- 相關(guān)推薦
我們的作文500字（合集）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我們的作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的作文500字 篇1
上了初中自習(xí)課雖然不多，但每天也有那么一兩節(jié)。我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)在課堂上正兒八經(jīng)的寫(xiě)家庭作業(yè)。所以我們的自習(xí)課上是一片“狂歡”景象，慘不忍視。
呼、呼、呼——三聲哨響開(kāi)始上課了，剛開(kāi)始紀(jì)律還算可以。紀(jì)律班長(zhǎng)也滿意地寫(xiě)著作業(yè)，但是好景不長(zhǎng)，一位仁兄突然不合時(shí)宜地打了個(gè)驚天動(dòng)地的噴嚏，于是，所有的安靜祥和，都被這聲噴嚏聲破壞掉了。全班“嗡”的一聲哄堂大笑，笑聲把天花板都要掀翻了。
緊接著我那不安分的同桌，混水摸魚(yú)和后面的人說(shuō)起話來(lái)，紀(jì)律班長(zhǎng)一見(jiàn)這情景，立刻火冒三丈，大喊一聲“安靜”�？墒浅跻凰陌嗳缑摿隧\的野馬，怎么收也收不回來(lái)，班長(zhǎng)這一喊反而適得其反，火上澆油亂中加亂。
班長(zhǎng)一看，獅子大開(kāi)口沒(méi)用，只好使出他的殺手锏——紀(jì)名。他提醒我的同桌：“別說(shuō)話，再說(shuō)話就記名了”。
我同桌也是知錯(cuò)不改還變本加厲起來(lái)，哼起了不知名的小調(diào)。
班長(zhǎng)一看，嘿，這小子，記上了同桌的名字。我太生氣了，同桌擾亂我學(xué)習(xí)不說(shuō)還被記名扣了分。
不施加“法律的懲罰”不行了，我立刻連掐帶踢。嗷…殺豬般的嚎叫，傳遍整個(gè)教室，班長(zhǎng)嗓子都吼啞了，也沒(méi)能力力挽狂瀾。
這時(shí)，一位小姐和一位先生因言語(yǔ)不和大吵起來(lái)，我聽(tīng)得頭皮發(fā)麻。就在這天崩地裂之時(shí)，救命的下課鈴聲終于響起來(lái)了，再晚一秒，我的.頭就爆炸了。
我飛快的沖出教室，聞著外面清新安靜的空氣，感覺(jué)好舒服。
哎，我們的自習(xí)課。
我們的作文500字 篇2
要說(shuō)我們最愛(ài)玩的，那可要數(shù)“抓人”游戲了。
我們先分出捉的人和逃的人。捉的人要先閉上眼等10秒后才能去捉，而逃的人則要在這段時(shí)間里逃到“天涯海角”，讓捉的人捉不到。
下面請(qǐng)看我們是怎么玩的吧！
星期五，我和喬宇豪、周禮童一起玩捉人。是我捉。于是我等了十秒鐘，聽(tīng)腳步聲，他們應(yīng)該是往地下室逃的。我立即飛也似的沖進(jìn)地下室�？墒俏矣窒耄骸跋竦叵率疫@種這么空曠的地方，”老鼠“們?cè)趺磿?huì)在光天化日之下等我呢？他們絕對(duì)不會(huì)藏在這兒，應(yīng)該會(huì)藏在偏僻、狹窄、不引人注意的'地方。如果我是”老鼠“，我會(huì)藏哪兒呢？讓我好好想想……對(duì)了！是哪里！他們一定在那里！GO!”想完，我立馬向“老鼠”的“藏身之處”-——五年級(jí)的“死角林”奔去。
再看看周禮童這邊，他確實(shí)在五年級(jí)那邊，只聽(tīng)他輕輕地說(shuō)：“土豆，土豆，你在哪兒？”“我在這兒，F(xiàn)2-I南區(qū)域�！笔菃逃詈赖穆曇簦≈芏Y童如同靈敏的老鼠一般，迅速地竄了過(guò)去。F2是2樓的意思，I指的是南樓和北樓中間的長(zhǎng)廊，南是指南樓。那兒是個(gè)不錯(cuò)的瞭望臺(tái)，虧他想得出來(lái)！可是瞭望臺(tái)雖然是最安全的，但也是最致命的。
我的如同熱量探測(cè)器一般的眼睛沒(méi)有辜負(fù)我，準(zhǔn)確地告訴了我“土豆”和“地瓜”的位置傳輸給了我的大腦。我立即從北樓盤(pán)曲而上，竟然沒(méi)人！該死，跟我玩躲貓貓，好，我就陪你們玩一玩�！拌K—啪嗒啪嗒啪嗒啪嗒”什么聲音？是喬宇豪的紐扣！我追！別想逃！哦耶，總算抓到這兩條“泥鰍”了。
愿這么好玩的游戲別失傳。
我們的作文500字 篇3
