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《讓》作文500字精選[6篇]
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼摹蹲尅纷魑�500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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《讓》作文500字 篇1
昨天和橙子鬧別扭了。
我氣沖沖地走在回家的路上。我的腳步又快又厚實，可以把3歲的小孩子踢到馬路上去似的。
一路上，人來人往，有人擋住了我的`路。
我脾氣不好，一有人擋路脾氣就更不好了。耐著性子，等這位年輕的媽咪過去了，我才大步地走過去。
于是我專挑空出來的地方走。
快到的時候，有個果攤，人們?nèi)ツ抢锾暨x水果，口里念念有詞：“一塊一，一塊三……”
我又被擋路了。
然后有個體型龐大的家伙（心情不好才叫家伙的，以往的話是叫叔叔）過來了。買果的賣果的趕緊挪開。
我趁著這個機會也過了去。
在學院里走著（我家住里面），我的心情好了一些。
低著頭，偶爾抬抬頭，冷若冰霜的表情把周圍人嚇了一跳。
“哪來的這么可怕的姑娘？！”統(tǒng)統(tǒng)擋住了我的路。
也許我心情跌到谷底的表情是很糟糕。
可是本來沒這么糟。為什么總是有人擋路呢？？
冬天了，落葉什么也沒說，默默地飄落……
請讓出一條路給我走。
我不管它是長了或短，寬了窄了，請讓出一條路給我走。
我愿意它是羊腸小道，或者是寬大的馬路。
我只要讓出一條路給我走。
應(yīng)該沒那么難。
傍晚了，紅霞什么也沒說，默默地絢爛……
我卻希望我像紅霞和落葉，可以有自己的道路讓自己走……
《讓》作文500字 篇2
雖然讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是現(xiàn)在會讓座的人已經(jīng)越來越少了。
記得有一次，我從學校放學后，就和媽媽坐公共汽車回家。上車后，我掃視了一下車廂，車上的人不算多，但座位都坐滿了人。他們形態(tài)各異，有的興致勃勃地玩手機，有的目不轉(zhuǎn)睛地欣賞車窗外的'景色，全然不觀望車內(nèi)的變化。無奈，我和媽媽只好站著。我和媽媽搖搖晃晃地過了幾個站，四五個人下了車，我和媽媽以及另外兩三個原本站著的人就坐下了。過了兩個站，一位頭發(fā)灰白灰白的老奶奶一手扶著欄桿，一手拿起掛在脖子上的卡在讀卡機上讀卡。我想這些哥哥姐姐、叔叔阿姨們一定不會給這位老奶奶讓座的。我剛想起身讓座，一位長發(fā)披肩，戴著深藍色方框眼鏡的大姐姐，就是那個和我同時坐下的大姐姐，她說：“婆婆，您坐吧！”老奶奶輕輕擺了擺手，說：“不用啦，還是你坐吧！”大姐姐想了想，說：“我……我下一個站就要下車，您坐吧……”老奶奶笑了笑，“那……謝謝你啦�！贝蠼憬愠美夏棠剔D(zhuǎn)身時，躲在了車廂后面的人群中，不讓老奶奶看見。我的心頓時溫暖起來，并且很感動，我為人與人之間的關(guān)愛而感動。
這位大姐姐很善良，很尊敬老人，她為了讓老奶奶坐得心安理得，說了一個善意的謊言。幫助在需要的人，給人心溫暖和關(guān)愛。
《讓》作文500字 篇3
一句話，如同冬日里的陽光，溫暖了心靈；一句話，如同久旱后的甘霖，滋潤了人心；總有一句話，讓我們印象深刻，難以忘懷。
那是一個寒冷的周末，雨夾雪在風中飄落，道路已被積雪覆蓋。我和媽媽準備坐公交車去為表弟慶祝生日。那一次車上人很多，我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進去，搶了個座位，剛坐穩(wěn)，便上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，看上去年過八旬，拉著吊環(huán)站在車里。司機見了便說道：“誰愿意給這位大娘讓個座位？”喊了一遍，沒人吭聲，又喊了一遍，還是沒人愿意把自己的座位讓給這個老奶奶，我用手推了推媽媽，輕聲說：“媽，我們把座位讓給老奶奶吧？”媽媽聽了，剛想站起來讓座，只見一位老大爺搶先一步把自己的座位讓給了老奶奶�？吹竭@里，我毫不猶豫的站了起來對老大爺說：“老爺爺，您坐我們那兒吧！”老爺爺聽了，語重心長的說：“你真懂事！如果人人都像你一樣，獻出自己的.一份心，那世界就會更加美好嘍！”
是啊，“如果人人都獻出自己的一份心，世界就會更加美好”！多么充滿哲理的一句話��！只要人人都獻出自己的一份心，不管大與小，都會把我們的世界點綴的更加美好！事情雖然過去很久了，但我依然清晰地記得老大爺說的那句話。
那句話，讓我無法忘懷。
《讓》作文500字 篇4
每當我看見小螞蟻，就想到我以前做得一件事。
那天放學以后，我正坐在窗前做作業(yè)，被一道題難住了，我冥思苦想著理不出頭緒，急得直跺腳。我一氣之下把作業(yè)往旁邊一推，唉，先放一放，玩一會再說。一溜煙就跑出去了。
來到院子里，我看見地上有一群小螞蟻正在搬一只死蒼蠅，黑壓壓的一片。我想給它們找點麻煩，當一回“攔路虎”。
我撿來一根樹枝，在螞蟻面前劃了一道深深的溝，心想：你們這些小家伙，看你們怎么辦!可沒等我高興多久，眼前的情景把我驚呆了。只見螞蟻們推的.推，拉的拉，一個緊跟一個，排著整齊的隊伍往溝底走，沒過多久就拖著蒼蠅翻過了“深溝”。哇噻，沒想到這些小東西竟有這樣的能耐。
一計不成，又生一計。這次在它們必經(jīng)之路的中間放了一塊石頭作路障，擋住了它們的去路，螞蟻們頓時亂作一團，四處亂爬�？墒牵坏揭环昼�，奇跡出現(xiàn)了，一只聰明的螞蟻繞過石頭找到了隔斷的原路線，螞蟻又重新排好隊伍前進了。沒想到它們居然沒有退縮，仍然知難而進。
我看著這些忙碌的螞蟻，心想：小螞蟻們遇到困難，都不會退縮，而是勇敢面對。而我只是碰到小小的困難，就屈服了，就自愧不如嗎?
