【精華】我們班的作文500字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我們班的作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。

我們班的作文500字 篇1

　　如果你在下課時(shí)來到我們班，你一定會(huì)看見一個(gè)人在滿教室地跑。當(dāng)你去問我們班的人，他是誰的時(shí)候，大家都會(huì)用眼神告訴你：這就是我們班大名鼎鼎的“美猴王”呀！

　　“美猴王”他又高又瘦，竹桿似的身子上長著一個(gè)足球般的腦袋；黑溜溜的`眼睛上長著蓬松蘑菇似的頭發(fā)。哦，對了，他還有一張非�！澳苷f會(huì)道”的嘴巴，再加上圓滾滾的腦袋，讓人恨不得想踹上幾腳！

　　說到調(diào)皮，“美猴王”稱第二就沒人敢當(dāng)?shù)谝涣�。就說說他最“賤”的兩件事吧！最近一段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上突然流行一個(gè)詞“盤他”。不出所料“美猴王”很快就學(xué)到了。有一次下課，他帶著自己的隊(duì)友楊瑞哲、鄧儼軒大步走向王俊卿，對他“笑”起來。只聽“美猴王”一聲令下：“兄弟們，盤他！”瞬間六只手伸向王俊卿的頭，開始盤起來。過了一會(huì)兒，又只聽“美猴王”大喊：“兄弟們，跑！”瞬間三個(gè)人就不見了人影，而可憐的王俊卿只能用鄙視的眼神看著他們。

　　還有一件事“美猴王”就不只做過一次了。只要是在我們班上下過棋的人都遇到過，也都對他“恨之入骨”。那就是在一盤棋下到白熱化的時(shí)候，“美猴王”就會(huì)再次帶著到他“兄弟”走到棋盤前，一邊唱著《好嗨喲》，一邊將棋子全部弄亂，還會(huì)順手牽羊拿掉幾個(gè)棋子。

　　他就是我們班上公認(rèn)的“美猴王”，一個(gè)幽默搞笑，讓人又愛又恨的“美猴王”——夏志豪！

我們班的作文500字 篇2

　　在安靜的教室里，同學(xué)們正在奮筆疾書的左考卷，而這其中有一個(gè)人在這些端端正正地做著試卷的人中顯得十分顯眼。

　　他的身體看起來瘦瘦的，個(gè)子卻不矮，兩只眼睛看起來也十分機(jī)靈，手上的筆雖然沒停，但他的坐姿實(shí)在非常詭異：整個(gè)人時(shí)而靠墻；時(shí)而蹺起凳子；時(shí)而坐得十分端正；時(shí)而……

　　這個(gè)顯得十分機(jī)靈，坐姿也有些奇怪的男孩，就是我們班名副其實(shí)的“奧數(shù)天才”——姚一茗。

　　記得有一次，我正在做奧數(shù)題，其中有一道我始終無法做出的難題，只好去請教這位“奧數(shù)大仙”。

　　原以為他會(huì)如同往常一樣拒絕，沒想到，他一拿到這題就做開了。我一看，心里想到：嘿！看來他今天心情還不錯(cuò)呀！這回一定能做出來，而且鐵定是正確的`。

　　只是令我十分意外的是：他竟然作了十分鐘還沒做出來！唉！我簡直失望透頂了，看來就算是“奧數(shù)大仙”也會(huì)有失手的時(shí)候��！

　　由于這道題連“大仙”都做不出來，我只得先跳過這道題，去攻克下一個(gè)難關(guān)。不過出乎我意料，當(dāng)我解決第二題時(shí)，姚“大仙”卻叫了起來：“做出來了！做出來了！”我驚喜萬分，把手中的筆一扔，立馬就跑到了他的座位旁邊，只見他手舞足蹈地給我講解題目我也認(rèn)真地聽著，心里暗暗想道：“看來‘大仙’就是‘大仙’��！如此難題都能做出來，佩服，佩服！”

　　不過，他有時(shí)心情不好或是因?yàn)橄氤鋈ネ鎯翰蛔鰯?shù)學(xué)題，不理來請教的同學(xué)的情況還是不少的（我就碰到過好多次），所以，是否能夠請教成功，可就要看你運(yùn)氣如何了喲！

