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無處不在作文500字匯編【5篇】
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的無處不在作文500字5篇,歡迎大家分享。
無處不在作文500字 篇1
什么是網?是現實世界的蜘蛛網、漁網?還是虛擬世界中的互聯網?其實都是,將各種物質通過一定的關系,聯系在一起,就是網。
網,無處不在。
讓我們來看看這一場辯論吧。
一天,老師對大家說今天我們舉辦一個關于網絡的辯論會。全班分成正方和反方。正方所持的觀點是網絡是有利于人們的生活的,反方則認為網絡不利于人們的生活。
正方選手羅秋藝開始了發(fā)言:“網絡讓人們的'生活變得方便了,我們可以上網查資料,可以足不出戶買東西,可以網上讀書,能利用網絡做的事情太多了,人們可以不考慮距離的遠近,不顧及時間的長短,都可以在網絡上進行自己的事。”
這時,反派選手周紫曦站了起來,一臉不服的說:“就拿你舉個例子來說,如果足不出戶就能買東西,那街上的商店豈不是都關門了?而且,個人信息在網上的錄入涉及很多隱私,或許還有銀行的密碼等,一旦泄露,后果不堪設想,這難道也是網絡的益處嗎?”
辯論會依然按序的進行中,而我卻坐在旁邊靜靜的思索:互聯網,一個現代社會高速發(fā)展的產物,方便了億萬民眾的同時,也給大家留下了巨大的隱患。因為網絡無處不在。
自然界中,蜘蛛織網是為了捕獵物,但同時也限制了自己的自由;它將自己和食物緊密的聯系在了一起;人與人之間也有聯系:親情、友情、愛情,這些都形成了網。
什么是網?網就是聯系,聯系就是網!網,無處不在。
無處不在作文500字 篇2
啊—啊、哈哈、嘶嘶、咚咚、嘻嘻,好多聲,各種各樣的聲都混和在一起,好像在開一個盛大的派對,好不熱鬧!
“討厭鬼!”我罵道,因為這聲太影響我寫作業(yè)了。聲大得好像要把我的耳朵震聾了,我的作業(yè)都要被震飛了,筆中的墨水都被震出了。我很生氣,可是—聲無處不在。
“但愿所有的聲都消失!”我詛咒道。說來也奇怪,我剛說完,所有的聲都消失了,周圍十分安靜—所有的`聲都消失了!哇!聲都消失了!沒有聲了!
這下我可以安心地寫作業(yè)了,我寫得飛快,生怕又起聲了。不一會兒,我的作業(yè)都寫完了,各種各樣的輔導書我也都寫完了。!好輕松!
可是,沒有了聲,仿佛世界都沒有了生氣,好像世界上只有我一個人似的。我改變了想法,現在,我又希望聲回來了。
我說:“聲快回來吧!聲快回來吧!”但呼喊了幾遍,聲也沒有回來,我害怕了,我很恐懼,心里也很害怕。
我好想哭,好想讓聲回來。
我哭了起來,咦?什么聲?聽!嗚嗚,哦!是我的哭聲!等等,那是,聲!!聲又回來了!聲又回來了!聲又回來了!
聲果然回來了,聽!聲是那么好聽,那么優(yōu)美。
聲無處不在。
我聽著聲,也想起了些事:也許有時我們不懂得珍惜自己所有的,當我們失去它時才后悔。珍惜你現在所有的,不貪圖你所不有的,生命才會更加美好。
無處不在作文500字 篇3
關愛,是一盞燈照亮你的心。關愛,是一雙翅膀,讓你在天空自由飛翔。關愛,是一滴生命之水,拯救你枯竭的心。
在我的記憶中,永遠不會忘記那個冬天。
記得在一些次寒假時,我和父母一起去旅游。無意中走進了另一個族,這個族叫“哈尼族”。只見哈尼族人民穿著五顏六色的服裝,戴著紅色、綠色、深藍色的頭巾。他們能聽得出我們說什么,但是他們不能準確地說普通話。
有一回,我和爸爸媽媽迷了路,忘記賓館在什么地方了。我們遇到了一個哈尼族姑娘,她見到外來客人,非常熱情。我問:“姐姐,你知道多依賓館在哪兒嗎?”大姐姐用茫然的大眼睛看著我,似乎不知道我在說什么。我又說了一次,大姐姐還是搖了搖了頭。我再說了一次,開始不耐煩了。大姐姐終于聽明白了,說:“從這里向前三公里,然后左轉走500米左右就到了。”因為她說話時夾著濃濃的口音,所以我只聽懂了一點兒。她在說什么嘛?故意說不好的嗎?真是的`!我用力地搖頭,但是大姐姐卻露出了會心的笑容。一遍又一遍,一遍又一遍……耐心地一字一句的跟我講,終于,我聽懂了,大姐姐笑了笑,眼睛中似乎有著對我們的祝福:一路平安。姐姐真善良啊!