最近，我們班成立了一個(gè)飼養(yǎng)小組。王老師為大家找來(lái)了蠶寶寶。我們?yōu)樾Q寶寶設(shè)計(jì)了一個(gè)舒適而溫馨的家。每個(gè)同學(xué)都仔細(xì)觀察蠶寶寶的細(xì)微變化。
今天，我們飼養(yǎng)小組第一次開(kāi)展集體研究大討論。我是主持人，當(dāng)仁不讓提出有趣的問(wèn)題：“你們說(shuō)蠶寶寶眠后蛻皮疼不疼呀？”一語(yǔ)激起千層浪，大家你一言，我一語(yǔ)，七嘴八舌想要發(fā)表自己的觀點(diǎn)。我說(shuō)：“大家安靜！那我們來(lái)一個(gè)小小的辯論會(huì)吧？”大家異口同聲地說(shuō)：“好！”“這樣吧，男同學(xué)是反方，女同學(xué)是正方，大家都要明確自己的論點(diǎn)�！闭缴驘橃掀炔患按匾l(fā)表觀點(diǎn)，“我看到蠶寶寶蛻皮時(shí)身體扭來(lái)扭去，像是在痛苦的掙扎，一定很疼！”反方呂瑋反駁說(shuō)：“蠶寶寶蛻皮是為了生長(zhǎng)的需要，它蛻皮就好像我們?nèi)祟惷撘患路�。你想你脫衣服時(shí)疼嗎？”正方?jīng)Q不善罷甘休，徐歡說(shuō)：“大家都知道，蠶寶寶的'皮是不隨著身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，皮小而蠶在長(zhǎng)大，要脫下一件不適合自己的衣服，肯定很痛苦！”張子雋爭(zhēng)辯道：“蠶寶寶蛻皮時(shí)，它身體里已經(jīng)長(zhǎng)出了一層新皮，脫了外面的才可以長(zhǎng)大，我們?nèi)碎L(zhǎng)大的時(shí)候也不覺(jué)得疼�！迸泻澜荜悵梢嗾f(shuō)得在理，“蠶寶寶的新皮和舊皮本來(lái)長(zhǎng)在一起的，為了長(zhǎng)大，它必須經(jīng)受一次次的考驗(yàn)，所以在蛻皮時(shí)有點(diǎn)難受，有點(diǎn)辛苦，還有一點(diǎn)點(diǎn)的疼！”大家振振有辭辯論激烈，到最后還是沒(méi)有最終的結(jié)論。不過(guò)我覺(jué)得大家都挺有鉆研精神的，說(shuō)得都挺有道理的。
通過(guò)這次辯論，我們更了解蠶寶寶了。蠶寶寶為了人類的幸福而無(wú)私的奉獻(xiàn)著它的一生。這讓我想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句。蠶寶寶太偉大了。
我們的作文500字 篇4
今天是個(gè)特別的日子，但是天公不作美，下起了雨。雖然這場(chǎng)雨對(duì)我們極光小分隊(duì)來(lái)講，來(lái)得不是好時(shí)候，但是對(duì)于我們所有廈門(mén)人來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)雨來(lái)得太及時(shí)了，因?yàn)�，我們廈門(mén)已經(jīng)好久好久沒(méi)有下過(guò)這么大的雨了。
雖然是下雨天，但是并沒(méi)有影響我們極光小分隊(duì)的計(jì)劃。我們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了廈門(mén)齒度口腔(外圖店)參加小小牙醫(yī)體驗(yàn)活動(dòng)。
首先，我們?cè)谛〗憬阕o(hù)士的引領(lǐng)下，簽到領(lǐng)取小牙醫(yī)裝備，緊接著我們?cè)诖蟾绺缰v解師的引導(dǎo)下，觀看了齒小度愛(ài)牙知識(shí)課堂動(dòng)畫(huà)片。影片里有個(gè)叫阿明的小男孩，平時(shí)非常喜歡吃零食，而且吃完飯不刷牙，許多牙蟲(chóng)都跑進(jìn)去欺負(fù)阿明的牙齒。我們進(jìn)一步體驗(yàn)了萌牙醫(yī)親子互動(dòng)，我們當(dāng)小牙醫(yī)，檢查爸爸媽媽們的牙齒的健康情況，并對(duì)其進(jìn)行了一一的.解析。之后，我們又進(jìn)行了小牙醫(yī)大冒險(xiǎn)COSPLAY，大家爭(zhēng)先搶答，這個(gè)環(huán)節(jié)把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。我們每個(gè)小朋友都得到了非常精美的小禮物，心情特別的開(kāi)心。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，很快我們的活動(dòng)接近了尾聲，在小姐姐牙醫(yī)跟大哥哥講解師的辛苦付出下，我們圓滿的結(jié)束了今天的小牙醫(yī)體驗(yàn)之旅。最后我們進(jìn)行了萌牙醫(yī)畢業(yè)典禮，我們每個(gè)小朋友都得到了一張合格證書(shū)，我們每個(gè)小朋友都是稱職的小牙醫(yī)。
