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尋常作文500字（推薦）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的尋常作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋常作文500字 篇1
在我原本無(wú)味甚是無(wú)聊的生活中，你的出現(xiàn)讓我措手不及，原本我可以隨便聊聊這個(gè)女孩，那個(gè)女孩，可到了你那我聊不動(dòng)了。
在生活中我們是如何認(rèn)識(shí)的，我早已經(jīng)記不清了，只記得初到此班，你便坐在我邊上，你在QQ中如何加的我，我也忘記了，不得不承認(rèn)我這個(gè)人的記性有點(diǎn)離譜，有些事我想盡力記住，卻忘了；而又有一些事我不想記住，但大腦自動(dòng)保存了。
去年，你在我旁邊坐了幾個(gè)星期，后來(lái)座位換了，我覺(jué)得好像少了點(diǎn)什么，可又覺(jué)得什么也沒(méi)有少。在上課時(shí)你總是悄悄地看我，而我卻假裝什么也不知道，在你沒(méi)有表露之前，我總是變著法子的開玩笑，你是不是喜歡我，可你總是說(shuō)不是。終于有一天你說(shuō)出了那句話，對(duì)于你的話，我措手不及，無(wú)可奈何，可我們變著法子地討論了那個(gè)話題討論了幾天，我總是變著法子拒絕你，因?yàn)槲艺J(rèn)為有可能你是一時(shí)沖動(dòng)說(shuō)出了那句話。
無(wú)論如何，你的出現(xiàn)打破了我的生活，每天一個(gè)早安，一個(gè)晚安，讓我受寵若驚，變得有用了起來(lái)，如果沒(méi)有你的出現(xiàn)，估計(jì)現(xiàn)在我都不玩QQ了，對(duì)于你的話或關(guān)于你的.話題我都要經(jīng)過(guò)思考才能慎重地給出答案，怕你受到傷害，我討厭流言蜚語(yǔ)，因?yàn)槲也幌矚g被人討論，也怕影響別人。
在你、我只共同生活學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的班上，竟有人能看出你喜歡我。我不得不佩服他們眼力的強(qiáng)大。不曉得他們是如何知道的，那時(shí)我都不知道。對(duì)于你和我說(shuō)過(guò)的話和我向你做過(guò)的承諾我都記得，我的承諾不值錢，但我會(huì)盡力做到，完成我的承諾，希望那時(shí)你不會(huì)后悔，在現(xiàn)實(shí)生活中我愿當(dāng)你的心理指導(dǎo)老師。
分班后，我們就漸漸陌生分開了。
再回顧這一切，真是人生如戲，甚是可惜。戲演完了也就真的什么也完了。
尋常作文500字 篇2
母愛(ài)是一把雨傘，遮擋著孩子們前方的風(fēng)吹雨打；母愛(ài)是一艘小船，載著孩子們駛向未來(lái)；母愛(ài)是一盞明燈，照耀著孩子們前行的道路；母愛(ài)是一口清泉，她將甘甜的水給了我們，而母親自己，卻只默默的為我們付出。
“作業(yè)寫完了嗎？記得多喝點(diǎn)水。多穿點(diǎn)衣服。”這些話每天在我耳邊響起。她默默地為我做的一切，我都銘記在心。我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子，總愛(ài)惹些禍，有時(shí)做了錯(cuò)也不敢承認(rèn)，她的目光，是仁慈的'，使我低下了頭，她總是那么了解我，每次說(shuō)出闖禍的緣由，給我一個(gè)燦爛的微笑，比打罵我更讓我難受。
記得那個(gè)下午，放學(xué)回家時(shí)，老天爺仿佛打了一個(gè)哈欠，瞬間下起了傾盆大雨。我向家奔去，路上總覺(jué)得頭重腳輕，一到家便倒在了床上。傍晚，只聽(tīng)門吱的一聲，勞累了一天的媽媽，下班回來(lái)，見(jiàn)我躺在床上。摸了摸我發(fā)燙的額頭，望了望窗外的大雨。二話沒(méi)說(shuō)，披著雨衣抱著我向最近的醫(yī)院奔去。一路，風(fēng)刮的更厲害了，雨也越下越大。媽媽怕我再被淋濕，把雨衣的一大半都給了我。風(fēng)是冷的，但我的心是熱的。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了針，服了藥，我迷迷糊糊的睡著了，我醒來(lái)時(shí)，清晨的一縷陽(yáng)光斜射在媽媽的頭發(fā)上，白發(fā)顯得更突出。見(jiàn)我醒來(lái)。媽媽急忙地詢問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？想吃點(diǎn)什么？”
