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與一起走過(guò)的日子作文500字9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的與一起走過(guò)的日子作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
與一起走過(guò)的日子作文500字 篇1
睡眼朦朧中，我看到了你的身影，你消瘦的卻又模糊的身影。我朝思暮想的是你，半夜驚醒，哭著喊著要找的是你奶奶。
還記得嗎？以前在學(xué)校，我有再多再多的煩惱，只要在家門(mén)口駐足，聞聞令人流口水的飯菜香，就什么都忘了。我總是沖進(jìn)家門(mén)，甩下書(shū)包，沖上喊上一聲：“奶奶，我回來(lái)了!"我清楚地記得，廚房里，”轟隆轟隆“的油煙機(jī)下，你回過(guò)頭看著我，笑呵呵的把我推出廚房。那滑膩的觸感，至今還留在我的.皮膚上。
煩惱時(shí)，我就想想與你在一起走過(guò)的日子。
昏黃的燈光下飄飄灑灑著溫柔的灰塵。落在你銀白的發(fā)絲上。你倚著古老的紅木躺椅，收音機(jī)里唱著你最喜愛(ài)的豫劇，你也跟著小聲哼哼，手邊還翻著一本發(fā)黃的菜譜，不時(shí)還嘟囔幾句：”小丫頭在長(zhǎng)身體，得給她好好補(bǔ)補(bǔ)�！拔也唤�(jīng)意間發(fā)出了一點(diǎn)兒聲響。驚動(dòng)了您，您看著站在門(mén)口癡笑的我說(shuō)：“丫頭咱們今天吃個(gè)雞怎么樣？”
成長(zhǎng)時(shí)，我還想與你一起走過(guò)的日子。
睜開(kāi)眼睛，是滿眼無(wú)力的白色。稍一側(cè)目，就看到你心急火燎地沖進(jìn)房門(mén)，進(jìn)門(mén)便朝著坐在對(duì)面的爸媽喊：“連個(gè)小孩都不會(huì)照顧，這個(gè)月第幾次住院了�。俊鞭D(zhuǎn)過(guò)身，看著生病的我，憐愛(ài)地說(shuō)：“怎么樣？好點(diǎn)了嗎？奶奶給你帶了最愛(ài)喝的骨頭湯，喝點(diǎn)吧！”把我輕輕扶起，疼愛(ài)地說(shuō)：“我端著，你喝吧！”
虛弱時(shí)，我最想的還是與你一起走過(guò)的日子。
“每次都讓你認(rèn)真點(diǎn)，仔細(xì)點(diǎn)，怎么又考這么點(diǎn)��！”每當(dāng)媽媽責(zé)備聲響起，只要我聽(tīng)到你急促的腳步聲，就不害怕了，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是第一位關(guān)心我的人。
其實(shí)，與奶奶一起走過(guò)的日子，很快樂(lè)也很高興，既幸福也讓我永不忘記。
與一起走過(guò)的日子作文500字 篇2
我家以前有只花色的小狗，因?yàn)楸成系念伾呛谏�，所以名叫“黑背”�?/p>
黑背是我媽媽起的名字，她不愿意給小狗起“小白小黑”之類的名字，反而很愿意根據(jù)小狗的形態(tài)和顏色來(lái)命名。
聽(tīng)我媽媽說(shuō)，黑背是從我出生那天抱來(lái)的，他的歲數(shù)和我一樣大。
黑背很靈巧，也很聽(tīng)話。他能接住我從遠(yuǎn)處扔來(lái)的饅頭，也能一下子跳上一米高的臺(tái)階。有一次，我惹怒了他，他咬到了我的手。那時(shí)我還小，不懂事，拿著爺爺給我制作的`桃木劍，敲黑背的頭。他很聽(tīng)話，一直默默的被我打著。我一直在打他，他汪汪了兩聲，嚇了我一跳，似乎是在警告我，媽媽大聲喊著：“別再打他了，否則，他會(huì)咬你的�！蔽译m然聽(tīng)到了媽媽的告誡，但不相信他能把我咋樣。于是我拿起桃木劍繼續(xù)打，這回可真把他惹怒了，一口咬到了我的拳頭，但他似乎并不想傷害我，接著就松開(kāi)了。我的手上有一排整整齊齊的牙印，但是沒(méi)有出血。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，黑背卻越來(lái)越老，身體越來(lái)越不行了。但我一直都很喜歡他。
有一次他生病了，我非常著急。媽媽給他拿了點(diǎn)藥，希望他能恢復(fù)。媽媽那著大針管，扎進(jìn)黑背的脖子，一邊撫摸著他，一邊說(shuō)：“乖，打上針就好了。”它乖乖的趴在那里讓媽媽打針。過(guò)了幾天，他好了，和從前一樣活蹦亂跳的。
