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關(guān)于與你同行作文500字合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的與你同行作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與你同行作文500字 篇1
當(dāng)我沉浸在國(guó)慶期間的興奮之時(shí)，我又收獲了另一份喜悅：原來我親愛的“一小”已經(jīng)105歲了！105歲，這個(gè)三位數(shù)相當(dāng)于我太爺爺生命的長(zhǎng)度；105歲，讓愛讀歷史的我感受到了“一小”歲月的厚重；105歲，在我面前，出現(xiàn)了一幅漫長(zhǎng)的畫卷，抒寫著“一小”的`過去、現(xiàn)在和未來。
我背著裝滿知識(shí)的書包，安靜地走在校園里，花叢中的木槿花非常美麗、挺拔的竹林高聳入云，香樟大道上的香樟靜靜地守護(hù)在大道兩旁。我漫著步，一下跨過歲月的長(zhǎng)河，來到了1910年，那一年發(fā)生了許多大事，我喜歡的作家馬克·吐溫逝世，哈雷彗星靠近地球，最最關(guān)鍵的是，我親愛的學(xué)校“一小”以五個(gè)班級(jí)共141人的規(guī)模誕生了！從此，你吸取甘露雨汁，迅速成長(zhǎng)，走過世紀(jì)，20xx年，您已經(jīng)達(dá)到205個(gè)班共11164位學(xué)生！20xx年，也就是您103歲時(shí)，我來了！那一年，我7歲。我跟你相聚于此，成忘年之交。還記得開學(xué)典禮上，躊躇滿志的我第一次戴上了紅領(lǐng)巾，從那天起，我在你這兒書聲瑯瑯，流連忘返，到今天，我們相互陪伴已近三年！是你，用知識(shí)武裝了我；是你，讓我擁有了敬愛的老師親愛的同學(xué)；是你，讓我對(duì)未來充滿希望！
云對(duì)風(fēng)說：“與你同行，我才一帆風(fēng)順�！濒~對(duì)水說：“與你同行，我才生命長(zhǎng)存�！蔽蚁雽�(duì)你說：“與你同行，我才能產(chǎn)生智慧�！蔽磥恚乙欢〞�(huì)和你形影相隨，鹽城市第一小學(xué)，我為有你同行而自豪！
與你同行作文500字 篇2
從我們剛剛降臨的時(shí)候，我們就來到了這個(gè)炫彩的世界，在這里體驗(yàn)多彩的奇妙旅行。而你是否想過，當(dāng)你盡情的玩耍的.時(shí)候，也還有人沒有辦法體驗(yàn)人生的多姿多彩，他們是在社會(huì)上常常出現(xiàn)的人物——?dú)埣踩恕?/p>
說到人殘疾人，我的腦海中不緊有現(xiàn)出了海倫?凱勒這個(gè)嬌小但精神不一般的女子，她在沒有光、沒有聲、沒有語言的世界里度過了88個(gè)春秋，她的意志是都么頑強(qiáng)��！
而在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，在許多人眼里，殘疾人是社會(huì)上的渣子。所以，社會(huì)上的許多人都看不起殘疾人，更別說是去幫助殘疾人了，而在我來認(rèn)為殘疾人雖然和我們健康了有所不同，但是殘疾人也有自己的生活方式，他們也可以在這個(gè)世界里安然的活著，哪怕是在一個(gè)安然的角落里。
