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    讓我想一想作文500字

    時間:2023-08-25 12:42:49 500字作文 我要投稿
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    【實用】讓我想一想作文500字3篇

      在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的讓我想一想作文500字3篇,歡迎大家分享。

    【實用】讓我想一想作文500字3篇

    讓我想一想作文500字 篇1

      老外婆的家住在我們這個小小郟縣的城邊一個叫“魚池”的村子里。村子很小,外婆的家也很小,房子是用土堆做成的,門是很少見的大紅木門,顏色極為鮮艷。

      老外婆有很多的外孫和外孫女,可是她最為疼我這個最小的外孫女。外婆家的'門口兩邊有許多綠油油的青菜,紅木門里面的院子里有兩顆石榴樹。每年結(jié)果的第一個季節(jié)中,老外婆總是在那兩顆不大節(jié)果實的果樹上摘下兩顆最大的石榴等我吃。而我不能經(jīng)常去看她,雖說路途不遠(yuǎn),但當(dāng)時我還是一個7、8歲的小女孩仍不敢自己獨自一人走到墻邊。所以每每等到石榴放壞了老外婆也不舍得給別人吃,就是為了讓我吃到甜甜的石榴。(原創(chuàng)投稿 )

      哦,讓我在想一想,老外婆在我記憶中永遠(yuǎn)是一頭銀色中摻雜這一兩根赤全白的黑發(fā),一根小黑頭繩固定的一頭短發(fā),額頭上的碎發(fā)用黑色發(fā)卡別起。一身樸素的衣裝,坐在椅子上,臉上掛著慈祥的笑容。老外婆說她喜歡長長的頭發(fā),所以她總是拿起一把橫木梳子給我梳頭,老外婆從來不向我講她的以前,每當(dāng)我問起她都是回避我。她喜歡看我和姐妹玩跳格子,也喜歡用她那粗糙的手來撫摸我的額頭。

      聽奶奶說,老外婆把我們姐妹三個帶大太不容易了,老外婆在那個貧窮的年代活的很辛苦。老外婆在去世的時候很平靜,仿佛任務(wù)結(jié)束一樣,老外婆活到老84歲,她走的很安詳。

      老外婆,我想你了。我曾不止一次的在夢里與你相遇,與你一起玩。老外婆你的笑容我也有些記不清了,我們的回憶也只有我們幾個姐妹的和照了。老外婆,你能在回來看看我嗎?

    讓我想一想作文500字 篇2

      這個城市在黃河之濱,滾滾黃河奔流不息,這是一個繁華的城市,孕育著華夏五千年的文明。第二天,我和哥哥姐姐就去了公園,一進大門腦海里就涌現(xiàn)了兩個字——新鮮。新鮮的空氣,新鮮的景物,反正一切都是新鮮的。再看一看周邊的環(huán)境更是幽靜、涼爽。還有一池塘清水出芙蓉的荷花,朵朵嬌艷。園里的建筑是仿古的,有一種古樸和典雅的美!

      我們欣賞了古風(fēng)十足的建筑和美麗嬌艷的荷花后,在亭子中休息。前面是一片綠油油的草地中間有一簇國色天香的牡丹,我們在亭子里邊吃邊欣賞這如畫的風(fēng)景。在我們不遠(yuǎn)處有一對母子,只見小男孩手拿皮球正在與媽媽快樂的玩耍,小男孩又蹦又跳把皮球拋來拋去,他把皮球拋給媽媽,媽媽又拋給他,快樂的讓我們著迷。突然,小男孩一不小心把皮球拋進了鮮嫩的草地里,他沒有猶豫,準(zhǔn)備想踏入草坪把皮球抱回來。可是媽媽制止了,只見媽媽從不遠(yuǎn)處找來一根長竹竿,她費力的拿起竹竿,用盡辦法不讓腳尖踏入草地,踮起腳尖把身子努力向前探,用竹竿小心翼翼的把皮球勾了出來,告訴小孩不要踐踏草坪,小草也是有生命的.。有首歌唱的好,“沒有花香,沒有樹高,它是一棵無人知道的小草!钡撬鼌s像花兒一樣裝點著我們的城市美化著我們的心靈。

      突然,我看見我們剛才吃零食的垃圾就那么隨意的扔在地上,一片狼藉。我們你看看我我看看你,不約而同的似乎都想起了什么,而后都默默的撿起了地上垃圾。小男孩的母親沒有讓她的孩子去踐踏草坪,小草是一種生靈,它能美化城市,減少霧霾,使空氣更清新天空更蔚藍(lán)河水更清澈。那么我們在干一些事情之前是否也應(yīng)想一想這件事到底該不該做,多一點思考少一點莽撞,多一分公德心,少一分自私和陋習(xí),才會讓社會更和諧,城市更美好!

    讓我想一想作文500字 篇3

      《論語》中有這樣一句話:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。“思”和“學(xué)”,是相互依存的。那么思的近義詞是什么呢?沒錯,那就是想。思想一直都在一起。那么,想,到底是什么呢?

      想,是一種語言的凝聚。無論是在上課時回答問題,主持活動,還是辯論賽,發(fā)表演講前,都需要經(jīng)過想,也就是思考。當(dāng)你經(jīng)過思考時,能發(fā)表出有內(nèi)涵,有才氣的句子,那你就會被人夸贊“腹有詩書氣自華”。當(dāng)然,這也是建立在學(xué)習(xí)之上的。舉個例子吧,當(dāng)你看到落日西下,一行大雁飛過天際,水天一色的場景時,你會不由自主地說出“落霞與孤鷺齊飛,秋水共長天一色”。這又一次說明了學(xué)習(xí)與思想密不可分。但你能不能想出來?這要看你所掌握知識的深厚與否了。

      想,是實踐與制作的升華。在我們的課程表中有探究,科學(xué)等制作活動課程。而我們要先提出問題,進行實驗,最后又最重要的一步是觀察,思考與討論。我們對觀察出的現(xiàn)象要進行思考,思考才能證實或推翻假設(shè)。只做而不思考,永遠(yuǎn)都不會得到結(jié)論。

      想,是感情的流露和表達(dá)。想,是對遠(yuǎn)在天涯的兒女的思念;也是友人西出陽關(guān)的`不舍;是嫦娥獨守明月對丈夫的思念。無論是親情,友情還是愛情,“想”這一字,便能包含自已對他人無盡的愛意。

      說了這么多,我們在實際生活中也無時無刻離不開它。我們在學(xué)習(xí)中,先有了獨特的思想,再去認(rèn)真學(xué)習(xí),才能事半功倍。讓我們從新的學(xué)期開始,學(xué)習(xí)+思考,日漸優(yōu)秀,讓我們一起想一想,學(xué)一學(xué)!

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