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    班主任的作文500字

    時間:2023-08-08 11:26:57 500字作文 我要投稿
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    班主任的作文500字10篇(精選)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的班主任的作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。

    班主任的作文500字10篇(精選)

    班主任的作文500字 篇1

      我們班有一位老師,她長著烏黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛,一張櫻桃小嘴,個子矮小精干。她就是我的班主任張老師。

      張老師擔(dān)任我們班的班主任已經(jīng)四年了,從一年級她就對我們嚴(yán)格要求,只要有人上課講小話或完成作業(yè)不認(rèn)真,都會受到小小的懲罰。

      記得有一次考試前,她努力地幫助我們復(fù)習(xí)功課,下班后還加班給我們整理復(fù)習(xí)資料,而晚上還要照料她幾個月的寶寶。每次考完試,我們放學(xué)時,我都會看見她坐在辦公室里批閱試卷,平時她還要處理班上的各種事務(wù),管好每個學(xué)生,我們的班主任真是太辛苦了。

      每次我們把家庭試卷做完了,第二天,張老師都要把這張試卷評講一遍,讓每個同學(xué)改完錯之后,才讓我們把試卷交上去,她又再一次批閱試卷。而她每次非要批完最后一個同學(xué)的試卷才會回家,她是一位盡職的好老師。

      到了一年一度的廣播操和運動會比賽之前,她都會親自帶領(lǐng)我們好好練習(xí),幫助我們班獲得了一個又一個的.第一名。

      記得在上學(xué)期的一天,張老師得了重感冒,連話都說不出來了,但是她都沒有請假或遲到,?疤於技岢指?我們上課。我們因為有這樣的好老師而感到驕傲。

      張老師是我們的好老師,是我們的好榜樣,我們只有好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報她的教誨。

    班主任的作文500字 篇2

      在最美的年華里,遇見最好的你。

      ——題記

      深夜·發(fā)燒

      還記得那一天氣溫驟降,我卻仍穿著一件單衣,你說別凍著了,這么冷的天,穿這么少?!

      我卻不以為然,面對你的關(guān)心,只是左耳進(jìn)右耳出。

      而冷風(fēng)不饒人,從我的袖口鉆進(jìn)去。哦老天!

      當(dāng)天晚上我發(fā)燒了。

      舍友為我忙前忙后,端熱水、拿毛巾、沏藥……你也急得皺眉,問我身體還好嗎?給我媽打電話。微弱的燈光下,你一直站在我身邊,慈祥的望著我,就像母親……

      看著我們都躺下了,你還不忍離去,盡管無數(shù)份教案在桌上已堆成山,而你只是淡淡的說"有事找我。"然后拖著疲憊的身子,投來慈祥的微笑……

      不必說您為我皺過的眉頭,不必說您為我多次的嘆氣,也不必說您為我白了的發(fā)絲,單單是您的'一聲叮囑,我便感受到了您對我的厚愛!

      傍晚·想家

      初中的住宿生活讓我很是厭煩。

      我常常在深夜將至,傍晚時分,獨自一人抽泣。

      家離學(xué)校很遠(yuǎn),小升初后來到這里接送很不方便,還好我爭了口氣,考上了實驗班,在這里沒有父母陪伴,感覺缺了半邊山,無依無靠……

      那天傍晚,像往常一樣,我忍著悲痛,獨自小聲抽泣。

      這時,門卻開了。

      你把我從宿舍叫了出去,撫摸著我的額頭,從口袋里掏出了紙巾,擦著我一串串的淚"一個人呀,總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌……"你笑了笑"但只要你能堅持,有勇氣,就能繼續(xù)前行。

      借著月光我用迷離的雙眼望向你。心中千絲萬縷,卻只是淡淡的說了一句"謝謝老師。

      青春歲月,來匆匆去匆匆,曾記否,到中流擊水,浪遏飛洲,讓我們攜手走青春,收獲知識,收獲成長,收獲無悔青春!

      謝謝您,我的班主任!

