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    那是一首詩作文500字

    時間:2023-07-31 12:08:30 500字作文 我要投稿
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    那是詩作文500字6篇(通用)

      無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的那是一首詩作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    那是詩作文500字6篇(通用)

    那是一首詩作文500字 篇1

      有人說,人生是一首詩,甘甜純烈;有人說,友情是一首詩,誠摯永遠;有人說,童年是一首詩,天真爛漫;而我說,大自然是一首詩,生機勃勃。大自然的竊竊私語是一首詩。大自然有語言嗎?我想應該是有的吧。

      大自然萬物都有語言,就如風沙沙地喊,雨滴滴的叫,泉水咕咚咕咚的唱,麻雀嘰嘰喳喳的鬧。深夜里,當村子里的人都入睡了,但他們還沒有,他們還在悄聲細語,草叢中的蟋蟀,還在悄聲議論著這個夏天。池塘里的青蛙,還在于伙伴一起唱響這個夏天。大自然萬物都有各自的言語,而這些語言都構(gòu)成了一首首充滿韻侓的詩。

      大自然的回旋舞動是一首詩。大自然是一個舞蹈團,擁有自己獨特的舞姿。有小猴子隔空走鋼絲,有袋鼠轉(zhuǎn)呼啦圈,有花園里的花朵跳肚皮舞,有房頂上的老鼠條踢踏舞,有狗爸爸和狗媽媽跳雙人舞……這一個舞蹈天團是大自然一道亮麗的風景線,他們給大自然帶來了歡聲笑語,帶去了憂愁煩惱。也幫助大自然中的每個成員強身健體。這每一個姿態(tài)都譜寫了一首首百看不厭的詩。

      大自然的'變幻莫測是一首詩。大自然是一位高級魔術師,在四季換上不同的著裝。春天的她有點小新清,碧綠的襯衫上繡上幾朵耀眼的花朵,夏天的她有點火辣,深紅的口紅涂在唇上,秋天的他有點炫富,穿著金絲線編織而成的大衣;冬天的她有點怕冷,穿著毛絨絨的雪白大衣。這編織成一首首令人回味的詩。大自然,那一首詩。那一首陪伴著我們,使我們朝氣蓬勃,奮發(fā)圖強的詩。

    那是一首詩作文500字 篇2

      小學六年的時光,對我而言,那是一首詩。

      在一年級剛?cè)雽W時,我還只是一個好奇的小不點,是我們的班主任領我進入校園,融入班級。在上課時,我尿了褲子,年幼的我也知道害羞,是老師帶我去了洗手間換了褲子,并且安慰我,讓我止住了哭泣。

      在天真與懵懂的時間里,那是一首詩。

      四年級的我,褪去了些稚氣,學會克制自己的情緒。有一段時間,我的成績開始走下坡路,而且下滑得比較厲害。我開始失去信心,覺得自己一無是處,沒有任何優(yōu)點。我偶爾凝視試卷上那鮮紅的分數(shù),拷問自己,是不是因為自己不夠聰明,明明那么努力卻還是考不出高分?是老師找我談心,為我加油鼓勁,讓我改變學習方法,我重新拾起了信心,提高了成績。

      在面對困難與挫折的時間里,那是一首詩。

      六年級了,學習開始緊張,任務開始繁重,我們常常一整天坐在教室里。沒有技能能,甚至沒有下課,不停地做習題、考試,再聽老師分析、講解……有時做題做得頭都大了,只能搓搓臉繼續(xù)。是老師每天犧牲自己的'休息時間,為我們上課,講題,明明口干舌燥卻不肯停下,也顧不上喝水。是老師為我們指明方向,讓我們堅持下去,為畢業(yè)考做最好的準備。

