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[優(yōu)選]我愛作文500字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的我愛作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我愛作文500字 篇1
南京是我國的七大古都之一,素有“六朝古都”、“十朝都會”的美譽。大自然賦予了它“虎踞龍蟠”的山川形勝,而歷史又在此留下了燦若星海的文化遺產(chǎn)。游走在南京的大街小巷,抬眼過處,你會不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)一處處掩映在綠色叢中的“城桓殿闕”,有的令人贊嘆不已,而有的卻令人掩面沉思……早在三十五萬年以前,就有了“南京猿人”的足跡,從春秋戰(zhàn)國吳國首次筑城開始,到如今已有兩千四百余年的歷史了。那些布滿城市各個角落的“遺址”真是數(shù)不勝數(shù):中華門西南角的長干里“越城”、中山門附近的“明故宮”、清涼山附近的“石頭城”、鼓樓附近的“古雞鳴寺”、還有“秦淮河”、“玄武湖”等,它們都見證了古都榮辱興衰的歷史。
經(jīng)過無數(shù)歲月的滄桑,這些散落的一顆顆“明珠”,有的曾被毀,有的曾被荒棄,隨著對文化遺產(chǎn)保護意識的增強,尤其近幾年,我們南京城提出了打造綠色南京的倡議,這些文化遺跡在有關(guān)部門的整修與保護下,都煥然一新,為古都增添了一種別樣的情致。沿明城墻蜿蜒流淌的秦淮河,自古以來就是我們南京的護城河,“十里長河十里燈,繁樹錦花復(fù)更新”,但曾幾何時,秦淮河兩岸到處是一派臟亂差的破敗景象,污水橫流、垃圾遍地,經(jīng)過綜合治理和改造,如今的秦淮河又重現(xiàn)碧水清波。單說我家附近的`清涼山一段,蔥翠的清涼山沿城墻呈帶狀分布,古老的城墻在青山綠水的環(huán)繞下,顯得更加壯美了!這時一只畫船在河面上悠悠地劃過,而對面河岸上三三兩兩的人們,有的在慢步健身,有的在專心放風(fēng)箏,還有的在樹蔭下談笑風(fēng)生……還有那雄偉的紫金山、秀麗的玄武湖、莊嚴的雨花臺等,它們無不在綠色的映襯下顯得更加令人陶醉。我愛這綠意盎然的古都南京。
我愛作文500字 篇2
題目是一本小說的名字,作者是明曉溪,作者的語句很簡單,情節(jié)也很簡單…可是卻有一句話,讓我很難忘,即使你已經(jīng)不愛我了,即使你已經(jīng)忘記我了,即使我已經(jīng)從這個世界消失,我依然會愛著你,我會去找一個天使讓它替我來愛你讓我感動的是最后一句,找一個天使讓它替我來愛你。
我寫完這句話時,我望了望天空,我看見樹枝在猛烈地搖擺,云在快速地奔跑,鳥從我頭頂掠過,我也忽然感覺,有那么一個熟悉的老人的影子飄在天空里,透明透明的。
我跑回去的時候,天空很黑。我聽見哀樂那么強烈地傳進我的耳朵里,然后我就那么無能地看見躺在紅色棺木里的她,接著,我看見那么一堆骨從鐵盒里夾雜著熱氣提在我面前,那是她嗎,那是一直對我很重要我卻來不及見一面的人嗎我恨自己的無能,恨自己那么頹廢,我厭惡自己為什么不把書念好一點,早一點請假回去,我也恨那個不早點告訴我事情的人。而,當我自己想起,死者已死,活者的'人要好好活著,這句話時,所有的眼淚,所有的恨,所有的遺憾,都像排山倒海一樣消失在連綿不斷的春雨里。