    班主任的作文500字 篇3

      我的班主任是教我們語文的李老師,到現(xiàn)在已經(jīng)教了我們四年多了。我們對她的感情非常深厚。李老師的個子很高,一頭漂亮的長發(fā),戴著一副眼鏡,整天笑瞇瞇地,不經(jīng)常批評學(xué)生,只是有時候會嚴(yán)厲地教訓(xùn)一些調(diào)皮的學(xué)生。

      四年級時,有一次我們做完數(shù)學(xué)測試卷后,顧老師讓數(shù)學(xué)課代表下課把測試卷發(fā)下來,要求寫錯的人訂正。下午老師讓我們交卷子的時候,我才發(fā)現(xiàn)我沒有卷子,我開始慌了,感到大事不妙。老師讀分?jǐn)?shù)的時候說我考了100分,所以不用訂正。但是我的卷子去哪兒了呢?李老師知道后,及時幫我尋找,陸錦宣的同桌劉笑含說陸錦宣那里多了一張卷子,都寫著他的名字,一張98分的,還有一張100分的。李老師就讓他把兩張卷子拿上去給她看,那張100分的卷子上明顯有擦過改寫的痕跡。李老師就問他是不是把我的名字改成他的了,他只好承認(rèn),李老師把卷子還給了我,讓我把陸錦宣的`名字劃掉,再改成我的名字。原來是發(fā)卷子的人不知道我坐哪里,把我的卷子發(fā)錯地方了,發(fā)到了陸錦宣的桌子上,他才趁機(jī)在我的試卷上做了手腳。李老師對陸錦宣說,不應(yīng)該這樣做,做人要誠實,不能欺騙別人,并沒有嚴(yán)厲地批評他。從此以后,陸錦宣再也不敢這樣造假了。

      通過這件事,我更喜歡我們的李老師了,她不僅傳授給我們知識,還教育我們做人。我很自豪能有這樣一位既認(rèn)真負(fù)責(zé)又和藹可親的好老師。

    班主任的作文500字 篇4

      我還有11天就要開學(xué)了,即將開始的八年級我也是非常期待的,我們的班主任還是沒有換,還是席老師。說句心里話:“我非常喜歡這位老師,因為他的教學(xué)方式很不同!彼茏屆總孩子都能接受他的教學(xué)方式,我們和他相處正好一年,他該嚴(yán)厲的時候很嚴(yán)厲,但是其他娛樂的時間,只有我們和他開玩笑,他都會去聆聽,他經(jīng)常和我們開玩笑?梢哉f我們和他算得上哥們了。遇上了一個這樣的老師,我覺得這是一種福氣。盡管他是這么的幽默,搞笑但是我們每個同學(xué)都很怕他,他有他獨特的教學(xué)方式,贏得我們每個人的尊重。

      大家想這樣的好老師教出來的`學(xué)生一定不一樣吧!對,他教我們班數(shù)學(xué),也擔(dān)任我們班的班主任。他教出來的孩子,成績都不會太爛。但我卻不一樣,我不知道是我的接受能力太差,還是怎么樣,反正我的數(shù)學(xué)令我很不滿意。我的班主任也找過我談話,但他談話并沒有批評的意思,只是問問最近怎么回事,是不是坐這看不見,還是自己講的不清晰,問清楚了以后他再做調(diào)整。這樣的老師,我學(xué)不好他的課我感到很羞愧。但八年級,我不想再錯過了。我想重新開始,不管七年級怎樣,都翻過去吧!讓我重新開始。

      席老師他就這樣,不會去有意的批評哪一個同學(xué),但他會用獨特方式引導(dǎo)你,在你看來他一點都不嚴(yán)厲,但是他的脾氣只有我們知道,我們理解。而且我們喜歡他這樣。這就是我們班主任――席老師。

    班主任的作文500字 篇5

      我的班主任黃老師總是笑笑的,像一朵溫暖的向日葵。

      每天,黃老師都給我們帶來歡聲笑語,幽默溫暖?墒怯幸惶欤S老師嚴(yán)肅地宣布,她要做一名嚴(yán)師,我們班要實行獎懲制度,立即生效!我們嚇了一跳,感覺苦日子就要來了。說完,黃老師就請出了我們班新的鎮(zhèn)班之寶——無敵大黑錘。全班都驚呆了!

