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    與共舞作文500字

    時間:2023-07-16 16:29:29 500字作文 我要投稿
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    與共舞作文500字錦集十篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的與共舞作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    與共舞作文500字錦集十篇

    與共舞作文500字 篇1

      最近,我的心情十分舒暢,可在一天晚上,一只身穿“生命之甲”的蟑螂把我弄得惴惴不安。下面我就給你們說說事情的經(jīng)過吧——

      本來打算上床睡覺的我一進(jìn)房間,只見旁邊的柜門上吸附著一只蟑螂,正在擺動著它那雙邪惡的觸角。頓時,我的身上直起雞皮疙瘩,第一反應(yīng)就是要打死它。我轉(zhuǎn)身拿了個電蚊拍,躡手躡腳的靠近蟑螂,以迅雷不及掩耳之勢,拍向蟑螂,正當(dāng)我沾沾自喜,以為完勝的時候,它又“起死回生了”,并逃出了我的手掌心?磥硭遣慌码姲 :,暫時讓你逍遙一晚上,明天再好好收拾你。

      第二天早晨,我早早地就起來排兵布陣,設(shè)下了機(jī)關(guān)。我苦苦等了多時,這個“饞鬼”還是經(jīng)不住美食的誘惑,終于上鉤了,我找準(zhǔn)時機(jī),在它吃得正香時,我立即啟動了機(jī)關(guān),一個“奪命菜籃”從天而降,可令我失望的是,這只身手敏捷、詭計多端的蟑螂,似乎是有備而來,一溜煙就跑得無影無蹤了,地上只留下一片凌亂的餅干屑和一道道深淺不一的.劃痕。“唉,又讓它給溜了!”我不禁搖頭嘆息。

      既然A計劃失敗了,那就只能啟用B計劃了!斑@是你逼我的!蔽乙贿呂站o拳頭,一邊憤怒的說。于是我便找來了干艾草,放在鐵盒子里點(diǎn)燃,讓它冒出“生化毒氣”來進(jìn)行全方位的“攻擊”,為防止再一次發(fā)生意外,我忍痛割愛,從我的小豬儲錢罐里取出“積蓄”購買了“小強(qiáng)灰灰”。10分鐘過去了,15分鐘了,30分鐘了……1個小時候,我打開房門,只見一只陳年老蟑螂葬身于煙海之中,

      臭蟑螂,我為了抓你,付出了血本,這下你就無處可逃了吧!

    與共舞作文500字 篇2

      生活中的方方面面都將會是我們形影之間的。這些患得患失而又人走茶涼!與其這樣那就學(xué)會珍惜現(xiàn)在所有的一切!也許這生活的殘酷無情,但是卻都將會是美好的經(jīng)歷!就讓這經(jīng)歷改變我們,放飛自己原有的夢想!相信著未來都將會在于我們之手!與你共舞,共創(chuàng)美好家園!知識改變命運(yùn),初心必得始終!為了自己,為了人生,向前沖,相信一切都將會是最好的!

      知識

      相信,現(xiàn)在的生活當(dāng)中,沒有了知識卻是不行的。因?yàn)橹皇峭瑯邮且粋人的`飯碗!如果沒有了過高的學(xué)問,那我們又將會是該何去何從?在這平凡之中,卻又彰顯出自己不同的人格魅力!知識有改變命運(yùn),與知識共舞。相信我們會變化的更大!至少現(xiàn)在的我們都曾努力了,曾付出了。這樣的青春都將會是無怨無悔的。在最美的年華之中,遇見了你-知識。那將都會是最美的時刻!珍惜現(xiàn)在的擁有,未來之路都將會是暢通無阻的!希望在這命運(yùn)的抉擇之下,我們會更加的輝煌!

      命運(yùn)

      也許,這人生就本該如此,命運(yùn)的患得患失又總是在這身邊發(fā)生!但是除了這命運(yùn),也似乎沒有什么事情令我們所牽掛了!畢竟這命運(yùn)則會使我們的一生!幻想著未來及以后,同樣有做到了初心,這心中的巨大包袱壓在身上?偸沁@樣的重!但是現(xiàn)在又卻是以后的未來。做好現(xiàn)在,才將會是最好!與命運(yùn)共舞,人生道路將會在你的手中!與命運(yùn)交談,時間相伴,明天的明天都將會是最好的!

