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（優(yōu)選）出發(fā)作文500字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的出發(fā)作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
出發(fā)作文500字 篇1
在我們的童年時(shí)代，我們對(duì)未來(lái)有著各種各樣的期待和憧憬，有許多美好的愿望，但長(zhǎng)大以后很少有人真正去實(shí)現(xiàn)自己的愿望，不然就通過(guò)自己的父母來(lái)滿足自己，而不是靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)愿望。我們?nèi)杂兄鴮?duì)美好事物追求的沖動(dòng)，但幾乎沒(méi)有人能堅(jiān)持下去，大多數(shù)的人早早的就放棄了，這在無(wú)形中便又增加了可怕的惰性。
我們從小就聽(tīng)過(guò)揠苗助長(zhǎng)的故事。宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫，他希望自己的禾苗張快些，就天天去田里看，他總覺(jué)得禾苗沒(méi)有張，心里很焦急。一天他終于想出了一個(gè)辦法，就急忙跑到田里去，將禾苗一棵一棵的`往上拔，他從中午一直忙到天黑，累得筋疲力盡，回到家里高興地告訴家人禾苗長(zhǎng)了一大截，他的兒子很納悶。第二天跑到田邊一看，所有的禾苗都枯死了。
這個(gè)故事告訴我們做事不能急于求成，也不能有惰性，應(yīng)該循序漸進(jìn)，就像實(shí)現(xiàn)自己的理想一樣，不要急于求成，便依賴父母的幫助，或是堅(jiān)持了一會(huì)兒便放棄，這樣只能使我們與夢(mèng)想的距離愈來(lái)愈遠(yuǎn)。
我們要腳踏實(shí)地的一步一步的走，不能一步登天，也不能半途而廢，從自己的腳下出發(fā)。理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。在追求理想的迢迢征途中，不可能有一條坦平的大道等著你去走。迎接你的，是充滿著荊棘的荒野。路是我們自己走出來(lái)的，這些荊棘不知道嚇退了多少理想的探險(xiǎn)者。有些人只看到自己理想中的光輝亮麗，便企圖依賴他人的幫助，等到‘‘實(shí)現(xiàn)’’理想時(shí)，只會(huì)摔得很慘。
從腳下出發(fā)，一步一個(gè)腳印，去尋找自己最初的理想。
出發(fā)作文500字 篇2
“跟我走吧，天亮就出發(fā)！”我唱著歡快的歌，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，從我的家鄉(xiāng)通遼出發(fā)前往我的第一個(gè)旅游目的地——廣西壯族自治區(qū)桂林市。
來(lái)到桂林，一定要親眼看看這里最具代表性的景點(diǎn)——象鼻山。象鼻山象鼻山可真是名不虛傳，它是一塊巨石山，一半在漓江中，另一半在岸上，中間有一個(gè)大洞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，真像一頭大象用鼻子在江上戲水��！
“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林�！蔽覀兤炔患按厍巴鶄髡f(shuō)中“山水甲桂林”的陽(yáng)朔。我光著腳丫坐在竹筏上，將雙腳伸進(jìn)清涼的江水中，微風(fēng)拂過(guò)，我微微抬起頭，閉著眼呼吸著清新的空氣。江邊兩岸的山腳下生長(zhǎng)著茂盛的鳳尾竹，就像給大山穿上了綠色的裙子，微風(fēng)吹過(guò)，大山仿佛翩翩起舞，迎接我這遠(yuǎn)道來(lái)的客人。坐著竹筏在江中隨波漂流，看著兩岸的山峰是綠色的，翠綠的山峰又把江水也染成了碧綠的，這可真是人間仙境呀！
