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【推薦】我愛(ài)作文500字10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我愛(ài)作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)作文500字 篇1
“我的家在東北，松花江上，那里有漫山遍野大豆高粱�！睕](méi)錯(cuò)，我的家鄉(xiāng)就位于松花江下游，這里景色怡人，尤其是松花江的美景，更是吸引了無(wú)數(shù)的游客。
黎明的時(shí)候，一切都靜悄悄的，水仿佛停止了流動(dòng)。慢慢地，水面上泛起了波紋，漸漸地，水天相接的地方升起一片紅霞，又冒出了一個(gè)閃著金光的弧形金邊。慢慢地?cái)U(kuò)大著。最后，太陽(yáng)忍不住要看一看這個(gè)彩色的世界，便立即沖了上來(lái)。頓時(shí)，整個(gè)江面都金燦燦，水天一色，美不勝收。
上午，江水早已不像黎明那樣靜止不動(dòng)了，江水和江邊的人們一樣，在做健身運(yùn)動(dòng)，聲音明顯增大了許多，累了就歇一會(huì)兒，然后就接著做操，這時(shí)的松花江給人無(wú)限的喜悅和希望。
下午的松花江十分柔和，太陽(yáng)照在身上，簡(jiǎn)直溫暖如春，江水流得很慢，仿佛在散步。一切似乎又沉睡了，大橋上的鳴笛聲漸漸稀疏了許多，讓人感到一種孤寂凄涼感。
晚上，太陽(yáng)不肯落下，江水也想留住它，可是天空好像執(zhí)意和它們作對(duì)，把它們拆散，太陽(yáng)還是被地平線吞沒(méi)了。松江花江還留著太陽(yáng)臨走時(shí)送給它的余暉。它發(fā)怒了，咆哮著拍打著岸邊。“轟！”“轟！"大浪擊中橋柱，水花直沖云天。又像瀑布一般猛地傾瀉下來(lái)，漸漸地，江水遍體鱗傷地倒在岸邊，這是火冒三丈的松花江，是怒氣沖沖的松江花，這時(shí)人們的.感覺(jué)只有恐懼了。
我愛(ài)松花江，愛(ài)它的浩瀚無(wú)垠，愛(ài)它的風(fēng)平浪靜，愛(ài)它的波濤洶涌，愛(ài)它的瞬息萬(wàn)變。
我愛(ài)作文500字 篇2
有一個(gè)班級(jí)，它時(shí)而溫和，時(shí)而叛逆，時(shí)而又驚喜連連。
我們班總是那么與眾不同，總是在最該緊張的時(shí)候表現(xiàn)出不該有的淡定。就拿考試來(lái)說(shuō)，考試之前別的班級(jí)都非常緊張，這是來(lái)自家長(zhǎng)和老師的壓力，對(duì)于所有同學(xué)來(lái)說(shuō)，考試是一件令人敬畏的事情，這決定著同學(xué)們的命運(yùn)。大家的心情會(huì)因考試而緊張。我們班在考試之前會(huì)比較特別，大家會(huì)互相開(kāi)玩笑說(shuō)一些考完試會(huì)做的事情，營(yíng)造一種輕松的氣氛，使大家沉重的心慢慢靜下來(lái)了。
但在這些淡定的背后，卻是平時(shí)的你追我趕，奮力拼搏，開(kāi)考前的淡定，只為大家有一個(gè)輕松的氛圍。不過(guò)，看，上課時(shí)到他們認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，對(duì)所有考試重點(diǎn)總是詳細(xì)。上課時(shí)的眼神中充滿著對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)好成績(jī)的期望。下課后的他們也會(huì)廢寢忘食的備考復(fù)習(xí)，或許在他們的夢(mèng)中也會(huì)有浮現(xiàn)老師們上課的聲音。在開(kāi)考前幾分鐘又會(huì)拿著復(fù)習(xí)資料反復(fù)誦讀，不等到最后一刻不會(huì)輕言放棄，最后我們班的成績(jī)果然沒(méi)有讓我們失望，我相信獨(dú)特的她，一定會(huì)一鳴驚人。