      知識改變命運(yùn),相信擁有知識才將會是擁有一切!把握好現(xiàn)在才是最好。珍惜現(xiàn)在,明天的我們都將會是最好的!只要希望在,便會是一切!與命運(yùn)共舞,與青春共舞。這樣才是我們當(dāng)下應(yīng)該做的!

      知識改變一切,命運(yùn)非同尋常!

      與你共舞,未來在手!

    與共舞作文500字 篇3

      一個陽光明媚的上午,一只只五顏六色的毽子劃過天空,忽上忽下,盡情飛舞!

      陽光酒滿大地,空氣清新,是個戶外運(yùn)動的好日子。今天,我們快樂寫作班就在外面踢毽子。

      我迫不及待地路抓起一個毽子,沖向指定場地,往上一扔就開踢。我的腳用力一蹬,沒踢到,毽子就像個不聽話的娃娃,飛到了遠(yuǎn)處。我不甘心,拿起來繼續(xù)。

      我又試了好幾次,可最多踢兩下,就掉了。我環(huán)顧四周,同學(xué)們也是如此,一個個也很沮喪,有的唉聲嘆氣,有的.盯著毽子發(fā)呆,還有的大喊:“好難!”

      這時,毽子大王——張老師來到了現(xiàn)場。她看了看周圍慘不忍睹的狀況,不禁皺了皺眉頭。她發(fā)下了召集令:“全都過來!”

      我們一下子圍到了張老師四周,看她的現(xiàn)場教學(xué)。只見張老師拿起毽子,眼睛緊盯毽子,突然往上一拋松開手,腳一挺,一勾,一挺,一勾,手也跳舞似的扭動,就像一位翩翩起舞的芭蕾舞者。“一個,兩個,三個……”我們幫著張老師數(shù),真不可思議,她竟然一口氣踢了四十幾個,我們連連稱贊。忽然出現(xiàn)了險情,不好,毽子飛出去了!可張老師卻神態(tài)自若,一跨,一伸,一勾,毽子又被安穩(wěn)地托住了。整個動作一氣呵成,十分熟練。

      我們的自信卷土重來。我就像一匹餓狼,瘋狂地把毽子撿起來,踢,撿起來,踢!我竟然一下子踢了三四個了!不可思議!

      我們的笑容回來了,“嗒、嗒、嗒”的聲音布滿了操場,一顆顆晶瑩的汗珠從我們的臉上滾落,如同一顆顆珍珠,那是成功的汗水,那是收獲的喜悅。

      各色的毽子像一朵朵菊花一樣劃過天空,與天空的藍(lán)和云朵的白相輝映,別提有多美了!“嗒嗒嗒……”那聲音就像一支支樂曲,讓我們“與毽共舞”。

    與共舞作文500字 篇4

      在我小的時候,我交了一位好朋友——小提琴。

      我記得小時候,曾經(jīng)問過媽媽:“媽媽,什么樂器最難學(xué)。俊薄颁撉俸托√崆!薄澳俏蚁雽W(xué)小提琴,能隨身帶著走的最難學(xué)的樂器!”就這樣,我走上了學(xué)習(xí)小提琴的道路。

      從我握住小提琴的一瞬間,我就深深地喜歡上了它,決定要保護(hù)它,愛護(hù)它。

      上一年級的時候,我一放學(xué),第一件事不是寫作業(yè),而是小心翼翼地拉開琴盒,再小心翼翼地取出琴,認(rèn)真地、仔細(xì)地去拉每一個音符,直到練會以后,再接著去預(yù)習(xí)下周的新課。我每天都和琴待在一起,除了上學(xué)。有了琴,我的生活不再孤單,變得十分快樂!

      時光飛逝,我上了三年級,我的個子也長高了許多,作業(yè)不用說,肯定也變多了許多。我為了練琴,就把做作業(yè)的時間擠少了,再加上譜子難度也變大,更減少了寫作業(yè)的時間,這樣一來,我開始應(yīng)付起來,每天練琴時心不在焉。再后來,我學(xué)會了偷懶。把練習(xí)曲拉串行,預(yù)習(xí)新曲子的習(xí)慣也沒有了。

      媽媽得知后,便揍了我一頓,對我講了一段讓我受益終生的`話:“孩子,做事一定要努力,你看那些舞蹈演員,練的腳都變形了,小提琴家,下巴都磨紅了,如果你這樣偷懶,肯定練不好。不播種怎么收獲呀?”這席話深深地刻在了我心里。

      從這天以后,我便又恢復(fù)了以前的練習(xí)節(jié)奏,把自己的情感也投了進(jìn)去。

      今年夏天,我成功了考出了六級,并且得了一個優(yōu)秀的評定。老師又推薦我去參加全國比賽,又獲得了優(yōu)秀獎,我變得更加自信起來。

      與琴共舞,讓我懂得了只要播種,就會收獲;只要努力,就會成功!我今后將會更加努力,去獲取更好的成績!

