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我們班的作文500字匯編（6篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我們班的作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的作文500字 篇1
我們班是火箭班，我們班的學(xué)生都是來(lái)自全市最為優(yōu)秀的學(xué)生。我們班所謂是高手如云，每個(gè)人都身懷絕技。盡管是全班同學(xué)都有各自的優(yōu)點(diǎn)，但是有一個(gè)同學(xué)卻顯得格外的顯眼，就像是沙子里面的寶石那般顯眼。像是杜甫詩(shī)中的“造化中神秀”，她就是王鳴，我們班，哪至全校都身名遠(yuǎn)揚(yáng)的王鳴。
她家北京人，但是我們不知道為什么她會(huì)成為我們的同學(xué)。她今年12歲了，小鼻梁，薄嘴唇，潔白的臉上時(shí)時(shí)閃爍著一雙炯炯有神的眼睛，她走起路來(lái)很有精神，她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次考試的時(shí)候她都能名列前茅，但是她最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)普通話說(shuō)的很好，據(jù)說(shuō)她在小學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)獲得了很多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中很多是關(guān)于演講的獎(jiǎng)項(xiàng)。
她看起來(lái)是一個(gè)特別高冷的人，初看她的樣子用冷若冰霜在合適不過(guò)了。但是現(xiàn)實(shí)的她和表面的她現(xiàn)實(shí)反差很大，她并不是那種高冷的人格，反而她很大方，剛剛沒(méi)入學(xué)今天她就認(rèn)識(shí)了全班的同學(xué)，并且讓我們都覺(jué)得他很是和藹可親，并且她是大方的，也很心細(xì)，她記得我們班的每一個(gè)人生日，在我們每一個(gè)人過(guò)生日的時(shí)候他都會(huì)送一個(gè)生日禮物。因?yàn)樗腵這些事情給我們帶來(lái)了好感，所以我們一致推選她成為了我們班的文藝委員。每一次有活動(dòng)的時(shí)候都是他在主持活動(dòng)，她的主持詞說(shuō)的很有情感，每次都會(huì)讓我們我為之一動(dòng)，深入人心。漸漸她成為了全校的名人，每次學(xué)校有活動(dòng)都是她的主持，每次她都能大放異彩，坐在下面的我們也感到了驕傲。
她是我們班的名人，也是我們的驕傲，也是我學(xué)習(xí)的方向，我相信只要經(jīng)過(guò)我們的努力，我們也可以成為像王鳴一樣優(yōu)秀的人。
我們班的作文500字 篇2
我們班有許多位小領(lǐng)導(dǎo)，有管學(xué)習(xí)的，有管衛(wèi)生的······可我卻只對(duì)一位小領(lǐng)導(dǎo)“情有獨(dú)鐘”。
她是我們班的班長(zhǎng)，長(zhǎng)的文文靜靜的，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，再配上勻稱的身材，兩條修長(zhǎng)的腿，想象一下，她一定很漂亮吧？
你別看她長(zhǎng)得漂亮，就連處理班上的事手段都是一流的。你看，上課鈴剛剛想過(guò)，班主任還沒(méi)有來(lái)，教室里仍然是一片“生機(jī)勃勃”，該說(shuō)話的說(shuō)話，該打鬧的打鬧。班長(zhǎng)出動(dòng)了，“喂，前面那堆男生，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)上課鈴響嗎？回到座位上去�！笨山淌疫�是一片嘈雜的聲音�！罢l(shuí)在說(shuō)話，來(lái)前面做二十個(gè)俯臥撐，”嘿，這招還真管用，下面平靜的連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。你們問(wèn)我為什么？那還用說(shuō)，誰(shuí)都不愿在全班同學(xué)面前出丑呀!可有時(shí)她一玩起來(lái)，那叫一個(gè)瘋狂。我們都說(shuō)她是活潑過(guò)分。噓！可千萬(wàn)別讓她聽(tīng)見(jiàn)，不然，她肯定又沖我嚷嚷：“很活潑過(guò)分？這是誰(shuí)給我戴的雅帽子，不告訴我，怕我報(bào)復(fù)？放心，我這個(gè)人很大度的'，知錯(cuò)就改嘛！”
她喜歡讀書，一下課，她已經(jīng)沒(méi)了影子，如果你叫她，他沒(méi)有答應(yīng)你，那你別問(wèn)，她肯定在書的海洋里沉浸著。