可是過(guò)了幾年，一場(chǎng)大病奪走了她的生命。為此，我哭了大半天。
我和黑背一起走過(guò)的日子，我永遠(yuǎn)不能忘記。
與一起走過(guò)的日子作文500字 篇3
橫撇豎捺，拼湊成一個(gè)個(gè)富有動(dòng)感的文字：文字如畫(huà)，串連成一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子；色彩斑斕，構(gòu)成了耐人尋味的文章�！}記
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)記，伴我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，細(xì)數(shù)我與書(shū)籍走過(guò)的日子，我收獲了許多許多。
小時(shí)候，最早接觸的是母親每日在我床邊講的夢(mèng)幻般的童話。于是我開(kāi)始捧起書(shū)，體會(huì)其中的每一個(gè)故事，天真幼小的我，會(huì)因?yàn)榻Y(jié)局的美好而歡呼；會(huì)因?yàn)楸瘋那楣?jié)而傷心嘆氣。或許幼小的我會(huì)編織美好虛幻的夢(mèng)境，因?yàn)槲覀冎劳挾际敲篮玫�。因此，小時(shí)候我就愛(ài)上了書(shū)籍。
——與書(shū)籍一起走過(guò)的日子，我收獲了快樂(lè)。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。詩(shī)詞文學(xué)逐漸進(jìn)入了我的.世界。我會(huì)感受“今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗”的春天氣息；領(lǐng)略“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的朦朧；體會(huì)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的低沉：感受“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的怡然自得；贊美“千膜萬(wàn)還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”我沉醉于詩(shī)詞，體會(huì)其中的人生哲理跌宕起伏。在詩(shī)詞中迸射出偉人的光彩，在書(shū)籍，原來(lái)書(shū)籍中讀出最高奧秘。
——與書(shū)籍一起走過(guò)的日子，我收獲了知識(shí)。
現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡當(dāng)代作家的書(shū)籍。當(dāng)讀到小四《夢(mèng)里花落知多少》。開(kāi)始讀詩(shī)會(huì)被前面的故事情節(jié)弄得啼笑皆非，但讀到結(jié)尾，陰郁的文字刺雙了我的雙眼，你會(huì)看到眼角微酸，苦澀不已。
——與書(shū)籍一起走過(guò)的日子，我收獲了芳醇甘冽的藝術(shù)。
只覺(jué)得書(shū)美，美在精神永存，書(shū)之美，繁華絢爛，春風(fēng)拂人，如一枝花傲立枝頭，余香陣陣。
與一起走過(guò)的日子作文500字 篇4
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基的一句哲理名言，流露出書(shū)對(duì)人的重要性；莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類精神的食糧�！碧嵝盐覀円嘧x書(shū)，使自己的精神充沛起來(lái)。
自小而大，我讀過(guò)很多很多書(shū)，在書(shū)里領(lǐng)悟到了人世間的善良、友愛(ài)、真情，懂得了人世間最不可缺少的東西——愛(ài)。
自幼兒園起，我就開(kāi)始接觸豐富多彩的識(shí)字卡片，欣賞簡(jiǎn)單的童話故事。我的`第一本啟蒙書(shū)是《格林童話》，這本書(shū)是媽媽念給我聽(tīng)的，字字清楚，讓我接觸到了人與人之間的深情厚誼。后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了許許多多的童話故事，在書(shū)中我似乎找到了另一個(gè)世界—— 一個(gè)人與動(dòng)物沒(méi)有間距，可以和平共處的世界。
