[優(yōu)選]我愛(ài)作文500字10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我愛(ài)作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我愛(ài)作文500字 篇1

　　南京是我國(guó)的七大古都之一，素有“六朝古都”、“十朝都會(huì)”的美譽(yù)。大自然賦予了它“虎踞龍?bào)础钡纳酱ㄐ蝿�，而歷史又在此留下了燦若星海的文化遺產(chǎn)。游走在南京的大街小巷，抬眼過(guò)處，你會(huì)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)一處處掩映在綠色叢中的“城桓殿闕”，有的令人贊嘆不已，而有的卻令人掩面沉思……早在三十五萬(wàn)年以前，就有了“南京猿人”的足跡，從春秋戰(zhàn)國(guó)吳國(guó)首次筑城開(kāi)始，到如今已有兩千四百余年的歷史了。那些布滿城市各個(gè)角落的“遺址”真是數(shù)不勝數(shù)：中華門(mén)西南角的長(zhǎng)干里“越城”、中山門(mén)附近的“明故宮”、清涼山附近的“石頭城”、鼓樓附近的“古雞鳴寺”、還有“秦淮河”、“玄武湖”等，它們都見(jiàn)證了古都榮辱興衰的歷史。

　　經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)歲月的滄桑，這些散落的一顆顆“明珠”，有的曾被毀，有的曾被荒棄，隨著對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)，尤其近幾年，我們南京城提出了打造綠色南京的倡議，這些文化遺跡在有關(guān)部門(mén)的整修與保護(hù)下，都煥然一新，為古都增添了一種別樣的情致。沿明城墻蜿蜒流淌的秦淮河，自古以來(lái)就是我們南京的護(hù)城河，“十里長(zhǎng)河十里燈，繁樹(shù)錦花復(fù)更新”，但曾幾何時(shí)，秦淮河兩岸到處是一派臟亂差的破敗景象，污水橫流、垃圾遍地，經(jīng)過(guò)綜合治理和改造，如今的秦淮河又重現(xiàn)碧水清波。單說(shuō)我家附近的`清涼山一段，蔥翠的清涼山沿城墻呈帶狀分布，古老的城墻在青山綠水的環(huán)繞下，顯得更加壯美了！這時(shí)一只畫(huà)船在河面上悠悠地劃過(guò)，而對(duì)面河岸上三三兩兩的人們，有的在慢步健身，有的在專心放風(fēng)箏，還有的在樹(shù)蔭下談笑風(fēng)生……還有那雄偉的紫金山、秀麗的玄武湖、莊嚴(yán)的雨花臺(tái)等，它們無(wú)不在綠色的映襯下顯得更加令人陶醉。我愛(ài)這綠意盎然的古都南京。

我愛(ài)作文500字 篇2

　　題目是一本小說(shuō)的名字，作者是明曉溪，作者的語(yǔ)句很簡(jiǎn)單，情節(jié)也很簡(jiǎn)單…可是卻有一句話，讓我很難忘，即使你已經(jīng)不愛(ài)我了，即使你已經(jīng)忘記我了，即使我已經(jīng)從這個(gè)世界消失，我依然會(huì)愛(ài)著你，我會(huì)去找一個(gè)天使讓它替我來(lái)愛(ài)你讓我感動(dòng)的是最后一句，找一個(gè)天使讓它替我來(lái)愛(ài)你。

　　我寫(xiě)完這句話時(shí)，我望了望天空，我看見(jiàn)樹(shù)枝在猛烈地?fù)u擺，云在快速地奔跑，鳥(niǎo)從我頭頂掠過(guò)，我也忽然感覺(jué)，有那么一個(gè)熟悉的老人的影子飄在天空里，透明透明的。