此時(shí)的我早已熱淚盈眶，我終于明白了這看似尋常的母愛(ài)。
尋常作文500字 篇3
日復(fù)一日的生活中，人們匆匆忙忙地往返于同一條熟悉的路上，卻很少留意路邊那平凡而又動(dòng)人的風(fēng)景。
去年冬季的一個(gè)黃昏，天陰沉沉的，寒風(fēng)像一個(gè)怪獸張牙舞爪地在臉上吹著，針扎一樣的疼，鵝毛似的雪片在寒風(fēng)中盡情的飄舞。我獨(dú)自走在回家的路上，聽(tīng)著腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響，努力的把臉藏在衣領(lǐng)里。
忽的，一個(gè)在寒風(fēng)中擺動(dòng)的“身影”映入眼簾——梅花！我以前從未注意到的路邊的梅花！它竟也和我一樣抵抗著風(fēng)刀雪劍，干瘦的身姿一次又一次被寒風(fēng)壓倒，又一次次地挺立起來(lái)。我心里突然對(duì)它產(chǎn)生了親近感，佇立在它面前。它似乎笑著寬慰我：這點(diǎn)風(fēng)雪真的不算什么，很快就是晴天！我不禁笑了，心里升起暖暖的幸福。
幾天過(guò)后，乍暖還寒，春天悄悄走來(lái)。再次經(jīng)過(guò)那條熟悉的道路，我尋找那個(gè)身影�？吹降�'景象讓我瞠目結(jié)舌：曾經(jīng)在寒冷的風(fēng)中搖擺的那株梅花，已然燦然怒放，我眼前頓時(shí)一亮。它不像牡丹雍容華貴，也不像玫瑰芳香艷麗，但它樸素?zé)o華的外表下，有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈，百折不撓的心。想起古人所說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，誠(chéng)然如是！百花在風(fēng)雪中已成枯枝，而梅花經(jīng)歷了風(fēng)刀雪劍卻煥發(fā)出勃勃生機(jī)。我感慨一枝尋常的梅花卻能做到不平凡，就像一個(gè)人在艱難困境中堅(jiān)持不懈地奮斗、拼搏，最后戰(zhàn)勝困難，像梅花一樣開出美麗高貴的花。
它是我心中最美的花，也是我人生中最美的風(fēng)景。我要高聲贊美梅花！
尋常作文500字 篇4
蘭香悠悠，悠悠我心。奶奶喜歡捧著一壇蘭花，躺在搖椅上，用她的手去觸碰輕柔細(xì)膩的花瓣。她的手已顯滄桑，黝黑黝黑，仿佛是她曾經(jīng)耕種過(guò)的那塊泥土的顏色，上面脈絡(luò)分明，皺紋橫生，如老樹皮般粗糙。輕觸花瓣，倒是襯得花瓣潔凈無(wú)瑕。我的每一次走過(guò)，鼻間都觸及到了一片淡淡的，似有若無(wú)的飄香。
又是一次閑暇之余，坐在奶奶身旁。奶奶一如既往，和前些捧著蘭花的尋常日子一樣躺著，她眉間的皺紋仿佛又加深了，鬢角的銀絲稀稀疏疏，似常春藤纏繞著的皺紋靜靜棲居于眉眼之間。這不是奶奶尋常的模樣嗎？我又有幾分陌生，她何時(shí)這般蒼老了。尋思間，一陣清香又淡悠悠地飄來(lái)。
我用手握著奶奶捧著花盆的那雙手，觸手是一片冰涼，手背上除了骨頭，拈起來(lái)也只剩一層皮。我竟然從未發(fā)現(xiàn)過(guò)這，一直傻傻以為奶奶還是那個(gè)可以給我厚肩膀依靠的人，但她卻早已漸行漸遠(yuǎn)，失去了青春，我不由沮喪起來(lái)。
心情低落間，又是一陣蘭花香。我尋香而望，入眼卻不再是前些日子潔白的'蘭花，只有長(zhǎng)長(zhǎng)垂下發(fā)梢的葉，葉也可以如此清香綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)嗎？我望著那葉的蔥翠而古樸，深邃的碧色彰顯著蘭葉，儼然一名長(zhǎng)者，正是這樣的蘭葉散發(fā)了這樣青春而富活力的香嗎？突然間，醍醐灌頂，如果說(shuō)蘭花的花季是短暫的，就像是短暫又明艷的花季，它必然會(huì)飄香。可更多的人生難道不是那碧翠欲滴的葉嗎？即便是尋常的日子也會(huì)有飄香，我又何苦為此煩惱呢。
