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【推薦】我愛作文500字10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我愛作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛作文500字 篇1
“我的家在東北，松花江上，那里有漫山遍野大豆高粱�！睕]錯，我的家鄉(xiāng)就位于松花江下游，這里景色怡人，尤其是松花江的美景，更是吸引了無數的游客。
黎明的時候，一切都靜悄悄的，水仿佛停止了流動。慢慢地，水面上泛起了波紋，漸漸地，水天相接的地方升起一片紅霞，又冒出了一個閃著金光的弧形金邊。慢慢地擴大著。最后，太陽忍不住要看一看這個彩色的世界，便立即沖了上來。頓時，整個江面都金燦燦，水天一色，美不勝收。
上午，江水早已不像黎明那樣靜止不動了，江水和江邊的人們一樣，在做健身運動，聲音明顯增大了許多，累了就歇一會兒，然后就接著做操，這時的松花江給人無限的喜悅和希望。
下午的松花江十分柔和，太陽照在身上，簡直溫暖如春，江水流得很慢，仿佛在散步。一切似乎又沉睡了，大橋上的鳴笛聲漸漸稀疏了許多，讓人感到一種孤寂凄涼感。
晚上，太陽不肯落下，江水也想留住它，可是天空好像執(zhí)意和它們作對，把它們拆散，太陽還是被地平線吞沒了。松江花江還留著太陽臨走時送給它的余暉。它發(fā)怒了，咆哮著拍打著岸邊�！稗Z！”“轟！"大浪擊中橋柱，水花直沖云天。又像瀑布一般猛地傾瀉下來，漸漸地，江水遍體鱗傷地倒在岸邊，這是火冒三丈的松花江，是怒氣沖沖的松江花，這時人們的.感覺只有恐懼了。
我愛松花江，愛它的浩瀚無垠，愛它的風平浪靜，愛它的波濤洶涌，愛它的瞬息萬變。
我愛作文500字 篇2
有一個班級，它時而溫和，時而叛逆，時而又驚喜連連。
我們班總是那么與眾不同，總是在最該緊張的時候表現出不該有的淡定。就拿考試來說，考試之前別的班級都非常緊張，這是來自家長和老師的壓力，對于所有同學來說，考試是一件令人敬畏的事情，這決定著同學們的命運。大家的心情會因考試而緊張。我們班在考試之前會比較特別，大家會互相開玩笑說一些考完試會做的事情，營造一種輕松的氣氛，使大家沉重的心慢慢靜下來了。
但在這些淡定的背后，卻是平時的你追我趕，奮力拼搏，開考前的淡定，只為大家有一個輕松的氛圍。不過，看，上課時到他們認真聽講，積極回答問題，對所有考試重點總是詳細。上課時的眼神中充滿著對知識的渴望與對好成績的期望。下課后的他們也會廢寢忘食的備考復習，或許在他們的夢中也會有浮現老師們上課的聲音。在開考前幾分鐘又會拿著復習資料反復誦讀，不等到最后一刻不會輕言放棄，最后我們班的成績果然沒有讓我們失望，我相信獨特的她，一定會一鳴驚人。
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，而我們班就這樣一群人，因為有他們，使原本枯燥的學習變得有趣起來。比如總是很憂郁地小明，體育課上不要命的小方，幽默風趣的.小杜，智商與顏值并存的小王，身體強壯的大姐大小周同學。這一年來，因為有他們，我的校園生活充滿歡聲笑語。
我的班級像一座花園，培育了33朵花，我的班級像一輛火車，載著我們駛向成功的終點。我的班級上像一艘巨輪，乘坐了33名船員，開往神秘的知識海洋。
愿我們攜手并行走向美好的明天。
我愛作文500字 篇3
小時候上幼兒園，我就發(fā)現有許多天然的圖形：太陽是圓的，月亮是圓的，車輪也是圓的。但是，圓的積極意義是什么，我真是丈二和尚——摸不著頭腦，一點兒也不懂。漸漸地，我上了小學，也熟悉起幾何圖形來，通過老師的講解，也逐步認識了。在眾多圖形中，我最愛“O”。
“O”會使我想到我們平時文章中的句號�！癘”是一片完美文章中不可缺少的一部分。沒有了句號，一篇文章就像無底洞一樣，沒完沒了的，永遠看不到盡頭。你別看句號個子不大，但它卻很重要。就拿我們來說吧！我們六年的小學生涯即將結束，但我們要畫上一個完美的句號吧！給自己留下一個美好的回憶吧！
