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（精）實(shí)用的我愛(ài)作文500字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我愛(ài)作文500字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)作文500字 篇1
白洋淀是我的家鄉(xiāng)，也是河北盛產(chǎn)蘆葦?shù)牡胤健?/p>
假如你夏天蕩舟來(lái)到淀中，首先映入你眼簾的是那一望無(wú)際的蘆葦。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，那葦田掀起綠色的波浪，碧綠的蘆葦連著碧綠的水，碧綠的水映著碧綠的蘆葦，簡(jiǎn)直是到了綠色的海洋。人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下”，依我看：“白洋淀風(fēng)景甲桂林”。
蘆葦在白洋淀安家，不知過(guò)了幾千幾百個(gè)年頭。年復(fù)一年，日復(fù)一日，永不休止地在這塊土地上發(fā)芽，生長(zhǎng)。
清明節(jié)前后，蘆葦從土里鉆出來(lái)，紫紅色的、綠色的，像無(wú)數(shù)支毛筆，扎在泥土里，人們稱它“葦筆”。
轉(zhuǎn)眼到了盛夏，葦筆長(zhǎng)成了枝葉茂盛的蘆葦。深灰色的蘆花像松鼠的尾巴，飄在葦桿的頂端。翠綠的葦葉很像竹葉，分在葦桿周圍，但比竹葉柔軟得多，因此，人們用它來(lái)包那清番可口的粽子。
到了深秋季節(jié)，葦葉由翠綠色漸漸變成金黃色，陣陣的秋風(fēng)掃蕩了葦桿底部的葉子，就像給大地鋪上了一層金黃色的毯子。秋風(fēng)還把鵝毛般的葦絮吹得漫天飛舞，使整個(gè)白洋淀好籠罩在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地大雪之中。那滿淀的'蘆桿也頻頻地向人們點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“我該為你們做貢獻(xiàn)了�！�
農(nóng)民伯伯把收割上來(lái)的蘆葦堆放在淀邊，一垛連一垛，就像連綿起伏的小山丘，又像新筑起的長(zhǎng)城。人們看到眼前盛景，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，不時(shí)發(fā)出贊嘆：“真正無(wú)價(jià)寶。”一點(diǎn)不錯(cuò)，從它的頭到它的腳，從它的皮到它的莖都是寶。蘆葦能織席、打箔、造紙；葦葉能燒火取暖；蘆花可以覆蓋蔬菜。
就是因?yàn)橛辛颂J葦，白洋淀的景色才格外秀麗；就是因?yàn)橛辛颂J葦，白洋淀的人們才格外富裕。
我愛(ài)這家鄉(xiāng)的蘆葦！
我愛(ài)作文500字 篇2
因?yàn)楦鐐惒�，人們才發(fā)現(xiàn)了新大陸，因?yàn)橛辛四隙「駹�，人們更崇敬醫(yī)生，因?yàn)橛辛嗽∑�，人們才能吃飽。而且為你爺爺，我�?ài)上這片土地。
小時(shí)候總喜歡看你這土地上勞作。你頂著熾熱的太陽(yáng)，脖子上掛著擦汗的毛巾，在這金燦燦的麥地里穿梭。你彎著腰仔細(xì)地盯著地上冒出了雜草，一根根地把他拔出來(lái)，的在手上。不時(shí)地直起身子舒展一下筋筋骨，然后拿起了手中迫擦一擦汗，然后又彎下腰如嚇米在海洋里敖游一樣在麥田里游。拔完草后，你便坐在一旁的凳子上喝一口水，然后凝望著麥田。過(guò)后你背著鋤頭回來(lái)了，我便跑到門外等仰。
稍大的時(shí)候，你會(huì)把我叫去和你一起耕種。你頭上頂著一個(gè)草帽，拿著耕地的工具讓我跟在你后邊。太陽(yáng)依舊是那然熾熱。你在地里面鋤地，開(kāi)出一道道溝來(lái)，讓我在后邊種一些我愛(ài)吃的水果和蔬菜。我把以前攢的西瓜籽，一個(gè)一個(gè)小心翼翼的放在溝里，然后用土把它們覆蓋住。每天放學(xué)回地后我端著一盆水就來(lái)到地里給我種的水果澆水或拔些周圍的'雜草，然后坐在樹(shù)枝上看著它們，直到天黑時(shí)才回家。