      開始上課了,“起立!坐——下!”我們跟著老師的指令,調(diào)整坐姿。懲罰來了!只聽見“砰”的一聲,我們的調(diào)皮大王就已經(jīng)挨了一記“重錘”,一陣哄堂大笑?牲S老師的臉色很嚴(yán)肅,一下子教室都冷了。老師說:“從今天起,我的大錘長著眼睛,但凡開小差的,說小話的,不聽講的······大錘都會一個一個抓出來!睆拇,同學(xué)們不管上什么課,抬頭看見大黑錘,就認(rèn)真了。

      有一次英語課,我覺得很簡單,就跟心里的小人聊起了天。這時,老師悄悄地走了過來,舉起了她的審判大錘,重重地砸到我的頭上,我瞬間就清醒了。大黑錘軟軟的,我懵懵的,看著上面的'小狗圖案仿佛在嘲笑我,我的臉一秒一秒地?zé)饋恚t透了。黃老師看著我,一句一句:“不管你成績好壞,大黑錘都一樣鐵面無私!”

      這就是黃老師和大黑錘的故事,黃老師還有很多很多像大黑錘這樣的的法寶!這就是我們幽默的班主任,用嚴(yán)格又溫柔的愛,陪伴我們成長!

    班主任的作文500字 篇6

      我的班主任,姓蘇,我們稱她為“蘇媽”或“susan”。蘇媽,一看就是把老師看做了我們的親人。因為在寄宿制學(xué)校,他能管我們的一切事情,包括吃喝拉撒。

      她的身高不高,身材…苗條;一頭烏黑秀氣的長發(fā),鼻梁上架著一副眼鏡;別看她矮小,可她的力量可不小哦。

      蘇媽的脾氣“喜怒無!,但都是為我們好,讓我們能迅速成長起來。比如內(nèi)務(wù)上我們又扣了很多分,老師就會瞪著我們,讓我們大氣不敢喘。還有她會特別溫柔:跟我們一起聊天,一起吃飯;晚上會去宿舍里看我們有沒有事,說句晚安才走。上課時,不會愁眉苦臉,會讓我們在笑聲中收獲知識,成長。還記得那一次要英語考試了,打了靜課鈴,我們還在說話,這時候,蘇老師進(jìn)來了,說:“剛才誰說話了?”我們沒有一個人承認(rèn)。老師說我們不敢承擔(dān)錯誤,她不喜歡這樣的學(xué)生。后來,我們才認(rèn)識到不對,承認(rèn)錯誤,敢于承擔(dān),用于改錯了。

      我們的班主任很辛苦。在9月份剛?cè)雽W(xué)時,我們對內(nèi)務(wù)一無所知,蘇媽就手把手教會我們,指導(dǎo)我們,告訴我們:發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。我們之所以能得9月份的先進(jìn)班級,全靠蘇媽的管教。

      不管晚自習(xí)是不是值班,她都會陪著我們到下課。然后在一樓一樓爬,去看我們,說晚安。

      有一段時間,老師的嗓子不舒服,可偏偏那時候我們就是不爭氣,內(nèi)務(wù)扣的分越來越多,蘇媽每次都會說我們,訓(xùn)我們,看著她每次訓(xùn)斥我們的`時候,嗓子不由的咳嗽兩聲,我們心疼得很,很擔(dān)心。所以,現(xiàn)在回想起來,還是想對蘇媽說一句;“對不起,蘇老師,您辛苦了”。

      蘇媽的盡職盡責(zé),哪一個人不看在眼里?哪一位家長不會豎大拇指呢?

