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再也沒(méi)有作文500字(實(shí)用3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的再也沒(méi)有作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再也沒(méi)有作文500字 篇1
試問(wèn)，有多少人曾為青春感到遺憾？失去了才懂得珍惜？錯(cuò)過(guò)了才悔恨不已？遺忘了才追悔莫及？
過(guò)往的一次次，都不會(huì)再經(jīng)歷一遍了，因?yàn)闀r(shí)光不會(huì)倒流。
生而為人，務(wù)必珍惜。
13歲生日，收到人生中第一個(gè)真正意義上的生日禮物。粉紅色的盒子上打了個(gè)俏皮的蝴蝶結(jié)，我輕輕地打開(kāi)蓋子，映入眼簾的'一張可愛(ài)的面龐。它“汪汪”兩聲，沖我搖著尾巴，可愛(ài)極了。
我給它取了個(gè)有特殊意義的名字，十七。有次從夢(mèng)中醒來(lái)，什么都記不得，就記得夢(mèng)里有只小狗叫十七。
十七是一只中型犬，黃里透著白，白里透黃，有著一雙黑汪汪的大眼睛，無(wú)論看什么都炯炯有神。它很聰明，我與它有專屬的秘密語(yǔ)言。它好似也懂得人情冷暖，我討厭的人，它也不會(huì)正眼瞧。
白天，我第一個(gè)見(jiàn)到的是它；晚上，陪我最后說(shuō)話的也是它。我們似乎成為了對(duì)方生命中重要的伙伴，我相信著，我們會(huì)一直在一起。
兩個(gè)月后，我照常上學(xué)，它一個(gè)人在家里顯得無(wú)比寂寞，我被它的眼神打動(dòng)了，領(lǐng)著它認(rèn)識(shí)了我上學(xué)的路�？晌以趺匆矝](méi)想到，這竟是我做過(guò)的最后悔的事。
一天放學(xué)后，回到家里，看到家里的人一言不發(fā)，十七也沒(méi)搖著尾巴再次出現(xiàn)。家人說(shuō)它去找我了。我發(fā)了瘋似地去找，可是換來(lái)的只是路人的“沒(méi)有看見(jiàn)”。
事后一個(gè)月，我突然又夢(mèng)見(jiàn)了十七，雖然顯得不真實(shí)，但是我知道它回來(lái)看我了。它笑著，又叫了兩聲“汪汪”，像當(dāng)初一樣。醒時(shí)，枕頭有些許濕。
意識(shí)到十七真的不在了以后，我再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)寵物，再也沒(méi)有走過(guò)之前那條上學(xué)的路。
謝謝十七教會(huì)我珍惜，教會(huì)我去愛(ài)。它不是一個(gè)過(guò)客，而是我生命中那道再也沒(méi)有的彩虹，藏在內(nèi)心最深處的溫柔。
再也沒(méi)有作文500字 篇2
最后一家紙質(zhì)圖書(shū)館昨天關(guān)閉。當(dāng)她看到手機(jī)上的推送信息時(shí)，麥琪輕輕地嘆了口氣。畢竟，有這么多的作家和學(xué)者爭(zhēng)相搶救紙質(zhì)書(shū)籍。但是沒(méi)有老師說(shuō)新事物會(huì)取代舊事物。在廚房里，母親正在為電腦上的食譜做早餐。爸爸正在看電視上的電子報(bào)紙。到目前為止，這已經(jīng)成為一種日常生活。再也沒(méi)有書(shū)了。沒(méi)什么大不了的`。
互聯(lián)網(wǎng)！到處都沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)！麥琪坐在教室里很無(wú)聊。我不知道系統(tǒng)出了什么問(wèn)題。學(xué)校連接到互聯(lián)網(wǎng)上是不能正常上課的。如果你不能聯(lián)系你的父母，你只能讓學(xué)生坐在教室里。
