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【精選】雞的作文500字錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的雞的作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
雞的作文500字 篇1
在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷過(guò)許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗過(guò)不少酸甜苦辣，而每一件事對(duì)我來(lái)說(shuō)都是很有意義的。
今年“五一”前夕，老師布置了一項(xiàng)特別的.作業(yè)—捏雞蛋。老師話音剛落，同學(xué)們都像大喇叭一樣七嘴八舌地議論開(kāi)了：“捏什么雞蛋？”“好捏啊，一捏就爛�！薄熬褪蔷褪恰崩蠋熉�(tīng)見(jiàn)了以后，面帶笑容對(duì)我們說(shuō)：“有同學(xué)不相信，那好，那就回家試試吧！”同學(xué)們心中充滿了疑惑，老師葫蘆里到底賣的什么藥？到家以后，我迫不及待地拿了一個(gè)圓圓的雞蛋�？瓷先バ∏闪岘嚨臉幼樱南肽笏皇切〔艘坏�。于是我開(kāi)始捏，呵！沒(méi)動(dòng)靜，加把勁再捏，可雞蛋老是不碎。我不甘心，又使勁捏了捏，還是不碎，我像丈二的和尚摸不著頭腦。這是怎么回事呢？我已經(jīng)費(fèi)了九牛二虎之力，為什么雞蛋還是完好無(wú)損呢？
我仍然不服氣不甘心，又換了一個(gè)手準(zhǔn)備展開(kāi)與雞蛋的戰(zhàn)爭(zhēng)。加大力氣使勁地捏，可雞蛋還是不碎，這時(shí)我咬緊牙，皺著眉，彎著腰用雙手捏，手里露出了青筋我嘴里不停地說(shuō)：“加油，加油。”雞蛋好像在跟我作對(duì)，還是紋絲不動(dòng)，我不得不成為了雞蛋的手下敗將，我只好向這鐵打的雞蛋舉手投降了。
這時(shí)我心中充滿了好奇，那是為什么呢？我?guī)е苫�，上網(wǎng)查了查資料得知：薄薄的雞蛋之所以能承受這么大的壓力，是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾�(gè)部分，許多大型建筑，如鳥(niǎo)巢，北京人民大會(huì)堂兩側(cè)的“巨蛋”都是模仿蛋殼的原理建造的，又輕又牢固又美觀。
原來(lái)如此這下我明白了老師葫蘆里賣的是良藥——生活處處皆學(xué)問(wèn)，我們要多留心觀察，多多思考，勤于實(shí)踐才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
雞的作文500字 篇2
雞是一種漂亮的小動(dòng)物，它聰明、溫順、勤勞，是人們非常喜歡的一種家禽。雞是一種不挑食的動(dòng)物。吃雜糧，很好飼養(yǎng)。雞品種有好幾種，分肉雞、蛋雞。也可分為公雞、母雞、雛雞。
雞有著漂亮的外形。面容清秀，玲瓏的小眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，動(dòng)作敏捷，非常機(jī)警。
小雞在幼小時(shí)，長(zhǎng)的非常乖巧。小嘴巴黃嫩黃嫩的，一雙小爪子也是黃亮亮的。那一身小絨毛，像個(gè)會(huì)滾動(dòng)的毛線球在運(yùn)動(dòng)。叫聲也很動(dòng)聽(tīng)，“嘰嘰嘰……”好像要告訴人們，它好餓，也很開(kāi)心哦……看著它小巧玲瓏的樣子，我禁不住要用手去捧它在手中，可媽媽總是反對(duì)。我總是偷偷用手去摸摸它的絨毛，側(cè)耳傾聽(tīng)它的叫聲。等三個(gè)月過(guò)后，那小絨球就會(huì)長(zhǎng)成大雞崽，已經(jīng)能分清公母了。