　　我跑回去的時(shí)候，天空很黑。我聽(tīng)見(jiàn)哀樂(lè)那么強(qiáng)烈地傳進(jìn)我的耳朵里，然后我就那么無(wú)能地看見(jiàn)躺在紅色棺木里的她，接著，我看見(jiàn)那么一堆骨從鐵盒里夾雜著熱氣提在我面前，那是她嗎，那是一直對(duì)我很重要我卻來(lái)不及見(jiàn)一面的人嗎我恨自己的無(wú)能，恨自己那么頹廢，我厭惡自己為什么不把書(shū)念好一點(diǎn)，早一點(diǎn)請(qǐng)假回去，我也恨那個(gè)不早點(diǎn)告訴我事情的人。而，當(dāng)我自己想起，死者已死，活者的'人要好好活著，這句話時(shí)，所有的眼淚，所有的恨，所有的遺憾，都像排山倒海一樣消失在連綿不斷的春雨里。

　　然后更多的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得她追究象我看不見(jiàn)的天使，在我身邊，一直以另一種方式另一種愛(ài) ,愛(ài)著我，很久沒(méi)有夢(mèng)見(jiàn)她了，希望她在另一個(gè)世界過(guò)得好，這是我回憶起她淚流滿面的最好的安慰

我愛(ài)作文500字 篇3

　　我有一個(gè)妹妹，一個(gè)很愛(ài)很愛(ài)很愛(ài)我的妹妹，我也愛(ài)她。

　　她是在20xx年1月17日出生，她已經(jīng)快要七個(gè)月了。她大大的眼睛，櫻桃小嘴，嫩嫩的皮膚，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，胖乎乎的小臉讓誰(shuí)看了誰(shuí)都愛(ài)。親戚們開(kāi)玩笑說(shuō)：“她真像她姐姐啊，一個(gè)模子印出來(lái)的�！蔽覑�(ài)她，勝于愛(ài)自己。

　　她雖然快要七個(gè)月了，但是她比同齡的還要調(diào)皮。你看！她什么東西拿在手里什么都要放在嘴里，她會(huì)翻滾，這是一件多么令人愉快的.事，但是卻令我們十分操心。我妹妹常常在床上翻來(lái)翻去。有時(shí)候沒(méi)有人看護(hù)她了，她一個(gè)翻滾掉在了床下面“哇”的一下就哭了。

　　我們四個(gè)人一起哄她，整整哄了她一個(gè)晚上她才肯安靜下來(lái)。妹妹呀！你真是又可愛(ài)又可恨。從此之后，我們每個(gè)人都要每時(shí)每刻看護(hù)她，晚上，她經(jīng)常一覺(jué)只睡十來(lái)分鐘，三更半夜又要吵起來(lái)，我們還得三更半夜哄她睡覺(jué)，有時(shí)候哄了好久她也不肯睡，而且有時(shí)候哄她睡覺(jué)了還不肯睡覺(jué)，聽(tīng)到一點(diǎn)聲音又爬起來(lái)了，根本就不能入睡，好久好不容易就哄她睡覺(jué)，十來(lái)分鐘后，她又醒來(lái)了，又得哄她睡，真讓人傷腦筋。

　　她特別愛(ài)笑，你只要逗逗她比如：拍拍手，跺跺腳，跳跳舞她都能笑出聲來(lái)呢！最重要的是，只要你對(duì)她笑一笑，她比你笑的還厲害，你叫她一聲：“妞妞！”她笑得可歡了。

　　她喜歡笑，她更喜歡玩。有時(shí)候媽媽正在抱著她哄她睡覺(jué)，她一直叫，偏要出去玩一會(huì)才肯睡覺(jué)，她最喜歡的是有人能夠抱起她，到處閑逛，看看這看看那，不亦樂(lè)乎，知道玩累了才睡覺(jué)。

　　妹妹呀，我真是對(duì)你又愛(ài)又恨，期待你快點(diǎn)長(zhǎng)大。

我愛(ài)作文500字 篇4

　　六（4）班是一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭，當(dāng)有快樂(lè)的事情時(shí)，全班都不亦樂(lè)乎；當(dāng)有悲哀的事情時(shí)，全班都無(wú)比悲傷。這是多么團(tuán)結(jié)的一個(gè)班級(jí)�。】墒�，最近發(fā)生的幾件事情，卻給我們班原本的面貌大打折扣。

