【精華】走進(jìn)作文500字錦集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的走進(jìn)作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

走進(jìn)作文500字 篇1

　　走 進(jìn) 世 博 園 愉快的暑假到了,我與媽媽“走進(jìn)”了上海世博會(huì)。在這一天中，我們?cè)缭绲貋?lái)到世博園區(qū),坐船渡過(guò)了黃浦江，開(kāi)始了世博看館，印入眼簾的是西班牙館，看到了會(huì)呼吸的“小米”娃娃，“他”看起來(lái)就像真的人一樣，可愛(ài)極了！“他”象征著西班牙有更美好的未來(lái)。我們分別還看了：波蘭館、塞爾維亞館、法國(guó)館、丹麥館、城市生活館和中國(guó)省、市、區(qū)聯(lián)合館。使我覺(jué)得每個(gè)國(guó)家都有各自的特色，讓我初步認(rèn)識(shí)了一些國(guó)家。其中令我印象最深的是丹麥館和中國(guó)省、市、區(qū)聯(lián)合館。

　　丹麥館中有一個(gè)水池，水池中央有一尊丹麥的國(guó)寶——小美人魚(yú)的雕像，那個(gè)小美人魚(yú)正坐在石頭上，給大家觀賞，在丹麥館的上面，有許多自行車，我很疑惑，就問(wèn)媽媽為什么有這么多的自行車，據(jù)媽媽所知，丹麥為了環(huán)保，減少汽車尾汽的'排放，減輕大氣層的污染，提倡丹麥人民騎免費(fèi)的自行車出行，所以，丹麥的街上到處都停放著免費(fèi)的自行車。希望有一天中國(guó)人民也可以騎免費(fèi)的自行車出行。中國(guó)省、市、區(qū)聯(lián)合館中有中國(guó)所有省、市、區(qū)館，看了一些省、市、區(qū)館后，我知道了青海省是長(zhǎng)江、黃河、亞魯藏布江的源頭，稱——三江源，還看到了唯一一個(gè)完好無(wú)損的兵馬俑，看到了古代與現(xiàn)代的結(jié)合——一個(gè)仿制兵馬俑與海寶手牽手，看到這一有趣的畫面，我忍不住想和它們拍張照，從兵馬俑與海寶手牽手中可以體現(xiàn)出中國(guó)從古至今，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才有了這樣的繁榮昌盛。

　　雖然這次的旅行很短暫，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一次。希望中國(guó)XX年上海世博會(huì)可以有一個(gè)圓滿的落幕，希望中國(guó)能更加繁榮昌盛！

走進(jìn)作文500字 篇2

　　現(xiàn)在上初中的我們，正是走在花季中的一群人。在這條路上，也許會(huì)有荊棘阻攔，有高山阻斷，但每當(dāng)你看看身邊的百花時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得自己其實(shí)很幸福。

　　走進(jìn)花季，同學(xué)是我們的同伴，一同陪伴我們走過(guò)這段路程。也許，有里的你們會(huì)發(fā)生一些矛盾或是糾紛，引起雙方的生氣和傷心，多站在對(duì)方的立場(chǎng)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)是自己的過(guò)錯(cuò)，努力改正它們，你就可以與同伴共同前行，繼續(xù)讓這條路上充滿歡聲笑語(yǔ)，那時(shí)你一定會(huì)覺(jué)得很幸福。

　　走進(jìn)花季，老師是我們的向?qū)�，幫我們指明一條正確的道路。也許，有時(shí)老師會(huì)批評(píng)你，懲罰你，但是我們不能因此而抱怨甚至憎恨他們。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你要時(shí)刻告誡自己，他們這樣做都是為了讓我們不偏離正軌，可以堅(jiān)定自己所走的道路，并一直堅(jiān)持下去。總有一天你會(huì)明白，可以受到老師的關(guān)心，其實(shí)真的很幸福。

　　走進(jìn)花季，同學(xué)和老師其實(shí)只是你人生中的過(guò)客，父母才是你最忠實(shí)的陪伴者。他們一路上為你披荊斬棘，遮風(fēng)擋雨。也許，你們經(jīng)常會(huì)有不同的看法，也會(huì)因此而埋怨，惱火。但是他們卻不會(huì)。他們總是會(huì)考慮到你的感受，仔細(xì)思考你提出的.看法，對(duì)你提出意見(jiàn)。即使你無(wú)法傾聽(tīng)，他們也仍然堅(jiān)持，因?yàn)樘斓紫聸](méi)有哪個(gè)父母不希望自己的孩子不成為一個(gè)明事理，懂分寸的人。不止花季，父母會(huì)陪伴走到永遠(yuǎn)，享受與他們?cè)谝黄鸬纳�活，你就�?huì)知道自己有多幸福。