看完了桂林的山和水，可不要錯(cuò)過(guò)這山中的洞�。°y子巖——世界溶洞奇觀�？催@根石柱，好像要把洞頂給頂破；看那把“石鑰匙”，傳說(shuō)那就是開(kāi)啟幸福大門(mén)的.金鑰匙；再看那一排鐘乳石，就像萬(wàn)里長(zhǎng)城，威武、莊嚴(yán)！
桂林的山真美啊！美得讓人流連忘返；桂林的水真綠�。【G得讓人心曠神怡；桂林的溶洞真奇特��！奇特的讓人心馳神往！
“唱山歌哎——，這邊唱來(lái)那邊和�！蔽覀�?cè)趧⑷愕纳礁杪曋薪Y(jié)束了桂林的游程。
出發(fā)作文500字 篇3
我緩緩向教學(xué)樓走去。
又到了考試，心中不免嘆上一口氣。思緒錯(cuò)亂的像錄像機(jī)一般，片斷似的閃著。
那是一個(gè)陽(yáng)光格外的下午，“孩子，你既然選擇了這里，那就要承擔(dān)起這份責(zé)任�！币晃荒赣H為一個(gè)與她齊肩的男孩整了整書(shū)包，皺著眉說(shuō)道�！爸乐��！蹦泻s不耐煩，母親也不生氣，眉頭舒展開(kāi)來(lái)。
那個(gè)男孩就是我，現(xiàn)在憶起，當(dāng)時(shí)也算是桀驁不馴，年少輕狂，只想去外面的世界闖一間，探一探。
“咔嚓！”恍惚間又跳到了那個(gè)熟悉的屋，母親在幫孩子剪去衣服上的標(biāo)簽“兒子，第二學(xué)期開(kāi)始了，要加油��！不然，眼看著就要…”母親沒(méi)在說(shuō)下去，孩子也低下了頭，曾經(jīng)的意氣風(fēng)發(fā)，曾經(jīng)的年少輕狂，早已消殆，永不服氣的頭顱低了下來(lái)，再想抬頭，卻烏云滿天。
哦，那個(gè)孩子也是我，是記憶的`我。還在想，也不住望天，卻發(fā)現(xiàn)，天正大晴。
“不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，我相信我家的寶貝，吾盡吾力，終亦無(wú)悔�！币恢皇謪s突然遮住了視線，遮住了漫天的殘?jiān)�，轉(zhuǎn)頭，媽媽微笑，一絲陽(yáng)光忍不住透了出來(lái)，打在媽媽的膽臉龐上，打在我的心上。忽然昨日種種的叮嚀煩燥種種不復(fù)。
陽(yáng)光打在臉上有些刺眼，不覺(jué)向前望去，想起上車前媽媽的話“你既然選擇了這里，就別忘了，這里，有你的責(zé)任�！蔽乙琅f回答，知道，媽媽也不惱，眉頭舒開(kāi)，走了。
萬(wàn)干叮嚀涌上心頭，我笑了，媽，這次你對(duì)了呢。
腳步突然變得堅(jiān)定。
出發(fā)作文500字 篇4
晨光熹微，暑氣漸退，涼爽清風(fēng)送來(lái)淡雅清香，緩步前行，一池香蓮如仙子般亭亭玉立,映入眼界。望此美景，想起古箏考級(jí)的場(chǎng)景……
考場(chǎng)外的我如坐針氈，心咚咚直跳。終于，考場(chǎng)內(nèi)傳來(lái)了響亮的聲音：“下一位！”我站起身來(lái)，雙腿癱軟無(wú)力。坐在古箏前，與考官凌厲的目光在空中相對(duì)，不禁全身震顫。一聲“開(kāi)始”拉開(kāi)一曲《高山流水》的帷幕。
考官緊鎖雙眉，握緊雙拳，若有所思，連聲長(zhǎng)嘆。我見(jiàn)后冷汗直冒，雙手顫抖，呼吸急促，仿佛空氣凝結(jié)。我耷拉著腦袋走出考場(chǎng)，考場(chǎng)內(nèi)傳來(lái)陣陣譏諷，我紅著臉，眼眶噙滿淚水，奔出考場(chǎng)。
成績(jī)出來(lái)了，我沒(méi)有通過(guò)。窗外的暴風(fēng)雨猛然襲來(lái)，站在窗前，我淚如泉涌，內(nèi)心無(wú)限悲涼。雨聲已絕，窗外已是濃重的'暮色，我在風(fēng)中奔跑，直到那芳香四溢的蓮花塘邊才停下。
