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（經(jīng)典）我最喜歡作文500字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我最喜歡作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡作文500字 篇1
我們的課很多，有語(yǔ)文課，有數(shù)學(xué)課，還有美術(shù)課……你最喜歡什么課呢？如果你問我最喜歡哪一門課，我告訴你吧，是科學(xué)課。
科學(xué)課和其他課最大的不同是實(shí)踐活動(dòng)多，老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們做一做、看一看，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，我喜歡這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
有一次，科學(xué)老師站在講臺(tái)上說：“這節(jié)課我們?cè)谛@里找蝸牛，找到后帶回來，大家按學(xué)習(xí)小組帶上塑料盒出發(fā)吧！”話音剛落，同學(xué)們就一窩蜂地跑出教室去找蝸牛。我們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，結(jié)伴去找蝸牛。
昨天剛下完雨，地上還很潮濕，一定有蝸牛。我想著，和自己小組的同學(xué)們來到草地、來到花叢找蝸牛。正在仔細(xì)找時(shí)，突然聽到有人大喊：“我們找到啦！找到啦！”我們趕忙跑過去，看到果然有一只小蝸牛，放在透明的塑料盒里，好多同學(xué)圍在那里看著。我羨慕極了，想：如果我們也能找到蝸牛該多好呀！我們就又去找蝸牛的痕跡，我們左翻翻，右找找。我突然發(fā)現(xiàn)一條白白的痕跡，這應(yīng)該就是蝸牛留下的痕跡吧。我順著這一條白白的.痕跡，終于找到了一只蝸牛。我歡呼道：“我也找到了蝸牛�！蔽疑焓譁�(zhǔn)備去抓，可有點(diǎn)不敢。這時(shí)，一個(gè)膽大的男孩跑了出來。一把抓住蝸牛的殼，說：“有什么不敢的，只是有一點(diǎn)黏而已，拿著殼，跟拿螺絲一樣。”科學(xué)課上學(xué)習(xí)有關(guān)蝸牛的知識(shí)，我們自己去找蝸牛，太難忘了！
每一次上科學(xué)課，我都很好奇這節(jié)課會(huì)上些什么。
我喜歡上科學(xué)課，科學(xué)課給我?guī)砜鞓贰?/p>
我最喜歡作文500字 篇2
他，沒有王勃六歲善文的天分，但他也大名鼎鼎；他沒有杜甫憂國(guó)憂民的情思，但他也躊躇滿志；他沒有孟浩然剛正志高的精神，但他滿腹才華；他就是那浪漫主義詩(shī)人李白。
少年的李白，聰明過人，苦讀天下壯美詩(shī)篇；青年李白，云游四海，游覽各地華麗風(fēng)光；中年的`李白，狂放不羈，使他無緣高官厚祿；老年的李白，歷經(jīng)坎坷，最終因病絕筆金陵。
然而，這樣一位才高八斗，學(xué)富五車的詩(shī)人，小時(shí)候居然也像我們一樣貪玩。有一次，李白趁老師不注意，便從私塾里偷偷溜出來，出來一看，覺得空情清新，草特別綠，花特別美，比在私塾里看的那些書好玩多了。就在附近的林子里玩了起來。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老奶奶正在河邊磨一根鐵棍，很好奇，于是便問：老奶奶，您在磨什么？老奶奶說：我在磨針呀。李白大吃一驚說：那要磨到什么時(shí)候啊？老奶奶說：只要功夫深，鐵杵磨成針。李白聽了這句話，深受啟發(fā)，以后奮發(fā)讀書，成了盛唐時(shí)期著名詩(shī)人。一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，卻使李白改過自新，可想而知，李白小學(xué)年紀(jì)，卻領(lǐng)悟力極強(qiáng)。
李白的詩(shī)句也是流傳千古，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。寫出他對(duì)友情的重視；世間行樂亦如此，古來萬(wàn)事東流水。寫出他對(duì)人生的豁達(dá)；舉杯邀明月，對(duì)影成三人寫出他的孤獨(dú)情懷。
我喜歡安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏的杜甫；喜歡忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開的岑參；喜歡綠樹村邊合，青山郭外斜的孟浩然；但我更喜歡安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏的李白；我喜歡李白的多才多藝，我喜歡李白的狂放不羈，我喜歡李白的自信樂觀。
我最喜歡作文500字 篇3
對(duì)于一盆蘆薈來說，什么是努力？對(duì)于一個(gè)人來說呢？一一題記
那盆蘆薈在陽(yáng)光下顯的生機(jī)勃勃，一種不斷向上的勢(shì)頭使它顯出新鮮的綠意，不會(huì)有任何枯黃�？烧l(shuí)又能想到，多年前它為了生存付出的努力？
