弟弟的作文500字[必備7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的弟弟的作文500字7篇，歡迎大家分享。

弟弟的作文500字 篇1

　　從小時候的玩伴到現(xiàn)在的聊天對象，你一直陪在我身旁，一同長大，不曾拋下彼此，也總會互相鼓勵，共同面對困難。

　　當年紀越來越大，必須在課業(yè)上有所付出而無法在如以前那般輕松自在，但在我努力使自己更加充實，成績上也有所成就時，你卻還賴在過往的童年，不愿真正面對到來的本分，不曾見你為讀書廢寢忘食、孜孜不倦的.模樣，不時以“不會”、“不懂”等借口，讓我替你做了不少原是你應(yīng)當練習(xí)的題目，只為使你明了；甚至在這個階段，我們已經(jīng)不是懵懂無知的孩童了，你還是每次都要求和我一起洗澡，不管我有多抗拒，你依然神色自若地打開門鎖進來，已令我有些許的不堪其擾。

　　在成長的過程中，被互相比較的機會是少不了的，而在課業(yè)方面表現(xiàn)優(yōu)異的我總是壓過你的自尊心，即使其他部分有所成果，父母仍然認為你無法恪守本分，卻又將心思花在一些不那么重要的活動上，這使不愛念書的你十分沮喪。站在哥哥的立場，我既希望你找到自己的興趣，也期盼你能多費心思，想辦法把功課顧好，多么矛盾的心情呀！

　　弟弟，你知道嗎？當我已經(jīng)盥洗完畢，你仍舊賴在被窩哩，等著我以強硬手段將你趕下床；當我上課專心聽講，而你卻在班上興風作浪，等著我去幫你收拾爛攤子在臭罵你一番；當我晚上用功在讀書，你在一邊無所事事，等著在被我趕回你的書桌前，你可知道我是什么心情嗎？

　　我這才感覺到，自小我在你背后撐腰，讓你將依賴習(xí)以為常。對不起，我實在沒辦法再繼續(xù)幫你下去，這樣只會害你無法獨立自主，不知則認為何物。你必須慢慢靠自己站起來，不仰賴他人的輔助，成為一個能獨當一面的男人，你一定辦得到，因為你是我弟弟。

弟弟的作文500字 篇2

　　國慶節(jié)放假，我到表哥家和小妹一起寫作業(yè)、玩耍。臨近假期末端時，姑姑帶了個“小搗蛋鬼”來看我。這“小搗蛋鬼”一來，就把全家“安定團結(jié)”的局面攪了個“稀巴爛”。不信你就瞧——

　　爺爺剛給我買回的氣球，沒玩一會兒，就被這小家伙用腳一踩，“啪”的一聲放了氣。奶奶給我買的《故事大王》，沒看上兩頁，就被這小家伙“哧”的一下撕掉了幾頁？這小家伙盡管其貌不揚，但鬼點子不少。我和表哥、小妹寫作業(yè)時，經(jīng)常被他偷走橡皮、鉛筆，正當我們?yōu)檎也坏竭@些東西急得跺腳時，他卻笑瞇瞇的從懷里拿了出來。更可氣的是爺爺、奶奶、姑姑他們對這種“搗亂”行為不但不批評，而且還把這說成什么“杰作”。天哪！這算什么“杰作”，分明是惡作劇嘛。

　　記得有一次，我們?nèi)�家在看電視�?jié)目。這家伙把我的.頭發(fā)拴在椅子上。電視看完，我站起來，頭發(fā)一陣劇烈的疼痛，我不禁“哎呀”一聲，把家里人嚇了一跳。爺爺為了防止這種事在發(fā)生，就給他約法三章：第一，不準干擾哥哥姐姐寫作業(yè)；第二，不準干壞事；第三，違反罰跪一天。

　　爺爺話音剛落，他就學(xué)著古人，走到爺爺面前說：“拜見玉帝爺爺，徒兒請罪！”那樣子可逗了，唉！真是豆腐掉煤灰里，吹也不是——打也不是��！

　　這就是“小搗蛋鬼”啦，那他其實是我的小表弟——張云杰。

弟弟的作文500字 篇3

　　我有一個弟弟，他有一個明顯的特點是淘氣、愛推卻責任、愛把別人做的好事當做自己做的好事。

　　我的弟弟長著小眼睛、大鼻子、小耳朵，誰見了誰說我倆是雙胞胎。

　　我記得有一次，我在家里面睡覺，我的弟弟他在屋子里面玩電腦，我正在做甜美的夢的時候，他把電腦的聲音調(diào)到了最大，害的我被美夢變成了噩夢。等我被嚇醒了的時候，他還把最大的音量調(diào)到了更大，差一點把我的耳朵都快震聾了。

