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[優(yōu)秀]我愛作文500字8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我愛作文500字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛作文500字 篇1
我愛星空,愛它的璀璨,愛它的夢幻,愛它的神秘,愛它的浪漫。那無數(shù)璀璨的星子,總會給人無限的遐想。每當仰望星空時,我便會想到,那里是不是也有一個世界,每一顆星就是一個人。那明亮如嬰孩眼眸的,就是我們漫長歷史長河中那些了不起的人物吧?他們散發(fā)著奪人的光芒,亙古不變!
那一顆,應該是大笑“天生我材必有用,千金散盡還復來”的李白吧?他傲視群星,獨步天河,似是孤獨,又似是驕傲,在他的身邊,那些星星的光芒都黯淡了下去……我愛他的豪放豁達。
這一顆,應該是放歌“大江東去,浪淘盡”的蘇軾吧?他瀟灑行吟,漫游天宇,隨遇而安,又桀驁不馴。他的星光悠遠而明亮,跨越幾萬光年的距離依然擊中了我的心房……我愛他的灑脫放蕩。
這是冷峻犀利的魯迅,那是傲骨錚錚的朱自清,這是謙遜的大師,那是出塵的精英……他們都是星河中不可或缺的一部分,都有自己與眾不同的光輝。
望著他們,我想到了自己,我是哪一顆呢?是那個縮在角落里的?還是那個只有些微茫的?抑或干脆是肉眼都看不到的那些?茫茫天宇,我是多么的渺小,如海里的一滴水,沙漠里的一粒沙,缺少了我,世界也不會改變。我不由得迷惘嘆息,像我這樣一個普通人,生命存在的.意義究竟是什么?
這時,一只大手覆上了我的肩頭,是爸爸。他像是猜透了我的心思,也望向天空說:“宇宙中有那么多星星,又亮又大的總是只有那么幾顆,而這浩瀚的天河僅有他們是遠遠不夠的,還要每一顆小星星也努力發(fā)光,才能匯成照耀夜空的星河!”
是啊,小星星也要發(fā)光,哪怕只是一粒塵埃,只要相信自己,也會為自己的理想而努力奮斗,我也是燦爛的星!
我愛星空,因為它給力我希望,讓我挺起了胸膛!
我愛作文500字 篇2
我愛聽你說,因為聽你說,是我一生中最大的幸福。
你說你孩子時的活潑開朗,和小伙伴們在一起的快樂童年。你們一起去門前池塘抓魚,一起去時代廣場放風箏,又折一艘艘滿載夢想的小船,然后放入江里,一起看著它們漸行漸遠。
你說你少年時的放蕩不羈,和外婆起過一次次的爭端,把她氣得火冒三丈;和姐妹們爭搶自己喜歡的玩物,不搶到絕不罷休。也曾在暗夜里獨行,大雨里狂奔,留下累累傷痕。
你說你青春的飛翔,你去遙遠的'地方,訪高尚的師友,寫動人的詞章。經(jīng)歷種種磨礪,你終于破繭成蝶,成為這個獨立的你,豐富的你,優(yōu)美的你。
聽你說,嘰里咕嚕的說,講不完,道不盡地說,就像跟隨一個導游,領略一處迷人的風景,回到一段快樂的過往,去向一個神秘的國度。
你說了很多,很多。
終于,聽你說到我。
你說我悄無聲息地飛進你的生活,帶著天使的翅膀。你說我小時候是那么有趣,簡直讓人愛不釋手。你說我那時分不清什么可以吃,拿起放在角落的蚊香一頓亂啃;你說我想去摘花,一不小心卻掉到了水里,弄得一身濕;你說我總喜歡學外婆哼唧那些不知名的小曲,咿咿呀呀,讓人忍不住發(fā)笑;你說我腳沒有放好,被卷到自行車的輪子里去,受過傷,到現(xiàn)在還有疤痕……
我站起身,在堂前留下長長的投影。午后的陽光非常安靜,可我分明聽見你說:無論去到哪里,你都是我的杰作。
漸漸地,一直愛說的你也不再多說。
媽媽,不要想那么多。想說,就說。我愛聽你說,因為聽你說,是我一生中最大的幸福。
我愛作文500字 篇3
這個班,與眾不同。這個班是由30顆熱血沸騰的心外加兩只小烏龜和許許多多的植物組成的。其中,有29顆童心與一顆永遠不老的心。
我們朝氣蓬勃,活力無限,敢于冒險,勇于面對,我們是時代先鋒。
平時,裴老師為了我們已經(jīng)操了很多心了,別的老師都是早上準時到的,而裴老師卻提前很多,有時候我們剛到食堂,點心已經(jīng)放好了。走進教室,拖把已經(jīng)靠在門邊上,左右各一把,里面還空無一人,只有擺放整齊的'桌椅,干凈的黑板,還有沒干的地板,走進教室一看,植物都剛“喝飽水”,葉片上還有小水珠,雜志架也被整理過了,很整齊,一切,都是那么熟悉。
是誰,在我們沒到食堂前提前幫我們放好點心?是誰,在我們進教室提前幫我們擦好黑板?是誰,幫我們把桌椅擺放整齊?是誰,把地板拖得干干凈凈?是誰,讓植物健康成長?是誰,把雜志架整理好了?是您,裴老師,就連草稿紙您也常為我們備好。
其實,這一切我們都知道,我們都有一顆感恩的心,卻不知道如何表達,總是惹您生氣,讓您操心。我們也很想拿小紅旗,但事與愿違,一次次扣分,讓您失望。其實,我們并不差,只是不團結,很散亂,有好幾次,我想要組織大家練習長繩,準備比賽,可是人總是找不齊,一會兒有人要上廁所,一會兒有人肚子痛要去醫(yī)務室……
我相信,我們可以;我相信,我們可以得第一;我相信,我們一定可以做到最好!