然后更多的時候,我會覺得她追究象我看不見的天使,在我身邊,一直以另一種方式另一種愛 ,愛著我,很久沒有夢見她了,希望她在另一個世界過得好,這是我回憶起她淚流滿面的最好的安慰
我愛作文500字 篇3
我有一個妹妹,一個很愛很愛很愛我的妹妹,我也愛她。
她是在20xx年1月17日出生,她已經(jīng)快要七個月了。她大大的眼睛,櫻桃小嘴,嫩嫩的皮膚,長長的睫毛,胖乎乎的小臉讓誰看了誰都愛。親戚們開玩笑說:“她真像她姐姐啊,一個模子印出來的!蔽覑鬯,勝于愛自己。
她雖然快要七個月了,但是她比同齡的還要調(diào)皮。你看!她什么東西拿在手里什么都要放在嘴里,她會翻滾,這是一件多么令人愉快的.事,但是卻令我們十分操心。我妹妹常常在床上翻來翻去。有時候沒有人看護她了,她一個翻滾掉在了床下面“哇”的一下就哭了。
我們四個人一起哄她,整整哄了她一個晚上她才肯安靜下來。妹妹呀!你真是又可愛又可恨。從此之后,我們每個人都要每時每刻看護她,晚上,她經(jīng)常一覺只睡十來分鐘,三更半夜又要吵起來,我們還得三更半夜哄她睡覺,有時候哄了好久她也不肯睡,而且有時候哄她睡覺了還不肯睡覺,聽到一點聲音又爬起來了,根本就不能入睡,好久好不容易就哄她睡覺,十來分鐘后,她又醒來了,又得哄她睡,真讓人傷腦筋。
她特別愛笑,你只要逗逗她比如:拍拍手,跺跺腳,跳跳舞她都能笑出聲來呢!最重要的是,只要你對她笑一笑,她比你笑的還厲害,你叫她一聲:“妞妞!”她笑得可歡了。
她喜歡笑,她更喜歡玩。有時候媽媽正在抱著她哄她睡覺,她一直叫,偏要出去玩一會才肯睡覺,她最喜歡的是有人能夠抱起她,到處閑逛,看看這看看那,不亦樂乎,知道玩累了才睡覺。
妹妹呀,我真是對你又愛又恨,期待你快點長大。
我愛作文500字 篇4
六(4)班是一個其樂融融的大家庭,當有快樂的事情時,全班都不亦樂乎;當有悲哀的事情時,全班都無比悲傷。這是多么團結(jié)的一個班級啊!可是,最近發(fā)生的幾件事情,卻給我們班原本的面貌大打折扣。
那是在星期一下午的第三節(jié)課,是平時吵吵鬧鬧的數(shù)學(xué)課,當老師在講一道題時,溫鋆楚和馮曦斗起了嘴,于是全班都開始起哄,而陳鵬鴻和小胖起哄的.最大聲,再自習(xí)時,馮曦先去陳鵬鴻那里狠狠地打了陳鵬鴻幾下,又拿顏料去潑小胖,小胖憤怒的鉗住了馮曦那顏料的那只手,馮曦微微的翹起嘴角,冷笑了一聲,轉(zhuǎn)身走了。
陳鵬鴻和小胖便商量怎么去報復(fù)馮曦,星期五的中午,陳鵬鴻拿來了一把瑞士軍刀,在教室和小胖會和,等到人都沒了,他們拿出刀,往馮曦的書包上劃了長長的一道痕跡。
班會課上,老師讓他們反思自己的過錯,小胖的態(tài)度很端正,并承認是自己一時沖動造成的,當著全班的面向馮曦道歉,馮曦也原諒了他們。這一事件還未平息,當天的數(shù)學(xué)課,又有人發(fā)生了沖突。
劉仕鴻拿筆往黃俊權(quán)的褲子上畫東西,黃俊權(quán)就哭了,就告了老師,老師說了他們幾句,劉仕鴻又哭了。牟老師就讓他們?nèi)グ嘀魅无k公室,謝任峰陪著劉仕鴻去,突然,謝任峰回來大喊:“不好了!劉仕鴻要跳樓!”老師急忙跑了出去,不然,清林小學(xué)就會上頭條了!后來,經(jīng)過老師的調(diào)解,兩人和好如初。
以后啊,希望不要再有那么多的事件發(fā)生了,平平安安的,就好了!