人生倘若認(rèn)為青春光潔明艷，它便不朽�？缮畈皇潜ｕr膜，沒(méi)有人能永葆青春，就算真的錯(cuò)過(guò)花季，生命也可以飄香。那些尋常日子中，葉的芬芳帶給我的不也正是另一種靜水流深的不朽嗎？
蘭葉悠悠，悠悠我心。
尋常作文500字 篇5
于胸中磨一桿紅纓槍，刺懶惰之念，挑迷茫之殤，戰(zhàn)困苦之難，奪人生之勝！少年人的希望，只在于心中豪氣干云，斗志昂揚(yáng)。
世間萬(wàn)處，處處荊棘。或生而愚鈍，多年求索也落得個(gè)平平無(wú)奇；或生而執(zhí)拗，不虛心低眉只能是碌碌庸庸；或生而不勤，賴半分天資終不得大展鴻圖。少年生斗志，前路漫漫方有希望！少年向未來(lái)，披荊斬棘當(dāng)有力量！
未到來(lái)之日里，不必談那些可擁萬(wàn)千世上珍奇的財(cái)富，不必談那些能受大眾平民仰視的榮光，只是說(shuō)那些讀懂世事滄桑興衰的氣魄，只是說(shuō)那些定奪人生何去何從的方向。如此想，少年你便知曉，懷中滿斗志，則來(lái)日可期！
我并不算少年，已經(jīng)過(guò)了充滿希望的年歲，到如今，守著些青蔥歲月里生意蔥蘢的少年朋友們過(guò)著日子，卻總覺(jué)得這些初中的學(xué)生，不思未來(lái)，不懷希望，缺乏斗志，缺少力爭(zhēng)上游的力量。不免想說(shuō)些感慨，那些道理他們也懂，卻無(wú)法把和困難戰(zhàn)斗下去的意念堅(jiān)守到底。
老年人常思既往，少年人常思將來(lái)。惟思既往也，故生留戀心；惟思將來(lái)也，故生希望心。希望少年們多一點(diǎn)勇氣和堅(jiān)毅，能贏的`未來(lái)希望的時(shí)光就在手中。學(xué)習(xí)固然是辛苦疲累的考驗(yàn)，也多一點(diǎn)擊潰困難的斗志。等到不再是少年了，便可以隨著心意去選擇自己想要的生活是什么模樣。
尋常作文500字 篇6
有時(shí)候，人總是對(duì)眼前的事物不知珍惜，當(dāng)自己失去的時(shí)候，才后悔莫及。
我也不例外，小學(xué)的時(shí)候在學(xué)校住，吃完飯，就可以去操場(chǎng)踢足球了。許多住宿生在球場(chǎng)上揮灑汗水，你追我、我追你�？墒俏覅s覺(jué)得沒(méi)有意思，因?yàn)樗械挠螒蚨纪姹榱耍捶磸?fù)復(fù)。
所以我很愛(ài)上小姨家住，在那里可以大聲說(shuō)話，可以看電視，還可以玩手機(jī)，想在幾點(diǎn)睡就在幾點(diǎn)睡�，F(xiàn)在想，覺(jué)得那是從小到現(xiàn)在做過(guò)的'最后悔的事。
以前總認(rèn)為當(dāng)時(shí)的事普普通通，可現(xiàn)在卻認(rèn)為那是最快樂(lè)的時(shí)光。在操場(chǎng)上與朋友玩得興高采烈，那時(shí)候輕松愉快、自由自在的生活，與現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活相比，真的難再回頭了。
我后悔，后悔沒(méi)在學(xué)校多呆一會(huì)兒！我后悔，后悔沒(méi)有多去和朋友說(shuō)說(shuō)話！我后悔，后悔沒(méi)有多看幾眼熟悉的操場(chǎng)、友善的朋友和學(xué)校的一切！我后悔……
除了這些，一想到我的寢室老師，也只有無(wú)限的后悔。那些老師對(duì)我很好，在我生病時(shí)為我買藥，在學(xué)習(xí)上幫助我，還給我買過(guò)一雙鞋。真后悔沒(méi)有多陪她們呆一會(huì)兒。
偶然的一天，難得地?cái)D出時(shí)間，我回到了母校，不禁想起了納蘭性德的《浣溪紗》：誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽(yáng)。被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。
尋常作文500字 篇7
早晨，天邊的朝陽(yáng)露出頭來(lái)，枝頭的鳥兒在歡快地唱著，小草在叢中歡快地跳著，一切都是那么的美好，我趴在陽(yáng)臺(tái)望著美麗的朝陽(yáng)：