　　走進(jìn)花季，珍惜與你相遇的每一個(gè)人，珍惜與他們?cè)谝黄鸬纳�活吧，就你珍惜自己的幸福一樣去做、去想、去悟。只有這樣，你才不會(huì)錯(cuò)過(guò)這人生中最美好的時(shí)光。

走進(jìn)作文500字 篇3

　　今天是我的生日，媽媽帶著我去旅游，走近了岳麓山的鳥(niǎo)語(yǔ)林。

　　剛剛走到林子的大門，就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的歡叫，像是在歡迎我們似的。一走進(jìn)去，黃鸝在高歌，孔雀在跳舞。我買了鳥(niǎo)食，走近幾只大金剛鸚鵡，我給他們喂食，其中一只卻啄了我一下，我想：“真是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心。”我又走到一只八哥前，我正要給他喂食，沒(méi)想到兩只烏鴉卻飛到我手上，把食物給搶走了。我正給一只野山雞喂食，突見(jiàn)一只有著“百鳥(niǎo)之王”之稱的'雄孔雀開(kāi)著屏，昂首挺胸地向我走來(lái)。我放下野山雞，跑到孔雀前，可孔雀卻害羞得溜走了。我又跑到水池旁，給兩 只高傲的天鵝喂食。你瞧，它們倆可真像一對(duì)夫妻，你走到哪我就跟到哪。不好，一只小鴕鳥(niǎo)見(jiàn)到了我在喂丹頂鶴，便氣沖沖地向我奔來(lái)，我一下子被嚇著了，放下鳥(niǎo)食就離開(kāi)了。那只鴕鳥(niǎo)胃口可真大，吃完了我那大半杯食又去搶一個(gè)小妹妹手中的面包，把那個(gè)小妹妹給嚇哭了。我又拿出一杯食，舉了起來(lái)，忽然，一大群烏鴉、鴿子飛到我手上肩上來(lái)爭(zhēng)奪食物。

　　不久，鳥(niǎo)兒們的表演開(kāi)始了，幾只鸚鵡的演技加強(qiáng)了我對(duì)鳥(niǎo)語(yǔ)林的印象。后來(lái)，一只八哥給我們展示了它的獨(dú)門絕招：背唐詩(shī)。它給我們背了一首《登鸛雀樓》，它的表演讓臺(tái)下觀眾拍手叫好。隨后，還有演鷗叼食，單臂架神雕，百鳥(niǎo)朝鳳等等，這些表演讓我大開(kāi)眼界。

　　時(shí)間飛快地流逝，我和媽媽戀戀不舍地向這些鳥(niǎo)兒們告別，如果有機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)再來(lái)看望這些可愛(ài)的小精靈。

走進(jìn)作文500字 篇4

　　歐陽(yáng)修是宋朝著名的文學(xué)家，著作很多，創(chuàng)作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。每寫完一篇文章，他總是反復(fù)推敲，一絲不茍。

　　宋朝的時(shí)候，每當(dāng)亭臺(tái)樓閣建成，總要請(qǐng)文壇有名望的人寫文章記載。韓琦是歐陽(yáng)修的.朋友。他在相州任職時(shí)，曾建造了一座別墅，取名“晝錦堂”。晝錦堂即將竣工時(shí)，他寫了一封信，派人送給歐陽(yáng)修，請(qǐng)他寫一篇文章。信中還特地言明，文章寫成后，馬上交給來(lái)人帶回，以便在重陽(yáng)節(jié)前鐫刻堂上。

　　歐陽(yáng)修計(jì)算了一下時(shí)間，立即閉門謝客，擬好腹稿后，寫下了《晝錦堂記》。寫完就交給來(lái)人。來(lái)人立即騎馬返回。

　　歐陽(yáng)修有個(gè)習(xí)慣，就是每天晚上臨睡前，總要把白天寫的文章拿出來(lái)，逐字逐句誦讀品味，發(fā)現(xiàn)不滿意的地方就及時(shí)修改。這天晚上，他重讀《晝錦堂記》，當(dāng)讀到“仕官至將相，錦衣歸故鄉(xiāng)”時(shí)停住了，覺(jué)得這兩句意思太直，與上下文銜接也不甚連貫。他用心推敲，在兩句中各加上一個(gè)“而”字，變成“仕官而至將相，錦衣而歸故鄉(xiāng)”。這樣，不但上下文連貫順暢，意思也比原文深邃了。

　　歐陽(yáng)修想到這里，馬上牽出一匹快馬，將家人從夢(mèng)中叫醒，把添字的事向家人述說(shuō)了一遍。家人急忙騎馬向相州飛奔。第二天傍晚，終于趕上了韓琦派來(lái)的人，把“而”字補(bǔ)上了。