你看，公雞頭上的冠子是那樣的紅。那頭總是抬的高高的，就像高貴的王子。尾巴上的羽毛五顏六色，高高聳立著。走起路來(lái)，也是邁著貓步走直線。幾個(gè)月前的小爪子，如今已是厚重的有如名畫家手中的“畫筆”啦。它會(huì)自由自在的在土地上畫著“竹子”。并時(shí)不時(shí)的歪著腦袋看自己的`作品，看是否讓主人滿意。還用那爪子從土中刨出蟲(chóng)子或什么寶貝，“咯咯咯”的叫來(lái)成群的雞，讓它們吃。
看完公雞，在來(lái)看母雞。如今的母雞，個(gè)個(gè)吃的滾圓滾圓的。那雞腿上的肉，一定會(huì)讓你吃的飽飽的。每天都有雞產(chǎn)蛋。每當(dāng)產(chǎn)蛋后，母雞就會(huì)興奮的紅著臉，唱著千古不變的歌謠“咯咯嗒”去告訴主人，它又產(chǎn)下一枚蛋，看它多能干。
雞是人類的好朋友。是我兒時(shí)的小伙伴。我聽(tīng)?wèi)T了它唱歌，也吃慣了它產(chǎn)的雞蛋。我還拔下幾根它的羽毛做毽子踢呢。你看，它們多讓我開(kāi)心啊。
雞的作文500字 篇3
今天，我從鄉(xiāng)下外婆家?guī)?lái)一袋雞蛋回家，回到家媽媽問(wèn)我：“這袋雞蛋是生的還是熟的呀？”我一拍腦袋：“啊呀，我忘記問(wèn)外婆了，這袋雞蛋是我去外婆家跟外婆走親戚時(shí)送給我的，怎么辦呀？”“還能怎么辦，自已動(dòng)腦想想辦法吧！”媽媽不滿地說(shuō)。
我知道媽媽有意要考考我，我小時(shí)候也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)生熟雞蛋的辯別，可怎么也想不起來(lái)了，我忙從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，又從袋子里拿出一個(gè)雞蛋來(lái)，一會(huì)兒橫著看，一會(huì)兒豎著看，看來(lái)看去還是沒(méi)什么區(qū)別。我有點(diǎn)泄氣了，坐在桌子邊胡思亂想，手里拿來(lái)著外婆家的雞蛋在桌上旋著玩，沒(méi)想到雞蛋在桌上轉(zhuǎn)起了圈，最后雞蛋竟能直起“身子”轉(zhuǎn)圈，我開(kāi)始興奮了，接著又把從冰箱里拿出來(lái)的`雞蛋來(lái)做試驗(yàn)，可不知怎么回事，冰箱里的雞蛋稍微轉(zhuǎn)幾下就不動(dòng)了，我又從冰箱里拿了幾個(gè)生雞蛋試了一下，結(jié)果一樣都轉(zhuǎn)不好，而從袋子里拿出來(lái)的雞蛋都能快速地轉(zhuǎn)圈，我象發(fā)現(xiàn)新大陸似的跟媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我知道了，從外婆家拿來(lái)的是熟雞蛋，不信，你看……”
媽媽又問(wèn)我：為什么熟雞蛋會(huì)不停地轉(zhuǎn)圈而生雞蛋不行呢？對(duì)呀，到底是什么原因呢？我忙打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查詢，終于被我找到答案了：原來(lái)，熟雞蛋里面的蛋白、蛋黃和蛋殼都形成了一個(gè)整體，因此它就能旋轉(zhuǎn)了；而那些生雞蛋呢，內(nèi)部象小孩子鬧矛盾似的，不肯團(tuán)結(jié)，那它肯定不能旋轉(zhuǎn)了。
原來(lái)答案就這么簡(jiǎn)單，可見(jiàn)在生活中只要仔細(xì)觀察，到處會(huì)遇到你意想不到的小常識(shí)。
雞的作文500字 篇4
奶奶家有很多公雞，有黃色的，有白色的，還有紅色的……但最令我記憶深刻的，卻是那只好動(dòng)的花公雞。
大公雞頭上頂著一個(gè)大紅冠子，渾身長(zhǎng)著黃色和紅色交替起來(lái)的羽毛，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼�；üu拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，好似古代武士背上的軍旗。
花公雞走起路來(lái)大搖大擺，神靈活現(xiàn)，像極了一位生龍活虎的大將軍。倘若誰(shuí)一不小心惹怒了它，它便會(huì)“咯咯咯”地跳起來(lái)，追著啄你，讓你無(wú)處可逃。
