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【精選】弟弟的作文500字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的弟弟的作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。
弟弟的作文500字 篇1
前天，弟弟找我以及兩個小鄰居一起去樓下玩兒，兩個小鄰居說要和小弟弟玩“機槍大戰(zhàn)”，我說：“軒軒，你還是別玩了，因為這個游戲需要跑，萬一摔了，你媽媽該擔(dān)心了�！笨尚〉艿苷f：“源兒姐，你就不要為我擔(dān)心了，我小心一點兒還不行嗎？”還沒說完，小弟弟就一溜煙地跑了，這個小弟弟，可真是淘氣……
由于實在沒意思，我只好硬著頭皮當(dāng)小弟弟的“輔助員”，任務(wù)是幫助小弟弟“勘察”。后來，小弟弟讓我在前面帶路，免得遭“埋伏”，小弟弟在后面跑，突然后面有人說：“快一點，軒軒，后面抓人的來了！小弟弟一聽，著急了，加快速度，——咔一聲，小弟弟卡倒了！還好只擦破了一層皮，只見小弟弟臉一沉，瘸瘸地往回走，我在一邊扶他。二姨買了一瓶“碘伏”給小弟弟涂上，小弟弟呲牙咧嘴的.，大聲喊：“哎呦，太疼了，哎呦呦！”（其實涂碘伏一點也不疼）然后，我們換了一個簡單的游戲……
接下來的幾天，小弟弟每走一步都一瘸一瘸的，其實只擦破了一層皮，傷口并不深。哎，弟弟真是小題大做，只擦破了一小層皮，卻疼得呲牙咧嘴。未經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會知道“風(fēng)雨”的中的艱難？弟弟還小，并不懂得什么是“風(fēng)雨”，希望他以后可以做一個堅強的人，遇到困難用巧妙的方法解決，擁有一個美好的人生。
弟弟的作文500字 篇2
有一次，弟弟在安安靜靜地畫畫。我湊過去一看，只見他畫了一個大圓圈。我迷惑不解地問：“這是什么？”“是地球唄�！钡艿懿换挪幻Φ卣f。接著又在圓圈內(nèi)畫上了一些生物、景物，還在地球旁邊添上了一個小圓圈。我莫名其妙，“那又是什么？”“是太陽�！彼摽诙�。“什么��？太陽可比地球大一百三十萬倍，怎么會這么小呢？”我糾正道�！啊昂�，從地球上看去，太陽就只有那么小呀！”真是強詞奪理！
弟弟還會耍賴。一次，弟弟偷吃了咱們家的糖果，被我抓個正著。見他眼淚汪汪的樣子，我軟下心來輕聲問：“是不是你偷糖吃？”聽到這話，弟弟慢條斯理地說：“我呢，沒有偷的想法，只是見大家都不吃，糖果壞了多可惜！你瞧，我好心把它們解決掉�！卑�，真是拿他沒辦法。
幾天前，大姐姐來我家玩。我提議：“來玩捉迷藏吧！”“OK！”我連忙向電腦桌下奔去。沒想到弟弟也躲在那里，看見我過去，他馬上揮著手說：“你藏到別的地方去！人多會被發(fā)現(xiàn)的！”我轉(zhuǎn)身走開了，偷偷地藏在了沙發(fā)底下，可沒想到弟弟也跟了過來。我急了，說：“人多會被發(fā)現(xiàn)的`！”“我個子這么小，會被發(fā)現(xiàn)嗎？”弟弟堅持道，聽了這話，我只能放棄陣地，躲到了衣柜里。
唉，這就是我既頑皮又可愛的弟弟。
弟弟的作文500字 篇3
我的弟弟留了一個小平頭，一副調(diào)皮搗蛋的樣子。他有一張小嘴遠遠望去像一顆小櫻桃。
弟弟可是一個名副其實的“小氣鬼”，你瞧！媽媽剛給弟弟買的.汽車玩具，我說：“弟弟，讓我看一下這個玩具的樣子吧！”弟弟連忙把頭往右一扭，擺出一副很小氣的樣子說：“這是媽媽給我買的我才不給你�！�
