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實(shí)用的夢(mèng)想作文500字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想作文500字 篇1
今天，夢(mèng)想引路人陸瀅給我們講了她的游泳生涯以及中國(guó)體育精神。
陳老師給我們講，她從20xx年加入上海隊(duì)，一直到20xx年，已經(jīng)17年，現(xiàn)已經(jīng)是國(guó)家隊(duì)隊(duì)員。在20xx年南京全運(yùn)會(huì)全運(yùn)會(huì)上，陸老師得到了女子100米自由泳比賽。金牌。陸老師就有說(shuō)不出的自豪，從此以后，陸老師就變得自高自大，直到離下一屆全運(yùn)會(huì)的前一年，有一個(gè)隊(duì)友參加了國(guó)際一個(gè)規(guī)模很大的比賽，陸老師很羨慕他，于是在那個(gè)隊(duì)友恢復(fù)以后，陸老師決心與這個(gè)隊(duì)友一起進(jìn)步。陸老師給我們講到，一個(gè)純粹的目標(biāo)是很重要的，找到榜樣和標(biāo)準(zhǔn)，緊緊的跟著優(yōu)秀的人！
在一次選擇亞運(yùn)會(huì)比賽參賽員時(shí)，因?yàn)榈镜臉?biāo)準(zhǔn)低于自由泳，賽后，陸老師從自由泳轉(zhuǎn)成了蝶泳，而且得到了一塊金牌，她說(shuō)：只有真正了解自己，才能找到最適合自己的方向！”雖然這句話意思并不深?yuàn)W，它通俗易懂，但使我明白了外表并不代表著你的天賦和自己的潛力，只有找對(duì)了方向，才能有自己滿意的成績(jī)！
我們看到的`那些運(yùn)動(dòng)員輝煌的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上驕傲地向大家揮手，可是他們背后是多少滴淚水和汗水的訓(xùn)練！陸老師打了個(gè)比方，訓(xùn)練就像是騎車爬坡，擺在你面前的越來(lái)越陡峭的坡，而你能做到的就是咬緊牙并往上爬！
比賽不是和別人比的，而是和自己比的！老師不是給別人考的，而是考驗(yàn)自己的！天生我材必有用，千金散來(lái)還復(fù)來(lái)！只有堅(jiān)持才有可能成功！陸老師給我的啟示，使我受益匪淺，銘記在心！
夢(mèng)想作文500字 篇2
這個(gè)星期，我們班徐靜秋同學(xué)的爸爸要來(lái)給我們上課了，主題是“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
每個(gè)人都心懷一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，是當(dāng)一位宇航員，到月球探索奧秘。同學(xué)們的夢(mèng)想五花八門，有的想當(dāng)歌手的，有的想當(dāng)作家的，有的想當(dāng)科學(xué)家，還有想當(dāng)特種兵的，真讓我大開眼界！
徐叔叔先讓我們說(shuō)自己的夢(mèng)想，然后引出了“阿拉丁神燈”這五個(gè)大字，我有些疑惑不解，心想：夢(mèng)想和阿拉丁神燈有什么關(guān)系呢？于是徐爸爸叫柯梓軒講了講阿拉丁神燈的故事，我這才明白原來(lái)阿拉丁的愿望都和夢(mèng)想有關(guān)。徐爸爸說(shuō)：“只要心里有夢(mèng)想，并向著目標(biāo)努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。”
徐爸爸又給我們看了一個(gè)無(wú)翼鳥的故事。有一只小小的無(wú)翼鳥，但它想實(shí)現(xiàn)自己的.愿望，那就是在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔。它把懸崖上的樹用釘子釘好。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，它就戴上頭盔，從懸崖上跳了下去，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，但卻結(jié)束了它的生命。這個(gè)故事告訴我們：要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須付出努力。我們每個(gè)人的夢(mèng)想都是可以實(shí)現(xiàn)的。
