有關(guān)給我作文500字錦集六篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的給我作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。

給我作文500字 篇1

　　夢在，就好！希望我們曾被這世界溫柔相待！

　　陽光明媚，微風(fēng)正好！你我便安好！希望天空仍舊美麗。希望最初的自己仍舊安好！給我希望，我將換回成就。給我一片天空，我將演繹的更加美好！希望天空依舊晴空萬里，陽光甚好！

　　追求

　　人生在此，追求滿滿。追求會讓我們有一個完美的自己！追求可以讓我們變得更高人一等！人生有太多的追求，正因為多，我們才須認(rèn)真。正因為認(rèn)真，我們才會走心！在這個年少時代，需努力，需奮斗！最最完美，追求美好！追求向往！這樣，人生才會更加的豐富多彩！

　　執(zhí)著

　　執(zhí)著，為夢執(zhí)著。只有不懈的努力就會有收獲！相信，只有努力才會有成功。只有努力才會走心！因為執(zhí)著，所以拼搏。拼搏吧！為理想而奮斗，人生能有幾回搏，博出不同博出風(fēng)格！相信最初的自己還在！最初的`初心依舊在！

　　守護(hù)

　　夢想則是心中的守護(hù)，為了心中的守護(hù)。不斷的改變自己。不斷的提升自己的能力！讓自己變得更加的優(yōu)秀。不再差勁！我們不一定要很優(yōu)秀，但只要做到努力就好！守護(hù)自己最初的夢想，相信自己！

　　堅持

　　只要守護(hù)還在，就一定會堅持下去的。堅持下去就會有奇跡的發(fā)生！堅持下去就會有不同的收獲！只要夢想依舊，我們?nèi)栽�。這就是最好的了！

　　給我一片天，我將會有不同的收獲；給我一片天，我教你規(guī)劃人生！給我一片天，展現(xiàn)不同的自己！夢在，守護(hù)一直在！夢在，堅持奮斗一直在！

　　人生各有不同，為了自己心中的守護(hù)，一直不斷的努力。相信會有所不同的結(jié)果！會有所成就！給自己一片天空，試著展現(xiàn)未來的美好明天！

　　給我一片天，還你一世界！

給我作文500字 篇2

　　你自己就是自己命運和幸福的創(chuàng)造者。

　　——蘇·霍姆林斯基

　　鳥兒成功飛過了太平洋，人們稱贊它有一雙善翱翔的翅膀，一雙承載它渡過海洋的雙槳。

　　而鳥兒卻把成功賦予了腳下不知名的枝條，那承載永恒的陽光。累了，這是鳥兒得以休憩的港灣；餓了，這是它捕捉食物的航船。正是憑借這心中永恒的陽光，鳥兒成功的渡過了無邊無際的海洋。

　　成功并不決定條件，正是一枝條伴隨著鳥兒成功。成功，它那顆敢拼搏，追求永恒的.心。

　　如果條件決定成功，那么一個聾子又怎能創(chuàng)作出震撼樂壇的《音樂交響曲》；如果條件決定成功，那么固定在輪椅上的霍金絕不會發(fā)現(xiàn)黑洞的奧秘。如果條件決定成功，主位截癱的張海迪又怎樣創(chuàng)造出如此的輝煌。他們的成功他們永恒的追求，不懈的努力和驚人的毅力。

　　正如成功的鳥兒，近代天文學(xué)的奠基人哥白尼做到了，他花了三四十年的時間去測算，校核，修訂他的學(xué)說。十九世紀(jì)的科學(xué)巨擘愛迪生做到了，為了白熾燈，他實驗了包括朋友的紅胡子在內(nèi)的1000多種材料。達(dá)爾文做到了，為期五年的環(huán)球考察后，達(dá)爾文帶著問題潛心研究，20年磨一劍，最終發(fā)表了劃時代的巨著《物種起》。

　　“天行健，君子以自強(qiáng)不息”“地勢坤，君子以厚德載物”。選擇永恒，追求生命圖騰，激昂生命斗志。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不析；鍥而不舍，金石可鏤。”選擇毅力，選擇那種戰(zhàn)勝一切的決心和勇氣。

