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    魅力的作文500字

    時間:2023-07-13 10:54:46 500字作文 我要投稿
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    【精華】魅力的作文500字錦集六篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的魅力的作文500字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】魅力的作文500字錦集六篇

    魅力的作文500字 篇1

      魅力是含苞欲放的花骨朵婀娜多姿的輪廓,魅力是雄鷹展翅那蒼勁有力的果斷,魅力是雨中香茗飄來的淡淡余味,魅力是眉宇間血氣方剛時的凜然正義。

      我想,魅力的氣息,來自汶川重災時,那些日夜奔忙的人們,當大地顫抖,房屋垮塌,美麗的家園毀一瞬,那些善良的人們,日夜奔忙于一線的人們,奮不顧身的搶險、救災,在廢墟中穿梭,在危險中奔忙,在狼藉中尋找生命的希望,在縫隙中發(fā)現(xiàn)生命的蹤影,就算雙手早已磨出血,就算一直不吃不喝不睡,奔忙于忙于一線的身影,有些疲憊卻透出一股令人肅然起敬的凜然,那便是他們的魅力,一種凜然的正義,一種善良的氣息。

      我想,那便是魅力,當十幾個大學生牽手在潮水肆意漫延的河流中,為救起另一個與他們毫不相關的人時,他們的那道風景線,在茫茫的潮水中顯得格外刺眼,那奪目的光彩,在河水中央,令人心生敬意,可潮水無意,他們未能抵擋得任它的猖狂與肆意,于是在那時那刻,他們的防線被沖破,被洪水無情地扯斷,他們的魅力被永存,那種見義勇為,無畏犧牲的魅力,在歷史中打下永恒的烙印,感動整個中國。

      我想,那也是魅力,那有如在雪山盛開的雪蓮,有如在群山中升起的朝陽,在耳畔朗朗的'讀書聲來自大山的深處,有多少人在意山中那間茅草屋中,孩子們渴望的眼神,有多少人會關心山中的孩子是否有能力實現(xiàn)自己的夢想,又會有多少人愿放棄自己光明的前程,來關注這群孩子的冷暖呢?我想,那便是山村教師的魅力,他們用愛心、用敬業(yè)、用無畏詮釋了魅力的真正的涵義,就像天使?jié)嵃椎某岚,點亮了漫山遍野的花朵,喚醒了沉寂山谷的歡聲笑語。

      魅力從內心而來,要用心靈去感觸,用情感去察覺,就如品茗一般,清心、靜心,你會感到魅力的存在。

    魅力的作文500字 篇2

      古典小說是中國千年來的藝術的濃縮,四大名著也從歲月長河中脫穎而出,成為古典小說中杰作。其中《紅樓夢》更是靠著高超的寫作技巧成為四大名著之首。

      《紅樓夢》最大的魅力便是語言,魯迅先生曾評價過《史記》為“史家之絕唱,無韻之離騷”。那么《紅樓夢》就應說是“說家之絕唱,無韻之離騷”!都t樓夢》已然是中國古典小說中的“絕唱”,其中每個人物的語言風格是不同的,比如劉姥姥是帶有鄉(xiāng)下粗話:“老劉,老劉,食量大如牛,吃一頭老母豬不抬頭”;王熙鳳是曲意承志,博取歡心;林黛玉是慧心巧舌,聰明伶俐;紅玉是伶牙俐齒,如簧百轉。讓人眼前一下就浮現(xiàn)出了這些人物的形象。

      《紅樓夢》里敘事也是一絕,書里寫的賈、史、王、薛四大家族興衰的歷史,主要描寫的是衰敗的.那一段。書中描寫的人物更是包羅萬象,洋洋大觀,從眾多敘述的故事中,體現(xiàn)了各個人物的真實、丑惡的嘴臉,賈政的道貌岸然;賈璉的X無恥;刑夫人的庸俗不堪;王夫人的尊貴賢淑;王熙鳳的陰險狠毒。一個個生動人物形象,通過一個個巧妙構思,一個個活生生的故事便躍然紙上。

      寫景同樣是《紅樓夢》的一大亮點,大觀園中“香煙繚繞,花彩繽紛,處處燈光相應,時時細樂聲室,說不盡的太平景象,富貴風流!眱叭灰黄始业母毁F景象,使人猶如身臨其境,大觀園的奢華景象便立刻躍然紙上,栩栩如生景象,仿佛就在眼前。

      每次讀《紅樓夢》都會有每次的味外味,韻外韻,和獨特魅力。不信,假如你讀過了就試著再讀讀看?