最后，徐靜秋爸爸還給每個(gè)同學(xué)送了一個(gè)夢(mèng)想板。每個(gè)小朋友利用周末時(shí)間把自己的夢(mèng)想畫到夢(mèng)想板上，然后讓大家，讓時(shí)間一起來(lái)見證我們夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心會(huì)跟著夢(mèng)想一起，一直行動(dòng)，一直前行！
夢(mèng)想作文500字 篇3
時(shí)光荏苒，第一次踏進(jìn)小學(xué)，第一次見到大家，第一節(jié)課，這一幕幕，仍像剛剛發(fā)生。誰(shuí)又察覺，它們已漸漸與我們拉開了距離。時(shí)光的沙漏一點(diǎn)一點(diǎn)地流，不知不覺，已所剩無(wú)幾。這一刻，我們終于發(fā)現(xiàn)——我們快畢業(yè)了！
依然記得，那天晚上，秋風(fēng)涼颼颼的。班上大部分同學(xué)已經(jīng)走了，只有擦黑板的兩位男生。我放完書，便匆匆回到宿舍，卻發(fā)現(xiàn)忘記帶水果箱。在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，是小涵和小嘉給了我一個(gè)驚喜——原來(lái)，她們見我不在，幫我把東西拿回了宿舍……那個(gè)晚上，我收獲了溫暖。
水龍頭壞掉的那次，我至今記憶深刻。宿舍的'水龍頭脫落了，水直往上沖，嚇得全宿舍同學(xué)一陣尖叫。小涵走上前去，用盆子擋住水。小婧去找阿姨，我和小莉收浴巾、衣服……阿姨將水關(guān)了后，我與小婧又提著桶到隔壁宿舍打水，再帶回給其他人洗襪子……那個(gè)下午，我明白了團(tuán)結(jié)。
這三年，我們經(jīng)歷了許多的歡笑、感動(dòng)、難過、喜悅，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，連同我們的未來(lái)與夢(mèng)想，將在這種下，并且不斷長(zhǎng)高、長(zhǎng)大。
在風(fēng)中，小小的莞香搖曳著，它是那么弱小，仿佛會(huì)被吹斷枝干。但不經(jīng)過風(fēng)雨雷電、嚴(yán)寒酷暑，又怎能長(zhǎng)成一棵參天大樹？那么，我們又何嘗不是呢？這不正是大家耳熟能詳?shù)摹皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”嗎？
那柔弱嬌小的葉子，是什么？是我們共同擁有的一個(gè)個(gè)回憶？是對(duì)母校的聲聲感激？還是我們的夢(mèng)想？我不知道它是什么，我只知道，我們面前這顆莞香代表著我們——二零一九屆畢業(yè)生。
不久后，我們不得不說(shuō)再見，即使我們并不愿意。但我們面前的這一顆莞香，將會(huì)在這扎根，面對(duì)風(fēng)雨，長(zhǎng)成參天大樹。
十年，二十年，三十年……我們一定再來(lái)！
夢(mèng)想作文500字 篇4
今天，我們班迎來(lái)了一件光榮的事情——國(guó)旗上展示，還有臺(tái)北敦化小學(xué)的師生到校參訪。大家都十分神氣。
為了那重要的一刻，同學(xué)們.老師們付出了許多汗水，校園里，同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊闹笇?dǎo)和教導(dǎo)下進(jìn)行了一次又一次的`排練，校園外，家長(zhǎng)們舉行了多次每周一次的小分隊(duì)活動(dòng)。希望以最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給全校師生和臺(tái)北敦化小學(xué)的師生。雖然，大家付出了許多辛勤的汗水！但是大家都樂在其中，感到無(wú)比自豪.神氣。同時(shí)，家長(zhǎng)們無(wú)私為我們提供了場(chǎng)所、道具、演講的指點(diǎn)和后勤的服務(wù)。
一大早，熱心的家長(zhǎng)志愿者們來(lái)到學(xué)校，為我們演出的同學(xué)化上了美美的妝容。
隨后，大家排好隊(duì)形，緊張而神氣地等待演出。升旗儀式結(jié)束后，主持人閃亮登場(chǎng)：＂路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索??＂，在主持人清亮的聲音下，今天的活動(dòng)正式拉開帷幕。
首先由全體同學(xué)為大家朗誦了＂放飛夢(mèng)想＂。同學(xué)們大聲.有感情地朗誦，感染著每一個(gè)在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾。＂為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們分秒必爭(zhēng);為了報(bào)效祖國(guó)，我們發(fā)奮圖強(qiáng)。＂