七歲，我上了小學(xué)，面對(duì)花樣繁多的課本，嗅著清新怡人的墨香。當(dāng)時(shí)的我何曾知道這其實(shí)是一扇開(kāi)啟新學(xué)習(xí)的大門(mén)？在一年級(jí)，我接觸到了更多的生字詞；在二年級(jí)，我學(xué)到了如何記日記和看圖寫(xiě)話；在三年級(jí)，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文；在四年級(jí)，我學(xué)會(huì)了把握文章中心思想；在五年級(jí)，我學(xué)會(huì)了欣賞一些著作；在六年級(jí)，我開(kāi)始閱讀外國(guó)著名童話作品。這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都體現(xiàn)著書(shū)對(duì)我的重要性。
在書(shū)中，我似乎進(jìn)入了一片浩瀚的海洋。每部書(shū)就是一處孤島。我在《綠野仙蹤》中得到了團(tuán)結(jié)；在《騎鵝旅行記》中得到了同情；在《童年》中得到了勇氣；在《鋼鐵是怎樣煉成的》中我得到了堅(jiān)強(qiáng)；在《駱駝祥子》中我得到了面對(duì)生活不頹廢……
生活中，父母是我最好的老師；學(xué)習(xí)上，書(shū)是我最好的老師。這些書(shū)讓我能開(kāi)拓視野，讓我能“下筆如有神”。
書(shū)是我最好的老師！
與一起走過(guò)的日子作文500字 篇5
愛(ài)可能是轟轟烈烈的，就如那一瀉千里的黃河，拍打著堅(jiān)硬的巖石；愛(ài)可能是溫馨的，猶如花香，絲絲縷縷，沁人心脾；愛(ài)還可能是無(wú)聲的表達(dá)，就如黑暗中的束束燈光。生活是愛(ài)的海洋，愛(ài)是生活的積聚。
父母的愛(ài)，是那淡雅的茶。
或許，他們的口頭沒(méi)有太多濃烈的愛(ài)話，但他們的舉動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻滋潤(rùn)我的心田。夜已靜了，皎潔的月光灑進(jìn)屋子，我仍靜坐在書(shū)桌邊，在臺(tái)燈下欣賞著名人佳作。忽然，一陣淡雅的清香鉆入我的鼻孔，原來(lái)是媽媽為我泡了一杯熱茶，她怕驚碎了我那薄而透明的心思，躡手躡腳的完成了每一個(gè)動(dòng)作。這時(shí)，我感到一股濃濃的愛(ài)意。夜還是那么幽然，但月亮更加皎潔。
老師的愛(ài)，是那苦中含香的咖啡。
或許因?yàn)槲姨{(diào)皮，老師把我叫到辦公室，“你來(lái)了，”他端正的坐在椅子上�！斑^(guò)來(lái)，看看你做的卷子，竟沒(méi)有考到及格！”他一臉嚴(yán)肅的樣子。接著，他耐心的給我講每一個(gè)題。那一次我聽(tīng)得特別認(rèn)真。那一次，我真正的了解了老師那用心良苦的心。教書(shū)育人是老師的職責(zé)，關(guān)心、愛(ài)護(hù)是他們真情的流露。老師的愛(ài)苦中帶著絲絲甜。
同學(xué)的愛(ài)，永遠(yuǎn)是多彩的寶石。
同學(xué)是朋友，是人生快樂(lè)的'資本，一起歡快地唱，一起痛快的哭，難道不是愛(ài)的表現(xiàn)嗎?記得有一次，我忽然肚子疼，自己肚子趴在桌子上。同學(xué)們的一問(wèn)關(guān)心的問(wèn)候，一杯暖暖的熱茶。他們擔(dān)心的樣子，讓我心里十分開(kāi)心。心里暖暖的。輕輕地，同學(xué)在我耳邊留下了一首永遠(yuǎn)的歌遙《我們永遠(yuǎn)是朋友》。
這些愛(ài)都是一種非同尋常的愛(ài)，那是清晨清新的空氣，讓你如饑似渴的吮吸；那是傍晚夕陽(yáng)西下的余暉，讓你無(wú)比留戀。那愛(ài)陪你走過(guò)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
與愛(ài)一起走過(guò)的日子，讓我陽(yáng)光明媚。讓我時(shí)常美在心田。
與一起走過(guò)的日子作文500字 篇6