她這個(gè)人有些奇怪，說(shuō)她學(xué)習(xí)不好吧？可她卻經(jīng)常在學(xué)校獲得獎(jiǎng)項(xiàng)；說(shuō)她學(xué)習(xí)好吧，可每次成績(jī)，她都考得不理想。她的理想也很多，想當(dāng)像愛(ài)因斯坦一樣的科學(xué)家，魯迅一樣的文學(xué)家，華羅庚一樣的數(shù)學(xué)家，和像我們地理老師一樣的地理學(xué)家，這雖然有些“好高騖遠(yuǎn)”，但是她相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
好了，你們問(wèn)我她叫什么名字，你別看我，自己去打聽(tīng)去吧！
我們班的作文500字 篇3
很多人都覺(jué)得每個(gè)人的智力都是一樣的，但是總是有一些比較突出的人才，就像我們初一一班一樣，有一個(gè)非常厲害的能人。我這里所說(shuō)的能源并不是指他的學(xué)習(xí)有多厲害，而是他的為人處事以及他跟朋友和同學(xué)之間打交道的方式非常的獨(dú)特。他在學(xué)校期間學(xué)習(xí)并不算是非常的好，只能說(shuō)是中等偏上的一個(gè)成績(jī)，但是他跟老師跟同學(xué)之間的關(guān)系處理的非常的融洽。
其實(shí)我非常的羨慕這種跟誰(shuí)都能玩到一起的人，無(wú)論是剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的新同學(xué)，還是剛剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)，他都能夠用別人的話，你來(lái)融入別人的生活，然后進(jìn)行聊天。學(xué)校里面很多老師跟他也是非常能聊得來(lái)，雖然我們也跟老師有一些生活上的交流，但是他是把老師當(dāng)成了朋友一樣對(duì)待，在課堂上是老師在下課以后是朋友的關(guān)系。最重要的是老師也并不覺(jué)得這樣很突兀，也就是說(shuō)他在老師跟同學(xué)之間玩的非常的嗨，而且并不會(huì)讓人覺(jué)得非常的反感。
我記得有一次他生病了沒(méi)有請(qǐng)假，然后直接在家里面。后來(lái)班主任直接到我們班上進(jìn)行巡查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有到來(lái)，然后他就詢問(wèn)旁邊的同學(xué)他是什么情況？在得知了她生病的這件事情以后，她就買了水果，直接去這位同學(xué)家里進(jìn)行看望。雖然老師去學(xué)生的家里看望是一件非常正常的事情，但是班上有很多的`同學(xué)也生過(guò)病，也請(qǐng)過(guò)假，但是老師從來(lái)沒(méi)有親自去看望過(guò)，這就代表了他跟這位同學(xué)之間的關(guān)系，已經(jīng)超出了學(xué)生與老師之間的情誼。
當(dāng)然這位同學(xué)的厲害的試卷還有非常的多，這里就不一一列舉了，反正就是非常值得敬佩的一位牛人。在初一的時(shí)候就已經(jīng)懂得了社會(huì)上的一些人情世故和處理方法，這種人無(wú)論是在什么崗位或者在什么時(shí)候都是一個(gè)非常受歡迎的人。
我們班的作文500字 篇4
我們班十大懶漢各有各的神功。想知道嗎？讓我來(lái)給你們介紹。
老大W，他的獨(dú)門神功“濃縮功”頗負(fù)盛名。有一次，葉老師在黑板上寫：“生活積累（拔河比賽400字）�！笨蒞呢？他運(yùn)用功力，把400字輕輕松松就濃縮成了40字。40字呀！你們說(shuō)厲害嗎？
老二G也不賴，他的“醉字功”可是天下無(wú)雙的。這種“神奇”的功力，能讓他寫的字像喝醉酒似的，東倒西歪，有的靠在一起睡了，有的在打醉拳，有的干脆倒在地上，有的跳出了格子！
老三C的“隱身功”也是舉班聞名的。他可以用神功讓他的.作業(yè)本“隱身”！組長(zhǎng)問(wèn)：“你的作業(yè)呢？”他翻了翻書包，遺憾地說(shuō)：“不見(jiàn)了，明天帶來(lái)。”第二天，葉老師問(wèn)：“作業(yè)本呢？”他傷心地說(shuō)：“不見(jiàn)了�！薄皶镉袥](méi)有？”他認(rèn)真地找了又找，說(shuō)：“真的沒(méi)有�！薄罢娴臎](méi)有？我?guī)湍阏艺摇！崩蠋熾S便一翻，作業(yè)本現(xiàn)身了，其實(shí)就待在書包里睡覺(jué)呢！當(dāng)然，該做的作業(yè)是一片空白。
老四L的“易容術(shù)”也是神出鬼沒(méi)！“生活積累”就要交了，可是她卻沒(méi)完成，怎么辦？容易！她悄悄地在同學(xué)已經(jīng)上交的作業(yè)本上動(dòng)動(dòng)手腳，別人作業(yè)本上的名字就變成了她的名字！當(dāng)然，最后還是逃不過(guò)老師的火眼金睛。
我們班的懶漢功力越高，作業(yè)本上的叉叉越多，考試分?jǐn)?shù)就越低。我更希望，他們有朝一日能跳上勤奮榜，爭(zhēng)做勤學(xué)達(dá)人。