緊接著同學(xué)們又帶來(lái)了舞蹈《我們都是追夢(mèng)人》。隨著音樂聲響起，伴著動(dòng)感的節(jié)拍，舞者們跳著輕快的腳步，揮灑手臂，綻放笑容。我們都洋溢在同學(xué)們散發(fā)的青春朝氣和舞蹈中！
我們金尚小學(xué)的校訓(xùn)是：＂勤，創(chuàng)，美，信＂，讓我們放飛自己的夢(mèng)想，擁抱自己的希望，朝著美好的未來(lái)努力奮斗吧！朝著美好的未來(lái)努力吧！
夢(mèng)想作文500字 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，《托起心中的太陽(yáng)》一書，記載了許多人的夢(mèng)想，寫了一些弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國(guó)的精神。最讓我刻骨銘心的是第六章《自己做自己的小鼓手》，其中有一個(gè)故事讓我記憶猶新。這個(gè)故事是關(guān)于“跳水女皇”陳肖霞的，其實(shí)她并沒有跳水的天賦，那她是如何成為“跳水女皇”的呢？
在她小學(xué)的時(shí)候，有一次跳水隊(duì)招生，她與幾個(gè)同學(xué)去瞧了瞧。教練看到陳肖霞，說(shuō)她的腳趾過于分開，不適合跳水，但陳肖霞一定要學(xué)。教練說(shuō)，如果她能從10米高的跳板上跳下去就收她。沒想到的是，只聽“嗵”的一聲，陳肖霞跳了下去，在水里待了很久，還是被教練拉上來(lái)的。就這樣，陳肖霞進(jìn)了跳水隊(duì)。平時(shí)，學(xué)校里午餐的錢要一角錢，乘車去體校也要一角錢，但因?yàn)殛愋は技依镓毟F每天家里只給一角錢。陳肖霞她每天就不吃午飯，用這一角錢乘車去體校練習(xí)跳水。之后，陳肖霞一步步走向了成功之路。
在我們的.生活中也是一樣的，大家要不斷地朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，做什么都要堅(jiān)持，遇到了困難不能退縮，要想辦法克服它們。只要你踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，現(xiàn)在正是朝氣蓬勃的時(shí)候，讓我們像陳肖霞一樣，朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)吧！
夢(mèng)想作文500字 篇6
“夢(mèng)想”既是假如的代名詞，又是希望的代名詞，有的人夢(mèng)想家財(cái)萬(wàn)貫；有的人夢(mèng)想榮華富貴；有的人夢(mèng)想想當(dāng)一名科學(xué)家，為人們做出貢獻(xiàn)；有的人夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)生，去救死扶傷……每一個(gè)人心中都有自己的`夢(mèng)想與追求，我的夢(mèng)想是——過把“小偷癮�！�
當(dāng)個(gè)小偷？大家肯定會(huì)說(shuō)：“小偷那種見不得人的職業(yè)，你也愿意做？”哈哈，我可不是一位普普通通的“小偷”并且我既不偷金銀首飾，也不殺人奪命！
假如我是小偷，我要偷走的是人類的饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng)與糾紛……汶川大地震想必大家還記憶猶新吧，多少人妻離子散；多少人家破人亡；多少人死于非命，悲鳴聲和痛苦聲在廢墟上空盤旋著，而我要神不知鬼不覺的去偷走它——偷走人們恐懼的心理；偷走大自然所帶來(lái)的痛楚；偷走災(zāi)害帶來(lái)的疾病，悄悄帶給他們溫暖與關(guān)懷。
聽到伊拉克這個(gè)地方我相信大家都會(huì)不寒而栗，大家可能想到描寫的成語(yǔ)想必就是戰(zhàn)火紛飛，民不聊生、人間地獄吧。因?yàn)橐晾苏毡粦?zhàn)爭(zhēng)的硝煙籠罩著，在那里我也要義不容辭地偷走它——偷走恐怖者的壞思想，偷走彈片和炮彈偷走……我要讓世界重回到和平、美好，過著安居樂業(yè)的生活！
假如我是小偷，我還要去偷走汽車的尾氣，工廠的滾滾濃煙……因?yàn)椋S著科學(xué)的突飛猛進(jìn)，大家對(duì)環(huán)境的保護(hù)不以為然，還在不斷地濫砍亂伐、隨地吐痰、隨手扔雜物……這樣的例子屢見不鮮，我也要偷走它，并且讓河水清澈見底，給大地?fù)Q上新顏，讓以往生機(jī)勃勃的“人類母親”——地球更好的為它的兒女們服務(wù)！
