明燈,照耀著孩子們前行的道路;母愛是一口清泉,她將甘甜的水給了我們,而母親自己,卻只默默的為我們付出。
“作業(yè)寫完了嗎?記得多喝點水。多穿點衣服!边@些話每天在我耳邊響起。她默默地為我做的一切,我都銘記在心。我是個不聽話的孩子,總愛惹些禍,有時做了錯也不敢承認,她的目光,是仁慈的',使我低下了頭,她總是那么了解我,每次說出闖禍的緣由,給我一個燦爛的微笑,比打罵我更讓我難受。
記得那個下午,放學回家時,老天爺仿佛打了一個哈欠,瞬間下起了傾盆大雨。我向家奔去,路上總覺得頭重腳輕,一到家便倒在了床上。傍晚,只聽門吱的一聲,勞累了一天的媽媽,下班回來,見我躺在床上。摸了摸我發(fā)燙的額頭,望了望窗外的大雨。二話沒說,披著雨衣抱著我向最近的醫(yī)院奔去。一路,風刮的更厲害了,雨也越下越大。媽媽怕我再被淋濕,把雨衣的一大半都給了我。風是冷的,但我的心是熱的。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了針,服了藥,我迷迷糊糊的睡著了,我醒來時,清晨的一縷陽光斜射在媽媽的頭發(fā)上,白發(fā)顯得更突出。見我醒來。媽媽急忙地詢問:“好點了嗎?想吃點什么?”
此時的我早已熱淚盈眶,我終于明白了這看似尋常的母愛。
尋常作文500字 篇3
日復一日的生活中,人們匆匆忙忙地往返于同一條熟悉的路上,卻很少留意路邊那平凡而又動人的風景。
去年冬季的一個黃昏,天陰沉沉的,寒風像一個怪獸張牙舞爪地在臉上吹著,針扎一樣的疼,鵝毛似的雪片在寒風中盡情的飄舞。我獨自走在回家的路上,聽著腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響,努力的把臉藏在衣領(lǐng)里。
忽的,一個在寒風中擺動的“身影”映入眼簾——梅花!我以前從未注意到的路邊的梅花!它竟也和我一樣抵抗著風刀雪劍,干瘦的身姿一次又一次被寒風壓倒,又一次次地挺立起來。我心里突然對它產(chǎn)生了親近感,佇立在它面前。它似乎笑著寬慰我:這點風雪真的不算什么,很快就是晴天!我不禁笑了,心里升起暖暖的幸福。
幾天過后,乍暖還寒,春天悄悄走來。再次經(jīng)過那條熟悉的道路,我尋找那個身影?吹降'景象讓我瞠目結(jié)舌:曾經(jīng)在寒冷的風中搖擺的那株梅花,已然燦然怒放,我眼前頓時一亮。它不像牡丹雍容華貴,也不像玫瑰芳香艷麗,但它樸素無華的外表下,有一顆堅強不屈,百折不撓的心。想起古人所說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,誠然如是!百花在風雪中已成枯枝,而梅花經(jīng)歷了風刀雪劍卻煥發(fā)出勃勃生機。我感慨一枝尋常的梅花卻能做到不平凡,就像一個人在艱難困境中堅持不懈地奮斗、拼搏,最后戰(zhàn)勝困難,像梅花一樣開出美麗高貴的花。
它是我心中最美的花,也是我人生中最美的風景。我要高聲贊美梅花!