在奧運會上，我們也時�？吹桨⒗當底帧�0”的`身影！有許多運動員在項目上有了0的突破！這時，有人會想：怎么會有國家沒有得到過獎牌呢？別著急，聽我慢慢道來。運動員們總把以前的成績看作是“0”，以“0”為新的起點，這樣才不會驕傲，才會更上一層樓。把項目的獎牌看作是前進的動力，盡力發(fā)揮，來突破自己以前的成績，爭取拿到更好的成績，為國爭光。
“O”是我在太空中畫出來的圖形。我的理想是成為一名宇航員，駕駛著宇宙飛船，飛上太空畫上一個圓。其實，這個圓并不是畫出來的圓，而是我的幻想，這個圓是我繞著地球軌道形成的一個圓。
我愛上了“O”�！癘”是阿拉伯數字零的突破，是一個完美的句號，還是我在太空中畫出的圖形�！癘”還有許多的用處靠我們去發(fā)掘，去開拓呢！我喜歡上了“O”！
我愛作文500字 篇4
我爺爺住在農村。雖然他快60歲了，身體不好，但他是一個非常開朗的人，仍然向往生活。
在我的家人中，我最喜歡的.是爺爺！
爺爺知道我最喜歡的食物是西瓜。一個炎熱的下午，我在爺爺家，沒有空調，天氣酷熱難耐。我不停地用扇子扇風，我爺爺看見了我：“童童，你真熱，讓我給你買個大西瓜吧！”“好��！很好……爺爺這大熱天沒車，只能騎三輪車。炎熱的天氣和騎自行車的辛苦讓我擔心爺爺會中暑！“不不，我馬上就不熱了！”爺爺心里一定知道我想說什么。他說：“沒事，爺爺身體很好！”“好吧！”我忍不住西瓜的誘惑。爺爺已經離開將近一個小時了，還沒有回來�！岸×�！”爺爺終于回來了。他捧著一個大西瓜說：“村里沒人，我就坐車去鎮(zhèn)上買了一個�？炜矗 睜敔敯盐鞴锨谐蓛砂�，遞給我，說：“快吃！”我用勺子吃了這個又甜又多汁的西瓜，嘴里說：“好吃，好吃！”爺爺看著我笑了�！盃敔敚阋渤�！”爺爺舔了舔干裂的嘴唇，說：“爺爺不渴，吃吧！”我看到了，心里很不爽。
爺爺以前是廚師，他會做很多菜。每次去爺爺家，爺爺都會問我想吃什么，我會像客人一樣點。上菜的時候，我爺爺一直給我?guī)С缘�。我覺得我是世界上最幸福的人！晚飯后，我爺爺帶我去湖邊放松。他說，“童童，你會長大，我會變老。每個人都會死去，離開親人�！薄拔也幌肽汶x開我！”“等你長大了就知道了！”
剎那間，爺爺已經離開我們五年了�，F在我明白了，爺爺，雖然你在天堂，但我依然愛你，永遠永遠！
我愛作文500字 篇5
玉湖是新會的一個著名風景點，也是新會人民的驕傲。玉湖很綠，玉湖很可愛，玉湖還很美麗。為什么呢？別急，看看下面就知道了。
玉湖很綠，綠在哪里呢？綠在那碧波蕩漾的湖面上�？�，湖面非常平靜，就像一面鏡子，湖水綠得像一塊無暇的翡翠，一陣風拂過，湖面就像魚鱗一樣，真是“綠水本無憂，因風皺面�！焙吷系拇髽湟埠芫G，當風停了，大樹就靜靜地站在那兒一動不動，就像一位專門用來保護玉湖的士兵一樣。
玉湖很可愛，可愛在哪里呢？可愛在那一條條活潑的金魚上。瞧！它們正在搶吃的呢！有的張大嘴巴，等待游客們把魚吃扔到自己的.嘴里，有的在游來游去，好像在說：“開飯嘍！開飯嘍！快讓開，我也要吃！”還有的在水底緩緩地游動著，好像在說：“看！我多悠閑��！”有時候金魚們搶食的情景還會逗得游客們捧腹大笑起來。
玉湖很美麗，美麗在哪里呢？美麗在那一朵朵爭奇斗艷的花兒上�？�，那是一串紅，它的熱情像一把火；那是百合花，它像一個個白色的小精靈；那是藍色的牽牛花，它正繞著一棵大樹向上爬；那是黃色的小野花，那是雞蛋花，還有桃花。一陣風拂過，“花�！本途砥稹盎ɡ恕眮�，�。∵@海五顏六色，有黃的、紅的、藍的、粉的、白的，美麗極了！
�。∮窈�！你永遠是我們新會人民的驕傲！
我愛作文500字 篇6
在奧運會后，又一個體育盛事——青奧會落戶南京，8月中旬隆重展開。青奧會就是專為青年人而設立的體育賽事。如果你會說青奧只有受過專業(yè)訓練的部分青少年才能夠參加離大多數青少年一件遙不可及的事，我們也只能在電視里一睹他們的風采，其實不是。青奧會無時無刻不在我們的身邊。