拿著70分的試卷回到家，心情低落至谷底。兩個(gè)月了，考出來的都是這樣的分?jǐn)?shù)�？粗桥璋职謳Щ貋淼奶J薈，葉子邊緣發(fā)黃，前端都卷在了一起，觸碰到了地面。它如同一只爬在花盆上的八抓魚，毫無生命力，太像我了。
我對(duì)著這位朋友沉思，是該改變了。
回到書房，打開習(xí)題冊(cè)，埋頭努力。晚上再看那盆蘆薈沒有什么大的變化，但從底部明亮的綠色，我也看出它在努力，它在努力穿破死亡的`陰霾，我努力突破低成績(jī)的低谷。
一頁(yè)頁(yè)的習(xí)題冊(cè)，從整頁(yè)寫滿到只尋找最難的題，誰(shuí)知道中間的艱辛。還好，它陪著我。每天必做的事便是去看它，看它的努力多，還是我的努力多。
拼命學(xué)習(xí)，拼命生長(zhǎng)，為了使成績(jī)讓自己滿意，為了生存。
顯然，它比我努力。它從死亡的邊緣已變?yōu)榫G意盎然，只有頂部還存有一絲枯黃。
終于，是時(shí)候了。
當(dāng)我拿著接近滿分的試卷去看它時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它頂部的枯黃也消失了。還是比我快了一步，我笑了，水壺中的水伴隨著喜悅的淚水一同落在干燥的泥土上，蘆薈的每一片葉子仿佛更綠，更耀眼。
我最喜歡的詞是努力。
我最喜歡作文500字 篇4
我喜歡的動(dòng)畫片有很多很多，有《刺客伍六七》；有《西游記》；有《熊出沒》，還有……一下子我都記不起來了，不過，我最喜歡的動(dòng)畫片是著名的《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是我國(guó)的.四大名著之一，它是明代的著名作家羅貫中寫的。主要寫出了劉備的“仁”，曹操的“奸”，諸葛亮的“忠”。作者對(duì)曹操的譴責(zé)和對(duì)劉備的贊頌體現(xiàn)了他的封建正統(tǒng)觀念。
《三國(guó)演義》里最吸引我的片段是《草船借箭》，寫的是諸葛亮神機(jī)妙算的故事。故事情節(jié)主要是周瑜故意刁難諸葛亮，要他在10天之內(nèi)造出10萬(wàn)支箭來。諸葛亮卻說，不用10天，3天就夠了。你只要給我3條大船，800噸草，100名土兵，10面戰(zhàn)鼓就可以了。周瑜半信半疑，便要諸葛亮立下了軍令狀。
第一天過去了，什么動(dòng)靜也沒有，第二天過去了，什么動(dòng)靜也沒有。
第三天到了，周瑜心想，這次諸葛亮死定了。傍晚的時(shí)候，天開始起大霧。這時(shí)，諸葛亮邀請(qǐng)周瑜的助手魯肅一起去取箭，魯肅不明白，問：去哪里��？諸葛亮微笑著不說話。
諸葛亮請(qǐng)魯肅上船喝酒。船上扎滿了蹈草人，諸葛亮讓船隊(duì)往江中開，靠近曹操的船隊(duì)。然后命令士兵戰(zhàn)鼓齊鳴，一時(shí)間，鼓聲振天。曹操聽到了聲音，只看到江上面煙霧繚繞，看不清楚，怕有埋伏，命令弓箭手趕緊射箭。當(dāng)差不多有10萬(wàn)支箭以后，諸葛亮命令船隊(duì)回來了。
原來諸葛亮早就算定了三天后有大霧，所以才敢立下了3天內(nèi)造10萬(wàn)只箭的軍令狀。周瑜知道后，不禁仰天長(zhǎng)嘆，知道自己不如諸葛亮。
我最喜歡作文500字 篇5
我最喜歡我的哥哥了，因?yàn)槲业母绺绮坏趯W(xué)習(xí)上幫助了我，比如說：“我有不會(huì)的題時(shí)他經(jīng)常教我……”在生活中也幫助了我，比如說：“我不高興了，他就會(huì)逗我開心……”他還在許多地方幫助過我。
記得有一次，我有一道題不會(huì)了，怎么想也想不出來，我實(shí)在是不回了呀，就在這時(shí)，我的`哥哥到我家里來了，我心想：“來得正是時(shí)候，我正有一道題不會(huì)做了呢�！蔽亿s緊告訴了我哥哥說，我哥哥領(lǐng)我到屋里，做到了沙發(fā)上，一步一步的，有耐心的給我講解這一道題，又是我不會(huì)，它就一次又一次的教我，直到我學(xué)會(huì)為止，有時(shí)我不愿意學(xué)了，它就對(duì)我說：“快點(diǎn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完了就出去玩會(huì)�！被蛘哂棉k法讓我學(xué)。
除了在學(xué)習(xí)上，他在生活上也會(huì)逗我玩，比如說：“我在玩游戲，又是我看上了一個(gè)雙人游戲，又只有我一個(gè)人的時(shí)候，我的哥哥就會(huì)偷偷的進(jìn)來，對(duì)我說：”我跟你一塊玩吧�！�
除了在游戲上它會(huì)幫助我，那也小不了真正的生活上，在我小時(shí)候，我的媽媽不在家，爺爺又總是去外面下棋，我的家里就只有我的奶奶，我比較調(diào)皮，不讓奶奶給我穿，有時(shí)候還能耗到中午，我奶奶那我沒辦法，在這時(shí)，我的哥哥就回到我家里，看見我不穿衣服，就哄著我，讓我穿，有時(shí)候?qū)嵲诓恍校业母绺缇徒o我穿。
這就是我的哥哥，你感覺他怎么樣，也希望自己有一個(gè)這樣的哥哥吧！
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