“今天又會(huì)發(fā)生什么不同尋常的事呢？”
“嘻嘻，快下來(lái)，我們馬上就出發(fā)了！” 阿諾把手做出一個(gè)話筒，朝我大喊。
“好，我馬上來(lái)！” 我朝他搖搖手，過(guò)了一會(huì)兒，我們便隨著班級(jí)去到了我們要去的地方啦！
到了目的'地，有些人就開始呆不住了，如果這兒沒(méi)有老師在的話，那這次秋游將雞飛狗跳。
我四處望了望，這是一個(gè)小古村，這里的建筑與我們的完全不同，而且這些建筑各有各的風(fēng)格，好看極了！之后，老師又帶我們?nèi)サ轿覀冏钇诖牡胤健按兜亍?/p>
阿諾拉起我的手，朝野炊的地點(diǎn)跑去，看來(lái)他已經(jīng)迫不及待了！
到了這里，桌上的材料應(yīng)有盡有，導(dǎo)游講完之后，我們個(gè)個(gè)興沖沖地跑到灶口旁。
“阿洋，你把這個(gè)弄一下！” 我指了指桌上的東西，又跑到一邊去弄?jiǎng)e的，忙的不可開交，我用余光看了下其他同學(xué)，他們也是如此。
“此做法，繆矣。”小小這時(shí)站在一旁，看著別人做，搖搖頭說(shuō)。阿諾看了他一眼：“不幫忙還在這里潑冷水，真的是�！闭f(shuō)完又低下頭小聲地笑著。
“呼——”我側(cè)頭一看，生火那幾個(gè)人那邊火都出來(lái)了，不過(guò)火好像被風(fēng)嚇到，又跑了回去，此時(shí)她們也看向我，她們的臉上黑乎乎的一片，我沒(méi)忍住，哈哈大笑。
過(guò)后我們吃完了我們親手做的東西，看著夕陽(yáng)，唇輕啟：
“今天真是不同尋常的一天啊！”
尋常作文500字 篇8
人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇�！}記
在文化的潮流中，我獨(dú)獨(dú)欣賞他一人，他出生于富貴三地，卻滿篇哀傷頑艷，在花柳繁華的世界，我獨(dú)獨(dú)看到他一人游離于喧鬧之處孤獨(dú)的背影。
他——“別有根芽，不是人間富貴花”。出生于富貴的大家族當(dāng)中，卻沒(méi)有像達(dá)官貴人的高傲蠻橫與放蕩不羈，只有詩(shī)人一般的天真和清高。這大概是我所羨慕的.吧，一個(gè)人若是忘了自己的生平，平凡地活著，也是一種極致的快樂(lè)。
他——“天海風(fēng)濤之人”。在經(jīng)過(guò)妻子盧氏和父親納蘭明珠的逝去，他“南雁歸時(shí)更寂寥”，在那時(shí)，他早早是一個(gè)未開墾的荒地，他寫下的“一種情深，十分心苦，脈脈背斜陽(yáng)�！边@是并蒂蓮的黃昏情態(tài)嗎？，每個(gè)人都讀出了不同的意思，有猜測(cè)，也有失落。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的荒棄，他受到了友人顧貞觀的啟發(fā)，也可能是去看了一次北國(guó)的風(fēng)光，“山一程，水一程，風(fēng)一更，雪一更”他的心境開始放寬，開始容納世間萬(wàn)物，使一直緊繃的神經(jīng)得到了放松和小憩，并一舉升遷為朝廷命官，這大概是“鳳凰來(lái)儀”的征兆罷，落寞的心靈世界得到鼓勵(lì)與支持并重新振作起來(lái)，也是一種喜悅吧。
他——“煙光不堪剪”。所謂“國(guó)家不幸，詩(shī)家幸”，他在病榻上回憶從前的一生，就如同催漫天的焰火盛開，然后以催漫天的荼蘼謝盡。
納蘭成德——“君子以成德為行，日可見(jiàn)之行也�！睂�(duì)于成德，不必覺(jué)得慚愧和可惜，他改變了我生命的某些成分，讓我在遠(yuǎn)處為他回首和停留，他讓我們的某些部分調(diào)換成他自己的顏色和音節(jié)。
以凡夫俗子的心態(tài)活著，是我所追求的，忘記自己的榮譽(yù)和足以驕傲的資本，在自己容顏消逝時(shí)，以天才的智慧看待平凡的一生，才會(huì)有更多的品悟。納蘭成德亦是如此。
尋常作文500字 篇9
現(xiàn)在的我們，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重，生活越來(lái)越忙碌。對(duì)于中學(xué)生的我們來(lái)講，不是在學(xué)習(xí)，就是在去學(xué)習(xí)的路上。忙忙碌碌中竟遺忘了生活中尋常的美好。