　　從此以后，歐陽(yáng)修快馬追字的佳話便不脛而走。

走進(jìn)作文500字 篇5

　　一張鵝蛋形的臉兒，1米40的個(gè)兒，小小的身材和水靈靈的大眼睛，構(gòu)成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的我。現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是那充滿了天真的小學(xué)生了，我已經(jīng)邁入了中學(xué)的大門，而這所中學(xué)就是——文來(lái)中學(xué)。

　　走進(jìn)文來(lái)，環(huán)顧四周。那早已不是我那熟悉的小學(xué)環(huán)境了，而是一個(gè)陌生的美麗的地方，那就是我的校園。瞧！綠樹(shù)點(diǎn)綴著操場(chǎng)，一幢幢教學(xué)樓巍然聳立：文苑樓、文軒樓、實(shí)驗(yàn)樓……多得令我眼花繚亂！校園的四周處處都充滿了文化的氣息。我想到我將在這樣的環(huán)境下生活四年，不禁笑了！在這四年內(nèi)，我一定會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)，逐漸使自己知識(shí)越來(lái)越豐富、懂得更多的道理……

　　走進(jìn)文來(lái)，處處都是一張張陌生的面孔。我快步向前走，走進(jìn)教室，哇！雪白的墻壁，整齊的課桌椅、擦得發(fā)亮并可以上下移動(dòng)的黑板……這些匯成了我的教室。在我們教室?guī)讉�(gè)角落，放著幾盆植物。給我們的'教室增添了一道風(fēng)景線。我坐在自己的位置上東看看，西看看。在這里，所有的一切都令我覺(jué)得好奇……

　　走進(jìn)文來(lái)，我又交了一些好朋友：馬奕婷、吳夢(mèng)瀅、林燕、何麗茴、周含琛……她們身上有許多令我學(xué)習(xí)的地方：寬容、助人為樂(lè)……這些好朋友真的可以說(shuō)是我的良師益友啊！

　　走進(jìn)文來(lái)，我認(rèn)識(shí)了許多老師：褚老師、姚老師、盧老師、李老師……并且知道了許多道理，懂得了許多知識(shí)。老師，是我學(xué)習(xí)的支撐點(diǎn)；老師，是我的……

走進(jìn)作文500字 篇6

　　“獨(dú)來(lái)獨(dú)往在人生的舞臺(tái)，他的神秘一如他的風(fēng)采”。用這句話來(lái)形象錢鐘書(shū)非凡的一生十分恰當(dāng)。

　　從我知道《圍城》的那一天起，我就有股強(qiáng)烈地想了解錢鐘書(shū)的愿望。但直到現(xiàn)在讀了許多關(guān)于錢鐘書(shū)的介紹與作品后，我依然懷疑自己是否有能力有資格寫好一篇關(guān)于錢鐘書(shū)的`隨筆。

　　最初了解錢鐘書(shū)是震撼于他的無(wú)人能比的狂妄之氣�！罢麄�(gè)清華，沒(méi)有一個(gè)教授有資格充當(dāng)錢某人的導(dǎo)師”。但如果你能夠像錢鐘書(shū)那樣“橫掃清華”圖書(shū)館，寫出《圍城》《談藝錄》這樣的驚世之作，精通多國(guó)語(yǔ)言文字，博學(xué)多才些下整整五大麻袋的讀書(shū)筆記，那么你也完全有狂妄無(wú)邊的理由。錢鐘書(shū)狂妄的理由顯得比任何人都充分。而在狂妄背后不僅是他超乎于常人的天分，更是她超乎于常人的勤奮。除了天分外，我們與錢鐘書(shū)的差距還在于少年時(shí)的功底，也許他在少年時(shí)代的讀書(shū)量已經(jīng)超過(guò)了我們現(xiàn)代的讀書(shū)量。所以錢鐘書(shū)的狂妄得到了許多人的諒解，更博得了許多人的欣賞與欽佩。

　　另外一個(gè)使我著迷于錢鐘書(shū)的原因是他這樣一個(gè)狂妄自負(fù)的人卻出奇地淡泊名利，甚至到了拒絕別人宣傳自己的地步。錢鐘書(shū)一向閉門謝客，避而遠(yuǎn)之。有一次還對(duì)以為要求見(jiàn)面的英國(guó)人士說(shuō)：“假如你吃了一個(gè)雞蛋覺(jué)得不錯(cuò)，又何必認(rèn)識(shí)那下蛋的母雞呢？”《東方之子》開(kāi)播時(shí)幾次想采訪他，但他次次拒絕，并且空手而歸。

　　當(dāng)代第一博學(xué)儒錢鐘書(shū)永遠(yuǎn)是個(gè)猜不透、解不開(kāi)的迷。而他的狂妄自負(fù)與淡泊名利更是他身上兩種很鮮明的個(gè)性。也許我們無(wú)法要求自己像錢鐘書(shū)那樣輝煌過(guò)人，但我們可以用從偉大身上散發(fā)出的魅力與光彩照亮我們的眼鏡，指引我們的方向！

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