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《沒想到》作文500字集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的《沒想到》作文500字7篇，歡迎大家分享。
《沒想到》作文500字 篇1
這個(gè)世界沒有想到的事情有很多，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆都會(huì)讓我們意想不到，反過頭來(lái)仔細(xì)想想這些意料之外的事情，其實(shí)也是意料之內(nèi)的事。
我曾經(jīng)看過一個(gè)電影片段，它描繪了一個(gè)窮人家的小孩用雙手捧著破舊不堪的鞋子，正在發(fā)愁，他心里想怎么才能有一雙新鞋子呢？正在這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)富人家的孩子，他邊走邊擦他的新皮鞋，他的皮鞋閃著光芒，看得出他很愛惜他的皮鞋。窮人家的孩子目不轉(zhuǎn)睛地看著這雙新皮鞋，心里想著：“我要是有雙這樣的皮鞋該有多好��！”就在這時(shí)，富人家小孩的爸爸來(lái)了，拉著他趕緊往火車站跑去，由于人太多，在擁擠的人群中，富人家小孩的皮鞋掉了一只，窮人家小孩看到這場(chǎng)景，等人群散去時(shí)，趕緊將新皮鞋拾起，捧在手心中，就像捧著一個(gè)無(wú)價(jià)的寶貝，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，他絲毫沒有猶豫立即拿著鞋子追向火車，準(zhǔn)備將皮鞋送給富人家的小孩，可是火車越開越快，小男孩跑得汗流浹背，氣喘吁吁，最終沒有趕上。讓人意想不到的是，這一幕也被富人家的小孩看到了，他感動(dòng)極了，他毫不猶豫地脫下另外一只鞋，扔給窮人家的小孩，大聲地說(shuō)：“謝謝你，這鞋子送給你啦！”窮人家的'小孩聽到這一幕，激動(dòng)的淚水都流了下來(lái)，他夢(mèng)寐以求的新皮鞋就是以這種出乎意料的方式取得！
這個(gè)電影片段告訴我們：你如果幫助別人，別人也會(huì)幫助你的。我們應(yīng)當(dāng)決絕冷漠，我們應(yīng)當(dāng)拒絕漠視。要知道，幫助別人就是幫助自己。當(dāng)我們?nèi)巳嘶ハ鄮椭鷷r(shí)，這世界將會(huì)是一個(gè)美好、和諧的世界！
《沒想到》作文500字 篇2
去過日本的人，和沒去過日本，但聽別人說(shuō)過日本的人，肯定都知道一件事情，那就是日本人很有素養(yǎng)。日本人究竟有多高的素養(yǎng)呢？日本人的素養(yǎng)之高，真的讓我沒想到。
暑假里，我去日本旅游時(shí)，有一次我買了個(gè)小零食，吃完后想找個(gè)垃圾桶扔一下垃圾，可是我東找西找，發(fā)現(xiàn)了一件令人想不到的事情。日本這么美麗，這么和諧，竟沒有一個(gè)垃圾桶。雖然沒有垃圾桶，但街頭的地上沒有紙屑，沒有一點(diǎn)灰塵，異常干凈。我仔細(xì)觀察，了解，終于解開了這“垃圾桶之謎”。這個(gè)謎底，真讓人沒想到。
原來(lái)，這里的人會(huì)十分自覺地把自己產(chǎn)生的'垃圾分類，裝好，然后送到一個(gè)垃圾集中站，或者帶回家。所以，在日本的街頭是不需要垃圾桶的，我真是沒想到。
我在日本還發(fā)現(xiàn)了一件令我沒想到的事。一天中午，一位老奶奶因?yàn)樽呗仿它c(diǎn)闖了紅燈。我本以為那些司機(jī)會(huì)猛按喇叭，催老奶奶過街。但現(xiàn)實(shí)與想象恰恰相反，這里的司機(jī)不但不按喇叭，反而緩緩?fù)Ｏ�，招手示意，讓老奶奶走慢點(diǎn)。這么和諧的社會(huì)，真是讓人沒想到。
日本人素質(zhì)真高！他們能自覺整理垃圾，遵守交通規(guī)則，真的出乎我的想象。但是我相信，不久的未來(lái)，我們的素養(yǎng)也會(huì)讓世界驚嘆，外國(guó)人來(lái)到中國(guó)時(shí)，也驚嘆“中國(guó)人的變化，真的沒想到！”
《沒想到》作文500字 篇3
今天是周六，媽媽帶著我坐上了69路公交車去玩，上了公交車發(fā)生了一件事情是我沒想到的。