我愛作文500字 篇4
我愛雪,無論是大雪還是小雪我都愛,但大雪跟小雪比,我更愛大雪。
雪一般在冬天下,尤其是大雪。而且下雪的變化順序一般是從下小雪開始,從小雪到大雪,從大雪到小雪,從小雪到雪停。我記得有一次,下起了鵝毛大雪;最初還是雪粒,像空中有人抓著大把的砂糖,一把一把地往地上撒,雪粒落在地上,發(fā)出沙沙的聲音,像千萬條春蠶在吃著桑葉。不一會兒,雪粒就變成了大片大片的雪花,先是稀稀疏疏的,后來便一簇簇的,一團團的了;紛紛揚揚地飄落下來,猶如仙女散花。然后越下越小,最后雪停了,下的是大雪,那地上肯定有很深很深的積雪,那我一定可以溜冰,打雪仗,堆雪人,滾雪球了。所以我愛大雪。
小雪也一樣,一般在冬天下。小雪下的.時候,一般摻雜著雨水,所以積不成什么雪。走路不太滑,即使穿的是棉鞋也一樣。有一次我們在教室里上著課,突然下起了雨。臨下課時,又下起了小雪,由于地面先被雨給弄濕了,再加上下的是小雪,所以一點雪也沒積成,只有草坪上,汽車上,花上,樹上,房上等地有一些。下課了,同學們出去玩。我站在雪下,任憑著小雪花飄落在我的臉上,涼絲絲的,舒服極了,所以我也愛小雪。
雪的好處很多很多。大雪可以玩可以觀賞;小雪可以享受,也可以觀賞;所以我愛雪,每當看到下雪,我心中就涌起一種無名的喜愛和激情。
我愛作文500字 篇5
到現(xiàn)在讓我最喜愛的花還是丁香花。記得,沒上學之前,每當丁香花開的時候,我都會折幾枝丁香花拿回家讓媽媽插到花瓶里,那股花香就會立即裝滿屋子,真是令我心情舒暢。
在今年的陽春里丁香花開得怎么樣呢?我來到花園,遠遠看去開花的丁香樹,就像紫呼呼的熱氣球落在了地上。近處看丁香花艷麗而不妖,花瓣潤滑雅致,就像一個個小星星一樣點綴在半空中,漂亮極了。貼眼前看,它們的花開的有早有遲,在同一棵紫丁香樹上,可以看到花開的各種形態(tài)。有的剛剛結苞,三三倆倆的并排擠著,鮮嫩小小的、紫紫圓圓的,可有趣了;有的含苞待放,小巧玲瓏的,紫紫艷艷的,可惹人喜愛了;有的剛剛綻放,如同害羞的小女孩兒半開半合的躲在綠葉后面,似乎怕人看見,可逗人了;有的像調皮的小男孩兒從擁擠的花朵之間探出頭來,像似在跟人們招手,可熱情了;有的盛開已久,猶如一只只紫色的`蝴蝶停在花叢中唱歌、跳舞,讓人看也看不夠。
還有的打蔫兒快要謝了,仍一串串的簇擁在一起高傲地擎著花瓣,好像在說:“我要把最后的芳香送給你們。”再仔細看看它們的枝葉吧,枝條細長秀麗,葉子翠綠發(fā)亮,交錯地黏在枝條上,讓人懷疑是不是有人偷偷給它們涂上了一層漆。在這些枝葉的襯托下,丁香花顯得格外誘人。我又情不自禁的摘下了一朵,貼近鼻子聞了聞,哇!太香了,真是名不虛傳。咦?倒過來還像一頂袖珍似的小帽子呢! 丁香花啊,我真希望在這春天的世界里,每一個角落都彌漫著你的芬芳,每個角落都有你那紫燦燦像水晶一樣的身影。
我愛作文500字 篇6
學校,是我的第二個家。在這個大家庭中,我們像一朵朵蘸 放的花朵,而老師就像辛勤的園丁,我愛我的學校、我愛我班、 我愛我的老師、我愛我的同學!