    與共舞作文500字 篇5

      深秋。小徑。

      是那片落葉驚醒了我。我就是這樣,走著路都能發(fā)起呆來。呵呵,人就是這樣的莫名其妙,不是么。

      我捏著那片殘葉的葉柄,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。越來越多的葉子零落,這殘景竟也分外地好看。

      有多少人會去欣賞著深秋的葉落呢。

      一旦欣賞,竟會覺得,這落葉的紛落,也配得上用落英繽紛來形容。

      恩,是很貼切啊。

      你自由了,和它們一塊兒去飛吧。我揚(yáng)了揚(yáng)手中的葉,它就隨著風(fēng)搖曳起來。

      霎那間,我不禁苦笑,殘花敗柳,還做什么悲壯的赴死儀式呢?莫非,你們也是值得稱頌的英雄么?呵呵,沒感覺。

      難道,這殘葉也想被稱道作“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”?不,“落紅”,它們不夠資格;蛘撸麄円舶炎约号c“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”相媲美?如此這般殘華,何與楓葉相比呢?自不量力。

      幾只棕灰色的小鳥安靜地飛過。秋季到了,不知道它們是去是留呢?唉,去去留留,本是自然規(guī)律,它們也是無法自己決定的吧。自然中的生命不亦是如此么。就像這落敗的葉,今年此時落了,來年又會長出新葉,而到來年這個時候,又是落葉紛飛的景象了。

      是啊,其實(shí)生命的循環(huán)歷程,就是這么簡單。簡單的'不能再簡單了。

      所以,這臨死的最后精彩一瞬,或許每一個曾經(jīng)活過的生命,都是應(yīng)該被允許的,被贊揚(yáng)的吧。畢竟,他們都曾經(jīng)鮮活過啊。

      此刻我釋然了。秋,就是屬于落葉的。讓它們?nèi)ノ璋伞?/p>

      滿天滿地,落英繽紛。

      現(xiàn)在我是真的感覺很貼切了,真的。

    與共舞作文500字 篇6

      “嘟”,體育老師吹響手中的口哨,我們被帶到了一大片草地上。老師將同學(xué)們分成兩排,對立而站。

      不用說,大家一定會知道這就是扔實(shí)心球訓(xùn)練。拿起實(shí)心球,我細(xì)細(xì)觀察起來:它有一個黑不溜秋的胖身了,皮膚上全是突起的小疙瘩,有些硌手。我輕輕一掂,有2公斤左右。

      首先,老師告訴我們拋實(shí)心球的動作要領(lǐng)。只見他拿起,兩只手相對的手指呈內(nèi)八字狀。接著,身體站正,一只腳向前,一只腳向后。后腿微微彎曲,將全身質(zhì)量都壓在后腳上。然后,雙手舉球過頭頂,向后仰。最后不要猶豫,快速向空中拋出。

      我學(xué)著老師的`模樣,兩條腿叉開,用力將球拋出。但立即我感受到了一股酸痛。球的重量讓我的腰承受了太大壓力,手也使不出勁了,像一堆亂泥,耷拉掛在腦后勺。球似乎在跟我作對,“啪嗒”在空中輕輕掉下來了。接著我又試了幾次,卻沒有大的進(jìn)展。我輕輕嘆了口氣,不知練好實(shí)心球。也許是體育老師發(fā)現(xiàn)了我的問題,他小跑過來,在我準(zhǔn)備拋一個時,他一把抓住我的胳膊,將它拉直。接著指著我的腿說:“看,現(xiàn)在應(yīng)該屈后腿,而你剛剛屈了前腿,這樣就不好發(fā)力。”他抬起我的頭,指著天空:“拋實(shí)球講究的是一個高度,合適的大約是自己一個半人的高度,球要向空中拋,劃出弧線,曉得了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