    班主任的作文500字 篇7

      說起我最敬佩的人那就是我的現(xiàn)任班主任張小鳳老師。張小鳳鳳老師二,二十七八歲,瘦高的個子,一頭烏黑、亮麗的長發(fā)總是隨著她走路而飄逸著。尖尖的臉,彎彎的眉,水汪汪的大眼睛,總是那么笑瞇瞇地望著別人,顯得又親又敬。

      張老師是我們的班主任,也是我們的生物老師。每次上生物課都能讓我們感覺是一種享受,單是她那婉轉(zhuǎn)動人的、抑揚頓挫的聲音就不用說了,而且她的每一課都講得那么生動感人,那么使人容易聽懂,讓人有一種幸福遨游知識海洋的感覺。原來我們班級的生物課總是死氣沉沉,現(xiàn)在的.語文課是那么地生趣盎然,同學(xué)們都喜歡生物課了。在張老師的教育、引導(dǎo)下,我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣可濃了,生物成績也直線上升。

      張老師對每個學(xué)生都一視同仁,不管他的學(xué)習(xí)成績好與壞。我們班級中不管誰在課堂上有精彩的發(fā)言或成績什么的有進(jìn)步,張老師都會毫不吝嗇地表揚。我們班有那么兩三個同學(xué)老不完成家庭作業(yè),張老師不厭其煩地陪著他們利用等車的時候做,甚至還帶回家看著他們做。

      對了,我還特佩服老師的眼睛,因為張老師的眼睛可“尖”了。有一次,張老師在朗讀課文時,我的心卻離開了書本,我在紙上畫了幾個小點點,我敢保證,我只分心了一小會兒!可還是被張老師發(fā)現(xiàn)了,她并沒有停下來批評我,只是用眼睛瞪了我一下。嚇?biāo)牢伊耍业男脑凇扳疋瘛敝碧!因為張老師在上課時有規(guī)矩的,如果誰在課堂上做小動作,老師看他第一眼表示警告,看第二眼(時間停留稍長些)看他有沒有回過神來,看他第三眼就要點名站起來聽了

      我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她,她也很愛我們。我長大了要當(dāng)一名像她那樣的老師!

    班主任的作文500字 篇8

      我的老師姓徐,我們都親切地稱她為徐老師。她長著一頭長長的頭發(fā),走起路來長長的頭發(fā)像瀑布一樣一甩一甩的,非常好看。

      我的老師很溫柔,記得有一次上課的時候我感覺渾身特別冷,額頭直冒汗,只好趴在桌子上聽課。這時徐老師走到我跟前輕輕地說“孫一晨,你怎么了”,并用手摸了一下我的額頭,說“你發(fā)燒了,我給你媽媽打電話,你到傳達(dá)室等著,媽媽沒來不要自己走,回家多喝點水”。聽到徐老師和風(fēng)細(xì)雨般的.話語,我感覺我的病已好了一大半,不那么難受了。

      我的老師很嚴(yán)厲,有一次寫家庭作業(yè)的時候,寫到拔草的“拔”,我弄不清楚是該寫成“拔”還是“撥”。因為時間有點晚了,懶得查字典,心想徐老師改那么多作業(yè),錯一點沒事,肯定發(fā)現(xiàn)不了。結(jié)果第二天作業(yè)發(fā)下來,我寫錯了,老師讓我訂正十遍,由于我的粗心在我訂正的時候我又給寫錯了。這次徐老師嚴(yán)厲地對我說,這次中午回家訂正五十遍,看你還長記性不長。雖然當(dāng)時我很生氣,但是現(xiàn)在想想徐老師真的是為我好,F(xiàn)在不管是寫作業(yè)還是考試,再碰上這個字,我都把這兩個字記得牢牢的,再也不會弄錯了。

      我有幸能成為徐老師的學(xué)生感到高興,原來各科老師看見我班都頭疼的班級,現(xiàn)在在徐老師帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)氣氛很濃,大家都變成了愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。

    班主任的作文500字 篇9

    親愛的班主任:

      你好。

      你當(dāng)我們班的班主任已經(jīng)六年了。再見,在這六年里,你在我們身上花了很多精力,想把我們培養(yǎng)成好學(xué)生。我也知道你的苦心。六年來,我們一起歡笑、悲傷和戰(zhàn)斗。雖然中間偶爾會有“小插曲”,但我相信這不會影響你對我們的愛,對嗎?