小朋友們，愛(ài)護(hù)牙齒，從小做起。
我們的作文500字 篇5
20xx年的4月22日，又一個(gè)世界地球日，從太空向地球望，地球是一顆白，藍(lán)，綠相間的美麗星球，真是一副令人驚嘆的油畫(huà)，湛藍(lán)的海洋、碧綠的大地、潔白的云朵簡(jiǎn)直是一顆絕世寶石。
月球妹妹驚嘆的問(wèn)地球：“你的皮膚湛藍(lán)湛藍(lán)的，頭發(fā)茂密蔥郁，真好看，12年前你的皮膚上還漂滿垃圾，頭發(fā)干枯稀少，那時(shí)你的狀態(tài)簡(jiǎn)直讓我啞口無(wú)言，現(xiàn)在的你又健康又有活力，連消失幾億年的恐龍都回來(lái)了，感覺(jué)年輕了10億歲呀！”
地球自豪的對(duì)月球說(shuō)：“這都是因?yàn)榇蠹业沫h(huán)保意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)，大家都很愛(ài)護(hù)我，為我做了很多事情，瞧！今天正好是世界地球日，大家都在為我的健康更加努力。人類為了讓我的皮膚變得干凈，建造了成百上千個(gè)海水凈化廠，還制造了一種叫海上垃圾車的`無(wú)人駕駛潛水艇，它們會(huì)在大海里打撈垃圾，送到陸地上的垃圾處理廠�！�
地球指著自己的頭發(fā)說(shuō)：“你看，植樹(shù)機(jī)器人大面積的種樹(shù)造林，這種機(jī)器人會(huì)根據(jù)不同的環(huán)境不同的土質(zhì)，選擇不同的樹(shù)苗，這樣樹(shù)的成活率就會(huì)很高。比如在草原上種無(wú)花果樹(shù)，在邊疆區(qū)域種橡樹(shù)。而且還有專門(mén)施肥澆水，保護(hù)樹(shù)苗的機(jī)器人，所以我的頭發(fā)越長(zhǎng)越好了啦！”
地球還開(kāi)心的向月亮妹妹介紹，為了還原生態(tài)環(huán)境，科學(xué)家破解了恐龍的基因，并且成功復(fù)制出了活恐龍，已經(jīng)建立起了恐龍家園。
這就是20xx年的地球，人人環(huán)保，善待地球，地球變得越來(lái)越可愛(ài)，干凈。
我們的作文500字 篇6
地球，水和我們很難想象地球上如果沒(méi)有了水會(huì)是怎樣?自從盤(pán)古開(kāi)天地以來(lái)，是凡有生命的哪一個(gè)能離開(kāi)水的滋養(yǎng)呢?隨全球變暖，北極、南極的冰川面積融化的越來(lái)越少，許多動(dòng)物、植物已經(jīng)滅絕或已瀕臨滅絕，是誰(shuí)造成的后果，知道人類心里是否有數(shù)，但每滴水的心里可都有數(shù)，我在網(wǎng)上查找了很多與水有關(guān)的資料，截至20xx年3月22日，貴州黔西南州已經(jīng)連續(xù)227天干旱，旱情達(dá)到特重級(jí)。全國(guó)2212萬(wàn)人因干旱而飲水困難，其中79%的人無(wú)正常日用水。聯(lián)合國(guó)曾警告說(shuō)，如果世界仍以同樣的速度消耗水資源，到20xx年，將有27億人面臨嚴(yán)重的水短缺，如今已有近10倔人無(wú)法獲得安全的飲用水，1/3人口生活在水荒地區(qū)。在許多地方，因?yàn)楣艿篮瓦\(yùn)河泄露以及非法開(kāi)采，損失了30%—40%甚至更多的水……
人類該覺(jué)醒了，為了自己的一點(diǎn)私利，損害的不只是別人，也是你和你子孫的未來(lái)。我們要努力的從自己做起，低碳生活，節(jié)約每一滴水，比如說(shuō)：隨手關(guān)掉水龍頭，用洗完澡的水沖洗馬桶，盡量用低泡沫的洗衣粉洗衣服，這樣就不需要用大量的清水漂洗，洗干凈同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8，洗澡的時(shí)候盡量用浴缸，因?yàn)橐粋�(gè)人5分鐘淋浴用的水，比發(fā)展中國(guó)貧民一整天的`生活用水還多……