      在緊張與繁忙的時間里,那是一首詩。

      光陰似箭,日月如梭,在成長的一段段時光里,那是一首首成長的詩。

    那是一首詩作文500字 篇3

      大年三十,一年中的最后一天。這天是用來“貼!钡。

      從我記事以來,“貼!笔墙唤o爺爺全程操辦的。貼福是件簡單的事,爺爺卻是格外的虔誠,一直一絲不茍。他顫顫的爬上木梯,每一步都邁得十分沉重,十分緩慢,如枯枝般枯老的手,一遍又一遍地用刷子涂抹著漿糊,再把福紙方方正正的`貼好,抹平,才心滿意足地下來。仿佛是看著自己最得意的作品,爺爺笑了,漾開一臉的皺紋。

      我想替爺爺貼福。他一直擺手,但熬不過孫女的軟磨硬泡,妥協(xié)了。爺爺穩(wěn)定著木梯,讓我能夠一步一步的順利到達。他說:“慢慢來,涂勻了……小心點,要千萬把紙抹平了……好樣的,我孫女就是棒!”

      爺爺喋喋不休地念叨,像是叮囑一件多偉大的事。他認真的眼里閃著希望之火,仿佛放置多年,突然拭去灰塵的水晶球,原來我爺爺也是可以這樣耀眼。

      忽地想起背過的一首詩:“蕭疏白發(fā)不盈顛,守歲圍爐竟廢眠。剪燭催干消夜酒,傾囊分遍買春錢。聽燒爆竹童心在,看換桃符老興偏。鼓角梅花添一部,五更歡笑拜新年!睌(shù)百年前那位兩鬢斑斑的老詩人,是否也像爺爺這樣虔誠地把桃符換上;他的眼眸里,是否也會閃著希望的光。我想會的,在換上桃符的那刻,他會忘了一生的流離與悲苦,任那一顆赤誠的童心躍動,讓那火紅的桃符映亮生命的蒼茫。

      就像眼前的爺爺,爺爺是在貼福,也是把自己對福的追求凝聚在一張張紅福字上。那一張張福,會陪伴我們度過新的一年,它像一首詩,一首溫柔了歲月的詩,也許不會驚艷了時光,卻是那樣和煦溫暖,讓細水長流的日子灑滿春光。

      大年三十,忙活完了。我看到全新的爺爺,平時我所忽視的爺爺,他也成了一首詩,一首樸實無華的詩。

    那是一首詩作文500字 篇4

      那天的場景就是一首詩,美得像一場夢。

      偶然的機會,我們知道了章老師的生日,全班便開始了密謀。時間緊迫,想到六年來章老師對我們的關心,我們決定在她生日那天最后一節(jié)課開個生日慶祝會。

      老師生日的這一天,我們忙忙碌碌,折紙的折紙,畫畫的畫畫,布置的布置……我和幾個女生在黑板上寫上了“祝章老師生日快樂!”幾個大字,畫了一些配畫。擺好了精心挑選的蛋糕與花束,大家將各自做的禮物擺在講臺上——我準備了一個裝著五、六百顆自制星星的禮盒。我們將桌子拉開,關上燈,等待老師的到來。

      終于等到最后一節(jié)的上課鈴聲響起了。老師推門而入,瞬間呆呆地愣住了。我們齊聲大喊:“祝章老師生日快樂!”我看見老師的'眼圈紅了。

      在我們的一致要求下,老師開始拆起了禮物。和著我們的歌聲,一滴,一滴,淚水滾落在了老師白皙的手背,她緩緩地說:“這幾年來,我批評過你們,責罵過你們,有時還動手敲過你們,但讓我慶幸的是,每個同學還能笑著面對我,謝謝你們!”短短的幾句話勾起了我們對往事的回憶,酸甜苦辣,在場的人無不為之動容,默默地,都流下了眼淚。

      傷感后的笑臉依舊燦爛,我們微笑著為老師祝福,祝福她永遠安康。

      那是一首詩,字字是我們對老師的感激;那是一首詩,行行流露老師對我們的愛!

