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秋思作文不少于500字
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第一篇:秋思(初一/500字)
又是八月十五,一輪明月掛在空中,張籍和往常一樣坐在花園里的小石凳上,吃著甜美的月餅,唯獨(dú)不同的是身旁沒(méi)有了家人的陪伴。抬頭一望,皎潔的月光照射下來(lái)。秋風(fēng)吹起了落葉,張籍不禁想起了他年邁的父親、母親,他溫柔、賢惠的妻子,她活潑可愛(ài)的孩子。于是,張籍決定要寫(xiě)一封家書(shū),可是,要囑咐的東西太多了,不知從何寫(xiě)起。他思考了一番,終于提筆寫(xiě)到:
親愛(ài)的家人們:
你們還好嗎?父親母親,你們一定要多休息,別累壞了身子。妻子,家中的大小事就由你來(lái)打理了。今年莊稼收成好嗎?日子過(guò)得還好嗎?你要教育孩子看好書(shū),愛(ài)看書(shū),以書(shū)為樂(lè)。不能浪費(fèi)糧食,讓他做一些家務(wù),變得自立一些。還有,要照顧好爸媽,但也別太過(guò)操勞。孩子,對(duì)不起,近沒(méi)能和你一起吃月餅,一邊吃一邊講中秋節(jié)的傳說(shuō)。記住,一定要聽(tīng)長(zhǎng)輩的話。有時(shí)間多看書(shū)。
張籍
張籍馬上找來(lái)一位老鄉(xiāng),這位老鄉(xiāng)同意幫他送信,當(dāng)他要走時(shí),張籍又拿回了信,看了一遍,送信人不耐煩地說(shuō):“快點(diǎn),我還要趕路呢!”張籍生怕自己寫(xiě)漏了一個(gè)字。張籍看完后,便對(duì)老鄉(xiāng)說(shuō):“老鄉(xiāng),一定要盡快將這封信送到我家人的手里!彼托湃它c(diǎn)了點(diǎn)頭。張籍才依依不舍的把信交到送信人的手里,目送著送信人和那飽含著深情的信漸漸消失。
第二篇:秋思(中考作文/500字)
這個(gè)秋天,很冷。
春的落花流水和夏的湛藍(lán)天空早已被如肅的秋風(fēng)所代替。一夜之間,樹(shù)凋白了頭。
一棵樹(shù),曾經(jīng)是一個(gè)怎樣郁郁蔥蔥的世界,但在秋風(fēng)如鋸齒般的梳子下,瞬間,搖落了滿樹(shù)的芳菲,只留下樹(shù)干獨(dú)立于蕭索的秋風(fēng)之中。每一片樹(shù)葉都是秋天的眼淚,哭訴著如火如荼的凋零。
行走于校園的小徑之上,看著褪盡霄衣霓裳的萬(wàn)物,心中感慨萬(wàn)分。秋風(fēng)夾著絲絲寒氣,挾著幾片落葉向我吹來(lái)。伸手,一片落葉像一只枯蝶飄飄悠悠落到了我手上,它是秋的一滴眼淚。鋸齒形的邊緣染上了濃重的黃色,靠近葉柄的綠色也早已淡褪,輕撫這它落下時(shí)的傷口:當(dāng)時(shí),它是多么辛苦地維系著它和樹(shù)的微弱聯(lián)系啊?伤K究還是落下了,悄無(wú)聲息。
有時(shí),會(huì)感慨生命怎么會(huì)如此脆弱呢?
小心地捧著那片圣潔的落葉,鄭重地把它放回到土地上。就在這時(shí),又一陣秋風(fēng)不期而至,落葉們像無(wú)根的浮萍一樣四散飄零。我已無(wú)力把它們都放回原處。心中不免有些失落。
無(wú)意間一瞥,在落葉覆蓋的土地上。竟有這么多的綠色,雖然是那么小那么微弱。
我只注意到了秋的肅殺,“自古逢秋悲寂寥”,卻不知“我言秋日勝春朝”?v然秋風(fēng)再怎么趕盡殺絕,晚霞的余輝還是會(huì)落滿樹(shù)的一生,從樹(shù)根的樹(shù)梢,從枯枝到新芽。
踩著落葉滿地的秋日。
感悟著,生命不息。
第三篇:秋思(三年級(jí)/500字)
秋的腳步和春一樣,也是無(wú)聲無(wú)息的,她悄悄來(lái)到我們身邊,沒(méi)有給你任何的暗示.一個(gè)人漫步在校園的道路上,一陣涼風(fēng)吹過(guò),夾雜著花草的味道,是甜的,哦,不,是香的。偶然抬起頭,發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子黃了,水柳隨著風(fēng)兒在舞蹈。半空中的飛葉很美,讓人有無(wú)限的遐想。詩(shī)人為它陶醉,我亦為它所傾倒。我不是詩(shī)人,沒(méi)有詩(shī)人的詞賦。我只是一個(gè)普通人。當(dāng)風(fēng)兒把樹(shù)葉吹落地上時(shí),不免產(chǎn)生一種悲哀感。漫天飛舞的樹(shù)葉總有落的一刻,那一刻,便是它們生命的盡頭,再也無(wú)人問(wèn)津。也許,只有環(huán)衛(wèi)工人,把它們掃成一團(tuán),待它們?nèi)ハ蛄硪粋(gè)世界。也許,它們將永遠(yuǎn)深埋在土里,化為灰燼,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。