夏天的晚上我喜歡和你睡在瓜棚里。望著天上一顆顆星星。朝我眨眼，周圍響起了蟬的叫聲。你在一旁邊給我扇扇子。在看一片祥和的景色中，你給我講著小時(shí)候的故事，而我總是問(wèn)你為什么，你很有耐心的一一給我解答。我聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了，你還在一旁邊給我扇著風(fēng)，心中十分愜意。上周我又到了這片土地，周圍依然是雜草更多了。唯一不同的是我在這土地的上方，你在這土地的下方。這土地給予了我美好的童年，而且埋藏著我和爺爺生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)個(gè)歡笑，一個(gè)個(gè)灰心和一個(gè)個(gè)幸福。
因?yàn)槟�，我�?ài)上了這片土地，這片生我養(yǎng)我的土地。
我愛(ài)作文500字 篇3
我的家鄉(xiāng)富饒美麗，有許多風(fēng)景秀美的地方，可我覺(jué)得三角公園最美麗可愛(ài)了。
三角公園座落在霍林河大街和紅星路的丁家路口處，由于公園的形狀呈三角形而得名。
公園的中心是一個(gè)小廣場(chǎng)。你可別小看這廣場(chǎng)，早晨太陽(yáng)公公還沒(méi)露出笑臉，許許多多晨練的人們就來(lái)到這里。頓時(shí)廣場(chǎng)變得熱鬧非凡�？窗桑蛴鹈虻�，雙方你不讓我，我不讓你，球在空中飛來(lái)飛去，讓人眼花繚亂；跳舞的人們隨著優(yōu)美的音樂(lè)旋律有規(guī)律地回到那個(gè)雙臂，扭動(dòng)著身姿，令人欽羨；還有幾位老爺爺在舞劍，一會(huì)兒風(fēng)卷殘葉，一會(huì)兒白鶴亮翅，衣袂飄飄，行云流水，仿佛大俠降臨，觀看的人群不時(shí)發(fā)出仄仄的贊嘆聲。
在廣場(chǎng)的東面有兩排高大的白楊樹(shù)，樹(shù)下邊是許多排列整齊的體育器材。有的人在單杠上做引體向上，有的人在雙杠上做著漂亮的體操，前后擺動(dòng)著身體，讓人緊張不已；滑梯是孩子們的天下，孩子們你上我下，玩得不亦樂(lè)乎，那歡樂(lè)的叫喊聲在小小的公園上空回蕩。
廣場(chǎng)的北面是兩個(gè)相連的大花壇�；▔镩_(kāi)滿了各種各樣的花，一朵擠著另一朵，競(jìng)相開(kāi)放：地雷花個(gè)個(gè)張開(kāi)大口，樂(lè)得合不攏嘴；月季羞澀的在晨風(fēng)中扭動(dòng)著腰肢，像極了一個(gè)花季女孩；喇叭花像一群登山隊(duì)員，努力的.向墻頂爬去，還有幾朵回過(guò)頭沖著人們點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“親愛(ài)的人們，你們就等著我們勝利登頂?shù)南�！”；還有許多我叫不出名字的花，她們簇?fù)碓谝黄穑c(diǎn)綴在綠葉中間，把整個(gè)花壇裝扮的更加美麗。
��！多么美麗可愛(ài)的三角公園啊！在你的懷中，永遠(yuǎn)有鮮花盛開(kāi)，永遠(yuǎn)有綠樹(shù)成蔭，永遠(yuǎn)有歡樂(lè)的人們流連忘返。我期待你的明天更加美麗可愛(ài)！
我愛(ài)作文500字 篇4
趙曉紅老師是我們的班主任，她為人善良，非常和氣，是我們班的“領(lǐng)頭羊”。
趙老師對(duì)待我們班的全體成員都非常好。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，我的朗讀速度總是很快，趙老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)毛病，便多次在課下悄悄地幫我糾正。在趙老師的耐心指導(dǎo)下，我朗讀速度快的這個(gè)毛病慢慢地改掉了。
趙老師還經(jīng)常教育我們學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真，不能馬虎。她曾說(shuō)，學(xué)習(xí)要像戰(zhàn)士打仗一樣，絕不能掉以輕心。這句話已經(jīng)深深地刻在我的心里。趙老師的語(yǔ)文課有聲有色，特別精彩，每次上語(yǔ)文課，我們大家都快樂(lè)無(wú)比。正因?yàn)槿绱�，我們才那么喜歡她呀！
因?yàn)槲沂翘?jí)來(lái)到這個(gè)班的，年齡偏小，所以趙老師對(duì)我關(guān)愛(ài)有加。有一次,我被外班的.同學(xué)欺負(fù)，躲在教室里正哭得傷心，覺(jué)得沒(méi)有媽媽在身邊好孤單�。∵@時(shí)，趙老師發(fā)現(xiàn)了我的異常舉動(dòng)，便把我?guī)У睫k公室詢問(wèn)。我把事情的原委告訴了趙老師，她關(guān)切地為我擦干眼淚，拍著我的肩膀象媽媽一樣地安慰我。走出老師辦公室的那一刻，我的傷心蕩然無(wú)存，一股幸福的暖流涌上心頭——趙老師真好！她真像媽媽一樣��！