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，而我們班就這樣一群人，因?yàn)橛兴麄�，使原本枯燥的學(xué)習(xí)變得有趣起來(lái)。比如總是很憂郁地小明，體育課上不要命的小方，幽默風(fēng)趣的.小杜，智商與顏值并存的小王，身體強(qiáng)壯的大姐大小周同學(xué)。這一年來(lái)，因?yàn)橛兴麄儯业男@生活充滿歡聲笑語(yǔ)。
我的班級(jí)像一座花園，培育了33朵花，我的班級(jí)像一輛火車(chē)，載著我們駛向成功的終點(diǎn)。我的班級(jí)上像一艘巨輪，乘坐了33名船員，開(kāi)往神秘的知識(shí)海洋。
愿我們攜手并行走向美好的明天。
我愛(ài)作文500字 篇3
小時(shí)候上幼兒園，我就發(fā)現(xiàn)有許多天然的圖形：太陽(yáng)是圓的，月亮是圓的，車(chē)輪也是圓的。但是，圓的積極意義是什么，我真是丈二和尚——摸不著頭腦，一點(diǎn)兒也不懂。漸漸地，我上了小學(xué)，也熟悉起幾何圖形來(lái)，通過(guò)老師的講解，也逐步認(rèn)識(shí)了。在眾多圖形中，我最?lèi)?ài)“O”。
“O”會(huì)使我想到我們平時(shí)文章中的句號(hào)。“O”是一片完美文章中不可缺少的一部分。沒(méi)有了句號(hào)，一篇文章就像無(wú)底洞一樣，沒(méi)完沒(méi)了的，永遠(yuǎn)看不到盡頭。你別看句號(hào)個(gè)子不大，但它卻很重要。就拿我們來(lái)說(shuō)吧！我們六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，但我們要畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)吧！給自己留下一個(gè)美好的回憶吧！
在奧運(yùn)會(huì)上，我們也時(shí)常看到阿拉伯?dāng)?shù)字“0”的`身影！有許多運(yùn)動(dòng)員在項(xiàng)目上有了0的突破！這時(shí)，有人會(huì)想：怎么會(huì)有國(guó)家沒(méi)有得到過(guò)獎(jiǎng)牌呢？別著急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們總把以前的成績(jī)看作是“0”，以“0”為新的起點(diǎn)，這樣才不會(huì)驕傲，才會(huì)更上一層樓。把項(xiàng)目的獎(jiǎng)牌看作是前進(jìn)的動(dòng)力，盡力發(fā)揮，來(lái)突破自己以前的成績(jī)，爭(zhēng)取拿到更好的成績(jī)，為國(guó)爭(zhēng)光。
“O”是我在太空中畫(huà)出來(lái)的圖形。我的理想是成為一名宇航員，駕駛著宇宙飛船，飛上太空畫(huà)上一個(gè)圓。其實(shí)，這個(gè)圓并不是畫(huà)出來(lái)的圓，而是我的幻想，這個(gè)圓是我繞著地球軌道形成的一個(gè)圓。
我愛(ài)上了“O”�！癘”是阿拉伯?dāng)?shù)字零的突破，是一個(gè)完美的句號(hào)，還是我在太空中畫(huà)出的圖形�！癘”還有許多的用處靠我們?nèi)グl(fā)掘，去開(kāi)拓呢！我喜歡上了“O”！
我愛(ài)作文500字 篇4
我爺爺住在農(nóng)村。雖然他快60歲了，身體不好，但他是一個(gè)非常開(kāi)朗的人，仍然向往生活。
在我的家人中，我最喜歡的.是爺爺！