于是我重新坐到窗前，靜下心來，又認真的思考一番。不一會兒，這道題終于被我解出來了。
從此，每當我遇到困難想逃避時，眼前就會浮現(xiàn)出那群螞蟻不畏困難的精神，會督促自己要堅強、要勇往直前!
《讓》作文500字 篇5
幾天前，我乘公交車去姥姥家，在路上遇見一個以前的同學。車上有很多人，一位老奶奶走上來，可是沒有一個人讓座，也沒有人去扶一下。
我見狀，就想站起來把我的座位讓給她。旁邊的同學拉了我一下說：“等一等，說不定有人讓座，你也是小學生，就坐著吧？”我推開他的手說：“不行，你沒看見一個人也沒有扶她嗎？萬一摔到了怎么辦？”
就在這時，有一個大叔上了車，那老奶奶正好在他面前，他把她猛的一推，老奶奶差點摔倒。
老奶奶旁邊一個臉上化很濃的妝的阿姨冷冷地說：“喂，你小心點，我的衣服都快被你弄臟了！”
我實在看不下去了，站起來走到老奶奶身邊說：“奶奶，我那有個座位，我扶你過去吧！”說著，我把老奶奶扶到我的座位。
老奶奶握著我的手問我：“你上幾年級��？”“六年級”“我孫女也是六年級”“是嗎，好巧”我和奶奶一邊談話，一邊“享受”著被擠成肉餅的感覺。旁邊的孕婦阿姨夸我是個助人為樂的好孩子，檢票員阿姨也夸我是個善良的小學生。旁邊的`小女孩手里拿著筆看著我，畫一會。看看我，畫一會。我終于忍不住了，好奇地問：“你好，你在畫什么呀？”“我在畫小姐姐剛才扶那位老奶奶的場景，老師說看到別人做的好事，可以記下來�！蔽铱匆娔欠嬌衔业囊路髠�(cè)畫了一顆紅紅的愛心。
雖然今天老奶奶被我扶了，可是為什么看見別人有困難還不去幫忙？為什么有人明明嘴里說的好好的，要尊老愛幼，可是見到了卻不做？今天的事真讓我氣憤。
《讓》作文500字 篇6
那天，那件事，那個人，那短短的一分十六秒……讓我懂得了什么是負責！
那天，吳斌在高速公路上正常行駛著，突然，一塊鐵片像離鉉的箭一樣，在那一瞬間沖破了玻璃，擊中吳斌的腹部。被鐵塊擊中的他，整個人隨著座椅彈了幾下，可想而知那鐵塊的沖擊力有多大，力量有多猛，正當我以為他會緊張的拉起手剎時，他卻做了一系列讓我無法忘卻的動作：只見他緊皺眉頭，用后背將身子撐起。劇烈的疼痛使他不住的抖動，頭搖得更厲害了。顯然他顯得十分痛，但他為了車上的24名乘客，他還是咬咬牙，努力將自己的身子直起，他不敢有一絲耽誤，艱難的換檔剎車。在這樣痛苦的`情況下，他的內(nèi)心卻把乘客放在了第一位，真是太了不起了。
車緩緩停了下來，可疼痛卻不斷的消磨著他的意識，他在座位上痛苦的掙扎著。我仿佛看見了劇烈疼痛使他的臉都開始扭曲。但是他并沒有就此倒下，而是將自己顫抖的手移到手剎上，使勁往后一靠，以此來拉起手剎。緊接著，他把身體向左傾斜，伸出左手艱難地開啟雙跳燈。走完了這些安全措施，他的手又回到了傷口處。等乘客疏遠后，他像山一樣的倒去，同時他的嘴角也漾起了一絲微笑。我想他一定是因為完成了使命才會留下一絲微笑。
你知道他是誰嗎？他就是“最美司機”——吳斌，他讓我懂得了什么是負責！