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【優(yōu)選】心中的作文500字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的心中的作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的作文500字 篇1
有一種怒火，就是想發(fā)，卻又找不到合適的時(shí)間發(fā)，只能一直埋藏在心中。
那是一個(gè)炎熱的中午，我的'同學(xué)小胡來(lái)我家玩，當(dāng)時(shí)我正好泡了一碗泡面。就在他剛到的時(shí)候，我媽媽打來(lái)了電話(huà)，問(wèn)我中午吃什么。他當(dāng)場(chǎng)就大叫：“吃泡面！”小胡明知道我媽不讓我吃泡面還告密。我一瞬間掛掉電話(huà)，剛想發(fā)怒，他就打斷我想說(shuō)的話(huà)，并給了我最想吃到的糖，還邀請(qǐng)我一起打游戲。我看著那顆美味的糖，卻還是擋不住我心中的怒火。我剛想罵他幾句，卻又被電腦游戲吸引了目光。直到晚上媽媽回家來(lái)教訓(xùn)我時(shí)，我才想到不能放過(guò)小胡。
第二天上學(xué)，我與同桌鬧了別扭，不借我紅筆了，可小胡卻向我拋出了“救命稻草”，“我有紅筆！”我聽(tīng)到這話(huà)，以為我們倆的情誼肯定超過(guò)一只紅筆，便向他借。可他卻說(shuō)了一句讓我暴跳如雷的話(huà)：“我不借�！碑�(dāng)時(shí)我差點(diǎn)就對(duì)他咆哮：“不借的話(huà)，你嚷嚷個(gè)什么？！”可我還是理智地知道那是課堂，不能隨便放聲大叫。而且是我紅筆沒(méi)帶，老師知道了也只會(huì)罵我，不會(huì)責(zé)怪別人。下課后，我剛想出去跟他“聊聊”，卻又被前桌拉�。骸拔矣新龟蟼�(gè)人照片，你要么……”
小胡這個(gè)人，只是一心想著讓我出丑，有時(shí)卻又對(duì)我特別友善的樣子。即便我不顧一切向他發(fā)火，他也會(huì)在這之前將我心頭的火澆滅，又在其他時(shí)間重新把它點(diǎn)燃。
就是這種感覺(jué)，讓我平時(shí)對(duì)他沒(méi)有理由怒目圓睜，卻又在我想起他的時(shí)候，再次激起怒火�，F(xiàn)在我都不知道怎么把火往他身上撒出去。
心中的作文500字 篇2
她是我最難忘的人，也是我記憶中最美的人，她就是我的古箏啟蒙老師——涵涵老師。
在我七歲的那年，第一次去上古箏課，也是第一次見(jiàn)涵涵老師。我還沒(méi)有走到她家樓下，她就在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)我了。初次見(jiàn)面，二十歲出頭的她，就如十八歲的青春少女一般，黑色的長(zhǎng)直發(fā)隨意而不失美麗的披在雙肩，一身白色長(zhǎng)裙配上簡(jiǎn)單的白色帆布鞋，臉上無(wú)一點(diǎn)化妝粉，五官并不精致，看上去卻是十分的漂亮，一雙柳葉般輕柔的手撫摸著我的肩，露出暖暖的微笑。她平時(shí)很文靜，說(shuō)話(huà)時(shí)能少說(shuō)一個(gè)字就少說(shuō)一個(gè)字，其他的話(huà)語(yǔ)只能從她的微笑中自己感受，讓人有一種“可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉”的感覺(jué)，我想大概她不喜歡和學(xué)生做朋友吧。
我一如既往的去學(xué)琴，后來(lái)的一天，由于我遲到了，連練古箏專(zhuān)用的指甲都沒(méi)戴好就要彈琴，她見(jiàn)了，趕緊走過(guò)來(lái)，“你這是要用肉彈琴嗎？指甲露的那么少！”說(shuō)著，她用那纖長(zhǎng)的雙手幫我重新戴好指甲，她的`手微暖，這股暖流從她的指尖傳到我的手，直沖到我的心間，那天的琴弦都是暖的。
