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    有時(shí)我也想作文500字

    時(shí)間:2023-08-20 18:31:54 500字作文 我要投稿
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    有時(shí)我也想作文500字集錦(3篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的有時(shí)我也想作文500字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有時(shí)我也想作文500字集錦(3篇)

    有時(shí)我也想作文500字 篇1

      人生中,即使摔倒了,也要爬起來。在經(jīng)歷了那么多次崎嶇和坎坷后。有時(shí),我也想放棄。

      暮春,當(dāng)我再次站在火棘樹下,散落的樹葉,“窸窸窣窣”地作響。飄落在肩上,飄到了過往……

      幼時(shí),我便被家人送往鋼琴教室學(xué)習(xí),希望我爭(zhēng)取考個(gè)十級(jí)。學(xué)習(xí)鋼琴像人生一樣。事事順利,一帆順風(fēng)。那,不可能。有個(gè)曲子我將近彈了四個(gè)月,也沒有半點(diǎn)進(jìn)展,我想放棄了。

      傍晚,在這殘陽如血的夕陽下,百般思想。

      我獨(dú)自一人在公園散步。不時(shí)所想。矛盾:放棄,我真的應(yīng)該放棄嗎?放棄真的有這么難嗎?如果我放棄了不就意味著我這近幾年來的心血全都白費(fèi)了嗎?我要怎么辦,我到底該怎么辦?

      正在猶豫不決間,一對(duì)母子映入了我的眼簾。

      那個(gè)母親兩只大大的.眼睛,最顯眼的是披著過腰的長(zhǎng)發(fā)。正當(dāng)我想往前走時(shí),我被一幅畫面吸引住了:那個(gè)孩子?xùn)|倒西歪的學(xué)著走路,只聽見“撲通”一聲,那孩子摔倒了。當(dāng)他的母親想去扶起他時(shí),這個(gè)普通的小生命竟然自己站了起來。雖然不穩(wěn)。但還是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。會(huì)心一笑。好像什么事情都沒發(fā)生過似的……

      那個(gè)小孩和母親走了,我也又陷入了沉思:連一個(gè)小孩子都有從地上爬起來的勇氣和信心,難道我做不到嗎?忽然,在這時(shí)我的耳邊響起了一句話:人要學(xué)會(huì)走路,也要學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤,他才能學(xué)會(huì)走路。

      是的,我想通了,我選擇了不會(huì)放棄。即使跌倒了,也要笑著爬起來,也要堅(jiān)強(qiáng)地爬起來。

    有時(shí)我也想作文500字 篇2

      人人都想表現(xiàn)自己,表現(xiàn)自己的美麗,表現(xiàn)自己的才華,表現(xiàn)自己的成就,但我又表現(xiàn)過什么呢?

      進(jìn)入初中所學(xué)的知識(shí)比小學(xué)的多,我最喜歡的科目是英語。有一次,英語老師走進(jìn)教室,給我們上課,老師問:“你們都記住昨天所學(xué)的單詞了嗎?”記得的可以舉起手來,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)站起來了,我想:我已經(jīng)掌握了,可以起來背誦。我正想著,李老師卻說:“可以了,今天就抽查到這,現(xiàn)在開始上課!焙髞砝蠋熣f:“有些人呀,不知是什么原因,就是不肯展現(xiàn)自己的才華!边@時(shí)我真的想說:老師,不是,其實(shí)我也想表現(xiàn)自己,只是沒有把握住機(jī)會(huì)。

      “喂,有錢嗎?”“沒有”!靶夤!蔽沂切夤韱?不是,那是因?yàn)槲艺娴臎]有!叭ネ鎲幔俊安蝗,我要復(fù)習(xí)功課。自己去吧!”又一位朋友走了。我常常在想為什么我不能滿足他們的要求,他們就不理我,說我沒有義氣。我認(rèn)為的義氣是朋友之間在學(xué)習(xí)上遇到困難能共同解決,患難以共,和諧相處,而他們認(rèn)為的義氣我卻做不到,這種表現(xiàn)我不想要。

      回到家里,我想去幫媽媽干點(diǎn)家務(wù),可媽媽卻說:“去,回房間去做功課,讓你干這些活,你也不會(huì)干,總把事情弄得一塌糊涂”。有氣無力的我走進(jìn)房間,無聊地坐在書桌旁,真想大聲說:“媽媽,你不讓做,怎么知道我做得好不好呢?”我不想做書呆子,不要做籠中的小鳥。我要像水里的`魚兒一樣,可以自由自在地游,我要像飛在高空的小鳥一樣,可以自由飛翔。媽媽,有時(shí),我也想表現(xiàn)自己。

      生活在這個(gè)世界,少不了歡聲笑語,少不了自由,少不了自己的才能,做真實(shí)的自己,才能有美好的創(chuàng)造。關(guān)愛我的人們,如果真的愛我,就讓我表現(xiàn)一下自己。

    有時(shí)我也想作文500字 篇3

      “咬緊牙關(guān)挺過去,夢(mèng)想一定屬于你”記得那是一次跑步比賽中,我想要放棄時(shí)來自心底的吶喊。

      局里將要舉辦一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了,作為種子選手的我被老師選上了場(chǎng)。其實(shí)我自己心里也清楚得很,我沒有其他選手那么優(yōu)秀,但是也愿意為班級(jí)去奉獻(xiàn),也想嘗試一下去突破自己。

      因?yàn)閳?bào)名的項(xiàng)目是一千五百米,所以我心里還是非常不安的,當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí),我便每天放學(xué)在夜色的陪伴下一圈又一圈的跑著。跑到自己上氣不接下氣,滿頭大汗時(shí),也想過放棄,但抬頭又看見教學(xué)樓里還有依稀的燈火,便又想起自己不是為了自己而奔跑。

      就這樣,我跑了許多天。

      那天,去局里參加比賽,只有領(lǐng)隊(duì)的老師帶著。沒有了依稀的燈火,沒有了熟悉的教學(xué)樓,更沒有了陪伴我許多天的操場(chǎng),周圍的.環(huán)境一下子變得陌生起來,不由得心頭又多了一份緊張。

      開始比賽了,裁判員老師一聲響,所有運(yùn)動(dòng)員一齊開跑。一開始,大家都跑的差不多,我心里才多了一份踏實(shí),但到了后來,一個(gè)又一個(gè)的選手超過了我,我開始變得不安起來,直到已經(jīng)有兩三個(gè)選手跑完了全程,這時(shí)的我仍在最后,我開始緊張,加上體力不支,我想放棄了。我真的不想再跑了,太丟人了。但這時(shí),我腦海中猛然浮現(xiàn)出老師選定我時(shí)的鑒定申請(qǐng),想著想著,覺得自己突然有了力量,朝著終點(diǎn)奔了過去……

      我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。我們?cè)Ρ寂埽裣娜绽餆崃业娘L(fēng),像不曾跌倒過一樣,每當(dāng)提起都覺得很漂亮。我相信,春天種下的種子秋天一定會(huì)給你果實(shí)。就像我與我的夢(mèng)想。