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與一起走過的日子作文500字8篇（熱門）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的與一起走過的日子作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與一起走過的日子作文500字 篇1
那是一直陪伴我走過了許多年的朋友，它也代表了母親對我深深的愛。
生日會(huì)上的相遇
升入三年級了，我們開始使用鋼筆。隨著緊張的學(xué)習(xí)生活，也迎來了我的八歲生日，生日會(huì)上，非常熱鬧，當(dāng)然，我也收帶了許多生日禮物，在這里面，有非常可愛的毛絨玩具，也有非常好玩的遙控汽車，在我欣喜之余，我看到了一個(gè)非常精致的、細(xì)長的`粉紅盒子，我拆開一看，哇，那是一支鋼筆，他有著金色的外殼，漆黑的筆柄，閃閃發(fā)光的金色筆尖，我拿了起來，愛不釋手，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)盒子底下還有一張小條，是媽媽寫的，“親愛的孩子，生日快樂，祝你的學(xué)習(xí)成績飛速提高。 媽媽”為此，我非常感動(dòng)。我度過了一個(gè)愉快的生日。
筆尖驚魂
金甲陪伴我已經(jīng)兩年了，現(xiàn)在的他與當(dāng)初相比，已經(jīng)大不相同了，他那金色的表皮雖然有一些暗淡，但是他的筆尖滑順無比，使我更加愛不釋手。一次，我正在寫作業(yè)，媽媽叫我過去幫忙，我便放下筆，飛速跑了出去，當(dāng)我回來時(shí)，鋼筆摔在了地上，我趕緊把它撿起來，發(fā)現(xiàn)筆尖彎了，我找出了鉗子錘頭等工具，小心翼翼地用鉗子固定好筆尖，再用錘子一點(diǎn)一點(diǎn)砸回去，終于，砸回了原形，真是驚一場。
永遠(yuǎn)的離別
上六年級了，金甲更是好用極了。一次，我把它洗了洗，晾在陽臺(tái)上，忽然，他滾了下去，只聽啪的一聲，我完全呆在了那，帶了足足有五分鐘，我沖下樓去，發(fā)現(xiàn)金甲已摔成了碎片，墨水灑滿了地，我傷心極了。這一次我與他徹底離別了。
自那以后，我有過許多鋼筆，可是都感覺不如金甲好，我想那是因?yàn)槲遗c金甲之間的感情吧。
與一起走過的日子作文500字 篇2
豆豆是一只可愛的小巴西龜。它是我在漁店買的，當(dāng)時(shí)它在很多的小龜中間，奮力地在水中劃著，一會(huì)踩上另一只小龜?shù)谋成�，一�?huì)又鉆到別的小龜下面，是里面最活潑好動(dòng)的，于是我買下了它。
回家后，我把它放在一只大魚缸里，放一點(diǎn)水，把它養(yǎng)了起來。一開始，我只喂它吃商店里買的龜糧。后來爸爸在電腦上查到還要吃肉什么的食物，也需要葷素搭配。除了亂七八糟的.零食，它和人類的食譜是基本一樣的。給它吃龜糧前要先泡一泡，一二分鐘后，把硬硬的龜糧泡成軟綿綿的就能喂它吃了。
在養(yǎng)了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)它行動(dòng)一點(diǎn)也不緩慢。有一次，它吃過飯一會(huì)兒，我讓它出來散步消食。放在地板上，我本想觀察一下，忽然想起什么事，就走開了。尋思著人們都說烏龜行動(dòng)相當(dāng)慢，就放心走了。不到兩分鐘我回來了，一看大吃一驚，豆豆不見了！我左翻右找，終于在衣柜下找到了它，它渾身臟兮兮的，因?yàn)橐鹿裣潞芫脹]打掃，很臟。而它呢,則用惶惑無措的眼光看著我，我只好給它洗了個(gè)澡。一邊給它洗澡，我還一邊數(shù)落著它。它就乖乖的一動(dòng)不動(dòng)，任我數(shù)落。事后我想，放它的地方距離衣柜有快二十米，而他還沒我的手掌大呢！
有一次我還親眼看見過它“跑”。四肢倒是靈活的一扭一扭，可惜殼太笨重，所以他跑起來很滑稽，和扭秧歌差不多。