弟弟不僅是個小氣鬼還是一個“調(diào)皮搗蛋鬼”呢！不是把這個打碎了就是把那個碰倒了。別看他這個樣子，還出過“大事”呢！前幾天，我剛寫好語文作業(yè)，正要讓媽媽檢查一遍，弟弟飛快地跑過來拿起我的作業(yè)隨手仍在爸爸剛準(zhǔn)備好的洗腳水里面了�！鞍�！我剛寫好的作業(yè)啊！”我傷心地哭了起來。媽媽生氣地喊道：“出什么事情啦，還哭成這樣！”“弟弟……弟弟把我剛寫好的作業(yè)放進了洗腳水里……”媽媽見我哭的這么傷心，連忙拿起紙巾擦了擦我的眼淚，笑著對我說：“傻孩子，不要哭了，再寫一遍不就行了！”“可……可是”我正準(zhǔn)備說些什么，媽媽著急地說：“事情已經(jīng)這樣了，別這個那個的，快點寫吧！”我無可奈地說：“那也只能這樣了�！钡艿苓吪苓呎f：“哭鼻子，羞羞！”媽媽扭頭看到弟弟在那里哈哈大笑，就把弟弟臭罵了一頓，弟弟哼了一聲，伸出舌頭吐了吐，就去睡覺了。
因為有個這樣的弟弟，我的生活才多姿多彩。
弟弟的作文500字 篇4
我的弟弟，一雙水汪王的大眼睛像兩只閃閃發(fā)亮的黑寶石；一個高挺的鼻梁，一張紅撲撲的小嘴，一笑起來顯得炯炯有神，可愛極了。
我的弟弟非常愛學(xué)習(xí)，記憶力也很好，思維能力也很強。背一些唐詩宋詞都是念念不忘。會寫一些我也寫不上來的漢字，總是問一些關(guān)于學(xué)習(xí)的問題。弟子規(guī)和三字經(jīng)能從頭背到尾，讓我啞口無言，佩服得五體投地，他卻搖搖頭說這不算什么。說完，還得意地笑了笑。記得我曾經(jīng)為了讓一張紙立柱而抓耳撓腮，他見了我這番模樣立馬明白我的意思，只見他用手把紙一折，紙穩(wěn)穩(wěn)地立在了桌子上，令我目瞪口呆。也記得我曾經(jīng)想讓一個香包掛在掛鉤上，但無論怎么做都無濟于事，只見我的弟弟輕笑一聲，順手拿了個曲別針輕輕一別，香包穩(wěn)穩(wěn)地掛在了掛鉤上，此時的我才醍醐灌頂。
我的弟弟還非常淘氣，有一天，表妹在屋里睡覺，弟弟一腳勾住表妹的鞋然后迅速穿上到處跑來跑去，一會跑到廚房，一會跑到客廳，一會跑到臥室。小表妹醒里來大聲喊:“快把鞋子還給我，我要上廁所!”弟弟指了指妹妹床下的鞋子做了個鬼臉說:“那你穿我的鞋子吧！”表妹說:“我不能穿你的鞋子！”弟弟歪著頭，眨巴著他那雙水汪注的大眼睛說:“為什么我能穿你的鞋子，你卻穿不了我的`鞋子呢?”弟弟的話令我哭笑不得。
但我的弟弟也十分懂得照顧人。只要我和他在一個家里玩，我總能看見當(dāng)大人們拎著菜回家時他第一個沖過去幫他們接?xùn)|西；當(dāng)我讓他幫我遞剪子時，我看見他把剪刀頭朝向手心，而剪刀柄卻朝著我，心中不禁涌出一股暖意。
這就是我可愛、聰明、淘氣又有責(zé)任心的老弟，他還有許多有趣的事呢！
弟弟的作文500字 篇5
早晨，涼風(fēng)牽著陽光的手。我拿起一本書，靠在沙發(fā)上，非常舒服地在書的海洋里游泳。這是難得的安靜！我必須抓住這短暫的快樂時光。因為我的魔鬼化身哥哥很少安靜地坐在房間里看電視，這讓我感覺很好，很好。
不會太久。
“奧特曼變成——”和“砰”的一聲，門被撞開了，我嚇得不自覺地縮了一下身子，但我還是裝出平靜的樣子。當(dāng)他看到他沒有嚇到我時，他跳上沙發(fā)，雙手捧著他最喜歡的'塞勒斯·奧特曼，開始和怪物雷德王搏斗，以此自娛。很快，沙發(fā)成了他的“快樂世界”。我只能縮在沙發(fā)的角落里，以為災(zāi)難不會來臨，但突然，有東西從天上掉下來，打在我的頭上。我喝得酩酊大醉，以至于看到了星星。我摸了摸自己的頭，發(fā)現(xiàn)了一個“大饅頭”。我轉(zhuǎn)過頭，看到是魔鬼化身用他的塞洛·奧特曼打了我的頭。
“你在干什么！”我對他大吼了一聲。他裝出一副極不公正的樣子，說道:“我不是故意的！”然后我厚顏無恥地要求我把賽勒斯還給他。我對他懷恨在心，故意刁難他�！澳惚仨毾蛭业狼�，否則你不會還給我�！�
他拒絕道歉，所以我把他的寶貝奧特曼扔到了地上。他看著這個，生氣地跑了。我看到有什么不對勁，立即開始跑，但房子里只有幾個地方可以藏起來。結(jié)果，他被活捉了，在我的手臂上留下了——的痕跡和一排牙印。