心中不停的開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，終于盼到了心中的那一清晨。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響個(gè)不停，一看才5點(diǎn)半，本該還想再睡會(huì)兒，可是想到目的地集合，和我最親愛(ài)的伙伴共同出游5天，心情難免有一點(diǎn)小小的激動(dòng)。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的“快運(yùn)客車”的7、8個(gè)小時(shí)“運(yùn)送”終于到達(dá)了第一個(gè)目的地——南京，熱炎炎的夏天，心中不免多了幾分煩躁，為了買(mǎi)幾份紀(jì)念品而忘記吃飯的我們，最終因?yàn)橐患⌒〉氖虑槎按髠獨(dú)狻保谶@漫長(zhǎng)的旅行中似乎一點(diǎn)兒都沒(méi)有“人情味”我們把互相當(dāng)作“空氣”該做的事情隨便做，完全看不到對(duì)方的.存在，心中的煩惱無(wú)法向別人訴說(shuō)，不知什么時(shí)候我們把對(duì)方的名字都叫成了“喂”友情在別人看來(lái)幾乎破裂，就這樣我們彼此讓煩惱緊緊包裹著，但改變就在那一瞬間。
離回家還有一天，心中不免有點(diǎn)高興，這時(shí)背后傳來(lái)傳來(lái)一陣熟悉的聲音：“喂，你的東西不要了，總是這樣丟三落四�！薄拔故裁次�，你才叫喂，我的東西不用你管�！薄扒�，我就愿意叫你叫喂，怎么了？”“哈哈……�！币魂嚳裥^(guò)后我們的心情猶如雨過(guò)天晴的太陽(yáng)，和好如初。
我脫掉了被友情煩惱緊緊包裹的衣服，恢復(fù)了我們以往的友情。回到家后我向爸媽談起這次旅行的所見(jiàn)所聞，以及我們之間所發(fā)生的前因后果，我想，在這次旅行中讓我學(xué)到了體諒，要有一種寬廣的胸懷，不要為自己的一些雞毛小事耿耿于懷。要學(xué)會(huì)用來(lái)微笑面對(duì)世界。
與一起走過(guò)的日子作文500字 篇7
天空因?yàn)樾▲B(niǎo)的陪伴而不再寂寞，春天因?yàn)榛ú莸呐惆槎辉俟陋?dú)，我因?yàn)橛心愕呐惆槎砷L(zhǎng)。 ——題記
小時(shí)候，陪伴是一條泥濘的土路，你在那頭，我在這頭。
爸爸媽媽因?yàn)榧依锩Γ谖乙粴q半時(shí)就把我送到外公家。那時(shí)候的外公老當(dāng)益壯，面色紅潤(rùn)，雖然個(gè)頭不高，但細(xì)挺的身子讓他看上去很有氣質(zhì)。外公對(duì)我寵愛(ài)有加，總是先把好吃的給我吃，然后他再高興地把剩下的吃了。外公總是帶著我在村頭那條泥濘的小路上散步，路上的小石頭硌得我的小腳非常疼。尤其是在大雨過(guò)后，這小路就像一條泥河。旁邊大樹(shù)的葉子茂密濃綠，每天我們兩個(gè)就在這里走啊走，直到黃昏的陽(yáng)光斜射下去才肯回家。
長(zhǎng)大后，陪伴是一部小小的手機(jī)，你在那頭，我在這頭。
到了上初中的.年齡了，我必須在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)上，于是便離開(kāi)了外公。外公雖然沒(méi)說(shuō)什么，但在送我走的那天，外公淚流滿面，這是我第二次看到外公外婆哭——第一次是我腳被燙傷的時(shí)候。臨走時(shí)，我讓媽媽給外公買(mǎi)了部手機(jī)，讓他有想我的時(shí)候就給我打電話。開(kāi)學(xué)的第一天早上，電話突然就響了，是外公打來(lái)的，還不到六點(diǎn)鐘呢，外公有什么事嗎？我趕緊接了電話，原來(lái)是外公叫我起床，他怕我上學(xué)遲到。我在電話里連忙應(yīng)著。由于我是住校每星期才能回家一次。每次回家，總能第一個(gè)接到外公打來(lái)的電話，沒(méi)想到，外公這一打就是三年。我那可親可敬的外公�。�
而現(xiàn)在，陪伴是一塊小小的玉石，你在那頭，我在這頭。
外公送了我一塊玉石，他說(shuō)這是他從廟里求來(lái)的，希望能保佑我平安一生。
謝謝外公的一路陪伴，一路為我遮風(fēng)擋雨，與外公一起走過(guò)的日子很幸福很開(kāi)心……
與一起走過(guò)的日子作文500字 篇8
我想要的人生,我想要的人生是經(jīng)得起狂風(fēng)巨浪的。 如果有人問(wèn)，你希望你的人生一帆風(fēng)順，還是坎坷難行?你當(dāng)然會(huì)說(shuō) ，一帆風(fēng)順多好呀！可是，這樣的人生又有何等的意義呢？就像一個(gè)再平靜不過(guò)的.湖面，沒(méi)有微波，沒(méi)有波濤。若有一枚石子投入水中，激起水花，湖面蕩起層層水波，豈不是另有一番情趣，展現(xiàn)出別樣的美。