這就是我家豆豆，又可愛，又調(diào)皮，又讓人忍俊不禁的小龜豆豆，歡迎大家參觀呦！
與一起走過的日子作文500字 篇3
有時(shí)，我也想要一些溫暖，一絲快樂，一個(gè)擁抱。大家都覺得我一定是一個(gè)很陽光的人，但是，有誰看到我的孤單呢？就像月亮，有人或許會(huì)認(rèn)為月是美好的代名詞，但有誰知道嫦娥一人獨(dú)居在這寒冷的月宮上的寂寞，或許，兔兒會(huì)帶來一絲生氣，但又有誰能排解這月上的孤寂呢？
有時(shí)候，大家玩游戲，我也想玩，走過去，但她們總會(huì)以人夠了等等理由拒絕我。我雖然很想一起玩，但也只好呆在一邊，偶爾有幾個(gè)人過來問我沒事吧，我強(qiáng)扯出一絲笑臉說沒事。是呀，的確是沒事。我被排擠在外日子久了，也習(xí)慣了。有時(shí)我也想要一絲溫暖，真的，只要一點(diǎn)就好。
有時(shí)，看到她們一塊有說有笑地一起走，我會(huì)偷偷的跟在后面，心里想，我要是也有一些像她們一樣的溫暖和歡笑多好啊。
還好我找到了屬于我的快樂，就像螢火蟲一樣，不會(huì)在人多時(shí)白天出現(xiàn)，但它們也有屬于自己的黑夜，以及許多同為螢火蟲一樣的朋友。有時(shí)，游離于陽光之外，也挺好，但我還是想要一點(diǎn)溫暖，我，是不是有些貪心呢？但我還是忍不住想要再貪心一點(diǎn)啊。
但，有時(shí)候越想要，便一直拿不到，越拿不到，才越想要。因?yàn)橄胍恍嘏�，所以我便把孤單藏在心里，換上一副很陽光很開朗的外表，去尋找溫暖，雖然大多數(shù)都會(huì)碰壁但我也找到了一些溫暖，像經(jīng)常安慰我的小姚，經(jīng)常叫我“小兔子”的和我志同道合的`小宋，以及許多和我合得來的朋友們，我有她們做朋友，真是我這輩子最幸運(yùn)的事情。
但朋友再多，也會(huì)有獨(dú)自一人的時(shí)候。
有時(shí)，我想我要是有一些溫暖多好，就像一壺月光下酒一樣，我也能泡一絲溫暖來品嘗，來品味這陽光的味道多好。與孤單一起走過的日子，我長大了許多。
與一起走過的日子作文500字 篇4
那是一直陪伴我走過了許多年的朋友，它也代表了母親對我深深的愛。
生日會(huì)上的相遇
升入三年級了，我們開始使用鋼筆。隨著緊張的學(xué)習(xí)生活，也迎來了我的八歲生日，生日會(huì)上，非常熱鬧，當(dāng)然，我也收帶了許多生日禮物，在這里面，有非�？蓯鄣�.毛絨玩具，也有非常好玩的遙控汽車，在我欣喜之余，我看到了一個(gè)非常精致的、細(xì)長的粉紅盒子，我拆開一看，哇，那是一支鋼筆，它有著金色的外殼，漆黑的筆柄，閃閃發(fā)光的金色筆尖，我拿了起來，愛不釋手，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)盒子底下還有一張小條，是媽媽寫的，“親愛的孩子，生日快樂，祝你的學(xué)習(xí)成績飛速提高。 媽媽”為此，我非常感動(dòng)。我度過了一個(gè)愉快的生日。
筆尖驚魂
金甲陪伴我已經(jīng)兩年了，現(xiàn)在的它與當(dāng)初相比，已經(jīng)大不相同了，它那金色的表皮雖然有一些暗淡，但是它的筆尖滑順無比，使我更加愛不釋手。一次，我正在寫作業(yè)，媽媽叫我過去幫忙，我便放下筆，飛速跑了出去，當(dāng)我回來時(shí)，鋼筆摔在了地上，我趕緊把它撿起來，發(fā)現(xiàn)筆尖彎了，我找出了鉗子錘頭等工具，小心翼翼地用鉗子固定好筆尖，再用錘子一點(diǎn)一點(diǎn)砸回去，終于，砸回了原形，真是驚一場。
永遠(yuǎn)的離別
上六年級了，金甲更是好用極了。一次，我把它洗了洗，晾在陽臺(tái)上，忽然，它滾了下去，只聽啪的一聲，我完全呆在了那，帶了足足有五分鐘，我沖下樓去，發(fā)現(xiàn)金甲已摔成了碎片，墨水灑滿了地，我傷心極了。這一次我與它徹底離別了。
自那以后，我有過許多鋼筆，可是都感覺不如金甲好，我想那是因?yàn)槲遗c金甲之間的感情吧。
與一起走過的日子作文500字 篇5