      我細(xì)細(xì)琢磨著,深深吸了一口氣,右腿輕輕劃到后面,我望著天空,腰有力地向后彎,雙手緊握著球!叭、二、一……”我將手臂快速向后蕩,接著腳蹬地,雙手用手向上甩動。球如一只驚弓之鳥一般向空中飛去,發(fā)出“嗖”的一聲,接著在空中劃出一道風(fēng)景,緩緩地向草地落去。只聽“咚”一聲,球已經(jīng)落地了。

      看見自己的變化,真的是又驚又喜,卻不曾望見汗水已經(jīng)順著鼻尖落在了草地上。

    與共舞作文500字 篇7

      以前,總看見電視上有人坐過山車,我覺得十分有趣,但自己卻從未嘗試過,于是我央求爸爸媽媽帶我去坐過山車。

      來到游樂場,只見一條“長龍”飛速轉(zhuǎn)動著,老遠(yuǎn)就能聽見一陣陣尖叫,仔細(xì)一瞧,那就是過山車。它可以讓幾十個人坐進(jìn)去。它一會兒騰空而起,轉(zhuǎn)眼間又俯身向下?粗鴦e人驚恐地大叫,我也有點(diǎn)望而生畏。

      我剛到那里,剛才在上面的人便下來了。他們一個個喘著氣,這讓我更害怕了。我忐忑不安地坐了進(jìn)去,可是過了很久過山車也沒行駛。我就開始亂動起來,突然,“巨龍”以“迅雷不及掩耳之勢”“飛”了出去。我的臉“唰”得一下子白了,平時那溫柔的微風(fēng)現(xiàn)在也在我的'耳邊怒吼。我本能地大喊:“救命啊——”忽然,過山車一個“金龍擺尾”,只覺得像是要被甩到空中一樣,我不禁冒出了一股冷汗,手緊緊抓住欄桿,生怕一不小心摔了下去。

      真是“一波未平,一波又起”!還沒等我喘口氣,“巨龍”又是個“長龍翻身”,繞著軌道向前轉(zhuǎn)了好幾圈,讓我頭暈眼花。

      叫聲依然回蕩著,可好戲并沒有結(jié)束,說時遲那時快,“巨龍”“嘩”得一下從高處沖進(jìn)了“萬丈深淵”,我以為過山車脫軌了呢!嚇得我差點(diǎn)從位子上蹦起來。后來才知道原來已經(jīng)結(jié)束了,真是虛驚一場!

      盡管與“巨龍”共舞需要極大的勇氣,但是卻鍛煉了我的膽量,現(xiàn)在我還想再和“巨龍”舞一舞呢!

    與共舞作文500字 篇8

      夏天到了,春天退出了舞臺,我興致勃勃地跑出家門,一睹夏的風(fēng)采。

      我最先去的地方是小池塘。小池塘里,一只只剛學(xué)會跳的青蛙“呱呱”地歡唱著,還有一些可愛的小蝌蚪在水中游呢!我好奇地伸出手,碰了碰水面,蝌蚪立刻甩動著尾巴躲進(jìn)了石頭縫。我又把整只手浸在水中,“好涼快啊”,我情不自禁地發(fā)出一聲感嘆,又將另一只手浸在了水里。幾條大膽的小魚好奇地游到了我的手邊,還吐了一串串泡泡,湊近了,親了親我的手。我覺得玩夠了,又把手抽出來,小魚驚得游走了。我抬頭一望,呀!好多的荷葉!一片片荷葉挨挨擠擠的.,像是一塊塊綠翡翠,幾只蜻蜓停在荷葉尖上,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”呀。一個個荷花花苞像是一只只碩大的毛筆,還有幾個正要綻開的花苞,真是美極了!

      接著我去了樹林。樹林里的草長得十分茂盛,翠色欲流,十分精神,不像秋天時,蔫頭蔫腦的。我仔細(xì)在草叢找了找,終于找到了幾根最后的茅針,我莞爾一笑,先將草葉上那珍珠般的露珠吸入口中,嗯,味道真是妙不可言,我又將茅針塞入嘴中,嚼了嚼,甜美的汁水瞬間溢滿口腔,,真是沁入肺腑啊,!“嘰嘰”我抬頭一看,幾只麻雀正站在枝頭歡唱,一些小鳥立在枝頭傾聽著,毫無疑問,,它們也陶醉在這免費(fèi)音樂會了,如果它們會說話,此時一定是贊嘆連連。我躺在草地上,細(xì)細(xì)的聆聽著。