　　我知道我的.弟弟很愛推卻責任所以我就給我的哥哥約好了時間，讓他過來，我先讓我的哥哥張浩池藏在一個地方，拿著手機錄像。我故意喝水的時候，我的弟弟就說：“哥哥可不可以讓他喝水。”我說：“好的。”我把水遞給他的時候他。他一手把水杯拿了過來，往地上一扔，杯子碎了，他就說是我把杯子打碎的，媽媽來了，媽媽剛要說我，我就讓哥哥出來，哥哥出來了以后，讓媽媽看了錄像，就知道是弟弟把杯子打碎的，媽媽說了弟弟，弟弟倒是犟嘴說這是假的。我上前插嘴道：“人證物證都在這里，你還狡辯。”弟弟沒法了就承認了錯誤。

　　我和弟弟去買東西，看見了一個老人倒在了地上面，我就上前把老人扶了起來，弟弟就向裝作若無其事的樣子往前走。我回了家，把事情說了，我的媽媽說我是一個好孩子，弟弟見了說老人是他扶起來的。后來，我爸爸回來了，我就把事情的前因后果都給他說了，爸爸說他在馬路上面給別人說話，在他說話的時候看見了。

　　我的弟弟是不是那么的淘氣、愛推卻責任、愛把別人做的好事當做自己做的好事？

弟弟的作文500字 篇4

　　我有一個調(diào)皮的弟弟，他比我小兩歲。在他小的時候，我非常討厭他，因為他經(jīng)常抱著我的零食和玩具�？墒牵�隨著他不斷地成長，我發(fā)現(xiàn)他越來越可愛了。

　　弟弟長得很普通，一雙愛笑的眼睛，一張愛嘮叨的小嘴，最特別的是，他那對招風耳，能像扇子一樣扇動，使他看上去非�？蓯邸�

　　弟弟非常淘氣，我的文具不見了，準時被他拿去”學(xué)習(xí)“了，你瞧家里墻壁上、桌面上都能看到他的”藝術(shù)杰作“。所以我總叫他"討厭鬼”、“淘氣鬼”。有一次傍晚，我趁媽媽還沒有下班，我偷偷到小區(qū)的小河邊釣龍蝦，沒想到，“討厭鬼"居然也跟來了，我只能帶他一起釣了。天黑了，我們才帶著釣到的幾只龍蝦回家了�；氐郊�，才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻了。她一邊哭，一邊在給我的好朋友家打電話。她抬頭看見我和弟弟一身泥水以及我們手里的龍蝦，媽媽頓時明白了，她火冒三丈，她馬上放下手機，隨手拿起一個衣架，沖過來，拉住我的.手，就要打，呆在一邊的弟弟看見了，急急忙忙抱住媽媽的腿，放聲大哭，一邊哭，一邊喊：”別打哥哥，別打哥哥……"聽著他稚嫩的哭喊，我頓時忘了恐懼，一股暖流傳遍我的全身，第一次感覺有個弟弟真好啊。

　　那次以后，由于他苦苦哀求，我就再也沒有叫他"討厭鬼"了。從此，我就喜歡了他。

弟弟的作文500字 篇5

　　早晨醒來，看到墻上的一張張獎狀，就讓我想起我那個負責任的弟弟。

　　弟弟有一雙炯炯有神的大眼睛，上課時目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，一個大大的鵝蛋腦兒，里面裝滿了知識。弟弟有的時候調(diào)皮，有的時候認真，但他對一件事總會認真負責。

　　剛迎來暑假的第一天，媽媽便想讓弟弟到小桔燈去學(xué)認字。一開始弟弟十分地不愿意，但是媽媽卻說：“學(xué)識字對你的未來有好處，你也想成為一位對社會有貢獻的.人，識字只是對未來打的一個基礎(chǔ)，每個人的起點都是從識字開始的�！甭犃藡寢屵@一番話，弟弟才勉強答應(yīng)了媽媽的要求，識字課每天都會上課，我想：弟弟應(yīng)該不久就會放棄�？墒鞘聦嵈_并不是這樣的，弟弟漸漸地喜歡上了識字。上課時，別的小朋友都在說話，做小動作，可是弟弟卻與眾不同，他聚精會神地看著老師黑板上的知識，就像饑餓的人看見了面包一樣。