爺爺知道我最喜歡的食物是西瓜。一個(gè)炎熱的下午，我在爺爺家，沒(méi)有空調(diào)，天氣酷熱難耐。我不停地用扇子扇風(fēng)，我爺爺看見(jiàn)了我：“童童，你真熱，讓我給你買(mǎi)個(gè)大西瓜吧！”“好��！很好……爺爺這大熱天沒(méi)車(chē)，只能騎三輪車(chē)。炎熱的天氣和騎自行車(chē)的辛苦讓我擔(dān)心爺爺會(huì)中暑！“不不，我馬上就不熱了！”爺爺心里一定知道我想說(shuō)什么。他說(shuō)：“沒(méi)事，爺爺身體很好！”“好吧！”我忍不住西瓜的誘惑。爺爺已經(jīng)離開(kāi)將近一個(gè)小時(shí)了，還沒(méi)有回來(lái)�！岸×�！”爺爺終于回來(lái)了。他捧著一個(gè)大西瓜說(shuō)：“村里沒(méi)人，我就坐車(chē)去鎮(zhèn)上買(mǎi)了一個(gè)。快看！”爺爺把西瓜切成兩半，遞給我，說(shuō)：“快吃！”我用勺子吃了這個(gè)又甜又多汁的西瓜，嘴里說(shuō)：“好吃，好吃！”爺爺看著我笑了�！盃敔敚阋渤�！”爺爺舔了舔干裂的嘴唇，說(shuō)：“爺爺不渴，吃吧！”我看到了，心里很不爽。
爺爺以前是廚師，他會(huì)做很多菜。每次去爺爺家，爺爺都會(huì)問(wèn)我想吃什么，我會(huì)像客人一樣點(diǎn)。上菜的時(shí)候，我爺爺一直給我?guī)С缘摹Ｎ矣X(jué)得我是世界上最幸福的人！晚飯后，我爺爺帶我去湖邊放松。他說(shuō)，“童童，你會(huì)長(zhǎng)大，我會(huì)變老。每個(gè)人都會(huì)死去，離開(kāi)親人。”“我不想你離開(kāi)我！”“等你長(zhǎng)大了就知道了！”
剎那間，爺爺已經(jīng)離開(kāi)我們五年了�，F(xiàn)在我明白了，爺爺，雖然你在天堂，但我依然愛(ài)你，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
我愛(ài)作文500字 篇5
玉湖是新會(huì)的一個(gè)著名風(fēng)景點(diǎn)，也是新會(huì)人民的驕傲。玉湖很綠，玉湖很可愛(ài)，玉湖還很美麗。為什么呢？別急，看看下面就知道了。
玉湖很綠，綠在哪里呢？綠在那碧波蕩漾的湖面上�？矗娣浅Ｆ届o，就像一面鏡子，湖水綠得像一塊無(wú)暇的翡翠，一陣風(fēng)拂過(guò)，湖面就像魚(yú)鱗一樣，真是“綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面�！焙吷系拇髽�(shù)也很綠，當(dāng)風(fēng)停了，大樹(shù)就靜靜地站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，就像一位專門(mén)用來(lái)保護(hù)玉湖的士兵一樣。
玉湖很可愛(ài)，可愛(ài)在哪里呢？可愛(ài)在那一條條活潑的金魚(yú)上。瞧！它們正在搶吃的呢！有的張大嘴巴，等待游客們把魚(yú)吃扔到自己的.嘴里，有的在游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“開(kāi)飯嘍！開(kāi)飯嘍！快讓開(kāi)，我也要吃！”還有的在水底緩緩地游動(dòng)著，好像在說(shuō)：“看！我多悠閑��！”有時(shí)候金魚(yú)們搶食的情景還會(huì)逗得游客們捧腹大笑起來(lái)。
玉湖很美麗，美麗在哪里呢？美麗在那一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花兒上�？�，那是一串紅，它的熱情像一把火；那是百合花，它像一個(gè)個(gè)白色的小精靈；那是藍(lán)色的牽�；ǎ@著一棵大樹(shù)向上爬；那是黃色的小野花，那是雞蛋花，還有桃花。一陣風(fēng)拂過(guò)，“花�！本途砥稹盎ɡ恕眮�(lái)，�。∵@海五顏六色，有黃的、紅的、藍(lán)的、粉的、白的，美麗極了！
��！玉湖！你永遠(yuǎn)是我們新會(huì)人民的驕傲！
我愛(ài)作文500字 篇6
在奧運(yùn)會(huì)后，又一個(gè)體育盛事——青奧會(huì)落戶南京，8月中旬隆重展開(kāi)。青奧會(huì)就是專為青年人而設(shè)立的體育賽事。如果你會(huì)說(shuō)青奧只有受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的部分青少年才能夠參加離大多數(shù)青少年一件遙不可及的事，我們也只能在電視里一睹他們的風(fēng)采，其實(shí)不是。青奧會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊。
