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一笑而過作文500字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的一笑而過作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一笑而過作文500字 篇1
笑能化解朋友的恩怨，笑能給人帶來了快樂。
鳥兒嘰喳地叫著不停，雨嘩嘩地下著。走在路上，我的心無比煩躁。
到了學校后，已經(jīng)7：30了。我坐在桌子上看書，等待著老師來。"叮零零"，鈴聲響了。我們都坐在了自己的位上，過了一會，老師走了進來。首先老師讓我們開始朗誦第一課《春》，老師呢，讓楊班長看好紀律，老師先去開會，8點了，背著書報的小張急忙跑到班里。結(jié)果，不慎把我的文具盒打掉，里面的筆都灑了出來。我的筆橫七豎八的躺在地上，我最心愛的筆在她的腳邊，尷尬地躺著。可是，她不顧我的筆的悲慘狀，直接跑到了過去，結(jié)果，我還沒來得撿，可憐的筆，就葬身于她的腳下，我非常生氣，可是已經(jīng)上課了，我想：下課了，一定要問個清楚她為什么置之不理。第一節(jié)課語文課只顧想這個事，老師講的什么，我沒聽見，說的是什么我都沒聽到。
“叮零零”下課了，我還沒來的及尋問小張，小張可拿出了根給我一樣的筆，那根筆是以前我們倆人一起買的。原來，小張把我的筆弄壞了，她知道我非常喜歡這支筆，因為這個筆可是我爸爸給我買的，小張對我說：“我知道你心疼它”小張又對我說“雖然我這個便宜，比不上你的.，但這是我的心意，請你收下。對不起�！蔽夷�，看著她主動的給我承認了錯誤，心想，誰叫我們是朋友呢！如果要是生氣，我們的關系將會破裂，于是，嘴角一翹，眼睛一咪，我說沒事反正筆也壞了！我原諒了她，那支筆我也沒要，最后小張硬要塞給我，我只好勉強答應了。
微笑能化解朋友之間的矛盾，微笑里充滿溫暖，讓那些傷心的人不在傷心，難過。讓微笑傳送出去吧！
一笑而過作文500字 篇2
“算了算了，不愿意借就算了！”我不高興地撇了撇嘴，眉毛揚了揚，把手向外一揮。只聽見“啪嗒”一聲，書一下子掉了，落到了教室的臟水桶里。
“你……干嗎呀你！”
“我又不是故意的！”
“那你干嗎……干嗎把書扔到……臟水桶里？”
“不是……我……我一不小心……就碰掉了……”
“我……我看你就是故意的！”
雪真的生氣了，臉色一下子漲得通紅，紅得好像秋天里熟透了的紅蘋果。她的眼睛瞪得溜圓，咬牙切齒地一跺腳：“你……你給我賠！”
我怔住了，臉上好像被人打了一個耳光，火辣辣的。我的心里像澆上了一瓢油，心中的怒火忽地一下燃燒起來了：“不賠！誰叫你沒抓緊！”
雪的眼里閃動著一股無名的怒火，她的臉一下子氣得煞白，鼻子都氣歪了。雪用力抓起自己的筆盒使勁兒地向地上一摔，長長的睫毛上掛著晶瑩的淚珠，淚水像斷了線的珠子一般滴落在手背上，哭著沖出了教室。
我呆呆地望著雪遠去的背影，心里有一種說不出的難受。
外面的天空，沒有先前那么藍，漂浮著朵朵灰色的.烏云。大樹在低低地吟唱著傷心的樂曲，小草和花兒也停止了舞蹈。
我惴惴不安地回到了自己的座位上，回憶起我和雪那曾經(jīng)美好的友誼：我們在一起看書、學習，一起在操場上快樂的游戲，一起雨天共傘，你讓我，我讓你的情景，心里酸酸的，一種莫名的失落感涌上了心頭。
第二天，我依然笑著來到了教室，手里捧著一本《楊紅櫻童話集》�！把蔽业教帉ふ抑！笆|——”雪一臉燦爛的微笑，她的手里也拿著那本童話集。我們相互望了望，一笑而過，風兒把我們的笑聲傳得好遠，好遠……
一笑而過作文500字 篇3
早上，太陽露出了甜蜜的微笑，白云也向我揮動著手，我嘴里哼著小曲，腳踏著節(jié)拍，一步一步地向?qū)W校走去。