在挫折中，我迷茫過(guò)，畏縮過(guò)，麻木過(guò)。但當(dāng)這一切都過(guò)去后，我卻更加堅(jiān)定，更加強(qiáng)大。挫折，在任何時(shí)候都是可怕的，除了在我們戰(zhàn)勝挫折的那一剎那。勇往直前，不畏挫折。
挫折，是生活中不可避免的，更是不可逃避的。每天，我們都可能面對(duì)不同的挫折，我們要做的，不是逃避，不是畏縮，而是向前，一直向前。
挫折時(shí)常會(huì)來(lái)拜訪我，但我總能驅(qū)趕走這不速之客。我知道，我沒(méi)有退路，沒(méi)有捷徑，只有去面對(duì)，只有去戰(zhàn)勝它。物競(jìng)天擇，適者生存，只有強(qiáng)者才能生存，也只有強(qiáng)者才能正視挫折，化磨難為力量，使自己迅速成長(zhǎng)。
挫折，是強(qiáng)者的熔爐，弱者的墳?zāi)埂?/p>
如今，我已是一名中學(xué)生，挫折也已伴我走過(guò)了十三個(gè)年頭。從蹣跚學(xué)步到乘風(fēng)奔跑，從只會(huì)哭的愛(ài)哭鬼現(xiàn)在的男子漢，從軟弱到堅(jiān)強(qiáng)，挫折一直在我身邊，而我也愈磨愈堅(jiān)，再也不怕有什么挫折能打倒我�？梢哉f(shuō)，挫折見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，幫助了我的成長(zhǎng)。我早已準(zhǔn)備好迎接下一次挫折。
我心中有一顆種子，它早已對(duì)外面的世界充滿好奇，期待它沖破土地，展現(xiàn)出它勃勃生機(jī)的那一天吧！
與一起走過(guò)的日子作文500字 篇9
世界上總會(huì)有一株無(wú)名草一直受到人們的忽視與同伴的冷淡，可倔強(qiáng)的它從不會(huì)掉眼淚，寧愿自己孤獨(dú)的堅(jiān)守到它開(kāi)出自己的花。
對(duì)的，我就是那株無(wú)名草，曾經(jīng)的無(wú)名草。在我上幼兒園時(shí)由于瘦小的身材，普通甚至低一等的智商，平常的穿著與丑小鴨般的外貌經(jīng)常沒(méi)有人愿意和我交朋友，而一直內(nèi)向的我卻也不敢主動(dòng)給別人提出，所以我一直獨(dú)來(lái)獨(dú)往，一直默默注視著別人歡樂(lè)的打鬧。
我身邊歡笑的氣氛襯托著我的寂寞，同樣擁有同鎮(zhèn)的我當(dāng)然不能忍受�？捎袥](méi)人愿意理我。當(dāng)有一天，我無(wú)聊的走在路上時(shí)扭頭看見(jiàn)我的影子，我干什么它就干什么對(duì)我說(shuō)簡(jiǎn)直有趣極了！于是，我一路小跑，看那影子也跟著我跑，我高興極了！
從此、影子成了我形影不離的好朋友。我與它的感情可過(guò)于任何一位同學(xué)。記得有一次老師讓我們畫(huà)自己的朋友，我用黑色筆畫(huà)了我的影子，結(jié)果被老師罵；有一次陰天沒(méi)有太陽(yáng)，當(dāng)然也沒(méi)有影子，我哇哇大哭起來(lái)，同學(xué)們說(shuō)我是“愛(ài)哭鬼”；還有一次，在課上時(shí)我看見(jiàn)了我的影子，便笑了起來(lái)，卻又被老師罵……像這樣的例子，實(shí)在太多了，雖然我與影子在一起不會(huì)好運(yùn)，但從此我不再寂寞。
課下，我玩踩影子的.游戲，或?qū)χ白影l(fā)呆，又或者與影子一起賽跑，雖然無(wú)聊但我卻笑了，笑得很開(kāi)心。
當(dāng)我上四年級(jí)時(shí)，身高增增了許多。成績(jī)非常不錯(cuò)，老師開(kāi)始注意了我，畫(huà)畫(huà)也比較好，同學(xué)們也開(kāi)始注意了我。當(dāng)然我不是那株無(wú)名草了也不會(huì)缺少朋友了！漸漸地，我把我的老朋友影子忘了。
知道我在回家的路上看見(jiàn)有一位小朋友在陽(yáng)光下玩踩影子時(shí)，我才淚流滿面。我才明白我與影子一起走過(guò)的日子才是我友誼的唯一，才是我童年的唯一，才是我心靈的唯一。
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