今天出去游玩的人很多，公交車上的人也很多，沒有一個(gè)空座位，我和媽媽上車就往里走，走著走著司機(jī)突然開動(dòng)了車子，我一時(shí)沒反應(yīng)過來(lái)差點(diǎn)摔倒，趕緊停下來(lái)扶著旁邊的椅子，車子正常的行駛著，我看著窗外的景色真美��！一會(huì)兒，公交站臺(tái)到了，這個(gè)站臺(tái)上來(lái)的人更多了，有男的，女的.，還有一位白發(fā)倉(cāng)倉(cāng)的老爺爺，老爺爺身穿黑色外套，單薄的衣服，臉色蒼白，在老爺爺?shù)纳磉呥�牽著一個(gè)3歲左右的小女孩，小女孩的臉蛋圓圓的真可愛，車子又在顫顫顛顛的行駛著，老爺爺帶著小女孩在車上一晃一晃的，小女孩只能拉著爺爺?shù)耐缺３制胶�，車上還不時(shí)的播報(bào)著“請(qǐng)給需要幫助的老人孩子讓個(gè)座”，但還是沒有一個(gè)人起身為老爺爺讓座的，那些人有的玩手機(jī)，有的睡覺，完全視而不見，我也愛莫能助，只能心里期望著趕快有個(gè)好心人能給老爺爺讓個(gè)座。正在這時(shí)，我看到叔叔后面的看上去大約50歲的奶奶站起來(lái)了，她示意讓老爺爺座她的位置，還和藹的摸了摸孩子的頭，老爺爺連忙說(shuō):謝謝謝謝！霎時(shí)，我愣住了，空氣似乎也在這一瞬間停住了，給人的感覺就像不能呼吸了一樣。我在心里給奶奶一個(gè)大大的贊。
是�。∮姓l(shuí)能想到車上那么多人竟是一位奶奶讓座。我陷入了沉思，樂于助人是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該幫助哪些需要幫助的人，因?yàn)�，我們有時(shí)候也會(huì)被人幫助，幫助別人就是幫助自己。
《沒想到》作文500字 篇4
有一天，媽媽下班回到家，手里拿著一盆綠色植物，她欣喜地告訴我這是蘆薈。它沒有花，也沒有香味，看起來(lái)相貌平平，穿了一身綠衣裳，葉子上長(zhǎng)滿了白刺，像寶劍一樣。
媽媽認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“以后這盆蘆薈，由你來(lái)養(yǎng)吧！”接著媽媽耐心地教我怎么精心養(yǎng)護(hù)它。我對(duì)它沒有興趣，就把它丟到一邊，不管不問。大概過了兩個(gè)星期，我突然想起了被我拋棄的蘆薈，于是我跑到陽(yáng)臺(tái)，看見了躲在角落里的它。令我意想不到的是它依然生機(jī)勃勃，很堅(jiān)強(qiáng)地活著。
怎么會(huì)這么神奇呢？太不可思議啦！我輕輕地?fù)崦怂�，它并沒有那么刺手，像個(gè)可憐的小寶寶一樣看著我。我心里很難受，覺得自己沒有完成媽媽交給我的任務(wù)。我立馬細(xì)心地給它澆水，清除了枯黃的葉子。它看起來(lái)更加?jì)赡�，煥發(fā)著綠色的光芒。
在空余時(shí)間，我查閱了關(guān)于蘆薈的'資料。原來(lái)它是草本植物，功效很多。它可以用來(lái)美容養(yǎng)顏，也可以用來(lái)治療傷口，消炎止痛，因此它被稱為“萬(wàn)能膠”。以后我要像對(duì)待我的朋友一樣細(xì)心照顧它，呵護(hù)它，給它澆水曬太陽(yáng)，讓它吸收陽(yáng)光雨露，期待著它能開出美麗的花朵。
最讓我感動(dòng)的是蘆薈的生命力很頑強(qiáng)，有著堅(jiān)持不懈的精神。我也要向它學(xué)習(xí)，努力堅(jiān)持做好每一件事，也要像它一樣，雖然默默無(wú)聞，但卻作用強(qiáng)大，幫助他人，溫暖他人。
《沒想到》作文500字 篇5
記得第一次媽媽帶我去培訓(xùn)班的路上，我緊張地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我好害怕，我在班上英語(yǔ)成績(jī)一般，那在培訓(xùn)班里我豈不是更差？成績(jī)肯定墊底。我可不喜歡這種感覺�！眿寢屆业念^微笑著對(duì)我說(shuō):“孩子，沒事的，這是初級(jí)班，沒什么好怕的。只要你努力，媽媽相信你是最棒的!”。盡管媽媽安慰我，但我的'心還是懸著的。
從那天開始，為了保證按時(shí)去上課，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，我都六點(diǎn)起床。為了使自己更好地學(xué)習(xí)課程，我在課前都會(huì)預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。上課時(shí)，我會(huì)聚精會(huì)神地聽老師講課，積極回答老師的問題。每次作業(yè)我都認(rèn)真完成，經(jīng)常得到優(yōu)星和老師的表?yè)P(yáng)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)也沒什么可怕的，漸漸地，我對(duì)英語(yǔ)有了興趣，對(duì)自己有了信心。每次回到家如果有時(shí)間，我就會(huì)拿出英語(yǔ)書開始復(fù)習(xí)，如果有遺忘的單詞，我還會(huì)打開平板電腦用電子詞典去查找，直到掌握為止。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中我不厭其煩地練習(xí)，直到完成老師所說(shuō)的“會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)默”的“三會(huì)”要求。在兩次測(cè)試中，沒想到我得了全班第一！哈哈！現(xiàn)在我終于不怕英語(yǔ)嘍！