我的好朋友箐先到了學校，我一走進教室，就看到箐雙手捧著一本新嶄嶄的書，正坐在座位上津津有味的讀著�！绑洹蔽矣行┖闷�，想知道那書的.名字“這是什么書呀？叫什么名字？是誰寫的？”“這是金波老爺爺寫的《感謝往事》散文集�！斌淇粗鴷^也沒回，就對我說。
我走了過去：“這書好看嗎？能借我看一下嗎？”
“不——行，這書可不是我的，我不能做主，再說，我還沒看完呢！你自己去問夢倩好了�！斌渥鞒鲆桓焙懿辉诤�，心不在焉的樣子。
“我們可是最好的朋友�。撓嗪没ハ鄮椭�。你就給夢倩說你沒看完，再給你多一點時間。好嗎？”我想了一個好辦法，于是，就給箐提出。
箐仰起了頭，想了想：”這——怎么能行，這書不是我的�！�
“楊婷，楊婷，你叫我?guī)У臇|西我?guī)砹�，不信你就過來看呀！”從遠處傳來了微微叫我的聲音。我高興極了，準被給微微打一個招呼，啪——“你賠，你賠�！斌湔褧亟o我，可我一不小心，就把書給弄掉了，我急了，怎么辦？
第二天，我買了一本新的書還給了箐，她也給我買了一本："看你這么想看，我就送你一本吧。”
看到此情景，我們都笑了。
一笑而過作文500字 篇4
一笑而過是一種樂觀自信，一笑而過是一種平和釋然，一笑而過更是一種坦然寬容。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納；寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈；寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也是對自己的善待；寬容是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以后所獲得的那種從容、自信和超然。
我一直想成為一個寬容的人，可又不知應怎樣做，總覺得寬容是極難達到的境界。一天偶然看到這樣兩句話：“什么是寬容？寬容就是被踐踏的小花所散發(fā)出的芳香�！�
突然，我不由得心中一動，原來寬容就是如此簡單而美麗！想到迎風搖曳的一朵小花，被馬蹄踏過，被車輪碾過，但只要它不死，仍舊會綻放它的笑臉，把它的芬芳沾到車輪上，沁如馬蹄中，融入人心深處，讓詩人留下“馬蹄歸去落花香”的名句。如此博大的胸懷卻隱藏在一朵柔弱的`小花中，它不憂不怒，無心無語，而我一直刻意追求的究竟是什么？
或許，寬容如水。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。
或許，寬容似火。心平如水的寬容已屬難得；雪中送炭的寬容更可貴、更令人動容。恰似一團火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的輻射射進對方的心窩。
或許，寬容是詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表示在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。
一笑而過作文500字 篇5
在一個烈日炎炎的夏日，劉禪拿著一大盒冰棍，嘴里還含著幾根冰棍，神清氣爽地走進了教室。
劉禪的盒子所到之處，都會帶來一片清涼，因為里面裝的是特冰特冰的冰棍。當同學們知道盒子里面裝的'是冰棍，都不假思索的撲向了劉禪，在劉禪的座位上開啟了“冰棍爭奪賽”，可憐的劉禪，他只守住了一根冰棍。過了一會兒，反應慢了半拍的賈聰明作為劉禪的無敵至尊鐵基友，自然也來吃，正巧劉禪開始咬最后一根冰棍。
“劉禪兄，給我一根冰棍！”賈聰明面帶微笑，嘴角上揚的說�！皩Σ黄鸢。÷斆餍�，我的冰棍既被同學抱走了，又被我吃掉了最后一根。”劉禪無奈的對著賈聰明說。賈聰明有一點兒不信要搜盒子。