    那是一首詩作文500字 篇5

      竹子不開花?錯,竹子自然會開花。竹子一生只開一次花,而且是在生命的終點才會盛放,也只是為了延繼后代罷了,正如母親般偉大、無私、堅韌。

      有的人一生都見不到竹子開花,故認為竹子是不開花的;而有的人親眼目睹了竹子開花,但那竹子卻隨之死了,認為十分不吉利,有的人卻認為竹子十分偉大,奉獻自己的生命去延繼下一代的生命。

      那一刻,震撼之淚落在書上。書中的淚痕清晰可見。

      有一對母女登雪山卻不幸落難,母女倆兒走一步勝走百步。十分艱難地走了許久。須臾,女兒禁受不住命運的`捉弄,倒在了白花花的雪地中。

      母親見這場景,在白雪皚皚的背景下落下一顆顆飽滿的淚珠。她毫不猶疑地丟下手中的物品,跪倒在雪地上。抓住女兒將近僵硬的身體,使勁搖晃,并大聲呼喊著女兒的名字?墒撬呐畠簠s依然躺在那兒,一動不動的。

      母親見這狀況,突然靈光一閃。覺得自己有辦法救自己的女兒了,那就是發(fā)出求救信號。這位母親不顧疼痛,用自己體內(nèi)沸騰的鮮血染紅了一大片雪地。這座雪山中每一處地方都是鮮艷欲滴,直到飛機看到后,馬上下去營救。

      女兒倒是救活了,可母親卻因失血過多葬身于這荒涼的雪山之中。

      這位母親正如竹子般偉大、無私、堅韌。

      她為了使自己的女兒活下去,用自己的血染紅大地,讓別人來營救女兒。

      她開出生命之花,讓自己在最后的生命中接下種子,讓下一代繁衍生息。

      其實她們的本質(zhì)是一樣的,她們的行為正是一首詩。

    那是一首詩作文500字 篇6

      “殷其雷,在南山之陽。何斯違斯,莫敢或遑?振振君子,歸哉歸哉!”

      ——《詩經(jīng)》

      我在小鎮(zhèn)隨奶奶長大,她是個溫婉的女子,蘭心蕙質(zhì),印象中,老人仿佛滿身都是浪漫情調(diào),會在暖暖的午后陽光中讀《紅樓夢》。奶奶對我很好,會給我熬美味的稀粥,在我枕頭里放些安神的花瓣,親切的叫著我的小名,是她,讓我的童年染上快樂和優(yōu)雅的味道。

      奶奶常常教我讀詩,她念一句,稚嫩的童聲跟一句,伴隨著木椅“吱呀吱呀”的聲音,在小鎮(zhèn)的街道上久久回蕩。也許那時,我還無法理解每句詩的詩意,但我享受那樣溫馨的時光。

      桃花開了,奶奶摘下最美麗的一朵簪在我額角,告訴我“桃之夭夭,灼灼其華”。秋天,路旁的草叢開滿了大片大片的淡紫色小花,奶奶悄悄拉過我的手:“這就是《采薇》中的野菜,看它們多美!”奶奶尤其喜歡《詩經(jīng)》,其中“殷其雷”總能勾起她的思緒。她常常自語“振振君子,歸哉歸哉”就驀然失了神?粗也唤獾'眼神,她解釋到,“就是一個特別親的人要離你而去,你不舍,但又無法挽留,所以只能目送”。我似懂非懂的點點頭。

      時光荏苒,我到了上小學的年紀,帶著關于奶奶和小鎮(zhèn)的記憶回到了城市。離別時,在那熟悉的小道上,我忍不住回頭望去。奶奶仍倚在門邊,一陣微風吹來,她抬手拂了拂頭發(fā)就好像我不是離開她,而是去玩兒一樣!罢裾窬,歸哉歸哉”中所蘊含的情感,我隱約懂了些。

      一直到現(xiàn)在,我明白“天下沒有不散的筵席”,即使是最親密的人也會不再見。我無法釋懷兒時與奶奶那次最深的別離。

      感謝奶奶,是她讓我的童年充滿詩情,有了詩的模樣。哪怕是那次清淺的離別,也有了詩一般的憂傷,在我心頭繾綣。

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