那天之后，我們熟了許多，她也幾乎每節(jié)課都幫我戴指甲，我開(kāi)始叫她涵涵老師。
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在涵涵老師那里學(xué)習(xí)古箏五年了，那天上課伊始你看著我，“今天是我教你的最后一節(jié)課，以后你也要好好學(xué)！”這突如其來(lái)的一句話(huà)使我一驚。下課后，她張開(kāi)雙臂“抱抱！”我撲進(jìn)了她溫暖的懷抱中�！耙院笠约簩W(xué)著戴指甲�！边@一句話(huà)使我眼眶中不禁涌出一股熱淚，我說(shuō)：“小涵涵，再見(jiàn)！”便準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)，轉(zhuǎn)過(guò)身后，隱約聽(tīng)見(jiàn)她小聲回復(fù)再見(jiàn)。
希望還能與那么美麗的她再次相見(jiàn)。感謝她不僅教會(huì)了我彈琴的技巧，而且還教會(huì)了我許多知識(shí)。她撥動(dòng)著琴弦，也撥動(dòng)了我心中的弦。
心中的作文500字 篇3
窗外的花開(kāi)得格外茂盛，心中的花開(kāi)得格外芬芳。
我和我最好的朋友走在校園的詩(shī)詞小路上，那里的花比別處開(kāi)得更可愛(ài)，我們走過(guò)了詩(shī)詞小路，來(lái)到了科技館，打開(kāi)大門(mén)，我發(fā)現(xiàn)了我最討厭的人，就在上次舞蹈編排大會(huì)，老師把她分配到我好朋友那互助，從那以后，她們的關(guān)系越來(lái)越好，我的黑名單上又多了一個(gè)人，情敵。
“你怎么在這兒？”
“哦！我陪思羽來(lái)這兒看看�！�
“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的東西，你快過(guò)來(lái)看目的'地�！彼郎�(zhǔn)備把她從我身邊搶去。我緊緊地抓住她，結(jié)果她還是被搶走了。我就垂頭喪氣地走了。
我獨(dú)自一人走到操場(chǎng)上，看著許多友好的男生在那兒打籃球，看著女生在那兒牽著手走來(lái)走去。
我想起了她……
她是我從一年級(jí)玩到五年級(jí)的好朋友，她因?yàn)橐恍┦鹿示娃D(zhuǎn)學(xué)了。
每當(dāng)下課，她就會(huì)來(lái)找我，有題目不會(huì)，她會(huì)來(lái)教我。她對(duì)我可好了，給我東西吃，還非常照顧我，她在我心中就像一朵花，時(shí)刻的提醒我，照顧好自己。她走之前給我留了一盆花，我照顧非常好。她說(shuō)：“花開(kāi)了，我們就會(huì)再見(jiàn)面�！痹谑罴俚陌嗽率迦眨ㄩ_(kāi)了，第二天下午，有人來(lái)敲我家的門(mén)，我迫不及待的打開(kāi)了，一個(gè)擁抱向我撲來(lái)，她沒(méi)騙我。我大聲的對(duì)她說(shuō)：
“你是我心中最芬芳的花�！�
今后的八月十五日，我們將再相見(jiàn)。
心中的作文500字 篇4
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的，閱讀一本好書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，助人成長(zhǎng)。
我心中的好書(shū)是一本《讓孩子著迷的77*2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》。書(shū)中介紹了154個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲，不但好玩而且奇妙，他不用大費(fèi)周折的準(zhǔn)備材料，只需要?jiǎng)邮謱?shí)踐，就會(huì)出現(xiàn)一幅幅難以置信的畫(huà)面，享受到科學(xué)帶來(lái)的樂(lè)趣。