在我的生活中，我也看到過很多殘疾人，從在路邊逃犯的殘疾人到是普通市民的殘疾人，我都看到過好多好多，那我記憶最深刻的來說吧！一次，我和朋友一起去宋城玩，走了一半路，我們不知道到到哪個(gè)方向去了，有些迷茫，看見路邊的花壇上坐著一個(gè)老奶奶，就跑過去問她“奶奶，問一下，往宋城怎么走？”那個(gè)奶奶好像沒有聽到，我就把聲音放高了幾倍，搜之還碰了碰那個(gè)老奶奶，她抬起頭來，指了指耳朵又揮揮手，意思就是她聽不見，我有些點(diǎn)不好意思，就跑開了。
只要生命在于我們身邊的每一個(gè)人的身上，我們就一個(gè)去幫助他，即使他是殘疾人，同學(xué)們讓我們一去關(guān)愛身邊的殘疾人吧！
與你同行作文500字 篇3
相攜的手忘不了單純的感動(dòng)，因?yàn)槲覀兪乔啻旱耐啡恕?/p>
站在現(xiàn)在的這個(gè)位置，回首遙望我們一起走過的漫漫歷程，有開心，有悲傷……但在分別的時(shí)候，總是心酸的，同學(xué)六年，如此之快，一晃便結(jié)束了。
還記得六年前嗎，那時(shí)我們才二年級(jí)，我也才剛轉(zhuǎn)入你們班級(jí)，一切都是那么的陌生，可非常慶幸的是開學(xué)不到兩天，我便認(rèn)識(shí)了你，是不是很有緣分，可能是性格相似的緣故吧，從此，我們便成了朋友，無話不談的好朋友，我們有時(shí)會(huì)有煩惱，經(jīng)常會(huì)找對(duì)方傾訴，有開心的事我們會(huì)一起分享，不知不覺我倆便成了知音，我們一起笑過，也一起哭過，這份友誼是多么的珍貴！
不知不覺我們很快畢業(yè)了，都即將步入初中的校園，在分班榜上，我竟然看到了你的名字，和我一個(gè)班，我很激動(dòng)，感到很幸運(yùn)。上了初中，青春期也隨之而來，煩惱自然也更多了，考試成績(jī)第一次成了我最大的負(fù)擔(dān)，每次考得不理想時(shí)，我都會(huì)感到非常傷心，但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，身邊就會(huì)有你，安慰我，鼓勵(lì)我，使我充滿了力量去面對(duì)下一次考試，我們依舊是無話不談的朋友，我們互相鼓勵(lì)，互相進(jìn)步，我們一起哭，一起笑，一路走來，你已成了我的'影子，我也成了你的影子。
可是，遺憾的是你現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，身邊沒有了自己的影子，顯得是那么的孤單，但親愛的朋友，無論你走到哪里，請(qǐng)不要忘記我這個(gè)朋友，不管你走到哪里，我的心都會(huì)與你同行！
與你同行作文500字 篇4
書籍是夢(mèng)想飛翔的翅膀，書籍是通向成功的橋梁，書籍是知識(shí)融匯的殿堂，書籍是點(diǎn)燃希望的火炬，書籍是染綠心田的春風(fēng)。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。從古人的詩句中，我們就可以看到書對(duì)人的重要性。每當(dāng)讀書時(shí)，讀者便能與作者進(jìn)行心靈的溝通，靈魂的交流，從而在一次次的'閱讀中，不斷吸取新的知識(shí)，將生命一次次升華。