我與青奧共成長！青奧的'到來掀起了一陣體育運動狂潮，這股狂潮迅速覆蓋南京波及全國。只要看見體育場就一定看見我們青年人的身影青奧會帶來的這陣運動熱使不少人的童年多了些體育鍛煉，少了些電腦游戲；多了些快樂，少了一些孤獨；多了些陽光，少了些頹廢；多了些堅強，少了些任性；
我與青奧共成長！伴著青奧會的到來全國各個有關部門單位，積極舉辦各類活動。“青奧大講堂”讓我們對青奧了如指掌；跳繩比賽讓我著實體驗了當運動員的感覺；“鄰里運動會”讓我懂得運動產生和諧之美！
我與青奧共成長！“世界給南京一個機會，南京還世界一個精彩！”作為南京人的我也想做一名出色的東道主我反復翻看南京大小線路的地圖，為了能給老外指路我苦練英語！在不知不覺中我對南京的認識也更加豐富英語水平更上了一層樓。即使最后沒有用武之地，對我的成長也是一件受益匪淺的事情！
聽了我的介紹在細細一想，是不是你也發(fā)現了身邊的青奧？
我愛作文500字 篇7
生活在這方圣土上的人�。】磻T了三月的桃花，九月芳飛盡！這窮山溝里，還有多少溫馨的家庭在孕育新生，這將又是一代人……
這方圣土，經歷了多少代人灑下的汗水，凹陷的腳印，是撐起這兒永不荒漠的原因��！土地如此肥沃，河水如此清澈。山外是山，連綿起伏，卻被這河水沖垮，聯(lián)系的'是每個角落的人心啊！
自秦以來，這兒就被立為三十六郡之一——真定郡。曾有過多么悠久的歷史�。《嗌俅娜嗽乒苓@里，多少代武將曾駐守這里，還又一代偉人左宗棠的足跡——古柳。這兒歷來就是兵家必爭之地，北上八百里達長城，南過八百里通長安，誰不欲求此地？以保國泰民安，擴大疆域，振興我朝。而在龜山之上，又掩埋了多少英雄的身軀，是血肉堆起來的墳墓�。∵@是他們?yōu)槭刈o這方土而做出的奉獻。
延續(xù)至今，隨著時代的變遷，卷走了一代又一代。山洪地裂、旱澇之災，還是攆不走這兒的生命。時至今日，人們早出晚歸、辛勤耕種，重復著四季，過了許多太平的日子。人們認為這兒才是最熟悉、最溫暖的自己的地盤。
三月桃花再開時，站在北象山烽火臺上，眺望這望不盡的一方土。漫山的桃花迎風吶喊：“逆風啊，吹吧！吹不盡我這滿身的花瓣，我有千千萬萬的兄弟姐妹，不怕你這猖狂的不速之客！”
九月芳飛盡，零落了花兒。十月生凍土，掩埋著青草。我想同他們一起整裝待放，只要春風一吹，我就萌生，繼續(xù)守護我的“母親”，任爾東西南北風！
啊，我愛這方圣土！
我愛作文500字 篇8
我喜歡、熱愛的活動有很多：閱讀、運動、彈吉他······但是，我最熱愛的還是打架子鼓。
三歲時，媽媽帶我去聽了一節(jié)架子鼓課，結果被架子鼓的聲音給嚇哭了！七歲時，媽媽又連哄帶騙地把我拉進了架子鼓教室。這一次，架子鼓的聲音對我還是很大聲，可是不再像以前那樣“震耳欲聾”的'，而且十分有節(jié)奏感。當時那個老師打的曲子，我雖然沒聽過，但也能感覺得出是收雄壯有力的曲子，用架子鼓來演奏再合適不過了！正是這首曲子，讓我與架子鼓結下了緣。從此，我每天回到宿舍，放下書包之后第一件事，就是練鼓。
我從最簡單的節(jié)奏型練起，每一個音都要仔仔細細地看好，記住打完一個拍要停頓多久，每一個拍要怎么打，打的時候要注意什么，以及手的位置，握鼓棒的知識······都要特別的注意，，如果剛開始沒有練好基礎的東西，那么開始學曲子就會很吃力。這可都是老師說的呀！所以，我在練習時總是一絲不茍，生怕一個不注意就打錯了，我天天這么練習，每天都會練上一個小時，每次把練習的結果展示給老師看時，老師總是很滿意地、微笑地點頭。后來，作業(yè)變多了，我不得不把練習架子鼓的時間縮短到半小時。這樣，我在老師教的徹底咀嚼、消化，回家后也充分利用半小時的時間，不停地復習。林老師教我的曲子，我一周就可以不翻譜地把曲子打出來，兩周就能和著音樂把曲子完整打完了，這與我不停地刻苦練習是分不開的呀！現在，老師也夸我的悟性很高，一首曲子很快就學會了呢！