尋常作文500字 篇4
蘭香悠悠,悠悠我心。奶奶喜歡捧著一壇蘭花,躺在搖椅上,用她的手去觸碰輕柔細膩的花瓣。她的手已顯滄桑,黝黑黝黑,仿佛是她曾經(jīng)耕種過的那塊泥土的顏色,上面脈絡分明,皺紋橫生,如老樹皮般粗糙。輕觸花瓣,倒是襯得花瓣潔凈無瑕。我的每一次走過,鼻間都觸及到了一片淡淡的,似有若無的飄香。
又是一次閑暇之余,坐在奶奶身旁。奶奶一如既往,和前些捧著蘭花的尋常日子一樣躺著,她眉間的皺紋仿佛又加深了,鬢角的銀絲稀稀疏疏,似常春藤纏繞著的皺紋靜靜棲居于眉眼之間。這不是奶奶尋常的模樣嗎?我又有幾分陌生,她何時這般蒼老了。尋思間,一陣清香又淡悠悠地飄來。
我用手握著奶奶捧著花盆的那雙手,觸手是一片冰涼,手背上除了骨頭,拈起來也只剩一層皮。我竟然從未發(fā)現(xiàn)過這,一直傻傻以為奶奶還是那個可以給我厚肩膀依靠的人,但她卻早已漸行漸遠,失去了青春,我不由沮喪起來。
心情低落間,又是一陣蘭花香。我尋香而望,入眼卻不再是前些日子潔白的'蘭花,只有長長垂下發(fā)梢的葉,葉也可以如此清香綿長悠遠嗎?我望著那葉的蔥翠而古樸,深邃的碧色彰顯著蘭葉,儼然一名長者,正是這樣的蘭葉散發(fā)了這樣青春而富活力的香嗎?突然間,醍醐灌頂,如果說蘭花的花季是短暫的,就像是短暫又明艷的花季,它必然會飄香?筛嗟娜松y道不是那碧翠欲滴的葉嗎?即便是尋常的日子也會有飄香,我又何苦為此煩惱呢。
人生倘若認為青春光潔明艷,它便不朽?缮畈皇潜ur膜,沒有人能永葆青春,就算真的錯過花季,生命也可以飄香。那些尋常日子中,葉的芬芳帶給我的不也正是另一種靜水流深的不朽嗎?
蘭葉悠悠,悠悠我心。
尋常作文500字 篇5
于胸中磨一桿紅纓槍,刺懶惰之念,挑迷茫之殤,戰(zhàn)困苦之難,奪人生之勝!少年人的希望,只在于心中豪氣干云,斗志昂揚。
世間萬處,處處荊棘;蛏掴g,多年求索也落得個平平無奇;或生而執(zhí)拗,不虛心低眉只能是碌碌庸庸;或生而不勤,賴半分天資終不得大展鴻圖。少年生斗志,前路漫漫方有希望!少年向未來,披荊斬棘當有力量!
未到來之日里,不必談那些可擁萬千世上珍奇的財富,不必談那些能受大眾平民仰視的榮光,只是說那些讀懂世事滄桑興衰的氣魄,只是說那些定奪人生何去何從的方向。如此想,少年你便知曉,懷中滿斗志,則來日可期!
我并不算少年,已經(jīng)過了充滿希望的年歲,到如今,守著些青蔥歲月里生意蔥蘢的少年朋友們過著日子,卻總覺得這些初中的學生,不思未來,不懷希望,缺乏斗志,缺少力爭上游的力量。不免想說些感慨,那些道理他們也懂,卻無法把和困難戰(zhàn)斗下去的意念堅守到底。
老年人常思既往,少年人常思將來。惟思既往也,故生留戀心;惟思將來也,故生希望心。希望少年們多一點勇氣和堅毅,能贏的`未來希望的時光就在手中。學習固然是辛苦疲累的考驗,也多一點擊潰困難的斗志。等到不再是少年了,便可以隨著心意去選擇自己想要的生活是什么模樣。
尋常作文500字 篇6
有時候,人總是對眼前的事物不知珍惜,當自己失去的時候,才后悔莫及。
我也不例外,小學的時候在學校住,吃完飯,就可以去操場踢足球了。許多住宿生在球場上揮灑汗水,你追我、我追你。可是我卻覺得沒有意思,因為所有的游戲都玩遍了,反反復復。
所以我很愛上小姨家住,在那里可以大聲說話,可以看電視,還可以玩手機,想在幾點睡就在幾點睡,F(xiàn)在想,覺得那是從小到現(xiàn)在做過的'最后悔的事。
以前總認為當時的事普普通通,可現(xiàn)在卻認為那是最快樂的時光。在操場上與朋友玩得興高采烈,那時候輕松愉快、自由自在的生活,與現(xiàn)在緊張的學習生活相比,真的難再回頭了。
我后悔,后悔沒在學校多呆一會兒!我后悔,后悔沒有多去和朋友說說話!我后悔,后悔沒有多看幾眼熟悉的操場、友善的朋友和學校的一切!我后悔……
除了這些,一想到我的寢室老師,也只有無限的后悔。那些老師對我很好,在我生病時為我買藥,在學習上幫助我,還給我買過一雙鞋。真后悔沒有多陪她們呆一會兒。
偶然的一天,難得地擠出時間,我回到了母校,不禁想起了納蘭性德的《浣溪紗》:誰念西風獨自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗,沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香,當時只道是尋常。
尋常作文500字 篇7
早晨,天邊的朝陽露出頭來,枝頭的鳥兒在歡快地唱著,小草在叢中歡快地跳著,一切都是那么的美好,我趴在陽臺望著美麗的朝陽:
“今天又會發(fā)生什么不同尋常的事呢?”