這個惡魔化身的兄弟，我恨他，喜歡他。
弟弟的作文500字 篇6
我的弟弟今年兩周了，他是一個可愛、貪玩、聰明的小孩兒，他現(xiàn)在有了很多的特點，比如：淘氣、撒嬌、倔強……，撒嬌是他最大的`特點。
我的弟弟很喜歡聽歌，我媽媽不但，所以媽媽就下載了《全民K歌》的游戲。一天晚上他自己拿著媽媽的手機，自己熟練地打開了《全民K歌》的游戲，他還小還不知道怎么唱歌，所以就光聽著伴奏，還一搖一晃的跳起舞來，我看見了以后，就過來唱這首歌，雖然這首歌沒有聽過，但是可以看著歌詞慢慢的學(xué)唱起來，剛唱一兩句就覺得自己唱的很難聽，所以就按照屏幕，只唱音量，不唱歌詞，一開始我弟弟還不知道怎么回事，過了好一會兒才就緩過勁兒來，就嚎啕痛苦起來了，他哭的時候把嘴巴張的很大，眼睛瞇著，很像哭得很厲害，他這樣其實是在裝哭，為的就是撒撒嬌，讓我讓著他，我就不管他哭，繼續(xù)“啊……”的唱了起來，之后弟弟就開始推我，把我推走，不讓我唱歌，一開始我讓開了，然后他就不裝了，繼續(xù)聽了起來，然后我又過去搗亂，他連推了好幾次，都沒有把我推走，他就假哭著走出了房間，去外面把媽媽拉過來，到了屋子里后，一邊拉著媽媽，一邊哭著，一邊指著我，后來媽媽說：“哦，航航，他欺負你是不，打他去�！焙髞砗胶骄蛠泶蛭�，雖然我知道他打得不疼，但我還是知趣的讓開了。
我的弟弟很喜歡撒嬌，同時他也是很可愛的，我愛我的弟弟。
弟弟的作文500字 篇7
我的弟弟今年6歲，他圓圓的臉蛋上有一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，小小的.嘴巴，笑起來還有兩個小小的酒窩，可愛極了�？删褪悄茄例X……他小時候特別愛吃糖，所以牙齒被蟲蛀了一個個小洞洞。人們在夸可愛的同時，總不免提起他的牙齒，這時他會滿臉的不高興。
弟弟的理想是當(dāng)一名警察。他喜歡穿軍裝，戴軍帽，喜歡玩玩具槍。我常常逗他說：“牙齒那么多小洞洞不怕老鼠鉆進嘴？”他總是叉著腰說：“不怕，要是老鼠來了，我就用槍打它，因為我是公安。”或者是說：“我有槍又是公安他不敢來。”哈哈，你才多大就當(dāng)公安。
弟弟小時侯不懂事，見人們表揚他時總是豎起大拇指，以為第一名就是大拇指，一天他被門夾住了大拇指，輕輕的，應(yīng)該不疼，我問他怎么回事。他大聲的對我說道：“門夾住了第一名，我再也不是第一名了！惹得我們哈哈大笑。
還有一次家里拖了地，弟弟不知道，從家門口大搖大擺的走來沒走幾步只聽“撲通”一聲摔到了，我問弟弟疼不疼，他呵呵地笑這對我說：“沒事，我在練習(xí)摔跤呢�！钡艿苜M力的站起來，剛站起來“撲通”有摔倒了這回弟弟急了，“我再也不站起來了�！钡艿軕嵟恼f道。最后我硬拉才把他拉起來，誰知又是一聲“撲通”，弟弟像大人一樣叫道：“我的媽呀，我再也不起來了”逗的我們捧腹大笑。
你們說，我這個弟弟是不是很有趣呀？
弟弟的作文500字 篇8
自從二胎政策一放開，我家又多了一個小可愛——我又有了一個小弟弟。
我的弟弟叫李明舉，今年三歲了。圓溜溜、白嫩嫩的臉蛋兒上，一雙調(diào)皮的小眼睛嘰里咕嚕轉(zhuǎn)個不停，小巧的鼻子下面一張花骨朵似的小嘴，總是“哇啦哇啦”地說著只有他自己才能聽懂的“語言”。小胖手和小胖腳就像小白饅頭似的，讓人看著就想抓過來咬上一口。每天挺著圓鼓鼓的小肚子走來走去，就像一位得勝的小將軍。對了，他頭頂上總是扎著一個“朝天錐”，就像年畫中的“福娃娃”，可愛極了。媽媽總是略有遺憾地說：“唉……這要是個女孩該多好呀！”
別看弟弟年齡小，但模仿能力很強，看我每天背著書包上學(xué)，他也背上媽媽的小雙肩包，跟著我一起下樓，還不停地叨念著：“上學(xué)！上學(xué)！”