　　那是在星期一下午的第三節(jié)課，是平時(shí)吵吵鬧鬧的數(shù)學(xué)課，當(dāng)老師在講一道題時(shí)，溫鋆楚和馮曦斗起了嘴，于是全班都開(kāi)始起哄，而陳鵬鴻和小胖起哄的.最大聲，再自習(xí)時(shí)，馮曦先去陳鵬鴻那里狠狠地打了陳鵬鴻幾下，又拿顏料去潑小胖，小胖憤怒的鉗住了馮曦那顏料的那只手，馮曦微微的翹起嘴角，冷笑了一聲，轉(zhuǎn)身走了。

　　陳鵬鴻和小胖便商量怎么去報(bào)復(fù)馮曦，星期五的中午，陳鵬鴻拿來(lái)了一把瑞士軍刀，在教室和小胖會(huì)和，等到人都沒(méi)了，他們拿出刀，往馮曦的書(shū)包上劃了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道痕跡。

　　班會(huì)課上，老師讓他們反思自己的過(guò)錯(cuò)，小胖的態(tài)度很端正，并承認(rèn)是自己一時(shí)沖動(dòng)造成的，當(dāng)著全班的面向馮曦道歉，馮曦也原諒了他們。這一事件還未平息，當(dāng)天的數(shù)學(xué)課，又有人發(fā)生了沖突。

　　劉仕鴻拿筆往黃俊權(quán)的褲子上畫(huà)東西，黃俊權(quán)就哭了，就告了老師，老師說(shuō)了他們幾句，劉仕鴻又哭了。牟老師就讓他們?nèi)グ嘀魅无k公室，謝任峰陪著劉仕鴻去，突然，謝任峰回來(lái)大喊：“不好了！劉仕鴻要跳樓！”老師急忙跑了出去，不然，清林小學(xué)就會(huì)上頭條了！后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的調(diào)解，兩人和好如初。

　　以后啊，希望不要再有那么多的事件發(fā)生了，平平安安的，就好了！

　　我愛(ài)我班！

我愛(ài)作文500字 篇5

　　說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始的時(shí)候，我并不愛(ài)她，甚至于有些討厭她。若不是我的父母師長(zhǎng)們一再勸我和她在一起，我絕不會(huì)就這么牽住她的手一路走到現(xiàn)在的。

　　她的確很好，如果沒(méi)有她，回到家里不會(huì)這么井井有條：房間的床頭柜上不會(huì)有擺得齊整的書(shū)，廚房冰箱上不可能貼著提醒吃早餐的便利貼，客廳沙發(fā)旁也不會(huì)有只到睡點(diǎn)就響的鬧鈴……

　　然而我從來(lái)就對(duì)她沒(méi)有感覺(jué)，中學(xué)如此、大學(xué)亦然，雖然每一個(gè)和她在一起的夜晚我都無(wú)比充實(shí)，雖然她在身邊的時(shí)候我都會(huì)有種異樣的滿足感，雖然有了她我的.一切都會(huì)精彩起來(lái)包括生命……但是，你知道，在一起真的靠緣分，從前我和她也許真的無(wú)緣。

　　于是我嘗試著擺脫她的追求，在每一次擁有過(guò)后狠狠地甩她一巴掌，然后掙開(kāi)緊拉住我的柔弱的雙手，丟她在霓虹燈亂舞的鬧市街頭，而后一頭鉆進(jìn)燈紅酒綠的天地里，看她在街角望著隨旋律搖曳的我，悲慟地哭泣；或者在她苦苦哀求我留下她哪怕一個(gè)晚上的時(shí)候奮力地一腳踹開(kāi)她，約上那些哥們兒叫囂著喝酒打牌去……

　　可是親愛(ài)的讀者，千萬(wàn)不要恨我，也不要覺(jué)得我壞，因?yàn)閾Q成是你曾經(jīng)也許也會(huì)如此，因?yàn)槿缃裎覀冞^(guò)得很好，自從工作之后我就開(kāi)始漸漸覺(jué)得越來(lái)越離不開(kāi)她。而她也不計(jì)前嫌，一如既往地替我打理一切，從家庭、生活，到工作、事業(yè)……哦，忘了告訴你她叫什么，是的，她有個(gè)很好聽(tīng)的名字，就像你通常聽(tīng)過(guò)的諸如小麗、紅紅這些雅致不凡的名字一樣——