“嘻嘻,快下來,我們馬上就出發(fā)了!” 阿諾把手做出一個話筒,朝我大喊。
“好,我馬上來!” 我朝他搖搖手,過了一會兒,我們便隨著班級去到了我們要去的地方啦!
到了目的'地,有些人就開始呆不住了,如果這兒沒有老師在的話,那這次秋游將雞飛狗跳。
我四處望了望,這是一個小古村,這里的建筑與我們的完全不同,而且這些建筑各有各的風格,好看極了!之后,老師又帶我們?nèi)サ轿覀冏钇诖牡胤健按兜亍?/p>
阿諾拉起我的手,朝野炊的地點跑去,看來他已經(jīng)迫不及待了!
到了這里,桌上的材料應有盡有,導游講完之后,我們個個興沖沖地跑到灶口旁。
“阿洋,你把這個弄一下!” 我指了指桌上的東西,又跑到一邊去弄別的,忙的不可開交,我用余光看了下其他同學,他們也是如此。
“此做法,繆矣!毙⌒∵@時站在一旁,看著別人做,搖搖頭說。阿諾看了他一眼:“不幫忙還在這里潑冷水,真的是!闭f完又低下頭小聲地笑著。
“呼——”我側(cè)頭一看,生火那幾個人那邊火都出來了,不過火好像被風嚇到,又跑了回去,此時她們也看向我,她們的臉上黑乎乎的一片,我沒忍住,哈哈大笑。
過后我們吃完了我們親手做的東西,看著夕陽,唇輕啟:
“今天真是不同尋常的一天啊!”
尋常作文500字 篇8
人生若只如初見,何事秋風悲畫扇!}記
在文化的潮流中,我獨獨欣賞他一人,他出生于富貴三地,卻滿篇哀傷頑艷,在花柳繁華的世界,我獨獨看到他一人游離于喧鬧之處孤獨的背影。
他——“別有根芽,不是人間富貴花”。出生于富貴的大家族當中,卻沒有像達官貴人的高傲蠻橫與放蕩不羈,只有詩人一般的天真和清高。這大概是我所羨慕的.吧,一個人若是忘了自己的生平,平凡地活著,也是一種極致的快樂。
他——“天海風濤之人”。在經(jīng)過妻子盧氏和父親納蘭明珠的逝去,他“南雁歸時更寂寥”,在那時,他早早是一個未開墾的荒地,他寫下的“一種情深,十分心苦,脈脈背斜陽。”這是并蒂蓮的黃昏情態(tài)嗎?,每個人都讀出了不同的意思,有猜測,也有失落。在經(jīng)過一段時間的荒棄,他受到了友人顧貞觀的啟發(fā),也可能是去看了一次北國的風光,“山一程,水一程,風一更,雪一更”他的心境開始放寬,開始容納世間萬物,使一直緊繃的神經(jīng)得到了放松和小憩,并一舉升遷為朝廷命官,這大概是“鳳凰來儀”的征兆罷,落寞的心靈世界得到鼓勵與支持并重新振作起來,也是一種喜悅吧。
他——“煙光不堪剪”。所謂“國家不幸,詩家幸”,他在病榻上回憶從前的一生,就如同催漫天的焰火盛開,然后以催漫天的荼蘼謝盡。
納蘭成德——“君子以成德為行,日可見之行也!睂τ诔傻,不必覺得慚愧和可惜,他改變了我生命的某些成分,讓我在遠處為他回首和停留,他讓我們的某些部分調(diào)換成他自己的顏色和音節(jié)。
以凡夫俗子的心態(tài)活著,是我所追求的,忘記自己的榮譽和足以驕傲的資本,在自己容顏消逝時,以天才的智慧看待平凡的一生,才會有更多的品悟。納蘭成德亦是如此。
尋常作文500字 篇9
現(xiàn)在的我們,學業(yè)越來越繁重,生活越來越忙碌。對于中學生的我們來講,不是在學習,就是在去學習的路上。忙忙碌碌中竟遺忘了生活中尋常的美好。