我與青奧共成長(zhǎng)！青奧的'到來(lái)掀起了一陣體育運(yùn)動(dòng)狂潮，這股狂潮迅速覆蓋南京波及全國(guó)。只要看見(jiàn)體育場(chǎng)就一定看見(jiàn)我們青年人的身影青奧會(huì)帶來(lái)的這陣運(yùn)動(dòng)熱使不少人的童年多了些體育鍛煉，少了些電腦游戲；多了些快樂(lè)，少了一些孤獨(dú)；多了些陽(yáng)光，少了些頹廢；多了些堅(jiān)強(qiáng)，少了些任性；
我與青奧共成長(zhǎng)！伴著青奧會(huì)的到來(lái)全國(guó)各個(gè)有關(guān)部門(mén)單位，積極舉辦各類(lèi)活動(dòng)�！扒鄪W大講堂”讓我們對(duì)青奧了如指掌；跳繩比賽讓我著實(shí)體驗(yàn)了當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的感覺(jué)；“鄰里運(yùn)動(dòng)會(huì)”讓我懂得運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生和諧之美！
我與青奧共成長(zhǎng)！“世界給南京一個(gè)機(jī)會(huì)，南京還世界一個(gè)精彩！”作為南京人的我也想做一名出色的東道主我反復(fù)翻看南京大小線路的地圖，為了能給老外指路我苦練英語(yǔ)！在不知不覺(jué)中我對(duì)南京的認(rèn)識(shí)也更加豐富英語(yǔ)水平更上了一層樓。即使最后沒(méi)有用武之地，對(duì)我的成長(zhǎng)也是一件受益匪淺的事情！
聽(tīng)了我的介紹在細(xì)細(xì)一想，是不是你也發(fā)現(xiàn)了身邊的青奧？
我愛(ài)作文500字 篇7
生活在這方圣土上的人啊！看慣了三月的桃花，九月芳飛盡！這窮山溝里，還有多少溫馨的家庭在孕育新生，這將又是一代人……
這方圣土，經(jīng)歷了多少代人灑下的汗水，凹陷的腳印，是撐起這兒永不荒漠的原因啊！土地如此肥沃，河水如此清澈。山外是山，連綿起伏，卻被這河水沖垮，聯(lián)系的'是每個(gè)角落的人心啊！
自秦以來(lái)，這兒就被立為三十六郡之一——真定郡。曾有過(guò)多么悠久的歷史�。《嗌俅娜嗽乒苓@里，多少代武將曾駐守這里，還又一代偉人左宗棠的足跡——古柳。這兒歷來(lái)就是兵家必爭(zhēng)之地，北上八百里達(dá)長(zhǎng)城，南過(guò)八百里通長(zhǎng)安，誰(shuí)不欲求此地？以保國(guó)泰民安，擴(kuò)大疆域，振興我朝。而在龜山之上，又掩埋了多少英雄的身軀，是血肉堆起來(lái)的墳?zāi)拱�！這是他們?yōu)槭刈o(hù)這方土而做出的奉獻(xiàn)。
延續(xù)至今，隨著時(shí)代的變遷，卷走了一代又一代。山洪地裂、旱澇之災(zāi)，還是攆不走這兒的生命。時(shí)至今日，人們?cè)绯鐾須w、辛勤耕種，重復(fù)著四季，過(guò)了許多太平的日子。人們認(rèn)為這兒才是最熟悉、最溫暖的自己的地盤(pán)。
三月桃花再開(kāi)時(shí)，站在北象山烽火臺(tái)上，眺望這望不盡的一方土。漫山的桃花迎風(fēng)吶喊：“逆風(fēng)啊，吹吧！吹不盡我這滿身的花瓣，我有千千萬(wàn)萬(wàn)的兄弟姐妹，不怕你這猖狂的不速之客！”
九月芳飛盡，零落了花兒。十月生凍土，掩埋著青草。我想同他們一起整裝待放，只要春風(fēng)一吹，我就萌生，繼續(xù)守護(hù)我的“母親”，任爾東西南北風(fēng)！
啊，我愛(ài)這方圣土！
我愛(ài)作文500字 篇8
我喜歡、熱愛(ài)的活動(dòng)有很多：閱讀、運(yùn)動(dòng)、彈吉他······但是，我最熱愛(ài)的還是打架子鼓。