在我的`心目中,我們五b班是一個團結、緊張、嚴肅、活潑 的好集體,我作為集體中的一員,從一b班開始到了現(xiàn)在的五b 班,在這將近四年半的學習生活中,使我從一個似懂非懂的小孩 子,變成了一個懂事的少先隊員,在這個大家庭中,我深深地感 受到了老師給予的溫暖和同學們給予的幫助,我們班的老師個個 都是為人師表的好老師,他們耐心地教導我們做人的道理,無私 地傳授給我們知識,從一年級手把手地教我們寫字,直到現(xiàn)在自 己已能掌握基本的寫作方法,從一加一等于二,直到現(xiàn)在已學會 了解簡單的方程......,每當那一個同學學習上遇到了困難, 老師和同學們個個都會主動地幫助解決,顯得是那么的團結友 愛。每當上課時,老師在講臺上講課,同學們個個又是那么的嚴 肅,認真的聽講。每當老師提問時,同學們個個都會爭先恐后地 舉起手來踴躍地發(fā)言,顯得又是那么的活潑。每當作業(yè)時遇到了 什么難題,同學們的臉上都會顯得那么的緊張,大家開動腦筋, 認真思索,直到解決難題。每當下課鈴響了,同學們又像離弦的 箭,開心地在操場上互相追逐,三五成群地玩耍,有的打羽毛 球、有的打籃球、有的打乒乓球...... 凝視著教室里一張張懸掛在墻上的獎狀,我為我們班而感 到無比的自豪和光榮,我愛我的學校、我愛我班、我愛我的老 師、我愛我的同學!
我愛作文500字 篇7
我愛玉蘭,她雖然沒國色天香的牡丹那樣艷麗,沒有茉莉的馥郁芳香,沒有月季的姹紫嫣紅,沒有綠葉的映襯,但她比牡丹更高雅,比茉莉更樸實親切,比月季更秀麗細膩。
玉蘭花外表潔白,如云如雪,落落大方,就像一位氣質高雅的公主。它里面抹著一片淡粉紅,金黃色的'花蕊從輕柔的淡粉紅中探出腦袋來,驚奇地打量著世界。這些美麗的色彩,渲染在柔軟的花瓣上,更讓它增加了不少生機,幽幽的香氣從花瓣上傳來,使人陶然若醉,心曠神怡!玉蘭大大的花朵,片片精巧的瓣,素裝淡裹,似在瑩雪中浸過,似用玉石雕刻,美得清雅,美得樸素,溢滿了人間的純潔。
玉蘭花漂亮,玉蘭樹更是別有風姿,亭亭玉立。它就像一個精神抖擻的王子,高昂著頭,搖擺著樹枝,發(fā)出“嘩啦、嘩啦”的聲音。樹枝上,花團錦簇,潔白無瑕。遠看別有一番情趣。玉蘭樹的葉子綠蔥蔥的,柔軟細膩。我喜歡玉蘭,還喜歡它純樸的品質。它不求博得美稱,只求芳香四溢,用清香證明自己的存在。我想起了路邊的清潔工,他們不論嚴寒酷暑,每天都天不亮就到街上掃地。清潔工們卻從來都無怨無悔,任勞任怨。就是這樣默默奉獻的品質,讓街道干凈了許多。
我還想起了老師,他們?yōu)榱宋覀兊膶W習,晚上12點鐘還在批改作業(yè)、備課。第二天,他們疲憊不堪,卻仍然打起精神來到學校為同學們講課。每當同學們有不懂的地方時,他們耐心地為同學們講解。這種默默無聞的好精神多像潔白的玉蘭花啊!
想到這里,我不禁想起了朱德的《詠蘭》:越秀公園花木林,百花齊放各爭春。
惟有蘭花香正好,一時名貴五羊城。
玉蘭沒有華麗的裝飾,但我覺得,它那純樸的風格就是最好的裝飾!我愛玉蘭!
我愛作文500字 篇8
每個人的愛好是不同的,有人喜歡繪畫,有人喜歡歌唱,有人喜歡表演,有人喜歡書法……而我喜歡的是二胡。二胡這種樂器雖不像古箏那么悅耳,體形也不像大提琴那樣氣派,但我還是喜歡它。
我是在四年級時開始學習二胡的,當時我覺得這種樂器的名字很奇怪:它為什么叫二胡呢?以前聽同學們說過這種樂器很難學,可它是哪里難學呢?帶著這種好奇心,我真想迫不及待地去試試。
在上二胡課的時候我很糊涂,雖然能唱譜,但是只要讓我在二胡上找手指的位置,我就大眼瞪小眼了。每次老師讓合奏的時候,我發(fā)出的聲音總是和其他人奏出來的聲音不一樣。有時我真想找個地縫鉆進去躲起來。
那時一到下課時間,我就想溜出二胡教室,不再學了。但是一種景象讓我打消了這個念頭:一個一年級的小同學正在刻苦練習著所學的內(nèi)容。一個一年級的'孩子都能堅持不懈,難道我還不如他嗎?于是,我就留下繼續(xù)學習。
現(xiàn)在已經(jīng)過去兩年了,我拉二胡也大有長進,輔導老師說:“如果你去考級,可以直接考三級!甭犃诉@句話,我的心里洋溢著一種被別人肯定的快樂,這是我學習動力的源泉。
這就是我學習二胡的故事,它告訴我:無論你學得多慢,學得多不好,只要肯努力,肯堅持,就一定會成功。因為我愛它。
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