趙老師，您就像一盞明亮的燈，為我照亮了前進(jìn)的方向，給了我無(wú)限的溫暖。我愿采擷白云一朵，帶著我每天的祝福送給您——我親愛(ài)的趙老師！
我愛(ài)作文500字 篇5
時(shí)光像流水般匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生了。在我的讀書生活中，是清實(shí)給了我許多的知識(shí)，是清實(shí)讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理，我愛(ài)清實(shí)。
清實(shí)是一個(gè)幸福的大家庭，有可親可敬的老師們。這里的老師愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，給予了同學(xué)們無(wú)數(shù)的關(guān)心和指導(dǎo)，給予了同學(xué)們無(wú)盡的期望和鼓舞，記得有一次，我生病了，立刻成了老師們關(guān)注的焦點(diǎn)，一下課，老師就問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？不舒服就告訴老師�！币宦�(tīng)我的病情加重了，老師就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；而得知我的病情好轉(zhuǎn)了，老師就把那顆懸著的心放了下來(lái)。在老師的親切關(guān)懷和精心照料下，我成了一個(gè)健康快樂(lè)的小女孩。
清實(shí)是一個(gè)快樂(lè)的大家庭，有許多可愛(ài)友好的`小伙伴。教室里，我們認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課，在知識(shí)的海洋里遨游，宿舍里，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，更快地學(xué)會(huì)照顧自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立。在學(xué)校里，這些小伙伴時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我，一起上課，一起休息，一起玩耍，一起長(zhǎng)大。
清實(shí)也是一個(gè)風(fēng)景如畫的校園，一棟棟高大的教學(xué)樓，一株株高大挺拔的樹(shù)木，一片片綠油油的草坪，一個(gè)個(gè)干凈整潔的宿舍……，寬敞的教室里不時(shí)傳來(lái)我們瑯瑯的讀書聲，廣闊的田徑場(chǎng)里經(jīng)常能看見(jiàn)我們跑步的矯健身姿，平坦的操場(chǎng)上經(jīng)常能看見(jiàn)我們快樂(lè)玩耍的身影。
清實(shí)學(xué)校陪伴著我長(zhǎng)大，我愛(ài)我的清實(shí)學(xué)校。
我愛(ài)作文500字 篇6
俗話說(shuō)：“民以食為天”。幾乎每個(gè)地方都有自己的特色美味，而且是很多很多，讓人目不暇接。我的家鄉(xiāng)也不賴��！其中酸辣魚就是我的最愛(ài)。
酸辣魚的制作材料很簡(jiǎn)單，只是煮魚和一些調(diào)味料。制作酸辣魚第一步是把魚的鱗片刮洗干凈，然后再把魚剁開(kāi)，放入鹽、姜片、大蔥、花椒等佐料腌制好。
第二步是鍋里放點(diǎn)油，等油溫升高放入姜片、花椒、桂皮、香葉等炒香，倒入適量冷水，等水漲開(kāi)，把魚放進(jìn)水中煮，使其變色，然后在湯中放入酸菜、辣椒、花椒和鹽，然后再燜煮半個(gè)小時(shí)左右，但火勢(shì)要注意，燜煮時(shí)要用小火燜，才能更加入味！
半個(gè)小時(shí)一到，就可以出鍋了。出鍋前，要加入適量的蔥和香菜，讓味道更加新鮮、濃郁。吃的.時(shí)候要小心吃到魚刺，如果吃到魚刺，也不要緊張，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)小竅門：就是，吃到魚刺時(shí)，先捏一個(gè)小飯團(tuán)，不要咬這個(gè)飯團(tuán)，直接咽下去魚刺就離開(kāi)你的脖子了。