三歲時(shí)，媽媽帶我去聽(tīng)了一節(jié)架子鼓課，結(jié)果被架子鼓的聲音給嚇哭了！七歲時(shí)，媽媽又連哄帶騙地把我拉進(jìn)了架子鼓教室。這一次，架子鼓的聲音對(duì)我還是很大聲，可是不再像以前那樣“震耳欲聾”的'，而且十分有節(jié)奏感。當(dāng)時(shí)那個(gè)老師打的曲子，我雖然沒(méi)聽(tīng)過(guò)，但也能感覺(jué)得出是收雄壯有力的曲子，用架子鼓來(lái)演奏再合適不過(guò)了！正是這首曲子，讓我與架子鼓結(jié)下了緣。從此，我每天回到宿舍，放下書(shū)包之后第一件事，就是練鼓。
我從最簡(jiǎn)單的節(jié)奏型練起，每一個(gè)音都要仔仔細(xì)細(xì)地看好，記住打完一個(gè)拍要停頓多久，每一個(gè)拍要怎么打，打的時(shí)候要注意什么，以及手的位置，握鼓棒的知識(shí)······都要特別的注意，，如果剛開(kāi)始沒(méi)有練好基礎(chǔ)的東西，那么開(kāi)始學(xué)曲子就會(huì)很吃力。這可都是老師說(shuō)的呀！所以，我在練習(xí)時(shí)總是一絲不茍，生怕一個(gè)不注意就打錯(cuò)了，我天天這么練習(xí)，每天都會(huì)練上一個(gè)小時(shí)，每次把練習(xí)的結(jié)果展示給老師看時(shí)，老師總是很滿意地、微笑地點(diǎn)頭。后來(lái)，作業(yè)變多了，我不得不把練習(xí)架子鼓的時(shí)間縮短到半小時(shí)。這樣，我在老師教的徹底咀嚼、消化，回家后也充分利用半小時(shí)的時(shí)間，不停地復(fù)習(xí)。林老師教我的曲子，我一周就可以不翻譜地把曲子打出來(lái)，兩周就能和著音樂(lè)把曲子完整打完了，這與我不停地刻苦練習(xí)是分不開(kāi)的呀！現(xiàn)在，老師也夸我的悟性很高，一首曲子很快就學(xué)會(huì)了呢！
我愛(ài)架子鼓！
我愛(ài)作文500字 篇9
記得幼時(shí)的我，看見(jiàn)《還珠格格》里的紫薇，優(yōu)雅地彈著琴，深情地唱著歌，我被紫薇的神情感動(dòng)，更被琴的聲音所打動(dòng)，從此我知道這個(gè)世界上有一種樂(lè)器名叫“箏”，我就情不自禁地愛(ài)上了它。
古箏的音色悠揚(yáng)、典雅，彈奏時(shí)可左右手并用；也可右手彈奏，左手按揉，產(chǎn)生吟、滑音效果；左手的劃奏更顯行云流水般的感覺(jué)，讓人心如止水，又遐想連篇。學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)成了許多小朋友的業(yè)余愛(ài)好，古箏表演就是一種內(nèi)心真情的流露。
我六歲的時(shí)候?qū)Π职謰寢屨f(shuō)我想學(xué)古箏，他們意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)古箏要有吃苦精神，還要持之以恒�！蔽覍W(xué)了一段時(shí)間，剛學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲，覺(jué)得琴弦勒手，練得太苦，每次完成布置的作業(yè)外就再也不肯多彈一個(gè)音了。但是堅(jiān)持一段時(shí)間后，我發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)漸漸地喜歡上了古箏，每天練琴時(shí)不再覺(jué)得無(wú)聊了，而我也從中慢慢地體會(huì)到了古箏的樂(lè)趣。古箏帶給我的不只是音樂(lè)，更是對(duì)中華民族文化精髓的認(rèn)知與感悟，當(dāng)古箏那輕柔純凈的音符從自己的指尖流出時(shí)，使我身心陶醉、流連忘返。