花公雞十分好斗，它常常為了一件雞毛蒜皮的小事，就和同伴們挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。瞧，花公雞又和黃公雞搶起食物來(lái)了！花公雞似乎已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，脖子伸得像頭長(zhǎng)頸鹿，頸項(xiàng)的毛一根根豎了起來(lái)，像個(gè)大喇叭。兩只斗雞眼虎視眈眈，此時(shí)所有的公雞都停下手中的事情，看著它們，空氣仿佛凝固住了。
一場(chǎng)精彩的斗雞比賽就這樣開(kāi)始了。花公雞下手為強(qiáng)，“撲騰”一下?lián)涞沽它S公雞，把黃公雞啄得頭破血流，還把黃公雞的毛啄掉了一大撮。黃公雞似乎被激怒了，一個(gè)后空翻把花公雞摔在了地上，還用它鋒利的爪子去撓花公雞的.眼睛�；üu似乎早已料到他會(huì)這樣，一翻，一動(dòng)，讓黃公雞沒(méi)抓著，反而被重重摔了一跤。他攻擊頓時(shí)反客為主，把黃公雞壓在了它碩大的身板下面。黃公雞來(lái)不及躲閃，猝不及防下被花攻擊抓瞎了眼，不得不投降示弱。
還有一次鄰家的小弟弟調(diào)皮喜歡惹是生非，就拿地上的小石子扔正在大睡的花公雞，花公雞似乎忍無(wú)可忍了，“啪”地一下跳起來(lái)追著小弟弟著他的腿，惹得他哇哇直叫。
這樣的花公雞，難道還不好斗嗎？
雞的作文500字 篇5
我盯著手上大大小小的傷口， 默默沉思起來(lái)：如果當(dāng)時(shí)不因?yàn)槟莻�(gè)雞毛蒜皮的事而動(dòng)手，也就不會(huì)這樣了……
那次，英語(yǔ)晚自習(xí)下課，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)我姐(我和姐姐是一個(gè)班的)說(shuō)：“喂，把王老吉分點(diǎn)兒給我。”
飲料的主人說(shuō)：“好，你去把杯子拿過(guò)來(lái)吧，我給你倒�！甭�(tīng)到此話，我不自覺(jué)地眉頭一皺。我和姐姐是共用一個(gè)杯子，她太懶，沒(méi)拿杯子，我不想讓她把杯子染上洗不掉的飲料味兒。
于是，我提高了嗓門，向正去拿杯子接飲料的姐姐說(shuō)：“喂，別用我的杯子接飲料!”可是為時(shí)已晚，飲料已經(jīng)倒進(jìn)杯子了。我看到這一幕，心中的怒火慢慢燃燒起來(lái)，向姐姐大吼道：“把飲料倒掉!把杯子洗干凈!”姐姐聽(tīng)到這話，向我翻了個(gè)白眼，把飲料一飲而盡，把杯蓋擰緊，放回了原位。我忍無(wú)可忍，像豹子一般怒吼：“把杯子洗干凈!”姐姐再次給了我一個(gè)白眼。
我的憤怒值達(dá)到了頂點(diǎn)，開(kāi)始把她桌子上的物品一一扔下桌。一開(kāi)始，她沒(méi)什么反應(yīng)，默默無(wú)聲地?fù)熘蝗釉诘厣系臅�。直到后�?lái)，我開(kāi)始用她的書砸她。可能她覺(jué)得我做得太過(guò)分了，瞬間爆發(fā)了。我們兩個(gè)扭打在了一起，互相扯著對(duì)方的手。無(wú)奈我比她弱，幾招下來(lái)，我的手背就皮開(kāi)肉綻了。
英語(yǔ)老師見(jiàn)狀趕忙上前把我們倆分開(kāi)。豆大的淚珠情不自禁地掉落了下來(lái)，我強(qiáng)忍著不想哭，但是眼淚卻越發(fā)快地流下來(lái)。老師上前查看我手背上的傷勢(shì)，我不情愿的把手伸出來(lái)。我頓時(shí)傻了眼，不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)我的`手不只破了點(diǎn)皮，幾乎滿滿的血印子，我趕緊把目光從手上移開(kāi)。打架時(shí)，我沒(méi)時(shí)間在意，現(xiàn)在回過(guò)神來(lái)，一陣劇烈的疼痛在我手背蔓延開(kāi)來(lái)。
我看向姐姐，她正若無(wú)其事地在旁邊看書，我的心就像被一把刀割了一般，心中有種說(shuō)不出的苦......