      記得那次,我們?nèi)嘤懻搼c祝你的生日,你不知道。在此期間,我們都參與了籌備活動。在你的生日那天,也就是“六一”兒童節(jié),我們早早來到學(xué)校是為了給你一個驚喜。有些學(xué)生擔(dān)心當(dāng)你知道這件事的時候,你會說我們自己做了決定,但是我說如果我們?yōu)榱吮磉_(dá)對你的愛而被責(zé)罵并不重要。當(dāng)你走進(jìn)教室時,你驚訝地發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)變了。你錯誤地認(rèn)為我們?yōu)榱俗约旱?假期把教室裝飾得很漂亮。當(dāng)我們唱生日歌,把禮物遞到你手里時,你驚訝地看著我們,你不知道那時我們是如此快樂。

      我仍然記得,有一次你又生病了,躺在講臺上,看著你痛苦的表情和蒼白的臉,我的心緊緊地扭曲著。你帶著病來我們班學(xué)習(xí)。淚水不由自主地在你眼中打轉(zhuǎn),帶著無法形容的悲傷。

      現(xiàn)在,我們即將從小學(xué)畢業(yè),離開你去初中。我很不愿意和你分手。但是你可以放心,我永遠(yuǎn)不會忘記你是我的老師。我會永遠(yuǎn)記住你。

      帶著最美好的祝愿

      敬禮!

      你永遠(yuǎn)的學(xué)生:袁媛

      20xx年6月

    班主任的作文500字 篇10

      我們班的班主任是“珠海市名班主任”卓老師。卓老師今年四十多歲了,圓圓的臉上柳葉細(xì)眉,一張能說會道的嘴巴,高高的鼻梁上還架著一副眼鏡,這顯得卓老師“學(xué)富五車,才高八斗”,卓老師烏黑油亮的頭發(fā)披在肩上。但卓老師最大的一個特點就是關(guān)心同學(xué),卓老師總是把我們的學(xué)習(xí)和健康放在第一上。

      卓老師還沒帶我們班的時候,我們都是些小頑皮,除了班主任在場能安靜下來,其他課,都會有人在老師眼皮子底下竊竊細(xì)語,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。接手我們班之后,卓老師看到我們這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,不禁皺起眉頭。教我們就更辛苦了:每天交作業(yè)都有幾個人不交作業(yè),上課時因為大多同學(xué)都不用心聽講,所以卓老師提問同學(xué)們一問三不知。那段時間卓老師每天下午都要幫我們鞏固知識?梢哉f那段時間使我們班最忙碌的時候,也是卓老師最辛苦的時候。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!弊坷蠋煹母冻鰶]有白費,現(xiàn)在我們班在卓老師的帶領(lǐng)下發(fā)生了翻天覆地的變化,我們班榮獲了“十佳最美教師”的榮譽,同學(xué)們知道自律的重要,學(xué)習(xí)成績也隨著得到很大的提高。

      記得那次運動會,是我們五五班運動健兒大顯身手,證明自己的時刻。每逢一場我們班同學(xué)的比賽時,卓老師總是會在旁邊加油鼓勁。當(dāng)取得不盡人意的`成績時,卓老師會安慰我們:而取的優(yōu)異成績時,卓老師總是笑的合不攏嘴,笑的是那么燦爛,那么和藹。一起跟我們分享勝利的喜悅,在我眼中,卓老師不是朋友卻勝似朋友。

      在我的心目中,卓老師就是一位和藹、可親的教師,又像母親一樣教育我們,在我認(rèn)識的老師中她是使我最難以忘懷的。卓老師你為了我們不持勞苦的工作,感謝您,我的卓老師!

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