我愛我班!
我愛作文500字 篇5
說實話,一開始的時候,我并不愛她,甚至于有些討厭她。若不是我的父母師長們一再勸我和她在一起,我絕不會就這么牽住她的手一路走到現(xiàn)在的。
她的確很好,如果沒有她,回到家里不會這么井井有條:房間的床頭柜上不會有擺得齊整的書,廚房冰箱上不可能貼著提醒吃早餐的便利貼,客廳沙發(fā)旁也不會有只到睡點就響的鬧鈴……
然而我從來就對她沒有感覺,中學(xué)如此、大學(xué)亦然,雖然每一個和她在一起的夜晚我都無比充實,雖然她在身邊的時候我都會有種異樣的滿足感,雖然有了她我的.一切都會精彩起來包括生命……但是,你知道,在一起真的靠緣分,從前我和她也許真的無緣。
于是我嘗試著擺脫她的追求,在每一次擁有過后狠狠地甩她一巴掌,然后掙開緊拉住我的柔弱的雙手,丟她在霓虹燈亂舞的鬧市街頭,而后一頭鉆進燈紅酒綠的天地里,看她在街角望著隨旋律搖曳的我,悲慟地哭泣;或者在她苦苦哀求我留下她哪怕一個晚上的時候奮力地一腳踹開她,約上那些哥們兒叫囂著喝酒打牌去……
可是親愛的讀者,千萬不要恨我,也不要覺得我壞,因為換成是你曾經(jīng)也許也會如此,因為如今我們過得很好,自從工作之后我就開始漸漸覺得越來越離不開她。而她也不計前嫌,一如既往地替我打理一切,從家庭、生活,到工作、事業(yè)……哦,忘了告訴你她叫什么,是的,她有個很好聽的名字,就像你通常聽過的諸如小麗、紅紅這些雅致不凡的名字一樣——
她叫努力。
我愛作文500字 篇6
寶小,多么熟悉的名字。我在這個學(xué)校生活了近六年。
可曾記得一年級剛踏進班級的門時,一張張怯生生的臉映入了我的眼簾。我選擇了最后一排的座位,旁邊是一位比我高,比我強壯的男生。在交流中,我知道了他叫魏明,喜歡說的的我哪里閑得住,邊和他聊天。
可曾記得陸老師叫我們念上課三字經(jīng)嗎?“鈴聲響,進課堂,坐端正,等老師;鈴聲響,進課堂,坐端正,等老師……”上課前我們總是大聲的朗讀著。可曾記得您手把手地教我們握筆,寫下一個個稚嫩的字?稍浀媚愣谖覀冃瞧趲缀托瞧趲滓獛Ш眯祝瞧趲缀托瞧趲滓獛Ш妹佬g(shù)工具……可曾記得你獎勵給我們的一本本小本子嗎?那上面寫著獎字,我一回到家就喜滋滋的'給媽媽看?稍浀卯斘耶斏习嚅L是時候的那一刻,您露出了喜悅的笑容,我更是開心,回到家把這個喜訊了全家人,我們都很高興。陸老師,我們享受著你那無微不至的關(guān)愛,可曾想到回報于你?