而我也是眾多書迷之一。記得我接觸的第一本書便是《三字經(jīng)》。當(dāng)時(shí)我還不怎么識(shí)字，只聽得哥哥給我念。每每這時(shí)，我就會(huì)非常開心。這也是我與書籍結(jié)下的不解之緣吧！慢慢地長(zhǎng)大，我接觸的書也多了起來。當(dāng)時(shí)我最喜愛的書籍就是《西游記》，我很敬佩孫悟空。不僅佩服他的神通廣大，機(jī)智勇敢，更佩服他堅(jiān)韌不拔的精神。五指山下五百年的寂寞，誰耐得住呢？面對(duì)師傅和師弟的一次次的冤枉，誰又能忍辱負(fù)重，保護(hù)他們的師傅完成取經(jīng)大任呢？這些在常人眼里都絕望的事，一只猴子竟能承受得住，我由衷地對(duì)他豎起大拇指。他也成了我的榜樣。
接著，我又接觸了許多好書，而對(duì)《三國(guó)演義》記憶猶新。里面的關(guān)羽便是忠義的化身，他忠心耿耿，不慕虛榮，不求名利，只為幫助劉備統(tǒng)一天下。從那以后，我也開始約束自己，不再放棄，不再爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不再驕傲自滿。
眾多好書中，每本都給了我許多的幫助和鼓勵(lì)，使我在前進(jìn)的過程中，即使前方迷霧重重，也能順利通過。有人說：“性格決定命運(yùn)”。而我要說：“好書改變?nèi)松�。我愿用一生的時(shí)間，去伴好書同行。
與你同行作文500字 篇5
我在加拿大生活的兩年中交了許多朋友，其中有一個(gè)小男孩，雖然我并不知道他的名字，但他是我的鄰居，也是我學(xué)校的同學(xué)。
第一次見到他時(shí)，只見他坐在草地上。一雙大大的眼睛比寶石還亮。男孩見到我，就興奮地向我打招呼，叫我妹妹。我心里立刻不高興了，“哼！我又不是小妹妹，我已經(jīng)四歲了，真討厭！”我頭也不回地大踏步走了。
后來媽媽告訴我，這個(gè)小男孩來自深圳，他出生時(shí)得了腦癱，只能坐在輪椅上。我立刻翻起了同情心，不由想和他玩。于是，我們成了好朋友。
每當(dāng)我背著書包出門時(shí)，總會(huì)看見一輛車子停在小男孩的家門口，司機(jī)推著輪椅，把小男孩送上車。原來，是學(xué)校的校長(zhǎng)知道了小男孩的事，專門安排了一位司機(jī)開車接送小男孩上學(xué)。學(xué)校還單獨(dú)請(qǐng)一位老師負(fù)責(zé)照料他。
我和小男孩經(jīng)常在一起玩，每次和他玩，我總會(huì)盡量說出他能理解的游戲。他總是追著我，不停地叫著：“妹妹！妹妹！”一副很喜歡我的樣子。我們玩捉迷藏時(shí)，他跟在我背后，突然把蒲公英的種子往我臉上吹，看著漫天飛舞的雪白的蒲公英，他總會(huì)哈哈大笑。我也跟他玩老師的游戲，當(dāng)我教他認(rèn)字母時(shí)，他聽得比我還專心。他媽媽常常請(qǐng)我們?nèi)ニ易隹�，我們�(cè)谝黄饡r(shí)總有說不完的話、玩不完的`游戲。
有一次，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我有了一支神筆，我給小男孩畫了一個(gè)健康的身體。我們玩賽跑的游戲，他總是跑得比我快；我不知道的東西他都知道，我們倆笑著，好像我們是親兄妹……
我已經(jīng)很久沒看見小男孩的身影了，他現(xiàn)在怎樣了？他身體狀況好不好？是不是在加拿大過得很開心？我看著我們以前的照片，仿佛又看到了小男孩動(dòng)人的笑臉……