      夏,和我一起舞蹈了。

    與共舞作文500字 篇9

      影子——我的貼身丫鬟兒,請你與我共舞。——題記

      以前,我從未注意,我的身邊有丫鬟在跟隨著我。因?yàn)槟切┱劜簧吓笥训乃麄內(nèi)杖諊谖业纳砼,與我交談著構(gòu)不上式子的邏輯?赡苁悄菚r充滿好奇的我喜歡暢想吧!聽過他們的談話,永遠(yuǎn)是以我的笑聲結(jié)束。

      踏入中學(xué),我們各奔東西。同一年級,不同的班級把我們分開。曾經(jīng)哭過,期盼友誼長存。但新的同窗再次分開我們。他們也都拉上稱作朋友的伙伴,唯獨(dú)我保有那份友誼。漸漸地,我習(xí)慣了我行我素。驀然發(fā)現(xiàn),身邊的伙伴已全部離開,只剩下那個貼身丫鬟與我同行、共舞。

      陽光下,丫鬟與我同行,我們邁著同樣的步伐,哼著同一首曲子,擺動著相同的肢體,就連模樣都完全相同。只是她穿著黑衣服,而且我還不能真切的觸摸到她。我罵她,她不作答;我打她,她不還手;我蹲下,她也從不站起。我這才意識到——她就是我的影子。我害怕她離去,于是不住的與她交流,可她并沒有應(yīng)答。就在那天,下雨了。她拋下了獨(dú)自的我,看著那雨水“滴答滴答”的`落下,我知道她是舍不得我的。可能有事離開一會兒。你看!她還在流淚呢!

      果然,她在陽光下又出現(xiàn)了。她又?jǐn)y帶著皎潔的月亮回來了。我向她絮說著沒有她相伴的一天的苦悶煩惱,并請求她和我跳支舞——雖然沒有觀眾,沒有音樂,沒有正確步子,沒有優(yōu)美姿勢的舞蹈。但月光的鼓舞,足以讓我笑意盈盈了。

      甩開了童年的幼稚,少時的無知,我又拉上了多愁善感的花季之手。是它將我拉進(jìn)中學(xué);是它將我推向孤僻;是它將我推向痛苦;但也正是它讓我尋找到我的貼身丫鬟——她與我共舞的影子。

      與影共舞,其樂無窮!

    與共舞作文500字 篇10

      海風(fēng)吹拂著柳樹,海鳥在空中飛翔。此時的我已來到泰國象島。

      太陽從海平面慢慢升起,陽光灑進(jìn)了房間,溫暖著每粒沙子。我來到沙灘上,呼吸著早晨那清新的空氣,一邊享用早餐,一邊欣賞海邊的風(fēng)景。當(dāng)太陽走進(jìn)了云層,我向著海中走去,海浪拍打著沙灘,也拍擊著我的腳。在水中玩耍一會之后。我觀察到不遠(yuǎn)處,有一大片的珊瑚礁,我換好潛水裝備,準(zhǔn)備與大海進(jìn)行親密接觸。

      我撲進(jìn)海中,奮力游去。到達(dá)珊瑚礁時,被那邊的`景色所驚住了。那里像仙境一樣,一大朵一大朵的珊瑚,比大腿海粗的?,其間還有小丑魚在游來游去,數(shù)不清的魚在我的身邊盤旋著,好像打量著我這位參觀者。最讓我著迷的就是軟骨珊瑚了,它們隨著海水的流動,舞動它那五彩繽紛的枝干,像一個個迷人的舞者,吸引著許多小丑魚在縫隙中舞動。我也沉迷其中,無法自拔。

      到了傍晚,海邊又是另外一番景象。太陽慢慢西下,海邊的小飯館也亮起了燈,放眼望去,一片花紅柳綠。每一家飯館都有它獨(dú)特的味道。那沙爹便是其中一道,那味道像加了些中草藥和咖喱,回味無窮。酒足飯飽之后,便走在沙灘與大海交界處,可以看到許多生物,抓抓螃蟹,玩玩水,那感覺再好不過了。

      月至中天,夜未央。我聽著海聲,看著那又大又圓的月亮。點(diǎn)點(diǎn)地升到了頭頂上,蟲兒也在伴奏,我坐在吊床上,靜靜傾聽。仿佛自己也融入了這大自然之中。

      伴隨著海浪的拍打聲,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng);叵胫约号c大海共舞的美好時刻。