現(xiàn)在,我已是一名六年級的學(xué)生了。俗話說“師恩難忘”,是呀,沒有一年級陸老師的諄諄教誨,給奠定了如此扎實的基礎(chǔ)。我想這優(yōu)異的成績不僅取決于老師的諄諄教誨,更取決于母校提供給我們優(yōu)越的條件。
是的,20年來,母校經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,她塑造了多少社會的棟梁,她帶給了我們多少笑聲。她讓我體會到了小學(xué)的酸、甜、苦、辣、咸。他讓我經(jīng)歷了多少次成績的打擊而我又從困難中站起來
是的,我仿佛又回到了一年級剛踏進教室的門檻,“鈴聲響,進課堂,坐端正,等老師;鈴聲響,進課堂,坐端正……”
我愛作文500字 篇7
我今年十歲,生在唐山,長在唐山。十年間,我目睹了唐山翻天覆地的變化。
你看!以前狹窄的擁擠的兩車道馬路變成了現(xiàn)在的八車道馬路。原來的廢水溝變成了風(fēng)景宜人的休閑水濱,原來的垃圾場變成了我們現(xiàn)在集休閑娛樂為一體的游樂廣場。原來的低矮樓房變成了現(xiàn)在的高樓大廈,F(xiàn)在條條大街寬闊平坦,條條大路筆直通暢。馬路兩旁路的銀杏、梧桐個個婷婷玉立,她們一刻不停地吸收著二氧化碳等有毒有害氣體,為我們制造著美味的氧氣。為我們的美好生活帶來了清新。
到了晚上,燈火通明,把唐山照耀的富麗堂皇。你看,各式各樣的霓虹燈千變?nèi)f化,一會兒紅,一會綠,一會紫,真是五光十色,馬路上被鋪上了一片片金光,像縱橫交錯的彩帶,高樓上點點的燈光猶如繁星點綴。把唐山裝飾成名副其實的不夜城。
嘀嘀——,一聲清脆的汽車喇叭聲把我從沉思中驚醒。我順著聲音望去,哇!一輛白色的奧迪R8疾駛而過,緊接著的`有寶馬、奔馳、豐田、等等名車相繼而過,猶如看電影大片一樣讓人產(chǎn)生無限遐思。
我正走神,一輛寶來駛到了我的跟前,我正納悶,爸爸的笑臉從車窗露了出來。這是我家新買的寶來車。以前別說開汽車,買摩托車也是節(jié)衣縮食的,十年,隨著國家政策的完善,爸爸的工資翻了好幾番,我們家生活富裕了,不但買了房,還新買了寶來車,我為生在這個和睦的三口之家而光榮。為生在這個飛速發(fā)展的唐山而自豪。
唐山!我愛你!我愛你!
我愛作文500字 篇8
世界上的樂器有上千種,比如:葫蘆絲、口風(fēng)琴、琵琶、小提琴、吉他……它們各有各那樣動聽的音樂。有人喜愛行云流水般音色的笛子,有人喜愛譽為“樂器之王”的華美鋼琴,然而,唯美動人的'古箏卻是我的最愛。
記得在二年級的一個星期天,我和媽媽去醫(yī)院,老遠聽到從學(xué)校傳來了悠揚的琴聲,我便隨著聲音來到了門口,發(fā)現(xiàn)有5位同學(xué)正彈著一種奇特的樂器,我一下子被這它那優(yōu)美的音色迷住了。這時,我就央求媽媽給我報名。媽媽想讓我多才多藝,就給我報了名。
通過我三次的學(xué)習(xí),我知道這種樂器叫古箏,是一種古老的民族樂器,在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)盛行了,但當時普通老百姓與它無緣,它是宮中貴人享用的樂器。他能流傳至今,可見它超凡的獨特魅力?窗!它的樣子多奇特,琴體呈一個拱形,上面布滿琴碼和由粗到細的琴弦,琴頭上或雕刻著圖案。聽那!它的聲音多么美妙。
自從學(xué)古箏,我跟它的感情日益深厚,可學(xué)的過程中也會有難題。在一級時我已經(jīng)不耐煩了,在家里一直練,不想再學(xué)下去?稍谀菚r,一個同學(xué)正在考三級,聽了她彈,我再一次心動了,心想:越難越好聽。這樣,我堅持學(xué)下去,漸漸地,我順利考上了四級,F(xiàn)在,古箏對我來說是一種享受。
古箏是我閑暇時的朋友,它給了我無窮的快樂,使我的生活更加充實。我愛古箏!