“你再看一看這一個東東是什么？”原來，賈聰明在一個冰塊堆找到了一個大冰棍。賈聰明開始有一點生氣，認為劉禪是故意不想讓他吃�！鞍�？這兒還有？聰明，我真的是不知道�。 眲⒍U解釋到。
“讓你再裝，你看看這兒是什么？”賈聰明又從一個冰棍堆里找到一個。劉禪目瞪口呆的望著賈聰明：“這，這……！我真不知道啊！”劉禪驚慌失措。
“我信—你個鬼，你這個糟老頭子壞的很！”賈聰明瞥了劉禪一眼，眉頭緊鎖，仿佛已經(jīng)非常的憤怒了。劉禪也從委屈到了憤怒，大聲的喊：“我真的不知道，你還要我說幾遍！”
“你還有氣了！我還沒多說你呢！”“我都說了對不起，你還要我怎樣？”“你拿冰棍的時候就不能多看看旁邊嗎？”“我馬虎了一點點兒，怎么啦？”……
第二天，劉禪為了表示歉意，買了一堆的零食和冰棍。就這樣，劉禪和賈聰明就這樣對視笑了一笑，他們兩個之間的關系又好起來了。
一笑而過作文500字 篇6
人生只是一臺戲，笑過，哭過，擁有過，失去過不過是客過走一程，何必肩膀上背那么多。生活如同美麗的風景，而我們，是急馳列車上的乘客，總爭奪著駕御在風景之上，成為引人奪目的焦點，卻忘記了在人與風景間還隔著一塊玻璃-----似有非有的隔閡，最終，列車將載著我們離開那在美麗掩護之下，充滿血腥地方，駛向人類的終點。
從我們榮幸地成為人的'那一刻起，一段艱辛，坎坷的旅程變開始了。為了理想，經(jīng)歷了一次又一次觸目驚心的場面，完成了一項又一項奮斗的目標，也飽嘗了無數(shù)的人世風霜。于是，一些的靈魂便經(jīng)不住一次次的考驗與磨礪，漸漸地，它被惡毒的蟲吞噬了，慢慢變小，腐蝕。到了最后，容不下一點失敗，更不能容忍別人比自己優(yōu)秀，出眾。所以，他告訴自己一定要贏。而在每一次的競爭中，小小的失敗就會讓他感到抑郁，不安，自責。精神也隨之負上了千斤重擔，毫無喘息之機。
別在乎你對還是我錯，也別計較他多還是你多，抬頭去看看滿天彩虹，就會看清楚世間風波-----匆匆而過。只要努力過，奮斗過，嘗試過，又何必太在輸贏呢？有時后漫不經(jīng)心也未嘗不是一件好事。輕松點，防開點，在適當?shù)臅r候卸一卸肩上的包袱，旅途中不忘送給自己一首歌，著才是我們真正應追尋的理想人生。
一笑而過，才會成為生活真正的贏者。
一笑而過作文500字 篇7
上完體育課，我從操場上回到教室里，看見潔正在看書。
我走到潔的旁邊，揚著眉毛，張大了眼睛：“你看什么呢，潔�！睗崜P眉，閉眼驕傲的說：“是巴金爺爺?shù)摹陡兄x往事》�！蔽乙宦�，那不是老師說非常好看又極力推薦給我們看的《感謝往事》嗎？我開始心癢癢了，我也想看看《感謝往事》，于是我對潔說：“借我看看好嗎？”潔卻揚著頭，聲音提高了八度：“不—借！我還沒有看完呢！”我不服，你憑什么不借我看，還說我們是好朋友，有福同享有難同當，可，可，可現(xiàn)在……想起來就不舒服！
我想了一會，還是說點好話吧。我繼續(xù)說：“潔，我們是好朋友嗎，你就借我看嘛！”我瞄了潔一眼，可她還是滿不在乎的樣子，我又說：“你再不借我，我，我，我就和你絕交！”這一下才把潔說服，她一聽“絕交”，怕了起來，于是，不情愿地把書慢慢遞過來：“喏，借你了，要早點看完，看完了我還要還給人家呢�！蔽艺吲d著，只聽小盈叫了一聲“小霞！”我手一揮，把潔遞過來的書“啪”的.一聲掉到了洗拖把的臟水桶里……
潔非常生氣，皺著眉毛，瞪圓了眼睛，漲紅了臉：“你，你陪！陪！”我倒奇怪了起來，又不是我的錯，憑什么讓我陪，我不在意的說：“又不是我的錯，我憑什么陪！真是的！”
潔生氣了，一下子沖出了教室……
我回到家，非常生氣，你不就是有本《感謝往事》嘛，哼，了不起呀，可又想回來，如果讓我把書借別人，我也不會借呀，況且她的書也是借的。我原諒了她，但不知道她原諒了我沒有。我去買了一本新的《感謝往事》準備第二天交給潔。
第二天，我來到學校，把書交給潔，奇怪地是她也給我買了一本，我們互相望了望，我笑了，她也笑了……