最有意思的'是，每天我練習(xí)珠心算的時候，他總是拿來一個小算盤，和我并肩坐下，也煞有介事地撥動算盤，不管得數(shù)是幾，他都奶聲奶氣地高聲說：“8！”看著他一本正經(jīng)的樣子，我們?nèi)胰硕急凰旱霉笮Α?/p>
弟弟最喜歡和我玩耍，玩到盡興的時候就會手舞足蹈，得意忘形，因此摔壞過我很多心愛的玩具，撕壞了我很多珍貴的圖書，甚至我的胳膊上、肩膀上都留下他那尖利的小牙咬過的痕跡。當(dāng)看到我生氣、哭泣的時候，他又突然極溫順、極懂事地拉著我的手，不停地嘟囔著：“哥哥不生氣，舉舉錯了。哥哥不生氣，舉舉錯了�！敝钡娇吹轿衣冻鲂δ�，他才蹦著跳著又去玩耍了。
我無奈地搖搖頭，隨即也跑去和他一同玩耍，對于這個古靈精怪的弟弟，我除了喜歡，怎么可能會真的生氣呢？
弟弟的作文500字 篇9
要是問我最喜歡的人是誰，我會毫不猶豫地回答——我的弟弟昊昊。
隔了一年不見，弟弟己經(jīng)長大了不少，他已經(jīng)上一年級了，乖巧了很多，還聰明了許多。
弟弟留著一個西瓜頭，頭發(fā)烏黑濃密，他的皮膚黑黑的，是個小矮個，同時他還很機靈，不信你瞧�！瓣魂唬�，快過來玩游戲！”我和大姐姐叫弟弟過來玩游戲，弟弟跑了過來，“來了！來了！”弟弟邊跑邊說�！昂�，既然大家都過來了，那我們玩?zhèn)�游戲！”姐姐神秘的說，她將一幅牌放在了桌上說誰要是抽到最大的一張牌，他就贏了，就可以吃零食，我和大家都等不及了，我們每人都抽了一張牌，"三，二，一，亮牌！”我們將自己的牌亮了出來，弟弟的牌數(shù)最大，“來吧！選一種零食吧！”桌子上擺著餅干，棒棒糖，水果糖…都是好吃的“嗯…我要…這個！”“哈哈，你可真是一個小機靈鬼呢！”弟弟選了一個特大號的.巧克力糖，夠他吃好久了！但是，他并沒有獨自一個人吃，而是分享給了我和大姐姐。
弟弟也是一個數(shù)學(xué)小能手。別看他小小年紀(jì)卻在全國邏輯思維的計算中賀得了第三名，這也離不開平時珠心算的練習(xí)，每天舅媽給他練習(xí)聽寫數(shù)字的加減，我都聽的暈呼呼的，但他能又快又準(zhǔn)的把得數(shù)報出來。
弟弟就是這樣天真活潑、機靈頑皮，是一個非�？蓯鄣娜恕�
弟弟的作文500字 篇10
弟弟是一個聰明伶俐、活潑開朗的小男孩，他有著；一雙烏黑的大眼睛，高高翹起的鼻子，還有兩顆特別好看的虎牙，特別可愛；不過，他有一個我們?nèi)叶己茴^疼的習(xí)慣。那就是貪玩，全家人想盡了各種辦法，但都無濟于世。
一次，全家吃完飯坐在一起看電視時，只見弟弟把書包從臥室拿了出來，然后裝模作樣得寫起作業(yè)來，不久只見他手一停，然后抬起了頭說；“媽，我要去上廁所，”媽媽猶豫了一下，點了點頭，于是弟弟便躡手躡腳地走出了房門，輕輕地把門合上�？此@狀態(tài)，我就知道他又打算開溜了，我急忙跑到門前，把門開了一個小縫，眼睛緊緊盯著他，然后跟著他到了廁所門前，只見他在廁所門前徘徊了一陣，就鉆進了廁所，不一會，廁所門慢慢地打開，里面探出了他的小腦瓜，他東張西望一下，好像怕有人看見他似的。當(dāng)時的他就像一個賊，弟弟確定自己可以安全逃離后，慢慢地從廁所里移了出來，接著他以光一般的`速度沖出去，不見了蹤影，我嘆了口氣說；“唉！又讓他一小子逃了�！辈唤�(jīng)意的一回頭，看見媽媽的眼睛里似乎要噴出火，我不禁為弟弟的安危擔(dān)心起來
一小時左右，弟弟回來了，媽媽又用她那老套的方法教育起了弟弟，那就是抽掌心，弟弟每次被抽完之后，都會狡黠地一笑，然后默不作聲了。
我有時在想，那種抽發(fā)到底有沒有效果，如果有效果的話，弟弟怎么可能屢教不改呢？還是弟弟覺得，用這點“痛苦”換得瘋玩要劃算得多呢？
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