    魅力的作文500字 篇3

      古箏,說到古箏讓我想起了小時候媽媽帶我進琴行的第一天,看見了一把把精美的古箏,看見了一個個小朋友正在彈著那一首首優(yōu)美的的曲子,我看了之后,便用哀求的話語對媽媽說:“媽媽我想學古箏。”媽媽同意了,就這樣我開始了學琴的道路。

      第一次進琴行的時候我有點恐懼,因為看見一個個同學都愁眉苦臉的彈著琴好像他們是被父母逼著來的而且學這個很難似的,我又有點不想去學了,可旁邊的媽媽好像用眼睛看著我,那眼神里充滿了希望好像讓我快點回答老師,并且也是,學古箏會使人心情舒暢,于是我抬起頭對老師說:“我想學古箏,老師”,一旁的媽媽也用慈祥的`眼神望著我,其實我心里還是有一絲絲的不愿意,因為我有一個朋友學了琴之后她家里人就不準她玩了,每天只要有空閑時間就叫她練琴,一點玩的時間都沒有了,雖然我現(xiàn)在也是這樣子的,可我覺得彈著琴給自己和家人聽也是挺好的呀。

      古樂器最大的魅力就是讓人聽著舒心,所以媽媽才讓我去學古樂器的原因。

      在這個道路上我遇到了一點波折。

      有一次在老師家里練琴的時候我被老師家里的一只貓咪吸引了,而那一天正是我比賽的時間,應我上午沒好好地練琴所以導致我下午發(fā)揮不好,最終得了個二等獎,就因為這次的失敗讓我發(fā)奮,在學琴的道路上一直表現(xiàn)良好,取得了好成績。

      古箏的魅力很大,我也希望以后學古樂器的越來越多,讓古箏的優(yōu)美永駐我們的心間。

    魅力的作文500字 篇4

      時間的年輪把流逝的光陰偷偷藏匿,身邊的親人會離你而去,能夠陪伴你走完一生的朋友更是寥寥。當你年老時,驀然回首,除了往昔的時光剪影,剩下的只有書籍可以陪伴你終生,教你做人,這大概就是應證了那句“書中自有黃金屋”吧!

      有沒有過這樣的感受,書中人的遭遇總是讓你牽腸掛肚,步步揪心,對于我,一個活潑張揚的女孩,竟也會看書看到淚流滿面。譬如田維的《花田半畝》,盡管文字蘊含著我讀不懂的'韻味,可是這本書把一位女子最美的青春展現(xiàn)得淋漓盡致,她在生命的盡頭向世人訴說了她的堅強,向生命訴說了她的不甘;又譬如高爾基的《童年》,一個小小的孩子忍受了多少辛酸和痛苦,讓我們看到了社會的腐敗,家族的戰(zhàn)爭…是否有這樣的一本書,一段文字,一個情節(jié),觸動了你的心,這就是書的魅力。

      是否有過這樣的經(jīng)歷,春日融融的午后,抱一本書,握一杯奶茶,坐在陽光沐浴的陽臺,時而喝一口奶茶,浸在書和陽光中,讀到一段情節(jié),讓你頗有感觸,向遠方望去,想象著當時的情節(jié),想得入了神,便閉上眼小憩一會兒,醒來時已經(jīng)是傍晚微風拂面,不是因為無心看書,而是用心看書,這也是書的魅力。

      拿到新書,總是第一時間看看又有哪些有趣的故事嗎?一到周末,又會約上幾個好朋友到購書中心去看書,一看就是一整天嗎?不用說,這仍是書的魅力。

      擁有一些好書,你等于擁有了整個世界,書教你為人處事,交到了朋友,和諧了親人,書讓人忘記煩悶,忘記憂愁,明天又會是美好的一天,這就是書的魅力!