　　總而言之，我們班的奧數(shù)天才姚一茗就是這樣一個(gè)人，這樣一個(gè)隨性、自由、擁有數(shù)學(xué)天賦的人。

我們班的作文500字 篇3

　　每個(gè)班都會(huì)一個(gè)班長，當(dāng)然我們班也不列外，并且我們班的班長還特別優(yōu)秀，我們都叫他“大管家”�，F(xiàn)在我來介紹我們的大管家吧！

　　首先，我來介紹我們這位班長大人的相貌，大管家一個(gè)小女生，表面上看，她有烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，臉蛋圓圓的.，看人時(shí)候總是覺得楚楚可憐，一副嬌小漂亮的身材，很是討喜。你可能會(huì)覺得這樣的小女生怎么就還能班長呢？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，看人不能只看表面，如果你看見過她雷厲風(fēng)行的一面，你就不會(huì)這么認(rèn)為了。有一次班級(jí)里面有人幾個(gè)同學(xué)不愿意打掃衛(wèi)生，勞動(dòng)委員實(shí)在看不下去了，就說了幾句，結(jié)果還被說了。然后班長就出手，班長提高了音量，對那幾個(gè)同學(xué)一頓訓(xùn)斥和恐嚇。結(jié)果那幾個(gè)同學(xué)居然乖乖的掃地去了。

　　我們的大管家不僅僅雷厲風(fēng)行，還積極參加班級(jí)的活動(dòng)，他往往是活動(dòng)的策劃者還是主要的參與者，無論多么辛苦她都不會(huì)推辭。每次在大掃除的時(shí)候總是她走在第一個(gè)，每當(dāng)新學(xué)期開學(xué)之前，她會(huì)提前來教室，組織同學(xué)們?nèi)グ釙�，并且每次自己都是親力親為，從不偷奸耍滑。

　　她還是一個(gè)善于文藝的才女，每當(dāng)要出黑板報(bào)的時(shí)候，她總是能先想出法子，并且能夠?qū)⒆约合敕ㄓ卯嫳磉_(dá)出來。她不僅僅畫畫畫的好，寫字也特別好看，他雖然是一個(gè)女生，但是她寫的字不是那種正正方方的楷書，她寫的是行楷。每次黑板版只要是班長出手，一定會(huì)拿第一名。

　　最后說說她的學(xué)習(xí)，她盡管擔(dān)任了我們班的班長，但是她的學(xué)習(xí)沒有絲毫的落后，反而常常是我們班的前三名。

　　要說在這個(gè)班里面我最佩服的人是誰，那班長絕對是首選，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我們班的作文500字 篇4

　　“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累”。我們班就有一個(gè)聰明的男生，他是班里的學(xué)霸——張耀輝。

　　他長得高高瘦瘦的，有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴巴，而且既善良帥氣，又熱愛班集體。

　　我們的張耀輝還真是個(gè)學(xué)霸。我發(fā)現(xiàn)他有一些特點(diǎn)。上課時(shí)，他時(shí)刻坐得挺拔端正。老師講課時(shí)，他注意力集中，整節(jié)課都全神貫注。老師提問題時(shí)，他先會(huì)認(rèn)真思考，接著一下子就能把正確的答案一字不漏地回答出來。每次考試，他總能拿到非常好的.成績，穩(wěn)定名列年級(jí)前茅。他真是一個(gè)厲害的學(xué)霸！

　　張耀輝還是一位書寫大王。每當(dāng)他聽讀寫字的時(shí)候，他都能熟練正確地寫出來。而他的字體總讓我情不自禁地由衷贊美一翻，難怪班會(huì)的主題都由他寫的。我很欣賞他端正的字體，有一天我終于忍不住向他討教練一手好字的辦法。他非常禮貌地對我說：“其實(shí)也沒什么，只要寫字的時(shí)候氣定神閑，專心致志，加上勤加練習(xí)，你也可以練出一手好字”。哦，原來他是有方法和付出才有這樣的成果。

　　張耀輝不單是學(xué)霸和書寫大王，他還是我們班里的好班長。每次課間排隊(duì)時(shí)，他會(huì)大聲地喊：“立正！”我們便異口同聲地喊“一二”。這時(shí)他會(huì)給我們一個(gè)贊美的微笑。

　　雖說“金無足赤，人無完人”，但張耀輝卻是“十全十美”的。我要好好地向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)像他一樣的學(xué)霸。

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