我愛架子鼓！
我愛作文500字 篇9
記得幼時的我，看見《還珠格格》里的紫薇，優(yōu)雅地彈著琴，深情地唱著歌，我被紫薇的神情感動，更被琴的聲音所打動，從此我知道這個世界上有一種樂器名叫“箏”，我就情不自禁地愛上了它。
古箏的音色悠揚、典雅，彈奏時可左右手并用；也可右手彈奏，左手按揉，產生吟、滑音效果；左手的劃奏更顯行云流水般的感覺，讓人心如止水，又遐想連篇。學習古箏已經成了許多小朋友的業(yè)余愛好，古箏表演就是一種內心真情的流露。
我六歲的時候對爸爸媽媽說我想學古箏，他們意味深長地說：“學古箏要有吃苦精神，還要持之以恒。”我學了一段時間，剛學會一些簡單的練習曲，覺得琴弦勒手，練得太苦，每次完成布置的作業(yè)外就再也不肯多彈一個音了。但是堅持一段時間后，我發(fā)覺自己已經漸漸地喜歡上了古箏，每天練琴時不再覺得無聊了，而我也從中慢慢地體會到了古箏的樂趣。古箏帶給我的不只是音樂，更是對中華民族文化精髓的認知與感悟，當古箏那輕柔純凈的音符從自己的指尖流出時，使我身心陶醉、流連忘返。
這個月我還有幸參加了常州古箏大賽，我演奏的曲目是《漁舟唱晚》，這首曲子的慢板悠靜、清麗、婉轉；快板輕盈、活潑、熱烈，彈起來挺有意思的.。此旋律不但風格很強，且十分優(yōu)美動聽，確有唱晚之趣，就好像在我面前顯現出一幅清晰的畫面：在夕陽西下的晚景中，心情喜悅的漁民悠悠自得，片片白帆隨波逐流，江面歌聲四起，漁舟滿載而歸。通過深情的演奏，我得到了大家的認可，取得了較好的成績。
我愛古箏，因為古箏帶給了我很多快樂，讓我平淡的生活充滿了樂趣！我愛古箏，因為古箏帶給了我更多自信，讓我能有更多舞臺展示自己！
我愛作文500字 篇10
我愛我班，因為她給我?guī)砹藬挡磺宓拿篮没貞�。是她，陪我學習，伴我成長。她就像一個溫暖的家。
每天早上，鳥兒飛向藍天，我們走向教室學習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛她！
大自然中常常會有狂風暴雨，令人驚恐不已。這時大家便急匆匆地跑進教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來吧！”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她！
天黑了我們看不清書本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。我愛她。
我們班是一個大家庭。同學們都是我的.兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經歷里面的風風雨雨。這些全靠她。我愛她。
雖然，有些時候，同學們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團結，有時候，我們班和別的班比賽，別看我們人少，可最終的勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，盡管有時在比賽中失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑！
我們班的同學都有遠大的理想和目標，都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻的人才，我們在老師的帶領下正在發(fā)奮努力——我愛同學，我愛我班！
等到有一天，同學們長硬了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時候，我們一定會從泰山國際學校的上空飛過，看一看我們可愛的母校，想一想我們曾共同擁有的美好時光，還有我們的小四。一班！
我和同學們都會永遠愛她。
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