酸辣魚汁濃味美，色味俱全，肉質(zhì)鮮嫩，鮮嫩爽口，我吃起這魚就是狼吞虎咽。
家鄉(xiāng)的酸辣魚真是“頂級(jí)棒”，如是你來(lái)到我的家鄉(xiāng)，我第一件事情就是讓我親愛(ài)的媽媽大顯身手，為大家做一碗肉質(zhì)鮮嫩的酸辣魚，讓你飽餐一頓。
俗話說(shuō)：“心動(dòng)不如行動(dòng)”，那就趕快動(dòng)手，做一做美味可口的酸辣魚吧！
我愛(ài)作文500字 篇7
在奇妙的大千世界中，有許多動(dòng)物，而我最感興趣的卻是一種螞蟻——“軍團(tuán)蟻”。目前，它們正以驚人的速度“前進(jìn)”著。
在目前世界上保留著最大面積的自然原始森林——南美洲亞馬遜熱帶雨林里，橫行著一種叫做“軍團(tuán)蟻”的食肉螞蟻。這種螞蟻喜歡組成數(shù)量在百萬(wàn)以上的大軍過(guò)游獵生活，所到之處“遇誰(shuí)滅誰(shuí)”，摧毀一切能夠被它們捉住或敢于跟它們作時(shí)的動(dòng)物。
“軍團(tuán)蟻”長(zhǎng)得和普通螞蟻沒(méi)什么兩樣，只是在頭部有一對(duì)大些。它們總是成群結(jié)隊(duì)地把大鰲刺進(jìn)獵物的體內(nèi)，最后把獵物吞食。
聽(tīng)說(shuō)，它們?cè)?jīng)6分鐘吃掉一條巨蟒！你知道嗎？它們過(guò)河時(shí)，經(jīng)常抱成團(tuán)，雖然總被湍急的河流沖走，但它們有團(tuán)結(jié)的精神，前赴后繼，絲毫沒(méi)有要退縮的意思，終于過(guò)了河。“軍團(tuán)蟻”在捕捉獵物時(shí)也是這樣，因?yàn)橹挥胁煌丝s，勇敢地前進(jìn)，才能成功。有一次，科學(xué)家們?cè)趤嗰R遜森林里扎營(yíng)研究，但沒(méi)想到遇上了“軍團(tuán)蟻”�？茖W(xué)家們甚至來(lái)不及拿用來(lái)研究的小白鼠等動(dòng)物就逃走了。跑了一段路后，有一條河，過(guò)了河后，科學(xué)家們以為“軍團(tuán)蟻”不會(huì)再追上來(lái)，沒(méi)想到它們不一會(huì)兒就追上來(lái)了，最后科學(xué)家們只能呼叫飛機(jī)，才得以逃脫�？上攵败妶F(tuán)蟻”的.隊(duì)伍多么龐大，速度多么驚人。
我喜歡“軍團(tuán)蟻”，盡管它們是食肉螞蟻，讓人望而生畏，但是它們團(tuán)結(jié)、永不退縮、勇敢前進(jìn)的精神，卻是值得我們學(xué)習(xí)的。龐大的隊(duì)伍，驚人的速度，鋒利的大登，都令我大開(kāi)眼界。
我愛(ài)作文500字 篇8
每當(dāng)我坐在琴凳上時(shí)，聽(tīng)著琴鍵上彈跳出的音符，就會(huì)把所有的煩惱忘得一干二凈！我心愛(ài)的琴是我最好的朋友，無(wú)論我傷心、歡笑，她總是能聽(tīng)懂我的心聲……
記得在我剛學(xué)琴的時(shí)候，也經(jīng)歷過(guò)許許多多的挫折。但是，媽媽總給我鼓勵(lì)，讓我很快從傷心中走出來(lái)。記得有一次，因?yàn)槲彝祽校瑳](méi)有把新歌的譜子讀下來(lái)，遭到老師嚴(yán)厲的批評(píng)，我十分難過(guò)，泄氣。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“一分耕耘一分收獲，只有勤學(xué)苦練才能取得理想的成績(jī)，不要放棄！相信你下次一定能彈好！’’我慚愧的低下了頭，媽媽微微一笑說(shuō)：“加油！你一定行！”
我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡彈琴了。每當(dāng)我流暢的.彈完一首新曲，每當(dāng)我的表演贏得媽媽的掌聲，每當(dāng)我看到老師微笑著點(diǎn)頭，我是多么的幸福！我心愛(ài)的琴不但會(huì)帶給我快樂(lè)和幸福，也帶給我許多啟示。
記得有一個(gè)星期六，爸爸媽媽都不在家。我和好朋友在我家玩，因?yàn)橐患∈挛覀兩鷼饬耍l(shuí)也不理誰(shuí)。我想先道歉吧，又難以開(kāi)口，而她呢，悶坐在那里，一臉委屈。當(dāng)時(shí)，我很煩惱。無(wú)意間，看到了我心愛(ài)的琴，“彈首曲子吧！”說(shuō)著我走到了琴邊，彈起了《友誼天長(zhǎng)地久》。彈著彈著，仿佛有一個(gè)人在我耳邊說(shuō)：“去道歉吧！去吧，去吧……”我鼓起勇氣向好朋友道了歉，心里好開(kāi)心呀！