    魅力的作文500字 篇5

      如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那閱讀就像陽光。

      ——題記

      閱讀是一種快樂,一種享受。閱讀書籍猶如沐浴在春光之中,享受那母愛般的溫暖;閱讀書籍猶如漫步在百花爭艷的花叢中,聞著那撲鼻而來的香氣;閱讀書籍猶如在品味一杯濃香的茶水,品味著那深厚而又美味的味道,品味人間的美妙。

      小時候,我以為書是小妖怪,不停地打擾著我美好的生活,但是,一次偶然的機會讓我愛上了那些小妖怪。我沒有想到的是,書中的美麗無處不在,它是那么的神奇。書里面有著奇妙的動植物,美麗的景色,還有那中華五千年多年的歷史,讓人陶醉,讓人回味,口中總會有一種清香,在我口中一直沒有流去,更是那些名人讓我愛上了讀書。如:孔子韋編三絕,匡衡鑿壁偷光,范仲淹劃粥斷齏,那些名人對讀書的喜愛燃燒了我的內心。

      中國的四大名著更是經(jīng)典中的經(jīng)典,是中國文化的精華。吳承恩的《西游記》讓我感受到了師徒四人不畏艱險,勇往直前的探索精;羅貫中的《三國演義》讓我感受到了諸葛亮的`神機妙算,劉備三顧茅廬的誠懇;施耐庵的《水滸傳》使我感受到了英雄們的豪邁爽快,行俠仗義;曹雪芹的《紅樓夢》讓我感受到了林黛玉與賈寶玉的那份癡心。書,帶我潛游在文學的海洋,汲取無限的文學營養(yǎng)。書總是給我?guī)椭,我傷心時抱著它,它把我?guī)У綍械氖澜,那里是那么的美好,我與書中的小朋友一起玩耍,傷心的事早就被拋到九霄云外去了,和書在一起是我最快樂的時光。

      我愛閱讀,閱讀使我快樂,使我開心,使我成長。

    魅力的作文500字 篇6

      春風化雨潤我心,一生無悔去贈送。

      ——題記

      那一襲白衣,樸素的裝扮。稍微泛紅的臉頰上有著一抹不經(jīng)意的笑容,她面帶慈祥,眼神中流露著智慧的光芒。她,就是我的語文老師。

      還記得那一年嗎?我那時剛剛入學,七歲的我,懵懵懂懂。只記得,您用手輕輕握住我那稚嫩小手。一筆一劃的教我寫字,如果寫錯了,只會有一句:“沒關系,再試一次。”這簡單而又溫馨的話語,烙印在了我那幼小的心靈之中。還記得,小時候寫字喜歡用左手?墒钱敃r您教的是用右手。那時的我不太會表達,但您走到了我的跟前。好像明白了我的心思,用起了常人不習慣用的左手。為了學生,您甘愿付出自己拿寶貴的'青春。在我每一本作業(yè)本生,都有著您的辛勤批改。每一次考試,都有您的鼓勵。是您,讓我明白了什么是‘隨風潛入夜,潤物細無聲’的道理。這就是她的人格魅力。

      您好似春雨,一次次滋潤我的心田。小學三年級運動會時,我的失誤造就了全班的第二。但是您對我說的責備與批評,而是對待任何事與物都要寬容。即使我們班的成績一直都是處于倒數(shù)的領域,可您并沒有因此放棄任何學生,而是更加努力的去幫助更多差學生。沒有一點歧視差學生的意思。在您的世界中,沒有貴賤高低,只有平等。

      還記得,每當講到邊塞詩時,你的眼角總是發(fā)紅。逐漸成長的我明白了那是您的思想情。因為您的家人在北京,而工作在太原。講到邊塞詩,難免有一些思鄉(xiāng)情。您每次精彩的講課,都是您辛勤的付出,從而讓我們更好地獲取知識。是您教會我們,做任何事不要放棄,一定要堅持到底。這就是她內心的魅力。

      寫后小記:老師,您在我心里永遠是那么美,我們大家永遠愛您!

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