當(dāng)?shù)弥铱剂巳嗟谝坏暮贸煽?jī)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子，一份耕耘，一份收獲。你只有付出努力，才會(huì)有好成績(jī)�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，將媽媽的話牢牢記在心里。
《沒想到》作文500字 篇6
一直以為自己是個(gè)純粹的樂天派。樂觀、開朗，即便是遇到困難也是一笑置之，無(wú)畏的向前奮斗。偶然停下，在安靜中審視自己，才發(fā)現(xiàn)，心中，一直隱藏著一份多愁善感。
喜歡故事的味道，于是時(shí)常陷入詩(shī)海之中，不能自拔。猶記翻閱《天凈沙非鎪肌肥保?讕傘岸銑θ嗽諤煅摹繃釵葉偕??跡?腔蘋枘烤抵懈下啡說(shuō)鈉嗥嗌磧霸諮矍案∠鄭?瘓跏?搜劭簦?頤κ萌ィ?捶⑾鄭?嵋丫?鶻?牡住?/P>
“原來(lái)是愛哭的呀！”好友一旁笑言。不愿承認(rèn)吧，所以常以笑掩飾哀傷，心里卻是寂寂而憂愁啊。
這樣的“多愁”倒也不是件壞事，因?yàn)檫@更使我“善感”文中之意。何出此言？閱讀文章，往往能有更能為深切的體會(huì)。迷于文中，周圍仿佛化作作者筆下的食物，頗有意思。常聽人說(shuō)：“讀書太沒意思了！”我卻覺得，讀書充滿了奇趣，這，恐怕要益于這份“多愁善感”了。
于是“放任”了這份感覺，任思緒盡情暢游書海，用心感受體味那份屬于我的記憶與美好。荷塘月色的'寧?kù)o，春意盎然的愉悅，美景如畫，接著這份感觸幻作畫中人。這種更為深刻的味道與作者之感，便是讓我融入其中了。感文字之感，品文字之情，不亦說(shuō)乎？
多愁善感著，品味著書中之美，也發(fā)現(xiàn)著生活之美。在爛漫花海中感動(dòng)著，在秋風(fēng)蕭瑟中哀愁著，在蒼翠古林中悠游著，在蔚藍(lán)的大海中愉悅著，——生活的絢爛多彩渲染著心中的情感，化作一段段美好的記憶。
——于是，醉于其中......
《沒想到》作文500字 篇7
國(guó)慶節(jié)期間，我們回到老家江都，那里秋高氣爽，空氣新鮮，我們也趁著好天氣走親訪友。
3號(hào)我和媽媽做著大巴車從爺爺家出發(fā)，去表姐貝貝姐姐家，我們上了大巴車，車上人很多，我們做到了最后一排，在車上，我看見第三排一個(gè)年輕的叔叔打扮的非常時(shí)尚，他的頭發(fā)油黑油黑的，穿著黃色的T恤，黑色的西褲，腳上穿了雙像風(fēng)火輪圖案的鞋子，臉上架著一副墨鏡。
我看著他，悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)叔叔好酷�。 避囎娱_了五站，到了龍川廣場(chǎng)站，上車的.人越來(lái)越多了，這時(shí)候上來(lái)了一位頭發(fā)花白的老爺爺，他搖搖晃晃的上了車，站到了那位墨鏡叔叔身邊，可是墨鏡叔叔并沒有給他讓座，“唉，墨鏡叔叔太沒有愛心了”，我撇了撇嘴。車子發(fā)動(dòng)了，老爺爺差點(diǎn)摔倒，我站了起來(lái)，剛想對(duì)老爺爺說(shuō)讓他到我這做。這時(shí)候站起來(lái)一位阿姨給老爺爺讓了座，老爺爺連忙感謝。車上有人對(duì)那位墨鏡叔叔不滿了，開始七嘴八舌的說(shuō)：“現(xiàn)在的年輕人啊不知道尊老愛幼。。。。。�！笨墒悄R叔叔一句話也沒說(shuō)。
車子又開了兩站就到了終點(diǎn)站，大家都準(zhǔn)備著下車了，這時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)那位墨鏡叔叔也站了起來(lái)，他一只手摸著車上的扶手，一只手用他隨身帶的拐杖一小步一小步的慢慢移動(dòng)著，隨身的包快掉地上了也沒發(fā)現(xiàn)。原來(lái)，這是位盲人叔叔，我和車?yán)锏钠渌丝瓦B忙走過去幫他拎東西，把他扶下了車，他摘下墨鏡，用他那白眼球多的盲人眼睛看了下我們，沖我們笑了笑，跟我們說(shuō)謝謝，給我們做了個(gè)大拇指的手勢(shì)。
真沒想到這位時(shí)尚的叔叔是位盲人啊！