夕陽(yáng)西下，燕語(yǔ)呢喃，水霧幽幽泛起。紅花綠葉沐浴在朦朧的霧氣中，顯得格外嬌嫩，此時(shí)，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”應(yīng)是最佳的詮釋吧！眼前的蓮花，如一位冰肌玉骨的少女，她不因惡濁的閑言碎語(yǔ)而就此沉淪墮落，立于清清白白的水中，散發(fā)著脈脈的幽香，綻放著生命的本色。我擦干兩頰的淚痕，此時(shí)仿佛有一朵蓮花在我心底悄然盛開(kāi)。
雙手輕撫琴弦，芊芊玉指在弦上來(lái)回舞動(dòng)，琴聲委婉而剛毅，似風(fēng)起云涌，又似高山流水……無(wú)數(shù)次的練習(xí)只為那一次的成功！
那一次，琴聲再度響起，抑揚(yáng)頓挫，婉轉(zhuǎn)激昂。猶如山泉從幽谷蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌，又如絲絲細(xì)流淌過(guò)心間，柔美恬靜……《高山流水》間，我心懷蓮花，蓮香四溢，徐徐綻開(kāi)。
月光婆娑，煙消霧散，一陣微風(fēng)拂去，打散我的遐想�；匚渡徢呷诵钠⒌牡南悖肺渡徫枳说妮p盈優(yōu)美，心中暗映蓮花。我愿如蓮花般，帶著堅(jiān)強(qiáng)，出發(fā)……
出發(fā)作文500字 篇5
親愛(ài)的朋友，你即將遠(yuǎn)行，臨別之際，我將贈(zèng)予你三句話裝入人生的錦囊伴你走過(guò)漫漫長(zhǎng)路。
不念過(guò)去，不畏將來(lái)。
過(guò)去的一切永遠(yuǎn)只停留在過(guò)去，走過(guò)了就不能再回頭。時(shí)間不會(huì)倒流，溪流不會(huì)逆行，大雁在乍暖還寒時(shí)會(huì)毅然飛往南方。很多事不是你能逃避的，譬如長(zhǎng)大。當(dāng)你邁入高中大門(mén)的那一刻起，便意味著你已經(jīng)不再是溫室幼苗般的初中生了，你必須學(xué)會(huì)接受，慢慢的從小樹(shù)苗成長(zhǎng)成參天大樹(shù)。所以，從此時(shí)起，你必須干脆利落的拋掉過(guò)去的榮耀與失敗，無(wú)論舍得與否。
永遠(yuǎn)不要被事物的.表面所迷惑。
騎白馬的不一定是王子，還有可能是唐僧。這是一句風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的流行語(yǔ)初看只是覺(jué)得好笑，但細(xì)細(xì)品讀卻自然明白其意味深長(zhǎng)——人們總是太過(guò)于相信自己的眼睛，因此總是容易被事物表面所迷惑，做出錯(cuò)誤的抉擇。在生活中，我們常常能聽(tīng)到各種風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)：某某心地很壞、某某特別討厭、某某表里不一，于是，潛移默化中，我們便真的認(rèn)為某某毫無(wú)是處。但若我們將這些流言蜚語(yǔ)拒之門(mén)外，一顆平常心去和他人接觸便會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界其實(shí)很美好。
送每個(gè)人一個(gè)真誠(chéng)的微笑。
嘴角輕揚(yáng)，送每個(gè)人一個(gè)真誠(chéng)的微笑。送給父母，感謝他們給予你生命并呵護(hù)你、養(yǎng)育你；送給老師，感謝他們以‘蠟炬成灰淚始干’的精神傳授你知識(shí)，并傾心栽培你；送給萍水相逢的陌生人，相逢即是緣，衷心祝福遇到的每一個(gè)人平安健康。親愛(ài)的朋友，以上便是我贈(zèng)與你的三句話，愿今后的旅途里，它們能助你一臂之力。去吧，親愛(ài)的朋友。送每個(gè)人一個(gè)真誠(chéng)的微笑，永遠(yuǎn)不要被事物的表面所迷惑，不念過(guò)去，不畏將來(lái)！
出發(fā)作文500字 篇6
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。那是一種怎樣的溫柔，如同媽媽的叮嚀，細(xì)膩，溫和，像一縷陽(yáng)光，讓你暖到心底。