我愛作文500字 篇9
月,剛剛懸上天空。我坐在位上,挑燈夜讀。忽然,一陣曼妙的箏聲透過窗戶傳入我的耳膜。我放下書,靜靜的聽著那動人而悠揚的箏聲——一曲《高山流水》。那溫和而恬靜的箏聲,不住的敲擊著周邊的`空氣,在空中留下片片美妙的音符。我從小便是一個愛好音樂的孩子,聽到如此的美妙的音樂,不由得陶醉其中,忘記了時間。箏也正是我最愛的一種樂器,它給人以高雅與古樸,四周那彌漫著的古箏聲音,如水的柔情,又有如山的剛毅,令人心曠神怡。
古箏必用那馬尾上哪不粗不細的其中幾根來作弦,如此苛刻的選撥更能體現(xiàn)出古箏那大氣而嚴謹?shù)臍赓|(zhì),如不用此,很難想像古箏會變成什么樣。也只有此才可配做古箏的弦。古箏那大氣而嚴謹?shù)臍赓|(zhì),是被那一根根的馬尾堆砌而成的。在此地能欣賞到那一曲華麗的《高山流水》彌足珍貴!陡呱搅魉烦删土舜笞匀唬渤删土绥娮悠诤陀岵,他們倆是為了古箏而存在,失去古箏他們將失去生命中最重要的東西——音樂。
音樂是自然的驕子,而古箏是音樂的驕子,箏是來自大自然的聲音,一曲《高山流水》就是那唯美的自然。一直以為箏只能奏出溫柔的樂曲,聽過《高山流水》后才知箏還能奏出鏗鏘的樂章。它里面既有恬靜又有鏗鏘。高山樂章時,就好像又一座座高山聳立在面前;流水樂章時,便好像有流水從源頭汨汨地淌來;真是美不勝收!
箏聲令人肅然起敬,它超凡而脫俗的聲音,震撼著每個人的心靈,清幽曠遠地飄向每個角落。我聽箏奏的樂曲時,有一種坐在竹叢深處,聽著鳥兒那快樂的歌聲,高山隱隱綽綽得聳立在遠方;流水從上邊靜靜的流淌下來,箏聲便從不知何地傳過來……
我愛作文500字 篇10
我是一個急性子的人,骨子里很“直”。有任何想表達的話都會直接訴說,一時沖動起來有時會不計后果。因此,如果一個人對我的批評、數(shù)落或者是埋怨對我來說有不得當?shù)牡胤,我一般都會進行一兩句反駁。
前幾天,我按著母親前幾日定的規(guī)則,每星期飯后洗個碗。我將碗洗凈后離開廚房,沒多久,母親吼了起來:我把一只她極為喜愛的瓷碗磕了個口。她大怒!而這個碗?yún)s不是我故意磕的。我向她道了歉。但她卻依然嘮叨著我。我煩了,便為自己辯解了幾句。她開始轉(zhuǎn)移話題,批評我的辯解,而我又開始了與她的辯論。
由于這個缺點(我想這應(yīng)該算個缺點),父母經(jīng)常會對我嚴厲的斥責(zé)——說的總是“不虛心”、“不謙虛”、“沒禮貌”這一類話。我也時常意識到這一點,但往往都是辯解之后才想起父母的告誡。即使我在辯解之前猛然想起,一時的沖動還是會將這條“警戒線”直接抹殺,取而代之的則又是兩三句辯解之詞。
我常常會呆在一個角落靜思:我的辯解或多或少會給我?guī)硪恍┰静槐匾娜穗H麻煩。我努力地克制著自己,盡量少些辯解,但有時我又會認為我的辯解是一種自我保護,只是我不想被冤枉,想澄清自己罷了。
同班之中幾個密友或多或少都有向我提起過這個問題,我也聽了,但辯解的'欲望卻沒有消減多少。他們的話或許又是被我當做耳旁風(fēng)了。但“愛辯解”這一點確實在給我與他人的交往中造成一道小小的溝壑。
我真的想對同伴、親人以及老師說一聲:“不要怪我愛辯解,好嗎?”
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