雞的作文500字 篇6
今天，老師讓我們玩一個(gè)既有趣而又有刺激的游戲——捏雞蛋。人們都說(shuō)雞蛋碰石頭——自不量力，果真如此嗎？就讓我們來(lái)一次意想不到的實(shí)驗(yàn)吧！
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，規(guī)則是把雞蛋放在掌心里，五指一起使勁地捏雞蛋。首先上場(chǎng)的是我們班最壯、最胖的小牛。小牛胸有成竹的樣子，顯得非常有信心。開(kāi)始捏雞蛋了，他費(fèi)了九牛二虎之力，雞蛋還是毫發(fā)無(wú)損，仿佛變成了堅(jiān)硬的“鐵蛋”。難道是雞蛋變成了“金蛋”了？或許是這雞蛋是個(gè)假的。同學(xué)們看得目瞪口呆，心理疑云重重。
第二個(gè)上場(chǎng)的是我們年段大名鼎鼎、遠(yuǎn)近聞名的.小剛。他被老師稱為智慧與力量渾然一體的一位風(fēng)云人物。他摩拳擦掌，仿佛是一位展翅凌空的老鷹。只見(jiàn)他使出了獨(dú)門絕技——肌肉“鼓大”。力大如牛的他緊捏著雞蛋，但雞蛋像一個(gè)堅(jiān)硬的金剛石，完好如初。人蛋雙方“打得不可開(kāi)交”，暗暗較勁，似乎不擊敗對(duì)手不善罷甘休。瞧，小剛的臉憋得通紅，雙手似石頭。同學(xué)們的歡呼聲、加油聲沒(méi)有停過(guò)�！凹佑停⌒�！”“加油！鐵蛋！”聲音響徹云霄。小剛搖搖頭，擺擺手，大聲地喊到：“別再叫了�！崩蠋熡昧ε呐氖�，企圖讓同學(xué)們停下來(lái)，可同學(xué)們根本沒(méi)聽(tīng)到。突然，教室從熱鬧歡呼聲一下子變成了鴉雀無(wú)聲。原來(lái)是小剛漸漸力不從心，敗下陣來(lái)。他居然會(huì)輸給一個(gè)平凡而又普通的雞蛋。
同學(xué)們疑惑不解，老師說(shuō)出了雞蛋變成鐵蛋的原因：因?yàn)殡u蛋是圓形的，用五個(gè)手指去握住雞蛋，它所受的力是均勻的，因此雞蛋不會(huì)破。
我恍然大悟，圓形物體能承受更大的壓力。因此，在建筑學(xué)家發(fā)明了“薄殼結(jié)構(gòu)”的鳥(niǎo)巢、悉尼歌劇院、上海科技館……
雞的作文500字 篇7
今天，班里來(lái)了一位小客人一枚雞蛋，放在耳邊搖一搖，原來(lái)這還是枚生雞蛋。一枚肉色的中等個(gè)兒的生雞蛋，它會(huì)有什么樣的遭遇呢？
果然老師提出了一個(gè)對(duì)于雞蛋致命的問(wèn)題，“從兩米的'高空自由落下，怎么保證它不碎呢？給大家兩分鐘時(shí)間獨(dú)立思考�！蔽倚南耄鹤岆u蛋不碎，不可能吧？再看看四周，大家也是抓耳撓腮，苦思冥想。
“時(shí)間到！”老師宣布道，一個(gè)穿藍(lán)衣服的同學(xué)興奮地說(shuō)到：“我認(rèn)為可以把紙折成甜筒狀，然后把雞蛋塞到筒里封好口，這樣就不會(huì)讓雞蛋碎了�！薄安恍�，紙那么薄，雞蛋肯定會(huì)碎的�！薄皩�(duì)呀，而且是蛋帶著紙下落，不碎就怪了�！狈磳�(duì)聲一波蓋過(guò)一波，白衣服同學(xué)又提出了新想法，“可以把蛋用餐廳紙包好，包很多層。”“但”老師也提出反對(duì)，“你沒(méi)有那么多紙�！薄鞍训胺胚M(jìn)杯子里�！币粋�(gè)白衣服女生提議到。最后，我們發(fā)現(xiàn)蛋上用白色筆畫上了哭臉，老師說(shuō)：“你們想了半天，求這顆蛋的心理陰影面積。”
算了，雖然這些想法并不靠譜，但總得硬著頭皮嘗試一下吧。大家選擇用“蛋筒法”來(lái)保護(hù)它，只見(jiàn)那位同學(xué)用膠帶小心地貼著紙，一分鐘后，雞蛋的“外衣”就制成了，我想：看來(lái)這枚雞蛋有危險(xiǎn)了，我看著雞蛋被封進(jìn)包裝中，一個(gè)花襯衫同學(xué)站在椅子上，輕輕一松手，砰那時(shí)候我的心臟都快停啦，這枚蛋生死與否就看現(xiàn)在了。
當(dāng)老師拿起“甜筒”時(shí)，一滴蛋清落在地面，大家仿佛都已經(jīng)知道那悲慘的結(jié)局，不住的嘆息，看來(lái)大家不是雞蛋保衛(wèi)者，而變成了雞蛋殺手，這枚雞蛋只能被我們無(wú)情地丟進(jìn)了垃圾桶里，這是次不成功的護(hù)蛋行動(dòng)，雞蛋終究還是碎了啊！
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