夢(mèng)想作文500字 篇7
星期六下午，陽(yáng)光明媚，艷陽(yáng)高照。因?yàn)樾￡?duì)要組織陶藝活動(dòng)，所以我心里特別開心，這是我第一次做陶藝。我和小隊(duì)友們一起來(lái)到了金山小區(qū)一個(gè)陶藝店鋪----淘氣陶藝。
我們先穿好圍裙，把袖子挽起來(lái)，老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一塊白瓷泥，老師說(shuō)這種泥烤出來(lái)即光滑又好看，所以我們選白瓷泥來(lái)做陶瓷。陶瓷制作開始了，我們把白瓷泥放在了制陶器旋轉(zhuǎn)機(jī)器上，腳踩機(jī)器開關(guān)，控制速度，速度要?jiǎng)偤�，不能太快也不能太慢，否則成品就不好看。先把白瓷泥壓平，手放在一旁的臉盆上，沾上一點(diǎn)水，繼續(xù)按壓白瓷泥，直到非常平整，兩手貼在白瓷泥邊上用力往中心推，它會(huì)變成一個(gè)圓柱形。隨著轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動(dòng)，我把圓柱形捏成了一個(gè)倒梯形，這時(shí)候要注意不能抖手，不能浮躁，不然整個(gè)杯子就歪了。接著找到杯子頂部中心，用兩個(gè)大拇指往下按壓，就會(huì)有一個(gè)小洞，把這個(gè)小洞擴(kuò)大擴(kuò)深擴(kuò)到杯底，但是不能擴(kuò)穿哦，不然成形的杯子就會(huì)破了。我捏了幾個(gè)小花在旁邊做裝飾，簡(jiǎn)單的'陶瓷就做完了。其他小隊(duì)友也做的很不錯(cuò)，有的做晚，有的做花瓶，有的做盤子，還有的直接用手捏橡皮泥。我們小隊(duì)做了七份的作品都是相當(dāng)好看，老師告訴我們接下來(lái)的兩周她會(huì)幫我們烘烤成形。
通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我真正體會(huì)到了陶藝的樂趣，還有制作陶藝要非常細(xì)心投入，靜心，不能心急，今天大家都非常認(rèn)真，小隊(duì)活動(dòng)氣氛也非常好，大家都非常開心！看完，你也想跟我們一起做陶藝嗎？
夢(mèng)想作文500字 篇8
靜觀天邊云卷云舒。
——題記
陽(yáng)光明媚，半米陽(yáng)光透過窗欞折射在我的書桌上，我索性起身靠在床邊，在柔軟春光的沐浴下，細(xì)細(xì)觀賞著世界。
天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，如同一片汪洋大海，給人以清新的美感。幾片白云毫無(wú)規(guī)律地覆蓋在天空上，給天空鑲嵌上幾分恬靜，唯美的色彩。
春回大地，百花爭(zhēng)艷，不失雍容，不失淳樸，好一幅絢爛的.風(fēng)景畫！空氣中彌漫著沁人心脾的芬芳花香，花香中隱隱夾雜著一股泥土的味道，一種樸實(shí)的味道。
多美好的春天�。�
幾個(gè)小頑童正在綠茵茵的草坪上嬉戲打鬧，他們現(xiàn)在的時(shí)光是人生中最美好的日子，無(wú)憂無(wú)慮。
我回頭望了望，瞥見書桌上那一摞作業(yè)，我趕緊收回了自己的目光，無(wú)奈地笑了笑，我多想，多想化為一只小小鳥。它是快樂的，展翅翱翔。在藍(lán)天下，沒有鳥籠的約束，沒有愛的枷鎖，它可以洗凈煩惱，洗凈憂愁，最起碼它是自由的，他擁有屬于自己的一片藍(lán)天，一縷春光，他可以在陽(yáng)光下盡情歌唱。
收回凌亂的思緒，我平靜下來(lái)，一抬頭，我看到了正對(duì)著書桌的墻壁上有這樣一句話"努力，追逐夢(mèng)想”，這是我自己寫的，我突然茅塞頓開，對(duì)呀！！我也有一片藍(lán)天，我夢(mèng)想的天空！
我咬咬牙，攥緊手中的筆，在潔白的紙面上歌頌夢(mèng)想，歌頌希望，歌頌陽(yáng)光。
夢(mèng)想如天空般，湛藍(lán)深遠(yuǎn)……
夢(mèng)想作文500字 篇9
每個(gè)人都有夢(mèng)想，當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生、作家、老師亦或是藝術(shù)家……而我的夢(mèng)想是成為一名學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者，成為國(guó)家的棟梁之材。五中，就是可以讓我放飛夢(mèng)想的地方。