與你同行作文500字 篇6
人生路上，難免會(huì)遇到不滿荊棘的坎坷道路，難免會(huì)使自己遍體鱗傷，但在屢次失敗又屢次奮斗中，這些荊棘是有趣的，又是富有挑戰(zhàn)的。
感謝挫折，是它，給了我一次次挑戰(zhàn)成功后的喜悅，使我成長(zhǎng)，愈戰(zhàn)愈勇。
自打我記事起，第一次遇到挫折便是學(xué)習(xí)溜冰的時(shí)候。那時(shí)，小區(qū)里許多與我同齡的孩子都會(huì)溜冰。每天傍晚，小區(qū)里就到處晃著他們溜冰的影子。每天，我都望著他們足蹬冰鞋快速滑過，渴望自己有朝一日也能像他們一樣。
終于，我得到了冰鞋。我迫不及待地穿上它們，迫不及待地站起來，剛想邁出第一腳，就“砰”地摔倒在地。我疼得齜牙咧嘴，卻又不服輸?shù)卣酒饋�，飛快地邁出一腳，卻連站也站不穩(wěn)，又跌了一跤。一連幾次，我都沒能成功邁出幾步，更別提像伙伴們一樣了！跌倒的我聽見伙伴們滑過身邊時(shí)冰鞋在地上摩擦的聲音，那聲音在我聽來，像是對(duì)我的嘲笑。
“不行，我一定要學(xué)會(huì)！”我扶著墻，小心翼翼地站起來，又小心翼翼地向前滑動(dòng)，耐住性子，沒多久，我竟真的學(xué)會(huì)了！從此，小區(qū)里有多出了我飛馳的'身影。那一刻，我是多么自豪與喜悅啊。
是挫折，讓我在學(xué)習(xí)中一次次遇到挑戰(zhàn)而變得逐漸優(yōu)秀，在生活中一次次遇到困難而變得逐漸強(qiáng)大。感謝挫折，是你讓我在成長(zhǎng)中獲得堅(jiān)強(qiáng)的力量與成功的喜悅。不論何時(shí)，不論何事，我愿與你同行。
面對(duì)困難，我們只有堅(jiān)強(qiáng)以對(duì)。
與你同行作文500字 篇7
你是小水滴，給予大海一份氣勢(shì);你是小石塊，給予山巒一些雄壯;你是鮮花，給予春天一分光輝;你是嫩葉，給予大樹一抹青翠。
你，在我蹣跚學(xué)步時(shí)，在我身旁告訴我要堅(jiān)持;你，在我跌倒時(shí)，告訴我要勇敢;你，在我成功時(shí)，給予我鼓勵(lì);你，在我失意時(shí)，叮囑我別喪氣。
我要把你分享給失敗的人，使他們有信心地去面對(duì)自己，告訴他們失敗乃成功之母，相信他們有你，會(huì)成功。
我要把你帶到孤獨(dú)老人身旁，讓他們感受到你的溫暖，讓他們露出久違的笑臉。
我要把你送給那些行乞的人們，告訴他們要靠自己來取得收獲，而不是淪落為乞丐。他們可以用雙手來獲得自己應(yīng)該得到的，而不是靠施舍憐憫。
我要把你送到山區(qū)的人那里，告訴他們不要因?yàn)樯顥l件的艱苦就輕言放棄，只要內(nèi)心有目標(biāo)，就不必在意這些束縛，放手一搏，去追求自己的理想。
你能在失敗者的生活中，拉他們一把;你能在成功者的.生活中，叮囑他們一下;你能在失意者的生活中給予他們希望。
頹廢的人擁有你，就會(huì)大膽追求理想;痛苦的人擁有你，就會(huì)化痛苦為力量;想放棄的人，擁有你，就會(huì)一鼓作氣實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
你像太陽，照亮人心房;你像月亮，守護(hù)人身旁;你像星光，給予人希望。
我要與你同行，把你分享給更多人，帶給他們希望和鼓勵(lì)。
一路上有你——掌聲!