春·水杯
春天已經(jīng)到來(lái)，但冬忘了帶走它的寒氣，或許，那是它送給春的禮物？班上的人仍穿著厚厚的防寒服，但噴嚏聲仍舊此起彼伏。
每天，我的水杯里會(huì)裝著一大杯混合著藥味的沖劑，我總是一飲而盡，耳畔響著媽媽的叮嚀：“雖說(shuō)沒(méi)有感冒，預(yù)防也是要的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，但忍不住皺了皺眉頭。
第二天，水杯里出現(xiàn)了黃澄澄溫暖的果汁，“補(bǔ)充點(diǎn)維C，對(duì)身體有好處的”。我向媽媽微笑，然后一飲而盡。
水杯的溫度，殘留在手心。
春·風(fēng)鈴
春天越來(lái)越近了，我親手編了串風(fēng)鈴，掛在門(mén)上，感受那清脆的.聲音。
夜晚，我仍在燈下埋頭苦寫(xiě)，忽聽(tīng)得風(fēng)鈴微響，打破我的思緒。我抬頭一看，是媽媽，她輕聲說(shuō)：“快睡吧，明天還要早起上學(xué)呢，睡眠是很重要的�！彼穆曇粲悬c(diǎn)沙啞，定是累了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我寫(xiě)完這題就睡，媽，你也快睡吧�！彼⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。又聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)鈴清脆的響聲。
風(fēng)鈴的清脆，縈繞在耳畔。
春·柳絮
春天到來(lái)，柳樹(shù)發(fā)芽，滿天的柳絮飄飛。
我收拾好東西正準(zhǔn)備走，突然看見(jiàn)桌上一包鍋貼，旁邊留有紙條：“早餐得吃飽！”我會(huì)心一笑，這定是媽媽趁我穿衣時(shí)出去買的。
走在上學(xué)的路上，吃著熱熱的鍋貼，身旁是飄飛的柳絮，輕柔，美好，就像媽媽的叮嚀。
飄飛的柳絮，溫暖我心房。
水杯的溫度，那是愛(ài)的溫度；清脆的聲音，那是愛(ài)的聲音；飄飛的柳絮，那是愛(ài)的追隨。
帶著叮嚀出發(fā)，我收獲了愛(ài)的芬芳。
出發(fā)作文500字 篇7
每個(gè)人都沒(méi)有預(yù)知未來(lái)的能力，但是，每個(gè)人都有一顆好奇的心，去探索未來(lái)的世界，出發(fā)吧，去領(lǐng)略前面的美麗風(fēng)光。
家
小時(shí)候的我非常調(diào)皮，常常給爸爸媽媽搗亂，天性好玩的我整天待在家里玩著玩具，直到到了要上學(xué)的年紀(jì)，爸爸問(wèn)我“你想不想認(rèn)識(shí)新的朋友?學(xué)習(xí)有趣的知識(shí)啊?”我一邊玩著玩具一邊說(shuō)“不太想，我就想在家玩玩具�！卑职譀](méi)有辦法，到了開(kāi)學(xué)時(shí)，硬是把我抱到了學(xué)校，我望著他離去的背影，堅(jiān)強(qiáng)的'我沒(méi)有哭鬧，老師把我?guī)нM(jìn)教室，非常多同學(xué)十分熱情的找我玩，我頓時(shí)感到了學(xué)校的溫暖，從此以后，我再也不害怕上學(xué)了。
校園
上了中學(xué)后，懂得了許多，但我還是不會(huì)主動(dòng)去交朋友，爸爸常常跟我講懂得與別人交流的人才不會(huì)孤獨(dú)，在教室里，雖然我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但在課后卻沒(méi)幾個(gè)玩伴，我開(kāi)始變得勇敢，向新的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起交流，一起玩耍，很快就有了許多的朋友，學(xué)習(xí)上互相幫助，也不會(huì)因?yàn)樾∈露臭[，原來(lái)邁出這一步有這么多變化!