我愛(ài)彈琴，它使我明白了許許多多的道理，使我長(zhǎng)大了許多！
我愛(ài)彈琴，我愛(ài)它的美妙神音，但是我更加愛(ài)它對(duì)我的啟示！
新疆兵團(tuán)農(nóng)十師北屯中學(xué)四年級(jí)：鄧雨欣
我愛(ài)作文500字 篇9
我看過(guò)的書很多，但是我最喜歡的還是《唐詩(shī)三百首》，因?yàn)樗o了我無(wú)限的快樂(lè)。
在我三歲的時(shí)候,外公經(jīng)常帶我到房前屋后活動(dòng)。春天，我們?cè)谏碁┥戏棚L(fēng)箏，外公教我背唐詩(shī)“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。外公屋后有一口池塘，幾只鵝在水上游來(lái)游去的時(shí)候,外公教我背起駱賓王的`《詠鵝》：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌……”晚上,我們坐在樹(shù)下乘涼，看到皎潔的月光，外公又教我背起李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜……”漸漸地，我對(duì)唐詩(shī)產(chǎn)生了一些興趣。
上幼兒園的時(shí)候，一天晚上，媽媽帶我去買書。到了書店，我忙跑到書架那兒，細(xì)細(xì)選書。我看上了《唐詩(shī)三百首》，趕緊讓媽媽給我買下。從此，它成了我生活中的良師益友。
我迷上了唐詩(shī)。走親戚的時(shí)候，也把它帶上。在家里，無(wú)論外面有多喧鬧，我都會(huì)專注的捧著它大聲朗讀、背誦。
一次寫作文時(shí)，我引用了幾句優(yōu)美的唐詩(shī)。我迷醉于那“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”的恬淡,感嘆于那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢(shì),陶醉于那“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的意境,感動(dòng)于那“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的深情……這篇作文得到了老師的表?yè)P(yáng)，我當(dāng)時(shí)心里美滋滋的。
唐詩(shī)啊，你給了我無(wú)限的快樂(lè)。我能不深深的喜愛(ài)你嗎？
我愛(ài)作文500字 篇10
人的一生中，總會(huì)有一些人給自己留下的印象，值得敬佩，值得學(xué)習(xí)。我敬佩的人就是我的外祖父。
外祖父是一位年過(guò)六旬的白發(fā)老人。在他那高高的鼻梁上架著一副老花鏡，堆滿皺紋的臉上，總是掛著慈祥的.微笑。外祖父從十歲起，就從事修鞋工作。他長(zhǎng)年累月地干活。右手的大拇指已經(jīng)彎曲變形了。
外祖父修鞋的鞋既美觀有適穿，沖白天到晚上，找外祖父修鞋的人川流不息。
一天，暮色降臨。有一位顧客氣喘吁吁地走進(jìn)我家，對(duì)外祖父說(shuō)："有我一雙鞋，我父親重病，明天我要趕上六點(diǎn)半的火車到四川去，您可不可以把它給修好，我明天五點(diǎn)半來(lái)拿?
外祖父說(shuō)："可以啊'，那個(gè)顧客就急匆匆地走了。外祖父找出那個(gè)顧客的那雙鞋，他就把鞋幫浸濕，接著把鞋端端正正的打在鞋楦上，把繩子打上蠟，最后認(rèn)真仔細(xì)地一下一下地修補(bǔ)著。屋里寂靜無(wú)聲，除了墻上的鐘擺嘀嗒地響著。
清早，我一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)外祖父的床上的被子還平鋪著，爐子旁邊放著一雙修好的鞋，不一會(huì)兒，有人敲門了。我打開(kāi)門，門前站著就是昨天那位顧客。他進(jìn)了屋，外祖父說(shuō)："修好了！'顧客問(wèn)多少錢?'"六角五。'那位顧客遞給外祖父兩元錢，說(shuō)："剩下的您買斤餅干吧！'外祖父說(shuō)："不客氣，修鞋是我的工作，應(yīng)該啊！'說(shuō)著外祖父把一元三角給了那個(gè)人。
我望著外祖父慈祥的笑臉，深陷的雙眼，彎曲的手指，肅然起敬。我想：我要好好的向外祖父學(xué)習(xí)！