與你同行作文500字 篇8
我喜歡和你們并肩同行，一片土地，蕩開一縷朝陽；一生光陰，帶來一寸希望；一中馨香，叫有你相伴。一路放飛，涉萬水，過千山，你一直在我身邊。
有你相伴，我的生活就像是一個(gè)大冒險(xiǎn)，處處充滿了驚奇；處處充滿了快樂；處處充滿了惆悵；處處充滿了新酸與汗水；處處充滿了勇往直前的信心。
是你，把所有的不愉快變得滑稽又可愛；是你，把所有的沾沾自喜裝進(jìn)口袋；是你，開啟了屬于我們倆的微信時(shí)代；是你，用微信帶給了我自信和力量；是你，教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)。與你同行與你相伴，我感到無比的快樂與開心。
去年開學(xué)時(shí)，我們六個(gè)人被分到同一宿舍，是緣分讓我們相遇，相識(shí)。遇到你，我初次嘗到了與君初識(shí)，猶如故人的感覺。
深夜，我們?nèi)宰谧狼霸陬}海中苦苦掙扎。是你，幫助我解決煩躁，每當(dāng)在凌晨的.時(shí)候，我們都脫離苦海，在歡快的歌唱，時(shí)不時(shí)的聊起了八卦。聊一會(huì)兒，我們又繼續(xù)進(jìn)入學(xué)習(xí)的氛圍中。
模擬考試的失敗，我們一個(gè)個(gè)像霜打的茄子，毫無生氣可言，我們互相安慰道："你可以失敗，但不努力一定不會(huì)成功�！庇谑俏覀冇终b出發(fā)，向目標(biāo)前進(jìn)。我們失望過，失敗過，但，我們也從未想過退縮，因?yàn)�，我們�?jiān)信：我們是一定會(huì)成功的。
操場(chǎng)上，我們健步如飛，邁著自信的步伐，在風(fēng)中狂奔。也留在操場(chǎng)上席地而坐，談我們的理想。你說："我要當(dāng)明星�！彼f：“切，不靠譜，我長(zhǎng)大要去山村支教�！蔽艺f："好，為我們未來的心靈工程師鼓掌�！本瓦@樣，我們盡情表露自己的心聲。即使再難過的心情也會(huì)煙消云散，因?yàn)榕c你同行。
今生，能與你同行，我感到很溫暖。
與你同行作文500字 篇9
葉與春水同行，嫩了；葉與夏雨同行，綠了；葉與秋風(fēng)同行，紅了；葉與冬雪同行，落了。盡數(shù)我走過的四千七百多個(gè)日日夜夜，有誰與我同行呢？
我是家里獨(dú)生子，嬌生慣養(yǎng)的。尤其是外公，他從我上幼兒園開始就接送我。上了小學(xué)之后，看著其他同學(xué)獨(dú)來獨(dú)往，我心里很不是滋味。終于，到了二年級(jí)，我向外公提出要自己一個(gè)人走著上學(xué)放學(xué)。外公二話沒說，笑著答應(yīng)了。我都沒料到他會(huì)這么果斷。
當(dāng)時(shí)是冬天，早上又黑又冷。外公給我拿了手電筒和帽子手套，我?guī)鲜痔�、帽子，并沒有拿手電——學(xué)校不允許拿這類東西進(jìn)入校園。
于是我一個(gè)人去闖了。天很黑，路燈還瞪著眼睛�？植赖娘L(fēng)聲嚇得一些還沒來得及脫下秋裝的`樹“嘩嘩”地呼喊著。我膽戰(zhàn)心驚地溜過一個(gè)個(gè)陰森可怕的胡同，尤其是地上鋪了紅磚的小胡同。走過時(shí)感到自己像一個(gè)盜墓者，小心翼翼地走在墓道上，還需提防暗處的機(jī)關(guān)。我后悔了，略加思索后決定返回。一掉頭，看到一個(gè)瘦高的人。他因我停住而停住了。頓時(shí)，自然界各種反面形象涌現(xiàn)在我腦海中，把我嚇得在叫一聲后不假思索地向?qū)W校跑去。
我平安到達(dá)了學(xué)校，驚恐之后是一股自豪。中午放學(xué)時(shí)，我沒有看到外公，于是抬頭挺胸，大步向家走去。
這時(shí)與早上不同了。梅花向我招手，麻雀向我點(diǎn)頭，我得意得如同戰(zhàn)勝歸來的勇士。若是沒有早上的膽戰(zhàn)心驚，我中午回家絕不會(huì)如此。不一會(huì)，我回到家中，沒看到外公。想必是去設(shè)計(jì)圖紙了。姥姥卻說：“他去接你了，你沒看見？”我先是一愣，之后外公推門而入，面帶笑意。我方知早上那個(gè)瘦高的人正是外公。
五年了，我不知“獨(dú)自”走過幾個(gè)來回，但我堅(jiān)信，外公始終在與我同行。
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