光陰似箭，日月如梭，我來(lái)到五中讀書已經(jīng)有一年多的時(shí)間了。清晰地記得剛來(lái)時(shí)決心和魄力，那時(shí)我曾在心里暗暗發(fā)誓：“既然來(lái)到了五中就一定要好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)”。但是我卻沒有為我的誓言付諸行動(dòng)，就在我將努力學(xué)習(xí)的誓言拋之腦后的時(shí)候，一節(jié)數(shù)學(xué)課點(diǎn)醒了我。
那次，臨近期末考試，我們像往常一樣在上數(shù)學(xué)課，老師邊讓我們寫作業(yè)邊教導(dǎo)我們：“考試，我們要的并不只是成績(jī)，而是你們的用心，每一次的考試都代表著你們的心，如果這次考試是高考，那么，你們的'夢(mèng)想也就都在這幾張卷子上，只有真心付出了，努力奮斗了，才不會(huì)留下遺憾……”在這節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師讓我明白了有夢(mèng)想就要去追，不忘初心，勇往直前，只有這樣，一切才皆有可能。
這節(jié)數(shù)學(xué)課給我留下來(lái)深刻的印象，老師的話我也銘記于心。是啊!有夢(mèng)想很容易，可是要放飛夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，卻需要端正的態(tài)度和一顆追夢(mèng)的心。
在五中，像這樣的老師很多，他們不僅教會(huì)我許多知識(shí)，更是我生活中的良師益友。他們?cè)谖依ьD的時(shí)候點(diǎn)醒我，在我傷心的時(shí)候鼓勵(lì)我，更在我無(wú)助的時(shí)候幫助我——在五中，我是幸運(yùn)的!
同學(xué)們加油吧，讓我們展開翅膀，一起追夢(mèng)!
夢(mèng)想作文500字 篇10
在英語(yǔ)課上學(xué)到了關(guān)于各種職業(yè)這單元，有一部分讓我深感有趣而又感慨萬(wàn)分。句子基本上都是說(shuō)：某人的職業(yè)是什么，但是某人的理想又是什么。初讀到此處，我頓覺可笑。呵，難道這從事的職業(yè)和自己的理想不能統(tǒng)一么？這又怎么可能呢？然而，在心中反復(fù)揣度，卻恍然大悟：事實(shí)可不就是如此？很多人都沒能完成自己的理想，沒有完成自己真正的那個(gè)夢(mèng)。
就像有的人想做一個(gè)畫家，可是因?yàn)榉N種原因他只能無(wú)奈的從事另一種職業(yè)。有的人明明熱衷于表演，可是最后只能做那個(gè)在餐廳里奔波的服務(wù)員。此時(shí)，我不禁思考著一個(gè)問題：現(xiàn)實(shí)離夢(mèng)究竟有多遠(yuǎn)？在我看來(lái)，說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說(shuō)近卻又不近，可謂是時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。遠(yuǎn)的時(shí)候便是一個(gè)孩子渴望做的職業(yè)偏巧是當(dāng)時(shí)的冷門，不掙錢的行業(yè)，或許是家長(zhǎng)不喜歡的職業(yè)。那樣，向著這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)的道路上就阻礙層層，來(lái)自家人的，來(lái)自社會(huì)的，仿佛洶涌的潮水一般向他涌來(lái)。這樣也不是不可能完成夢(mèng)想，只是前進(jìn)的道路沒有光亮，遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)。如果不是一個(gè)非常執(zhí)著的人，或許半路就放棄了。再說(shuō)第二種，離夢(mèng)想異常近的人。那他一定是個(gè)幸運(yùn)兒，要么自己喜歡的職業(yè)是非常好而又讓父母贊成的'，要么父母是極其開明的人，可以在背后默默地支持。這樣，他離夢(mèng)想便會(huì)很近，幾乎觸手可得。
就因?yàn)檫@種種因素，所以才導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)的距離始終在變化著，也正因?yàn)槟承┮蛩�，才使得有些人不能如愿，只是違背自己的意愿去從事另一種職業(yè)�；蛟S，最幸福的應(yīng)該是我這種還不知道做什么的，因?yàn)槲覠o(wú)論從事任何職業(yè)，都不會(huì)感到失落，都會(huì)充滿了熱情。