麥琪下意識(shí)地從桌子上讀書(shū)，但只碰到了一臺(tái)連接到互聯(lián)網(wǎng)上的電腦。現(xiàn)在它是一種浪費(fèi)。麥琪沒(méi)有筆，只能用手指在桌子上寫(xiě)照片。我不知道每天打字的手是多么笨拙。麥琪試圖寫(xiě)下她的名字。再也沒(méi)有書(shū)了。有點(diǎn)麻煩。麥基昏昏欲睡。單擊移動(dòng)電話網(wǎng)絡(luò)以恢復(fù)正常。但當(dāng)她走到街上時(shí)，她面前的一切似乎都不是一個(gè)真正的世界。人們?cè)诼飞夏弥謾C(jī)。長(zhǎng)期快速接收信息使人們失去了大部分獨(dú)立思考的能力。人們低頭刷屏幕，不時(shí)對(duì)手機(jī)大笑。
人們?cè)诮邮芎蛡鬟f中度過(guò)了他們的生命，就像走路的肉。麥琪覺(jué)得很可怕。不，這不是我的世界。我不想成為那種人！突然，麥琪感到心里有一股頭暈。在模糊的旁邊有一個(gè)微笑。再也沒(méi)有書(shū)了。一切都結(jié)束了。麥琪摘下虛擬現(xiàn)實(shí)頭盔，嚇了一跳。即使是虛擬現(xiàn)實(shí)也像個(gè)人經(jīng)歷一樣真實(shí)。離開(kāi)紙書(shū)世界并不像虛擬現(xiàn)實(shí)所描述的那樣可怕；但是離開(kāi)紙書(shū)閱讀，無(wú)論它們依附于多么高的技術(shù)，它們都沒(méi)有它們的來(lái)源。再也沒(méi)有書(shū)了。這可能是一種幻想；再也沒(méi)有我們的世界了。這可能是電子世界的真正后果。
再也沒(méi)有作文500字 篇3
四季輪回，心里過(guò)意不去的煩惱和擔(dān)憂，腳下不泯的是堅(jiān)定和傷痛。
題記
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，雙手緊緊牽著媽媽的手，哭著喊著，不要不要去上寫(xiě)的那些認(rèn)識(shí)他的消失我感受到了知識(shí)的樂(lè)趣朋友們重要，呢我對(duì)學(xué)校的恐懼在沒(méi)有了。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)課程一下眾多每天都被沉重的作業(yè)蠻多的客場(chǎng)壓著堅(jiān)決透不過(guò)起來(lái)滴死認(rèn)識(shí)的考試如此重要這一次考試時(shí)不同以往的因?yàn)榈暮贸煽?jī)就可以上好初中上了好初中就可以高中，上了好高中就可以上好大學(xué)，再也沒(méi)有之前的無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)，一下子成熟了好多。
上了初中，可是并沒(méi)有想象中的那么美好，只因?yàn)槌煽?jī)，學(xué)校是按成績(jī)分等級(jí)的，成績(jī)高的就可以意味著地位高？正數(shù)第一和倒數(shù)第一就有著天壤之別。因?yàn)槌煽?jī)我跟父母吵了無(wú)數(shù)的架，不過(guò)每次草原的走勢(shì)，他們我總是他們的手下敗將是啊，究竟是我自身的原因，父母含辛茹苦的把我養(yǎng)大，供我上學(xué)，況且在這個(gè)學(xué)校上學(xué)是不容易的。我卻從來(lái)未全力以赴的去學(xué)習(xí)，當(dāng)然不會(huì)再這樣消沉下去，那鮮紅觸摸的分?jǐn)?shù)就是鞭策我前行的'動(dòng)力，這一次，我再也不會(huì)放下抵抗的武器進(jìn)入初中，昔日膽怯，再也沒(méi)有了打開(kāi)記憶的俠們，那些再也沒(méi)有的事情，像放電影一樣在我的腦海里。以后所有曾經(jīng)的煩惱，將會(huì)成為我最美好，最難忘的回憶。