這個(gè)月我還有幸參加了常州古箏大賽，我演奏的曲目是《漁舟唱晚》，這首曲子的慢板悠靜、清麗、婉轉(zhuǎn)；快板輕盈、活潑、熱烈，彈起來(lái)挺有意思的.。此旋律不但風(fēng)格很強(qiáng)，且十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，確有唱晚之趣，就好像在我面前顯現(xiàn)出一幅清晰的畫(huà)面：在夕陽(yáng)西下的晚景中，心情喜悅的漁民悠悠自得，片片白帆隨波逐流，江面歌聲四起，漁舟滿載而歸。通過(guò)深情的演奏，我得到了大家的認(rèn)可，取得了較好的成績(jī)。
我愛(ài)古箏，因?yàn)楣殴~帶給了我很多快樂(lè)，讓我平淡的生活充滿了樂(lè)趣！我愛(ài)古箏，因?yàn)楣殴~帶給了我更多自信，讓我能有更多舞臺(tái)展示自己！
我愛(ài)作文500字 篇10
我愛(ài)我班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家。
每天早上，鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天，我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí)，教室就是我們的藍(lán)天，是我們自由翱翔的空間，我愛(ài)她！
大自然中常常會(huì)有狂風(fēng)暴雨，令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來(lái)吧！”我們依偎在她的懷里不愿意離開(kāi)。我愛(ài)她！
天黑了我們看不清書(shū)本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍(lán)天上飛翔了。我愛(ài)她。
我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的.兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計(jì)較；你踩我一腳，我也像沒(méi)事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè)，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛(ài)她。
雖然，有些時(shí)候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團(tuán)結(jié)，有時(shí)候，我們班和別的班比賽，別看我們?nèi)松�，可最終的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭�，勁往一處使。我們班很�?jiān)強(qiáng)，盡管有時(shí)在比賽中失利，但誰(shuí)也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級(jí)抹黑！
我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，都想成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有作為、有貢獻(xiàn)的人才，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在發(fā)奮努力——我愛(ài)同學(xué)，我愛(ài)我班！
等到有一天，同學(xué)們長(zhǎng)硬了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時(shí)候，我們一定會(huì)從泰山國(guó)際學(xué)校的上空飛過(guò)，看一看我們可愛(ài)的母校，想一想我們?cè)餐瑩碛械拿篮脮r(shí)光，還有我們的小四。一班！
我和同學(xué)們都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)她。
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