　　她叫努力。

我愛(ài)作文500字 篇6

　　寶小，多么熟悉的名字。我在這個(gè)學(xué)校生活了近六年。

　　可曾記得一年級(jí)剛踏進(jìn)班級(jí)的門(mén)時(shí)，一張張怯生生的臉映入了我的眼簾。我選擇了最后一排的座位，旁邊是一位比我高，比我強(qiáng)壯的男生。在交流中，我知道了他叫魏明，喜歡說(shuō)的的我哪里閑得住，邊和他聊天。

　　可曾記得陸老師叫我們念上課三字經(jīng)嗎？“鈴聲響，進(jìn)課堂，坐端正，等老師；鈴聲響，進(jìn)課堂，坐端正，等老師……”上課前我們總是大聲的朗讀著�？稍�記得您手把手地教我們握筆，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)稚嫩的字�？稍�記得你叮囑我們星期幾和星期幾要帶好鞋套，星期幾和星期幾要帶好美術(shù)工具……可曾記得你獎(jiǎng)勵(lì)給我們的一本本小本子嗎？那上面寫(xiě)著獎(jiǎng)字，我一回到家就喜滋滋的'給媽媽看�？稍�記得當(dāng)我當(dāng)上班長(zhǎng)是時(shí)候的那一刻，您露出了喜悅的笑容，我更是開(kāi)心，回到家把這個(gè)喜訊了全家人，我們都很高興。陸老師，我們享受著你那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，可曾想到回報(bào)于你？

　　現(xiàn)在，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了。俗話說(shuō)“師恩難忘”，是呀，沒(méi)有一年級(jí)陸老師的諄諄教誨，給奠定了如此扎實(shí)的基礎(chǔ)。我想這優(yōu)異的成績(jī)不僅取決于老師的諄諄教誨，更取決于母校提供給我們優(yōu)越的條件。

　　是的，20年來(lái)，母校經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，她塑造了多少社會(huì)的棟梁，她帶給了我們多少笑聲。她讓我體會(huì)到了小學(xué)的酸、甜、苦、辣、咸。他讓我經(jīng)歷了多少次成績(jī)的打擊而我又從困難中站起來(lái)

　　是的，我仿佛又回到了一年級(jí)剛踏進(jìn)教室的門(mén)檻，“鈴聲響，進(jìn)課堂，坐端正，等老師；鈴聲響，進(jìn)課堂，坐端正……”

我愛(ài)作文500字 篇7

　　我今年十歲，生在唐山，長(zhǎng)在唐山。十年間，我目睹了唐山翻天覆地的變化。

　　你看!以前狹窄的擁擠的兩車(chē)道馬路變成了現(xiàn)在的八車(chē)道馬路。原來(lái)的廢水溝變成了風(fēng)景宜人的休閑水濱，原來(lái)的垃圾場(chǎng)變成了我們現(xiàn)在集休閑娛樂(lè)為一體的游樂(lè)廣場(chǎng)。原來(lái)的低矮樓房變成了現(xiàn)在的高樓大廈�，F(xiàn)在條條大街寬闊平坦，條條大路筆直通暢。馬路兩旁路的銀杏、梧桐個(gè)個(gè)婷婷玉立，她們一刻不停地吸收著二氧化碳等有毒有害氣體，為我們制造著美味的氧氣。為我們的美好生活帶來(lái)了清新。

　　到了晚上，燈火通明，把唐山照耀的富麗堂皇。你看，各式各樣的霓虹燈千變?nèi)f化，一會(huì)兒紅，一會(huì)綠，一會(huì)紫，真是五光十色，馬路上被鋪上了一片片金光，像縱橫交錯(cuò)的彩帶，高樓上點(diǎn)點(diǎn)的燈光猶如繁星點(diǎn)綴。把唐山裝飾成名副其實(shí)的不夜城。

　　嘀嘀——，一聲清脆的汽車(chē)?yán)�叭聲把我從沉思中驚醒。我順著聲音望去，哇!一輛白色的奧迪R8疾駛而過(guò)，緊接著的`有寶馬、奔馳、豐田、等等名車(chē)相繼而過(guò)，猶如看電影大片一樣讓人產(chǎn)生無(wú)限遐思。