我們的地球已經(jīng)在人類的無(wú)意識(shí)的破壞下千瘡百孔，我們賴以生存的環(huán)境越來(lái)越糟糕，生命體離不開(kāi)的水源越來(lái)越少，如果再不行動(dòng)起來(lái)，人類將走向滅亡。
我們的作文500字 篇7
我們剛學(xué)完了14課：《高爾基和他的兒子》。主要講了高爾基和他10歲兒子之間的“栽花賞花”以及“寫(xiě)信教子”兩件小事。
文中提起過(guò)，“高爾基是一位偉大的作家，而且他很愛(ài)她的兒子”。在我開(kāi)始讀的時(shí)候，還以為他的兒子是一個(gè)好吃懶做的人。當(dāng)讀到第三自然段時(shí)，才知道原來(lái)是一個(gè)很知道孝順的人。僅來(lái)到爸爸身邊以后，顧不上休息，一直忙著栽種各種各樣的花草，就可以看出�？磥�(lái)，不是只看父親或母親就可以知道他們的兒子（女兒）是怎樣的。
想必五年級(jí)的同學(xué)都讀過(guò)這篇課文，那咱們都像課文中高爾基的兒子那樣來(lái)孝順自己的父母了嗎？尊敬和愛(ài)咱們的老師了嗎？所謂孝順父母就是：少給父母添麻煩，力所能及的干點(diǎn)家務(wù)活。和在學(xué)校尊敬老師，按時(shí)完成作業(yè)，盡可能的讓老師多一點(diǎn)休息時(shí)間。然而，最重要的是：要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，為將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，出來(lái)工作掙錢(qián)，給老師一個(gè)喜訊，給父母一個(gè)滿意的答卷。
“你要知道，‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……”一句是全文的點(diǎn)睛之筆。“給”，給予，“拿”，索取。高爾基希望他的兒子明白人生的快樂(lè)在于付出，而不是索��；希望她的'兒子做一個(gè)有益于社會(huì)的人，一個(gè)，“讓所有的人都需要的人”，這是一種超脫了人間親情之上的崇高的愛(ài)。
我們的作文500字 篇8
記得小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)插班生。老師讓我們班坐在一起，一開(kāi)始我還很高興。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)比我好，還可以請(qǐng)教他�？墒菦](méi)過(guò)幾天，我們這間不斷地發(fā)生矛盾。我怒氣沖沖的就在桌子中間畫(huà)了一條界線，還警告他不準(zhǔn)超過(guò)界線。我為了此事，還專有根木棒在書(shū)桌里。他懷做完做業(yè)就把東西遷居 我的地盤(pán)里，害得我會(huì)場(chǎng)什么都不方便。有一天自習(xí)課上，他的胳膊又超過(guò)了界線。我就大聲喊道：“又要挨木棒了”沒(méi)有想到他竟然大聲嚷道：“我又不是故意大利超過(guò)界線。”這時(shí)，全班同學(xué)都盯著我們，真丟臉。我還多次警告他，如果再把東西放在我的“地盤(pán)”里，我就給你扔在地上。結(jié)果有一天，我們做午間操回到教室。我看見(jiàn)在我地盤(pán)時(shí)亂七八糟地放著的'鋼筆，書(shū)和其它的東西就心煩。我拿起他的鋼筆狠狠地摔在地上打壞了。此事發(fā)生以后，我們好多天沒(méi)說(shuō)話。
有一次數(shù)學(xué)考試，我們需要三角尺。監(jiān)考的老師非常嚴(yán)，不敢亂動(dòng)。我找來(lái)找去，怎么也找不到我的三角心，我正在心急如焚的時(shí)候。我忽然發(fā)現(xiàn)他的胳膊慢慢地移到了我的地盤(pán)里。我不知道該怎么辦？可是說(shuō)出去的話又不可收回。難道扔在地上？不行，我很需要三角尺。我瞟了他一眼，見(jiàn)他不害專心致志地做題。根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我就偷偷抓起他的三角尺。畫(huà)完之后，又給他悄悄放回去。
我們交完卷子回到了座位上，他溫不經(jīng)心地說(shuō)：“ 這次怎么不說(shuō)又要挨木棒了？”��！原來(lái)他是故意的，我被這事感動(dòng)，便悄悄擦了界線。從這以后，我人們互相幫助。成為了好朋友，我們的友誼更深了。