　　正因為選擇了永恒和毅力，所有的鴻溝才變得那樣微不足道。拼搏吧！縱然一無所得，縱然粉身碎骨，也要用今生無悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂章。

　　給我一枝條，橫渡太平洋。

給我作文500字 篇3

　　我身高不到一米五，在班級里坐在第一排，可算是“矮子”一族了。

　　身為一個矮子，我有很多煩惱。就舉個例子，班級里的矮子都是坐在前排的，老師上課又喜歡盯著前排的同學(xué)，稍有松懈，就被老師一眼發(fā)現(xiàn)。身高直接影響了我的自由和心情。

　　還有，作為矮子一族的成員，由于腿短，跑步幾乎永遠(yuǎn)跑不過高個子，所以我的體育分?jǐn)?shù)也和身高聯(lián)系在了一起，令人感覺自卑。

　　而且最可恨的就是那些高個子們，我最惡心他們常做的一個動作：站在我面前，把手放在自己的頭頂，然后平移到我的頭頂上方，望著差距露出了得意的壞笑。他們的笑里透露出了對我們矮子的鄙視！

　　對于這種事兒，我雖然已經(jīng)習(xí)以為常了，但還是隱約感覺不爽。為什么？為什么別人長這么高，就我這么矮？？我不是怪胎也沒有營養(yǎng)不良，為什么就是“低人一等”呢!

　　我的老爸理解我的`苦惱，他偷偷地塞給我一張條子，上面寫著三個人名：拿破侖、斯大林、鄧小平，叫我去百度查一下這些人是誰？身高又有多少？

　　霍！不查不知道，查了嚇一跳，原來都是些偉人呀！而且都是和我一樣的“矮子”，我理解老爸的一片苦心，原來他只是想告訴我，什么才是真正的“高大”！我得到了極大的安慰。

　　可現(xiàn)實就是現(xiàn)實，我還是渴望長高。我只想請求一次上天，給我一次猛烈的生長期吧！就算只長到一米七也好，至少不會老是坐到第一排了。

　　假如我長高了，我就可以體驗全新的視角；假如我長高了，我的體育分?jǐn)?shù)就可以逆襲了；假如我長高了，我就可以坐在后排偶爾開開小差；假如我長高了，我就可以揚眉吐氣，居高臨下了！

　　但，這一切的前提是先請上天給我一次生長期吧！

給我作文500字 篇4

　　可能回憶掉進(jìn)了大海，可能有些往事回不來，可能歲月偷走等待，師范的老師同學(xué)我們一起很久可能會分開，就這樣一直走下去我們的生活別人無法替代。

　　師范，你給了我一個多么震撼的青春，痛苦而幸福，苦澀而淡然。

　　師范，你給了我一個多么美麗的夢想，遙遠(yuǎn)而真實，甜蜜而簡單。

　　寶貝們，珍惜我們的學(xué)生時代，珍惜我們的每一天。

　　寶貝們，是的，我們永遠(yuǎn)都是學(xué)校的牽掛；同樣的，寶貝們，你們也是我的`牽掛。

　　寶貝們，讓我們好好珍惜我們唯一的資本——青春。

　　記住班主任的每一句牽掛，記住劉主任的每一句回家，記住任主任的每一句努力，記住老師的每一句叮囑，記住沒一個人的笑臉和眼淚，記住我們真誠的每一天。

　　師范，謝謝你，給予了我燦爛的歲月。

　　師范，你在我眼中勝過最美的玫瑰。

　　師范你是那最美的太陽。

　　抱著夢往前飛，不逃避，不后退。

　　師范我們并肩前行。

　　師范我們的青春我們自己主宰，

　　寶貝們一樓到五樓的距離只有五年，

　　學(xué)會珍惜我們的每一天。

　　感謝這里的每一天，

　　感謝這里的每一個笑臉，

　　感謝每一個老師細(xì)心地叮囑，

　　我們永遠(yuǎn)是那最美的太陽。

　　花開不敗我們的姿態(tài)。

　　師范，你給我寬容；

　　讓我能展翅高飛。

　　師范，你給我力量；

　　讓我在天空中翱翔。

　　師范你給我最美的青春。

　　師范你是我成功路上的堡壘。

　　師范你給我力量讓我變堅強(qiáng)。

　　師范你是我筑夢路上最美的太陽。

　　師范我們一起前行，微笑著去唱青春的歌謠。

　　不到終點，不后退。

　　