失敗
在一次聯(lián)考中，考的非常不好，我哭泣著跟爸爸說(shuō)。爸爸安慰我道“沒(méi)什么大不了的，失敗不是成功之母嗎，只要能從失敗中找回自己，克服困難，不想過(guò)去面向未來(lái)，努力就會(huì)變得更好�！睆氖〕霭l(fā)，最終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。我從現(xiàn)在出發(fā)，勇敢的面對(duì)未來(lái)。
如果不出發(fā)，永遠(yuǎn)看不到沿途的風(fēng)景，永遠(yuǎn)看不到未來(lái)的美好，出發(fā)了，出發(fā)吧。
出發(fā)作文500字 篇8
從原點(diǎn)出發(fā)，拋下一切雜念。來(lái)到這個(gè)新班級(jí)，心里有些忐忑，甚至是有些不知所措�？墒�，當(dāng)我上完一天課的時(shí)候，心中是愉悅的。我感受到了課堂中大家認(rèn)真聽(tīng)講，一起思考的氛圍，感受到了同學(xué)間互相幫助的熱情，感受到了老師為我們講解每條題的耐心……我喜愛(ài)這個(gè)班級(jí)，喜歡這里的老師，這里的氛圍。
縱使已經(jīng)上過(guò)了一年初三，可是今年的初三它是一個(gè)全新的開(kāi)始，不是從終點(diǎn)出發(fā)，而是從原點(diǎn)出發(fā)。
從原點(diǎn)出發(fā)，我希望自己能改掉身上的一些缺點(diǎn)：
一、丟三落四的壞習(xí)慣�？赡軓男【宛B(yǎng)成的壞習(xí)慣，雖然初中三年已經(jīng)改變了不少，但有些時(shí)候還是這個(gè)沒(méi)了，那個(gè)丟了。每天將試卷整理好，不亂扔，保持抽屜與書(shū)包的整潔，形成好習(xí)慣。
二、粗心馬虎的壞習(xí)慣。做到語(yǔ)文作業(yè)，可能那個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了；做到數(shù)學(xué)作業(yè)，可能把那個(gè)負(fù)號(hào)弄丟了；做到英語(yǔ)作業(yè)，把一個(gè)“to”給少了……這個(gè)壞習(xí)慣是不能有的，它阻礙了我學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，它成了我的`“攔路虎”，所以必須要克服掉。如果克服了，那就勝利了；如果克服不掉，那我將是永遠(yuǎn)的loser。
就這兩點(diǎn)，雖只有這兩點(diǎn)，但如果要改掉它們，那還要花很長(zhǎng)的時(shí)間。
學(xué)習(xí)，它是一件痛苦的事情，可是當(dāng)你努力了，拼搏了之后，你將會(huì)享受快樂(lè)，當(dāng)以后再回想起這段時(shí)光，它將成為你最美好的回憶。
從原點(diǎn)出發(fā)，我已經(jīng)收拾好行囊，踏出第一步了。這一路上，誰(shuí)也不知道會(huì)有多少困難，只有灑下淚與汗，才能有收獲。我想微笑著走到終點(diǎn)。
不嘗苦，何有甘，人生本來(lái)就是一段甘苦與共的旅程，從原點(diǎn)出發(fā)，對(duì)自己說(shuō)一聲“加油”�。ü娞�(hào)：老仇工作室）
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