比如：回力棒，聽(tīng)名字就知道擲出去的回力棒，一定會(huì)回到自己的手中，我非常迷惑，質(zhì)疑。于是，我按照書(shū)本上，用牛奶盒做一個(gè)回力棒，我做的時(shí)候邊做邊想，回力棒真的會(huì)回到自己的手中嗎？一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題在我的腦海中徘徊。終于做好了一個(gè)回力棒，我把它拋出去，不可思議的事情發(fā)生了，回力棒在空中畫(huà)了一個(gè)漂亮的圓弧，安然無(wú)恙地回到了我的手中，我簡(jiǎn)直不敢相信，我高興地跳了起來(lái)，我居然成功了！
從那時(shí)起，我深深的迷上了這本書(shū)，每天幾乎都要去認(rèn)真地翻閱，時(shí)不時(shí)去做做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，每當(dāng)做完時(shí)，都會(huì)有一種成功的`喜悅。
當(dāng)我閱讀之后，發(fā)現(xiàn)有很多科學(xué)與小學(xué)的內(nèi)容相同，不同學(xué)科之間通常都是相互關(guān)系的，科學(xué)與數(shù)學(xué)之間就存在著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，在這本書(shū)的游戲里就有體現(xiàn)。書(shū)中游戲的科學(xué)原理為我提供了很大的幫助，領(lǐng)略到了科學(xué)的神秘，使我喜歡上了這本書(shū)—————《讓孩子著迷的77*2經(jīng)典科學(xué)游戲》。
我覺(jué)得好書(shū)有一種力量，能夠觸動(dòng)我的心靈，教給我許多深刻的道理，指引我們前進(jìn)，讓我們更上一層樓。此時(shí)，我覺(jué)得更應(yīng)該多看書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，對(duì)我們的一生有著非常大的影響。所以讓我們一起去閱讀更多的好書(shū)，去領(lǐng)略好書(shū)中的美麗和風(fēng)采吧！
心中的作文500字 篇5
楊樹(shù)，一種在農(nóng)村隨處可見(jiàn)的樹(shù)種，它頑強(qiáng)的生命力，成就了那偉岸的“身軀”。我所在的學(xué)校，周邊就有許多它的身影，更有一朵朵可愛(ài)、頑強(qiáng)的花……
是的，楊花，這是它的學(xué)名，很普通的花，一種跟蒲公英花有點(diǎn)類(lèi)似的花，雪白雪白的。花朵雖小巧，但是它的家族很大。
每到春季的.四、五月，這是楊花“主舞臺(tái)”的月份，它“乘坐”著春日里和煦的微風(fēng)，脫離楊樹(shù)的懷抱，盡情享受著這五彩繽紛的大千世界。
有人覺(jué)得楊花是一種不友好之花，紛紛拿出口罩抵御它的“侵襲”可是，在我眼里，它們是可愛(ài)的花朵。微風(fēng)拂過(guò)，小花兒們，變換著姿態(tài)在天空中舞蹈，好不快樂(lè)。不一會(huì)兒，屋頂上、馬路上、田地里……到處是它的身影，猶如冬季里未融化的雪花，白茫茫的一片，煞是美麗。我喜歡這種美，讓人在忙碌的學(xué)習(xí)之中，去愜意享受身心上的放松。
我喜歡它那可愛(ài)的花朵，更喜歡它那難得可貴的精神。
輕拾一朵可愛(ài)的楊花，瞧，里面竟然還藏著一粒種子。種子，承載著希望，肩負(fù)著使命，播種著未來(lái)。微風(fēng)中，花兒們，這兒飛，那兒跑，上竄下跳的，奮力托著種子，似乎在尋找和選擇適合自己生長(zhǎng)的一片沃土。一朵楊花如此，成千上萬(wàn)朵楊花亦是如此，頓時(shí)，莫名的震撼感從心底油然而生，讓人肅然起敬！
楊花，普通之中煥發(fā)出精彩的光芒，才知它的不平凡。我愛(ài)它，愛(ài)它的可愛(ài)，愛(ài)它的頑強(qiáng)。