給我作文500字 篇5

　　我在校運動會的200米決賽中敗給了小c。他跑得實在是太快了。我很傷心，多么希望能超過他。

　　頒獎時，他站在了高高的第一名的位置上。他昂首挺胸，十分自豪，而我站在了第二名的位置上，比他就是矮了一截。同學(xué)們都說我好爛，只拿了個第二，連小c也跑不過。我心里有說不出的`難受。哎，如果我能超過他當(dāng)一次冠軍該多好��！

　　在接下來的日子里，我經(jīng)常想到同學(xué)們的那句話和站在領(lǐng)獎臺的那一刻，我好心酸。為什么就是比不過他？為什么我就不能當(dāng)一次冠軍？站在高高的領(lǐng)獎臺上，戴著金牌，全班同學(xué)為我喝彩……老天呀，請你給我一次超過小c的機(jī)會，給我一次當(dāng)冠軍的機(jī)會吧！

　　如果我有了這次機(jī)會，那情況可就完全不一樣了。

　　那時候的賽場，一定會沸騰起來。我這個飛毛腿迅速超過以前的冠軍小c，成為新一屆的冠軍。大家都起立為我鼓掌、喝彩，我一下子成為了賽場上的一顆“明珠”。

　　頒獎時，我高高地站在第一名的位置上，看著小c站在第二的位置上，我有說不出的高興——我成功了！

　　在班級里，我在同學(xué)們心目中的地位也一下子提高了一大截。以前還說我很爛的同學(xué)都向我道歉，并稱贊我跑得快，為班級爭了光。那時的我，會是多么高興呀！

　　老天，你能給我一次當(dāng)冠軍的機(jī)會嗎？

給我作文500字 篇6

　　時間過的很快，猶如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼我也竟17(或18)歲了，最后一個在高中應(yīng)屆班過的生日，我做作的，把班里幾個哥們拉到宿舍吃泡面。看著他們，心中暗自高興，這幾個人甚至十幾個人，基本都年過十八，屬于男人了，而我卻實在還是一個男孩。但是，我能因此就揮霍時間嗎？如果這樣，年齡就不是我炫耀的資本。年齡的優(yōu)勢可以保持一生，青春總是稍縱即逝的，對于青春的作為，便不是用一兩年隨意做出的。

　　晚上上晚自習(xí)，老班叫我出去，說你最近狀態(tài)不太好啊，相比以前要有所變化，我低頭不語，心里暗自忖度：變化，我為什么總把變化留到明天？老班接著說了很多話，大概就是讓我認(rèn)清差距，然后改變態(tài)度，我點頭，是應(yīng)和吧。這些說到底都是自己的事。最后他說，以后有事來找我，我?guī)湍惴治�。我勉�?qiáng)笑了笑，說謝謝老師。放學(xué)的鈴聲響了，我回到班里，低頭對同桌說，收拾東西，回家。

　　一直以為今天家里會沒人，中秋到了，父母要走親戚，意料之外，家里人都在，父親在看電視，見我回來，說我代表全家祝你生日快樂，我點頭稱謝，父親把我領(lǐng)到廚房，桌上放著一個蛋糕，不大，很樸素，正是我喜歡的。我凈了手，父親已經(jīng)插上了蠟燭，他說，本來你弟弟要等你的，太晚了，讓他睡了。我看著桌上完整的'蛋糕，想象我和弟弟平時掙搶東西的情景，心里一陣感動。

　　我欣慰的笑了，在我周圍，始終能發(fā)現(xiàn)一些簡單的，純真的快樂。把姿態(tài)放低一些，也掩蓋不住我的長大，祝我生日快樂！