　　我正走神，一輛寶來(lái)駛到了我的跟前，我正納悶，爸爸的笑臉從車(chē)窗露了出來(lái)。這是我家新買(mǎi)的寶來(lái)車(chē)。以前別說(shuō)開(kāi)汽車(chē)，買(mǎi)摩托車(chē)也是節(jié)衣縮食的，十年，隨著國(guó)家政策的完善，爸爸的工資翻了好幾番，我們家生活富裕了，不但買(mǎi)了房，還新買(mǎi)了寶來(lái)車(chē)，我為生在這個(gè)和睦的三口之家而光榮。為生在這個(gè)飛速發(fā)展的唐山而自豪。

　　唐山!我愛(ài)你!我愛(ài)你!

我愛(ài)作文500字 篇8

　　世界上的樂(lè)器有上千種，比如：葫蘆絲、口風(fēng)琴、琵琶、小提琴、吉他……它們各有各那樣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。有人喜愛(ài)行云流水般音色的笛子，有人喜愛(ài)譽(yù)為“樂(lè)器之王”的華美鋼琴，然而，唯美動(dòng)人的'古箏卻是我的最?lèi)?ài)。

　　記得在二年級(jí)的一個(gè)星期天，我和媽媽去醫(yī)院，老遠(yuǎn)聽(tīng)到從學(xué)校傳來(lái)了悠揚(yáng)的琴聲，我便隨著聲音來(lái)到了門(mén)口，發(fā)現(xiàn)有5位同學(xué)正彈著一種奇特的樂(lè)器，我一下子被這它那優(yōu)美的音色迷住了。這時(shí)，我就央求媽媽給我報(bào)名。媽媽想讓我多才多藝，就給我報(bào)了名。

　　通過(guò)我三次的學(xué)習(xí)，我知道這種樂(lè)器叫古箏，是一種古老的民族樂(lè)器，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)盛行了，但當(dāng)時(shí)普通老百姓與它無(wú)緣，它是宮中貴人享用的樂(lè)器。他能流傳至今，可見(jiàn)它超凡的獨(dú)特魅力。看��！它的樣子多奇特，琴體呈一個(gè)拱形，上面布滿琴碼和由粗到細(xì)的琴弦，琴頭上或雕刻著圖案。聽(tīng)那！它的聲音多么美妙。

　　自從學(xué)古箏，我跟它的感情日益深厚，可學(xué)的過(guò)程中也會(huì)有難題。在一級(jí)時(shí)我已經(jīng)不耐煩了，在家里一直練，不想再學(xué)下去�？稍谀菚r(shí)，一個(gè)同學(xué)正在考三級(jí)，聽(tīng)了她彈，我再一次心動(dòng)了，心想：越難越好聽(tīng)。這樣，我堅(jiān)持學(xué)下去，漸漸地，我順利考上了四級(jí)。現(xiàn)在，古箏對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受。

　　古箏是我閑暇時(shí)的朋友，它給了我無(wú)窮的快樂(lè)，使我的生活更加充實(shí)。我愛(ài)古箏！

我愛(ài)作文500字 篇9

　　月，剛剛懸上天空。我坐在位上，挑燈夜讀。忽然，一陣曼妙的箏聲透過(guò)窗戶傳入我的耳膜。我放下書(shū)，靜靜的聽(tīng)著那動(dòng)人而悠揚(yáng)的箏聲——一曲《高山流水》。那溫和而恬靜的箏聲，不住的敲擊著周邊的`空氣，在空中留下片片美妙的音符。我從小便是一個(gè)愛(ài)好音樂(lè)的孩子，聽(tīng)到如此的美妙的音樂(lè)，不由得陶醉其中，忘記了時(shí)間。箏也正是我最?lèi)?ài)的一種樂(lè)器，它給人以高雅與古樸，四周那彌漫著的古箏聲音，如水的柔情，又有如山的剛毅，令人心曠神怡。