　　弟弟也很積極向上，老師每提問一個問題，弟弟就會舉起他的手，正因為他如此認真，老師每一節(jié)課所講的內(nèi)容他都會。但他還有一個缺點，老師教識字的時候也會教寫字，弟弟最討厭寫字了，他寫字時總是會寫倒筆畫，也總是喜歡趴著寫，這就是弟弟的缺點。

　　這就是我的弟弟，他有著獨特的性格，對一件事兒總是那么認真，每每看到他，我就像看到了世界上最美的風景。

弟弟的作文500字 篇6

　　在昨天夜晚，我們家又增加了一員，他就是我那剛出生的弟弟，叫程逸凡。

　　他長得很可愛，一頭烏黑的濕濕的頭發(fā)，一對眉毛淺的看不見，一雙眼睛眨巴眨巴的，望著四周，他對這個世界充滿了好奇，一個塌鼻子，一張小嘴總是發(fā)出哦，哦，哦的聲音，好像一個小傻瓜似的。

　　我認為我的弟弟不該叫程逸凡的，因為，這像一個女孩的名字，應(yīng)該叫程朝陽的，"程"跟"晨"同音，這個名字的意思就是早晨的太陽，程朝陽這個名字多好聽��！

　　當我聽到他是個男孩的時候，我覺得有點不適應(yīng)因為我是女孩，妹妹也是女孩，突然，蹦出個男孩來了，多少也有點不適應(yīng)呀！可當我看到他的時候，不適應(yīng)像被雨水沖走了似的`，感覺很自然，我輕輕的撫摸著他的臉蛋，皮膚好細好嫩啊，像一個肉球，他的小手指又紅又短，手指殼又小又紅，我的第一感覺就是，他是不是打了指甲油？要不然為什么他的手指殼會那么的紅？一連串的問題，像潮水似的，涌向我的腦海，讓我最奇怪的是，我竟然會對一個剛剛出生的小孩感興趣。

　　過了一會兒，我弟弟醒了過來，一雙黑得像黑寶石似的眼睛，望著我和我妹妹，沖著我們笑，是微笑，他對我們笑了，他對我們笑了，我是多么的高興啊，他看到我們笑了，他笑得更起勁了。

　　我有一個弟弟了，他是多么的可愛，多么的活潑，而我又是多么的快樂��！

弟弟的作文500字 篇7

　　今天我給大家介紹一個“小人”，他是我的弟弟叫楊卓麟，長得虎著虎腦的，別看他只有一歲半，最大的特點是愛學(xué)習(xí)，愛模仿，有時學(xué)得好，有時就會鬧笑話。

　　小弟弟人小鬼大，頭腦靈活，已經(jīng)會背十多首古詩和兒歌，也能背出《三字經(jīng)》的大部分，大家一定疑惑，一個一歲半的孩子怎么能會這么多知識呢？其實每天晚上，我的姥姥、姥爺都會教他，他也會一本正經(jīng)地坐在那里跟著學(xué)，真像一個小學(xué)生，有時自己也會拿著書看，嘴里不知在嘀咕什么。

　　記得有一次，我正坐在沙發(fā)上津津有味地看書，不知什么時候，小弟弟也手捧著一本繪本坐在了我的身邊，一聲不響地學(xué)著我看書，我翻一頁，他也翻一頁。我知道小弟弟不認字，但此時他那認真地模樣，著實讓人贊嘆：真是個愛學(xué)習(xí)的小家伙。愛讀書可是個好習(xí)慣，小弟弟可要堅持呀，長大就會是個博學(xué)多才的人。

　　別看小弟弟學(xué)得像那么回事，其實他也經(jīng)常鬧笑話。有一次，我們吃桔子，吃完后我把桔子皮扔進垃圾箱，小弟弟看見了，就跑過去把自己手里的桔子皮也扔進了垃圾桶，我們都夸贊他：楊卓麟棒棒的！小弟弟開心極了，干得更起勁了。他又姥姥和姥爺手中的桔子皮扔進了垃圾桶，我當時正拿著遙控器調(diào)臺，看見小弟弟興沖沖地向我走來，我還沒留意，小弟弟就把我手中的.遙控器搶了過去，急轉(zhuǎn)身向垃圾桶走去，二話沒說扔進了垃圾桶。這一舉動太突然了，看到這樣的行為，真不知是該夸他呢？還是該說他，而他呢，就跟沒事人似的，沖著我們笑，我們真是哭笑不得。

　　我的小弟弟，聰明時讓人拍手稱贊，調(diào)皮時讓人哭笑不午，他給大家?guī)�來了許多快樂，我們都很喜歡他，希望他健康快樂地成大。

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