我就和這落了地的樹(shù)葉一樣平凡。。。。。。夜晚,一個(gè)人躺在樓頂上,看漫天的星星。它們,也是那么平凡。一閃一閃的,雖平凡,但它們總有自己的光芒。雖渺小,但總有屬于自己的財(cái)富吧。我愛(ài)這星空,那么干凈,那么純潔,就和我們的心靈一樣。時(shí)間一分一秒的飛奔著,秋的氣息濃了,雨,霹靂啪啦的下著,早晨,躲在被窩里,溫暖,舒適,柔軟的大床給了我心靈上的安慰。起床后,去學(xué)校。
打著傘,在雨中匆匆而過(guò)。不過(guò)微微細(xì)雨時(shí),我沒(méi)有打傘的習(xí)慣。雨中漫步很浪漫,真的是一種享受。天氣放晴了,又上了樓仰望秋天的星空,還是那么明亮。
秋,也許只有"霜葉紅于二月花”是對(duì)她最美的贊頌。
第四篇:秋思(初一/500字)
一陣陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái),涼意漸漸逼近。大樹(shù)的葉子黃了,在風(fēng)姑娘的惡作劇下,樹(shù)葉寶寶打著旋兒慢悠悠地飄落下來(lái),依依不舍地向大樹(shù)媽媽道別。一向生機(jī)勃勃的小草弟弟也枯黃了,垂頭喪氣的依偎在大地媽媽的懷抱里。這時(shí),我看見(jiàn)這凄涼的景象,不禁思念起與家鄉(xiāng)親人團(tuán)聚的情景:爹娘坐在椅子上,手握著手,微笑著看著對(duì)方,聊著以前的事情。兒子在我們夫妻中間拿著風(fēng)車跑來(lái)跑去……當(dāng)時(shí)多么幸福呀,而現(xiàn)在回望,卻是一種奢侈。于是,我想給家鄉(xiāng)的親人寫(xiě)封家書(shū)。我回到客棧,走進(jìn)房間,鋪好紙張,剛要提筆,但是我想要說(shuō)的話太多了,一時(shí)之間竟不知從何寫(xiě)起。我左思右想,終于提筆寫(xiě)道:“爹,娘,你們一切可安好?孫子是否孝敬您?讀書(shū)可用功?如今孩兒不在身邊,要保重好身體!您放心,孩兒一切安好……”
寫(xiě)完信后,我小心翼翼的把信封好,交給送信人,還千叮嚀萬(wàn)囑咐的對(duì)送信人說(shuō):“大哥,請(qǐng)你把這封信務(wù)必親手交給我的親人,多謝你了。”送信人說(shuō):“好,好,我一定親手交給你的親人!蔽矣謱(duì)他說(shuō):“等等,我再檢查一下!蔽矣职逊夂玫男挪痖_(kāi)來(lái)查看。
送信人騎上一匹駿馬,奔向我家鄉(xiāng)的方向。我目送著送信人。一直消失在天際。這時(shí),我感慨萬(wàn)千,創(chuàng)下了《秋思》這首名垂千古的詩(shī):
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),
欲作家書(shū)意萬(wàn)重。
復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,
行人臨發(fā)又開(kāi)封。
第五篇:秋思(六年級(jí)/500字)
秋天伴隨著張籍的腳步中來(lái)到了洛陽(yáng)城。秋天就好像是一個(gè)穿著金色衣裙的仙女,她用那輕飄飄的衣袖拂去了夏日的炎熱,帶來(lái)了秋的涼爽和明凈。千萬(wàn)張葉子,經(jīng)過(guò)她輕輕一吹,不約而同地飄落下來(lái),在風(fēng)中翩翩起舞,像一只只蝴蝶繽紛絢麗。夜深人靜的秋夜,張籍邁著輕盈的步伐來(lái)到了寧?kù)o的后院,抬頭望著玉盤(pán)似的圓月,這才想起又是一年中秋夜已經(jīng)來(lái)臨。“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?”的詩(shī)句不經(jīng)脫口而出。望著高懸空中的靜謐圓月,家中的老母親是不是也像我一樣在抬頭望月中思念著對(duì)方?身居客鄉(xiāng)的孩兒不知道什么時(shí)候才能回到生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)呀!年邁的母親您是否已經(jīng)在家鄉(xiāng)的路頭翹首盼望多回,期盼著兒子早日回歸家鄉(xiāng)!
張籍想著想著,不禁淚水打濕了臉龐。他拭了拭眼淚,拖著沉重的腳步來(lái)到了房間,點(diǎn)起煤油燈,攤開(kāi)紙筆開(kāi)始訴說(shuō)著自己的思念之情;叵肫鹉赣H的恩情,真是無(wú)從下筆,不知道要如何寫(xiě)才可以表達(dá)出自己對(duì)母親的恩情呀!
天已經(jīng)發(fā)白,郵差噠噠的馬蹄聲漸近。張籍將寫(xiě)好的信封好,遞給送信人。郵差即將翻身上馬之際,張籍又追步趕上將信取回拆開(kāi)細(xì)看一遍,就怕自己想的事情還有沒(méi)有表達(dá)完整。當(dāng)郵差帶上這封信出發(fā)之后,張籍的思念也隨著那封信一起飛向了遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。
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