在我上小學(xué)的時(shí)候，我特別喜歡一些小貓小狗，父親特意從一個(gè)朋友家抱來一只小狗，當(dāng)我聽到這個(gè)消息后，特別高興。放了學(xué)我急匆匆的跑回家，看看這位新的家庭成員長得什么樣。我剛踏入家門，就看到一只棕黃色的小狗，兩只黑溜溜的眼睛里充滿了一絲好奇與緊張的神色，兩只耳朵耷拉著，尾巴卻豎得高高的，來回?fù)u動(dòng)著。他似乎也想迫不及待者觀看一下自己的新家，但剛伸出一只腳又放了回去，蹲在原地，四處張望著。
我扔下書包跑到這個(gè)小家伙面前，小家伙緊張的后退一步，兩只眼睛盯著我一動(dòng)不動(dòng)。小家伙估計(jì)是被我的突然出現(xiàn)給嚇到了。我撫摸著它的毛發(fā)，一會(huì)把他抱起，一會(huì)兒放下。他也逐漸大起膽來了，開始用身子在蹭我的衣服，開始慢慢地四處走動(dòng)。
晚上，我們一家坐在一起吃飯，小家伙跑到我的身邊，似乎對我說他餓了，我把一些骨頭放在他碗里，他連忙跑過去，把頭伸過去津津有味的吃著，不一會(huì)小家伙又來向我要，我趕緊給他添食加飯，生怕怠慢了這位新來的成員。吃飽后，他來到新窩開始休息，那是我親手給他搭建的，一定非常舒適吧。
經(jīng)過幾天的.玩耍嬉戲，小家伙漸漸的和我熟悉了起來，每當(dāng)我放學(xué)回家，他總會(huì)大老遠(yuǎn)的從家門口向我跑來，我也一天天看著他成長。
我小學(xué)即將畢業(yè)，我們家搬上了新房，小區(qū)內(nèi)禁止養(yǎng)寵物，小家伙也經(jīng)過六年時(shí)間，和我一樣長大了。他最后幾天是和我非常親熱，似乎明白這次分離就是永遠(yuǎn)的訣別。回想我和小家伙一起走過的六年時(shí)光，我不由得留下了幾滴眼淚!
直至今日，我在沒有看到過小家伙，每當(dāng)看到其他小狗時(shí)，我都以為是他，可終究現(xiàn)實(shí)還是被幻想打破。再見了，小家伙！
與一起走過的日子作文500字 篇6
我想要的人生,我想要的人生是經(jīng)得起狂風(fēng)巨浪的。 如果有人問，你希望你的人生一帆風(fēng)順，還是坎坷難行?你當(dāng)然會(huì)說 ，一帆風(fēng)順多好呀！可是，這樣的人生又有何等的意義呢？就像一個(gè)再平靜不過的湖面，沒有微波，沒有波濤。若有一枚石子投入水中，激起水花，湖面蕩起層層水波，豈不是另有一番情趣，展現(xiàn)出別樣的美。
在挫折中，我迷茫過，畏縮過，麻木過。但當(dāng)這一切都過去后，我卻更加堅(jiān)定，更加強(qiáng)大。挫折，在任何時(shí)候都是可怕的，除了在我們戰(zhàn)勝挫折的那一剎那。勇往直前，不畏挫折。
挫折，是生活中不可避免的，更是不可逃避的。每天，我們都可能面對不同的挫折，我們要做的.，不是逃避，不是畏縮，而是向前，一直向前。
挫折時(shí)常會(huì)來拜訪我，但我總能驅(qū)趕走這不速之客。我知道，我沒有退路，沒有捷徑，只有去面對，只有去戰(zhàn)勝它。物競天擇，適者生存，只有強(qiáng)者才能生存，也只有強(qiáng)者才能正視挫折，化磨難為力量，使自己迅速成長。
挫折，是強(qiáng)者的熔爐，弱者的墳?zāi)埂?/p>
如今，我已是一名中學(xué)生，挫折也已伴我走過了十三個(gè)年頭。從蹣跚學(xué)步到乘風(fēng)奔跑，從只會(huì)哭的愛哭鬼現(xiàn)在的男子漢，從軟弱到堅(jiān)強(qiáng)，挫折一直在我身邊，而我也愈磨愈堅(jiān)，再也不怕有什么挫折能打倒我�？梢哉f，挫折見證了我的成長，幫助了我的成長。我早已準(zhǔn)備好迎接下一次挫折。
我心中有一顆種子，它早已對外面的世界充滿好奇，期待它沖破土地，展現(xiàn)出它勃勃生機(jī)的那一天吧！
與一起走過的日子作文500字 篇7