我們班的作文500字 篇5
要說(shuō)起我們我們班演說(shuō)家，大家應(yīng)該都會(huì)想到他，因?yàn)樗谴蠹倚哪恐凶顓柡Φ难菡f(shuō)家，
在很多次辯論賽中，都無(wú)人能出其右。他就是——李春。
我們算是人才匯聚的一個(gè)班，不過(guò)要說(shuō)能說(shuō)會(huì)道李春第二，沒(méi)人敢說(shuō)第一，從始至今我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比他還能說(shuō)的人，因?yàn)樗苷f(shuō)會(huì)道，成功的當(dāng)選了宣傳委員。每次舉辦活動(dòng)，都是他在臺(tái)上當(dāng)主持人。他從來(lái)不會(huì)怯場(chǎng)，他主持的風(fēng)格幽默，但又不失莊重。每次都會(huì)很有分寸，因?yàn)檫@這樣，他經(jīng)常得到老師的親睞。
他喜歡唱歌，雖說(shuō)唱的不好聽(tīng)，可是他從不氣餒。每當(dāng)其唱起歌來(lái)，投入激情時(shí)，他的陶醉與他的歌聲是無(wú)法比喻的。唱起他那些經(jīng)典的民謠，他坐在座位上，仿佛身處燈光絢爛的舞臺(tái)上，開(kāi)了個(gè)人演唱會(huì)，他的臉部表情很是豐富，就像臉也想說(shuō)話似的。
他很有氣場(chǎng)，非常有號(hào)召力，令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講。還記得一節(jié)思想品德課上，老師要求同學(xué)談?wù)剬?duì)留守兒童的看法，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，可是通常都以尷尬結(jié)尾草草收?qǐng)觯驗(yàn)檎f(shuō)來(lái)說(shuō)去并沒(méi)有什么主題;只有他是激昂的，有抱負(fù)的.，他描述得繪聲繪色：當(dāng)時(shí)他的聲音想有故事一樣，手則在空中比劃著，對(duì)現(xiàn)在的一些留守兒董表示同情，同時(shí)提出要幫助留守兒童，最終感動(dòng)全場(chǎng)，許多同學(xué)潸然淚下。
他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，并且學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅，在演說(shuō)的時(shí)候總是能說(shuō)出很多讓人覺(jué)得眼前一亮的句子。同時(shí)他很是輕易近人，和同學(xué)們交流總是多為對(duì)方考慮，雖然他很是能說(shuō)，但是他從來(lái)沒(méi)有和誰(shuí)爭(zhēng)吵的面紅耳赤，與人爭(zhēng)辯時(shí)總是能懂的分寸，能處理好所有事情？
他就是我心中的我們班的演說(shuō)家，優(yōu)秀的演說(shuō)家。
我們班的作文500字 篇6
要說(shuō)起我們班的淘氣鬼，那一定是鼎鼎大名的劉少毅同學(xué)了。大家想不想聽(tīng)我介紹他？
劉少毅個(gè)子大，卻和我一樣，坐前排。原因是：他上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)沒(méi)完成，成績(jī)一塌糊涂。老師讓他坐前面好管住他。他皮膚是咖啡色的，烏黑的.眼睛，鼻子不大不小，嘴一張開(kāi)就露出兩顆大虎牙，見(jiàn)了就害怕。
“下課嘍——”他大聲吆喝著。緊接著，他飛一樣地跑出教室，去玩耍了。這不，他和男生成群結(jié)隊(duì)地弄成了“大炮”來(lái)“攻打”女生。我們女生見(jiàn)了就逃，被他們嚇得驚慌失措。劉少毅得意洋洋地笑著說(shuō)：“哈哈，女生都是膽小鬼！”嘿，別得意得太早了，我們女生也有“巾幗英雄”，她們勇敢地站出來(lái)，制止他們。劉少毅見(jiàn)了，急忙帶著他的“戰(zhàn)友”落荒而逃了。他還嚷嚷著要向女生“報(bào)仇”呢！
上課的時(shí)候，他更是洋相盡出。他一門心思地想著如何在這節(jié)課“大展鴻圖”，讓自己一舉成名。老師正滔滔不絕地講課，他在底下搞小動(dòng)作，不然就用尺子拍打桌子，不然就自言自語(yǔ)地講個(gè)不停。老師讓他站起來(lái)，他就裝出一副羞羞答答的樣子，紅著臉站起來(lái)。我想：要是劉少毅再配上個(gè)蘭花指，一定像標(biāo)準(zhǔn)的姑娘！
老師沒(méi)罰他，就讓他讀一段話。這不容易！他就一字一句地讀，有時(shí)吞吞吐吐，有時(shí)故意讀錯(cuò)字，同學(xué)們哄堂大笑，他還不改正，照樣讀。老師顯得無(wú)可奈何，劉少毅坐下之后，若無(wú)其事地笑了笑。
劉少毅也不是無(wú)可救藥，他為人極慷慨，同學(xué)們向他借東西，他總是來(lái)者不拒，有求必應(yīng)。有一次，我忘了帶自然書，他知道后馬上借給我，自己和同桌一起看。
劉少毅是不是很淘氣呀？