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難忘的的一天作文500字通用（3篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的的一天作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的的一天作文500字 篇1
10月16日，天高云淡，秋高氣爽，我們迎來(lái)了一年一度的秋季研學(xué)活動(dòng)！
當(dāng)大巴車(chē)到達(dá)目的地之后，我們興高采烈地走進(jìn)了梨園古典劇院表演廳！
演員為我們帶來(lái)的第一個(gè)節(jié)目與國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——泉州提線木偶有關(guān)。只見(jiàn)一道紅色的舞臺(tái)燈光斜射過(guò)來(lái)，正好照在一位五十多歲的演員身上，他提著一只系著五六條線的布偶“猴子”閃亮登場(chǎng)。瞧，演員動(dòng)作十分敏捷，他不斷地?fù)芘种械你y白色絲線。于是，“猴子”一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒從一只小箱子里拿出了一把迷你小吉他彈了起來(lái)，一會(huì)兒表演花式騎車(chē)……同學(xué)們看得如癡如醉，爆笑連連！
接著出場(chǎng)的是同學(xué)們期盼已久的魔術(shù)表演。魔術(shù)師不慌不忙地推出了一張小桌子到舞臺(tái)中央，他從箱子里拿出一塊紅布，在手里搓揉了幾下，在空中抖了兩下，就神奇般地變出了一兩把雨傘。這也太不可思議了吧。他還拿了一張報(bào)紙，撕了一個(gè)大角，把它扔了出去。魔術(shù)師一抖動(dòng)“破報(bào)紙”，它竟然又恢復(fù)到原來(lái)的模樣，完好無(wú)損，這也太厲害了吧！最后，魔術(shù)師拿出了一個(gè)茶壺，緩緩地說(shuō)道：“我現(xiàn)在要請(qǐng)一位小朋友來(lái)配合我�！蹦g(shù)師話(huà)音剛落，同學(xué)們紛紛舉起了小手，爭(zhēng)先恐后地叫道：“我！我！ 我來(lái)！選我吧！”鄭老師二話(huà)不說(shuō)，就把我推薦給節(jié)目主持人。于是，魔術(shù)師給我了一支筆，讓我隨便寫(xiě)幾個(gè)字在茶壺上面，我想了想，毫不猶豫地寫(xiě)上了我的名字。魔術(shù)師用口一吹氣，見(jiàn)證奇跡的.時(shí)刻到了：原先的茶壺里竟然先后倒出了奶茶、礦泉水、啤酒……
看完精彩紛呈的節(jié)目表演之后，我們來(lái)到劇院大門(mén)口合影留念，然后依依不舍地回家了！
這真是令人難忘的一天呀！
難忘的的一天作文500字 篇2
今天，媽媽的朋友邀請(qǐng)我們一家人去世紀(jì)蓮體育館打高爾夫球。
上午，我們來(lái)到了世紀(jì)蓮體育館的高爾夫球場(chǎng)外，一輛小電汽車(chē)把我們送進(jìn)高爾夫球場(chǎng)內(nèi)。在服務(wù)員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到V4房間，我輕輕地打開(kāi)門(mén)，一看，高爾夫球場(chǎng)好像比足球場(chǎng)還要大，球場(chǎng)上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠茵茵的草，還有許多“小白點(diǎn)”。我忍不住向那“小白點(diǎn)”跑去，一看，原來(lái)那些“小白點(diǎn)”就是高爾夫球。我迫不及待地拿起一支像小鋤頭的球桿，用力地把球打出去，沒(méi)想到，小鋤頭的球桿卻重重地打在了地上，那球依然好好地立在原地沒(méi)有動(dòng)，可真把我氣壞了。
正在我納悶時(shí)，一位工作人員看見(jiàn)了，他走到我面前，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你的手稍微抓低一點(diǎn)，腳平衡打開(kāi)，大概與你的肩膀同寬，并且又腳要稍微往下蹲一點(diǎn)，腰挺直，整個(gè)身體都要放松，眼睛要看準(zhǔn)球，把球打出去的那一刻，球桿要拎到右手臂那么高，再扭動(dòng)身子，把球桿揮到左肩膀上，這樣球才能打出去�！�
原來(lái)，打這小小球還有那么多要求。我按照叔叔的'方法，試了幾遍，球終于能打出去了，再試幾下，球也打得越來(lái)越遠(yuǎn)了。漸漸地、漸漸地，我終于超過(guò)了50米了。
我對(duì)今天這件事感到很新奇，它讓我明白了做事情一定要掌握技巧，這樣才能起到事半功倍的效果。
難忘的的一天作文500字 篇3
最近發(fā)生了一件讓我非常難忘的事，這件事讓我又驚又喜，通過(guò)這件事讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我會(huì)努力改正，不會(huì)再犯。
事情發(fā)生在本學(xué)期的一天。那一天英語(yǔ)老師布置了很多作業(yè)，我一時(shí)貪玩，就忘記寫(xiě)了。到了下午，英語(yǔ)課代表收作業(yè)的時(shí)候，我因?yàn)闆](méi)有完成，所以被記了名字，我當(dāng)場(chǎng)嚇得心砰砰直跳，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)：“沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)，會(huì)被懲罰�！毕氲竭@個(gè)，我突然眼睛一紅，眼淚就禁不住的往下掉。剛好語(yǔ)文要考試，考試時(shí)間還沒(méi)有到，我就想著趕緊抓緊時(shí)間把英語(yǔ)作業(yè)補(bǔ)好，然后爭(zhēng)分奪秒馬不停蹄的把作業(yè)補(bǔ)好了，并且交給了英語(yǔ)課代表，可是課代表收到了我的作業(yè)后，告訴我：“你太慢了！”本以為補(bǔ)好了作業(yè)可以不要被記名字，可是聽(tīng)到英語(yǔ)課代表這句話(huà)，我的心情瞬間又變得不安起來(lái)了。
由于沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)的關(guān)系，語(yǔ)文考試我也老是不能集中精神考試，心里都是想著明天會(huì)不會(huì)被英語(yǔ)老師罰……
到了第二天上英語(yǔ)課的.時(shí)候，我心里可緊張了！在聽(tīng)到英語(yǔ)老師表?yè)P(yáng)作業(yè)完成的很好的同學(xué)的名字的時(shí)候，我竟然聽(tīng)到了我自己的名字！我一下都傻了，心里想著我是不是聽(tīng)錯(cuò)了��？也許我剛才的反應(yīng)被英語(yǔ)老師全部看見(jiàn)了，英語(yǔ)老師說(shuō)：“包洪賓，我表?yè)P(yáng)你的時(shí)候你怎么那么緊張？”我趕緊回答老師：“老師，我以為我聽(tīng)錯(cuò)了！”然后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我是真的被老師表?yè)P(yáng)了，我的心情突然變得開(kāi)心了起來(lái)！
每當(dāng)我回想起這件事，都會(huì)覺(jué)得自己像個(gè)犯了大錯(cuò)誤的小孩，心里非常的后悔。通過(guò)這件事，我決定要改正錯(cuò)誤，養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。
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