生活中，一切都十分尋常，沒(méi)有什么特別的，但是你只要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。生活中的一切尋常的事物都會(huì)有別樣的美麗。你注意過(guò)路邊的一簇一簇的三葉草嗎？他們十分的尋常，但是你發(fā)現(xiàn)了嗎？有的三葉草的葉子像一葉風(fēng)扇風(fēng)一吹，它似乎就要轉(zhuǎn)起來(lái)似的`；而有的三葉草葉子十分嬌小，像林黛玉一樣，病懨懨的，隨時(shí)都會(huì)駕鶴西去。三葉草的花分為兩種，一種是淡黃色的花瓣，細(xì)細(xì)的花蕊，頗有溫婉之韻；另一種是白色的小花，像一把小傘一樣，偶爾還會(huì)有蜜蜂，蝴蝶大駕光臨，在花上載歌載舞。這就是地上隨處可見(jiàn)的三葉草，十分尋常，卻又有如此之風(fēng)韻�，F(xiàn)在正值秋季，你在看看菊花！我們都知道陶淵明的詩(shī)句"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山″。他筆下的菊花是多么的典雅，多么的獨(dú)一無(wú)二。其實(shí)每一朵菊花都是典雅的，獨(dú)一無(wú)二的——那朵菊花，白色的花瓣的末梢?guī)c(diǎn)淡淡的紫色，花瓣一瓣接著一瓣，花蕊散發(fā)出淡淡的清香，無(wú)形的吸引著有心的人們。菊花不似牡丹般國(guó)色天香，不似玫瑰般熱情似火，不似蓮花般出淤泥而不染，只是有一種尋常的淡雅別致罷了。
三葉草是美好的，菊花亦是，一切生活中的尋常都有獨(dú)特的魅力，或可愛(ài)，或淡雅，或別致，都值得我們?nèi)バ蕾p上他們的尋常！讓我們用心發(fā)現(xiàn)尋常生活中的美好，去體驗(yàn)，去感受。
尋常作文500字 篇10
風(fēng)兒輕輕地吹，慢慢地拂過(guò)我的臉蛋，我與晨光招招手，望著那漸漸升起的太陽(yáng)，嘻嘻，又想起了我那不同尋常的老師。
想必大家都見(jiàn)過(guò)那一些很關(guān)愛(ài)同學(xué)的老師吧！當(dāng)然，這些老師對(duì)同學(xué)們的都是愛(ài)啊！一目了然的吧！可是，我們的老師雖然也對(duì)同學(xué)們有著無(wú)限的關(guān)懷，但是你不細(xì)點(diǎn)看，可是真地看不出來(lái)呢！
嘻嘻，同學(xué)們參加完體育藝術(shù)節(jié)，別眨眼！快看看我們這個(gè)不同尋常的老師吧！
學(xué)生拔河比賽剛剛比完，哦！太好了，我們贏了！嘻嘻，可不知道老師會(huì)怎么來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我們呢，嗯嗯，我希望是免我們這周的作業(yè)，看看吧，買零食也是可以的呢！
我們一會(huì)兒想想，一會(huì)兒笑笑，一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)的。我們跟著班級(jí)到了班里，哈哈，老師到講臺(tái)上了，可能要給我們獎(jiǎng)品了，我正想著，老師講話了：“同學(xué)們，這次比賽贏了，我給大家一人一張卷子！”
不是吧，贏了還要寫，這不太那個(gè)了嗎？不等我們說(shuō)，老師就把一張張的卷子發(fā)了下來(lái)，他沒(méi)有說(shuō)話，同學(xué)們只好寫起了卷子。
同學(xué)們寫著，老師端來(lái)了一桶糖水，一碗一碗的糖水，老師自己變得滿頭大汗，把那一碗一碗的糖水分給了同學(xué)們，同學(xué)們喝了補(bǔ)充一點(diǎn)體力，老師又拿來(lái)了一包糖果，也一顆一顆地發(fā)給了同學(xué)們……
呀，收卷了。此時(shí)，雖然辛苦了一點(diǎn)，可我卻感受到了老師滿滿的'愛(ài)。
到了周五，老師應(yīng)該布置作業(yè)了，我們拿出作業(yè)等基本正準(zhǔn)備記錄呢，可是，老師假裝不知道似的告訴我們：“作業(yè)那天都寫完了呀？”
我們大笑。
天依然藍(lán)，鳥兒來(lái)到了我的身邊，為我歌唱，我笑了笑，又想起了我那不同尋常的老師，他是多么愛(ài)我們！
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