生活中,一切都十分尋常,沒有什么特別的,但是你只要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。生活中的一切尋常的事物都會有別樣的美麗。你注意過路邊的一簇一簇的三葉草嗎?他們十分的尋常,但是你發(fā)現(xiàn)了嗎?有的三葉草的葉子像一葉風扇風一吹,它似乎就要轉(zhuǎn)起來似的`;而有的三葉草葉子十分嬌小,像林黛玉一樣,病懨懨的,隨時都會駕鶴西去。三葉草的花分為兩種,一種是淡黃色的花瓣,細細的花蕊,頗有溫婉之韻;另一種是白色的小花,像一把小傘一樣,偶爾還會有蜜蜂,蝴蝶大駕光臨,在花上載歌載舞。這就是地上隨處可見的三葉草,十分尋常,卻又有如此之風韻。現(xiàn)在正值秋季,你在看看菊花!我們都知道陶淵明的詩句"采菊東籬下,悠然見南山″。他筆下的菊花是多么的典雅,多么的獨一無二。其實每一朵菊花都是典雅的,獨一無二的——那朵菊花,白色的花瓣的末梢?guī)c淡淡的紫色,花瓣一瓣接著一瓣,花蕊散發(fā)出淡淡的清香,無形的吸引著有心的人們。菊花不似牡丹般國色天香,不似玫瑰般熱情似火,不似蓮花般出淤泥而不染,只是有一種尋常的淡雅別致罷了。
三葉草是美好的,菊花亦是,一切生活中的尋常都有獨特的魅力,或可愛,或淡雅,或別致,都值得我們?nèi)バ蕾p上他們的尋常!讓我們用心發(fā)現(xiàn)尋常生活中的美好,去體驗,去感受。
尋常作文500字 篇10
風兒輕輕地吹,慢慢地拂過我的臉蛋,我與晨光招招手,望著那漸漸升起的太陽,嘻嘻,又想起了我那不同尋常的老師。
想必大家都見過那一些很關(guān)愛同學的老師吧!當然,這些老師對同學們的都是愛啊!一目了然的吧!可是,我們的老師雖然也對同學們有著無限的關(guān)懷,但是你不細點看,可是真地看不出來呢!
嘻嘻,同學們參加完體育藝術(shù)節(jié),別眨眼!快看看我們這個不同尋常的老師吧!
學生拔河比賽剛剛比完,哦!太好了,我們贏了!嘻嘻,可不知道老師會怎么來獎勵我們呢,嗯嗯,我希望是免我們這周的作業(yè),看看吧,買零食也是可以的呢!
我們一會兒想想,一會兒笑笑,一會兒說說的。我們跟著班級到了班里,哈哈,老師到講臺上了,可能要給我們獎品了,我正想著,老師講話了:“同學們,這次比賽贏了,我給大家一人一張卷子!”
不是吧,贏了還要寫,這不太那個了嗎?不等我們說,老師就把一張張的卷子發(fā)了下來,他沒有說話,同學們只好寫起了卷子。
同學們寫著,老師端來了一桶糖水,一碗一碗的糖水,老師自己變得滿頭大汗,把那一碗一碗的糖水分給了同學們,同學們喝了補充一點體力,老師又拿來了一包糖果,也一顆一顆地發(fā)給了同學們……
呀,收卷了。此時,雖然辛苦了一點,可我卻感受到了老師滿滿的'愛。
到了周五,老師應該布置作業(yè)了,我們拿出作業(yè)等基本正準備記錄呢,可是,老師假裝不知道似的告訴我們:“作業(yè)那天都寫完了呀?”
我們大笑。
天依然藍,鳥兒來到了我的身邊,為我歌唱,我笑了笑,又想起了我那不同尋常的老師,他是多么愛我們!
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