　　古箏必用那馬尾上哪不粗不細(xì)的其中幾根來(lái)作弦，如此苛刻的選撥更能體現(xiàn)出古箏那大氣而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍赓|(zhì)，如不用此，很難想像古箏會(huì)變成什么樣。也只有此才可配做古箏的弦。古箏那大氣而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍赓|(zhì)，是被那一根根的馬尾堆砌而成的。在此地能欣賞到那一曲華麗的《高山流水》彌足珍貴。《高山流水》成就了大自然，也成就了鐘子期和俞伯牙，他們倆是為了古箏而存在，失去古箏他們將失去生命中最重要的東西——音樂(lè)。

　　音樂(lè)是自然的驕子，而古箏是音樂(lè)的驕子，箏是來(lái)自大自然的聲音，一曲《高山流水》就是那唯美的自然。一直以為箏只能奏出溫柔的樂(lè)曲，聽(tīng)過(guò)《高山流水》后才知箏還能奏出鏗鏘的樂(lè)章。它里面既有恬靜又有鏗鏘。高山樂(lè)章時(shí)，就好像又一座座高山聳立在面前;流水樂(lè)章時(shí)，便好像有流水從源頭汨汨地淌來(lái);真是美不勝收!

　　箏聲令人肅然起敬，它超凡而脫俗的聲音，震撼著每個(gè)人的心靈，清幽曠遠(yuǎn)地飄向每個(gè)角落。我聽(tīng)箏奏的樂(lè)曲時(shí)，有一種坐在竹叢深處，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒那快樂(lè)的歌聲，高山隱隱綽綽得聳立在遠(yuǎn)方;流水從上邊靜靜的流淌下來(lái)，箏聲便從不知何地傳過(guò)來(lái)……

我愛(ài)作文500字 篇10

　　我是一個(gè)急性子的人，骨子里很“直”。有任何想表達(dá)的話都會(huì)直接訴說(shuō)，一時(shí)沖動(dòng)起來(lái)有時(shí)會(huì)不計(jì)后果。因此，如果一個(gè)人對(duì)我的批評(píng)、數(shù)落或者是埋怨對(duì)我來(lái)說(shuō)有不得當(dāng)?shù)牡胤�，我一般都�?huì)進(jìn)行一兩句反駁。

　　前幾天，我按著母親前幾日定的規(guī)則，每星期飯后洗個(gè)碗。我將碗洗凈后離開(kāi)廚房，沒(méi)多久，母親吼了起來(lái)：我把一只她極為喜愛(ài)的瓷碗磕了個(gè)口。她大怒！而這個(gè)碗?yún)s不是我故意磕的。我向她道了歉。但她卻依然嘮叨著我。我煩了，便為自己辯解了幾句。她開(kāi)始轉(zhuǎn)移話題，批評(píng)我的辯解，而我又開(kāi)始了與她的辯論。

　　由于這個(gè)缺點(diǎn)（我想這應(yīng)該算個(gè)缺點(diǎn)），父母經(jīng)常會(huì)對(duì)我嚴(yán)厲的斥責(zé)——說(shuō)的總是“不虛心”、“不謙虛”、“沒(méi)禮貌”這一類(lèi)話。我也時(shí)常意識(shí)到這一點(diǎn)，但往往都是辯解之后才想起父母的告誡。即使我在辯解之前猛然想起，一時(shí)的沖動(dòng)還是會(huì)將這條“警戒線”直接抹殺，取而代之的則又是兩三句辯解之詞。

　　我常常會(huì)呆在一個(gè)角落靜思：我的辯解或多或少會(huì)給我?guī)��?lái)一些原本不必要的人際麻煩。我努力地克制著自己，盡量少些辯解，但有時(shí)我又會(huì)認(rèn)為我的辯解是一種自我保護(hù)，只是我不想被冤枉，想澄清自己罷了。

　　同班之中幾個(gè)密友或多或少都有向我提起過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我也聽(tīng)了，但辯解的'欲望卻沒(méi)有消減多少。他們的話或許又是被我當(dāng)做耳旁風(fēng)了。但“愛(ài)辯解”這一點(diǎn)確實(shí)在給我與他人的交往中造成一道小小的溝壑。

　　我真的想對(duì)同伴、親人以及老師說(shuō)一聲：“不要怪我愛(ài)辯解，好嗎？”

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