回到賓館后,已經到吃飯時間了。我們到賓館樓下吃飯。哈尼族人的口味和我們不一樣。于是,我們和老板說,老板知道了我不習慣他們的口味,于是就把菜都煮淡了。老板說他們以前也有廣州的客人來過,知道廣州人的口味,這次我們來了,他就特地給我們煮好吃的,他說話時,總是非常吃力地說準,說錯了,只是笑一笑,重新說一遍,直說到我們明白為止。
哈尼族人民就是這樣笑著款待我們,讓我們感受著無處不在的關愛。
無處不在作文500字 篇4
羅丹說過:世界上不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。我說:世界上不是缺少愛,而是缺少一顆發(fā)現愛的心。是啊,愛無處不在,小到同學間的友誼,大到領導對人民的關懷,這都是愛。那么,愛,究竟是什么?《愛的教育》一書就很好地詮釋了愛的意義。
《愛的教育》一書講述了一個四年級男孩——安利柯以自己的眼光去看待四年級10月份開學的'第一天到來年10月份,在校內外的所見、所聞、所感。讀完書籍,書中那一個個看似平凡,實則偉大的人物形象,在我的心中蕩起了陣陣漣漪。
在眾多故事中,《掃煙囪的小男孩》給我留下了深刻的印象。這個故事主要講了一個掃煙囪的小男孩因口袋破了,丟了所有錢,因怕老板責罵,急得大哭,一群女孩們經過,都很同情他,于是,有錢的給錢,沒錢的送花。小男孩終于破涕為笑了。你看,這群女孩們多么善良!她們都擁有一顆金子般的心,懂得在別人有困難時伸出援助之手,這就是陌生人給予的愛啊。
而讓我感觸最深的,就是安利柯了。安利柯是一個出生在知識分子家庭的小男孩。他純真、善良、熱愛學習、待人誠懇,同時,他也讓我感受到了那無處不在的愛。安利柯不但深愛著自己的父母,而且也熱愛著他的老師和同學們。寫到這兒,我不禁為自己以前的行為感到羞愧:在公共車上沒有及時地讓座;看見茫茫雨霧中一把向我傾斜的雨傘,卻認為這是媽媽的義務而無動于衷;面對豐盛的早餐,只顧埋頭大吃,而不知收拾“殘局”……
愛,無處不在,可以是勞累中的一杯咖啡,可以是炎日中的一陣清涼,也可以是雨霧中的一把雨傘……如果你問我愛的意義到底是什么,我想這便是啊!
無處不在作文500字 篇5
享受,是一種渴望后的得到,極致處的發(fā)揮。
如鳥入林,如魚得水。鳥兒找到了可以棲息的樹林,魚兒尋到了可以暢游的河水。那是自由,那是享受。
虎嘯深山,龍吟九天。猛虎出沒于深山之中,威龍隱現于云霧之端,那是自在,那是享受。
久旱逢甘霖,那是享受。他鄉(xiāng)遇故知,那,也是享受。
享受,是一種成功后的喜悅,心酸后的甘甜。
面對萬里黃沙,忘卻雙腿的酸痛,堅信綠洲就在不遠處。終于找到一潭清水,潤潤干渴的喉嚨,那是清冽,那是享受。
望著頭頂直入云霄的山峰,遺忘手心的血泡,緊緊抓緊荊棘藤,再登上頂峰的時刻,眺望遠方,深深吸入山頂野花散發(fā)出的幽香,那是芬芳,那是享受。
搏擊海浪,踩在彼岸的沙灘上,那是享受。鼓足勇氣,飛躍到黃河那一邊的黃土上,那,也是享受。
享受,是一種淡然的態(tài)度,恬靜的心境。
當清晨的第一縷陽光灑到嫩葉尖上的晶瑩露珠上的時候,折射出七彩的光。望穿那滴露珠,看到新的希望,那是快樂,那是享受。
當夜深人靜,“眾人皆睡我獨醒”的'時候,一支香煙,一杯清茶。讓不悅跟著煙圈散去,思緒隨著茶葉沉淀。從遙遠的北極的那顆啟明星中找到方向,那是閑適,那是享受。
走近繁華,聆聽喧囂,那是享受。歸隱山林,遠離塵囂,那,也是享受。
不要總是唉聲嘆氣,感慨不平。不要總是看到世界的這一面而忘卻了那一面。更不要悲觀地認為生活僅僅是一樁苦差事,毫無樂趣可言。
享受,可能是自由自在的,可能是艱難心酸的,也可能是恬淡寧靜的……還有無窮多種可能。
享受,無處不在。只要能,用心感悟,笑看人生。
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