如果你是“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞大漠，我愿飛奔在漫天黃沙里；如果你是“驚濤拍岸，卷起千堆雪’’的浩瀚長江，我愿遨游于猛浪中；如果你是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的深山叢林，我愿跋涉在荊棘小道上。呵，書，美麗如你，叫我愛不釋手。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”稚嫩的聲音響起，那時(shí)的我已學(xué)會(huì)背故事，在書中我懂得了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！毙r(shí)候媽媽總是給我買一些故事書說是讓我受一些熏陶。那時(shí)的我會(huì)懂些什么呢？只是迷茫吧�？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)了新的樂趣：在書上畫畫。每次向媽媽要書當(dāng)然是為了畫畫。
漸漸地到了小學(xué)，可能是學(xué)的字多了就經(jīng)常犯著爸爸的書柜找書。在書中我懂得了《三國演義》的胸懷壯志，《水滸傳》的英雄，《紅樓夢》的悲傷，《西游記》的變幻莫測。至今，怎能忘記劉、關(guān)、張的桃園三結(jié)義；怎能忘記一百零八個(gè)好漢；寶玉黛玉的`一世情深，孫悟空的七十二變，八戒之憨，沙僧之忠？
隨著周敦頤看蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我跨入了初中的大門，書改變了我，以前我總是默不作聲的聽別人暢談。現(xiàn)在，每每都是大家在聽我暢談。我也明白了“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志。亦領(lǐng)悟了“萬籟此都寂，但余鐘磬音”的清新脫俗，也體會(huì)到了“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的真摯思念。書香沁人心脾，讓我領(lǐng)略了詩人的胸心。
書香彌漫，與書同行。
與一起走過的日子作文500字 篇8
校服，代表著一個(gè)學(xué)校；校服，是學(xué)校的標(biāo)志；校服，記錄了我們的校園生活；校服，證明了我們的存在。曾經(jīng)我們新奇、討厭的校服，如今已陪伴我們走過了許許多多喜怒哀樂的日子。
小學(xué)時(shí)，第一次接觸到校服時(shí)感覺很新奇。平淡的顏色，簡單的款式，肥肥噠噠的'校服卻記錄了我們小學(xué)六年的天真與活潑。也許上面曾沾滿了油漬和不小心滴上去的冰激凌奶油，而現(xiàn)在隨著畢業(yè)，脫下的校服，卻已成為了那記錄我們生活的一件物品。從我們脫下校服的那一刻，也就意味著童年時(shí)代就此別過。
日復(fù)一日，隨著時(shí)間的堆積，踏入了中學(xué)的時(shí)代。告別了童年時(shí)那件小小的校服，漸漸地卻因?yàn)殡S著年齡的增長而開始厭惡校服。起初拿到校服時(shí)很討厭，沒有各種好看的圖案和花紋，只是認(rèn)為是學(xué)校規(guī)定讓穿的罷了。在學(xué)校和老師的嚴(yán)格要求下只好無奈地穿著它上學(xué)。而現(xiàn)在我卻不在認(rèn)為那是一件討厭而又丑陋的衣服。
初中三年，說長不長，說短不短，可能我們還沒來及與初中說再見，就已經(jīng)畢業(yè)。中學(xué)的校服記錄了我們在中學(xué)時(shí)代的懵懵懂懂。我們曾高興過、傷心過、失落過、或者曾經(jīng)躲在角落里默默哭泣，也許這只有你自己知道，但是，你這身甩也甩不掉的校服卻一直陪伴著你。眼看著初中三年已經(jīng)過去大半，明天轉(zhuǎn)眼可能就是離別之日。
校服，陪伴著我你們走過青春年代。身上的校服，為明天留下了更多美好的記憶，為明天做好充分的鋪墊。
成長的日子，我們不再孤單，校服會(huì)與我們一路為伴。珍惜現(xiàn)在可以穿上校服的日子，因?yàn)樵俸玫幕貞浂紩?huì)成為過去。